初三语文五校联考摸底试题带详细答案

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初三语文五校联考摸底试题带详细答案

　　初三的学生一般都会比较重视五校联考摸底考试，要想在语文中取得好成绩，就多做一些试卷吧。小编为大家力荐了初三语文五校联考摸底试题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!

初三语文五校联考摸底试题带详细答案

　　初三语文五校联考摸底试题带详细答案 1

　　一、语文知识积累及运用。(共22分)

　　1、下面词语中加粗字注音无误的一项是(2分)

　　A.阔绰(chuò ) 贮蓄(zhù ) 玷污(zhān ) 浑身解数(xiè )

　　B.迸溅(bèng ) 枯涸(hé ) 挑衅(xìn ) 锲而不舍(qì )

　　C.倔强(jiàng ) 拮据(jù ) 污秽(huì ) 锐不可当(dāng)

　　D.荒谬(miù ) 愧怍(zuò ) 真谛(dì ) 吹毛求疵(cī)

　　2、下列词语书写有误的一项是(2分)

　　A.腌臜如坐针毡妙手回春一气呵成

　　B.骸骨望眼欲穿引颈受戮周道如砥

　　C.恻隐浩瀚无垠袅袅烟云有例可援

　　D.阴霾睡眼惺忪万恶不赦粼次栉比

　　3下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是(2分)

　　A.三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

　　B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

　　C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

　　D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。

　　4、下面句子中没有语病的一项是(2分)

　　A、海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

　　B、我们应该防止类似“奶粉事件”的情况不再发生。

　　C、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

　　D、中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。

　　5、依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是(2分)

　　①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直_______。

　　②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是______，这种观点失之偏颇。

　　A.不言而喻不学无术 B.不可思议不务正业

　　C.不可思议不学无术 D.不言而喻不务正业

　　6、下列诵读节奏划分正确的一项是(2分 )

　　A.梳洗/罢，独/倚望/江楼。

　　B.右手/秉/遗穗，左臂/悬/敝筐。

　　C.无可/奈何/花落/去，似曾/相识/燕归/来。

　　D.采菊/东/篱下，悠然/见南/山。

　　7、选出标点正确的一句(2分)

　　A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关!

　　B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!

　　C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关!

　　D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关! .

　　8、古诗文默写填空。(8分，每句1分)

　　(1)蒹葭苍苍，白露为霜。，。(《诗经·蒹葭》)

　　(2)大漠孤烟直，。(王维《使至塞上》)

　　(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

　　(4)范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“ ， ”的伟大抱负，(《岳阳楼记》)

　　(5)今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“_____________ ，_______________。”的写照。

　　二、语言综合运用(8分)

　　9、阅读《水浒传》中的一段话，回答问题。(3分)

　　呸!俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人!你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。

　　说这段话的人物是谁?简要概括与这段话有关的故事情节，并结合这个故事情节说出该人物的主要性格特征。

　　①人物：________

　　②故事情节：_________________

　　③性格特征：__________________

　　10、阅读下面的文字，按要求答题。(5分)

　　星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈;选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”

　　(1)老大爷的话外之意是什么?(2分)

　　__________________________________________________

　　(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?(3分)

　　_______________________________________________________________

　　三、阅读(共60分)

　　(一)、阅读下面古诗，按要求答题。(3分)

　　饮酒

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔，心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕下，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　11、下列说法有误的一项是( 1分)( )

　　A、本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。

　　B、第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。

　　C、第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。

　　D、第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面，说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。

　　12、本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出诗人什么样的人生追求?(2分)

　　(二)文言文

　　阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。(14分)

　　(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

　　(2)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，亻台然不动;亻叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　13.《三峡》的作者，字善长，北魏地理家、散文家。《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。(2分)

　　14.解释下列句中加粗词语在文中的含义。(4分)

　　(1)不见曦月 (2)素湍绿潭

　　(3)蒙络摇缀 (4)斗折蛇行

　　15.分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。(2分)

　　16、翻译下列语句。(4分)

　　(1)其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也

　　(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

　　17.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。(2分)

　　上句：小石潭凄寒幽静，

　　下句：

　　(三)现代文阅读

　　【一】改变一生的闪念(16分)

　　①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

　　②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的.呵斥声。

　　③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

　　④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

　　⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

　　⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

　　⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

　　⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

　　18.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)

　　19.第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?(3分)

　　20.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?(4分)

　　21.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出一处相关的描写抄写在下面。(2分)

　　22.当女教师问女孩“你找谁?”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(4分)

　　【二】阅读下文，回答22—25题(14分)

　　①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢?说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”!。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。

　　②那么，目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢?

　　③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。

　　23.根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。(2分)

　　24.文中第②段加点词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题?请概括写出。(4分)

　　25.(1)请用自己的话概括回答：文中画横线部分主要运用的说明方法说明了。(4分)

　　(2)据此，请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些?(2分)

　　26.文中加点的“主要”一词能否去掉，为什么?(2分)

　　【三】伯乐就是你自己(13分)

　　①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”

　　②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢?

　　③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐!

　　④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。

　　⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

　　⑥我们常常惊羡别人的成功，却( 往往)忽视自己的努力;(常常)嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。

　　(作者：赵锁仙，有删改)

　　27.(2分)说出本文的结构方式。

　　28.(2分)说出第④段运用的典故。

　　29.(2分)品读第⑤段，说说主要采用了什么论证方法?

　　30.(3分)第⑥段中括号里的词能否去掉?为什么?

　　31.(4分)就作者与韩愈的“人才观”展开辩论，请你将正反两方的观点提炼

　　三、作文(60分)

　　32、一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香!

　　人生如茶，人的成长需要磨炼。

　　请以“磨炼”为话题，写一篇文章。

　　33、红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。

　　请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。

　　要求：1、以上题目二选一;2、文体自选(诗歌除外);3、不少于600字; 4、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

　　参考答案

　　一、语文知识积累及运用。(共22分)

　　1 D 2、D 3、C 4 A(B项否定不当，删去“不”;C项语意重复，删去“目前”;D项关联词语搭配不当，“而且”改为“但是”)(2分)

　　5、 B (①“不可思议”：形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解。“不言而喻”：不用说就能明白，形容道理很明显。用在这里与句意不符。②“不务正业”：指不从事正当的职业;也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情。“不学无术”：没有学问，没有本领。用在这里与句意不符。) 6、B 7、 C [解析]本题主要考查引号、叹号的用法。A项错在没把“天下第一关”全引，因为这是个较固定的特指。B项错用冒号。D项在“山海关”后不能加叹号，它不是独词句。8、(1)所谓伊人，在水一方 (2)长河落日圆 (3)受任于败军之际 (4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (5)落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　二、语言综合运用(8分)

　　9①鲁达或鲁提辖;②鲁提辖拳打镇关西;③有勇有谋、疾恶如仇、粗中有细等。

　　10、(1)你这个孩子太不懂礼貌了!(2分)

　　(2)“老大爷，请问到毕升公园怎么走?还有多远啊?”(有礼貌即可)(3分)

　　三、阅读部分。(共60分)

　　(一)、阅读下面古诗，按要求答题。(3分)

　　11、D (1分)

　　12、厌恶官场腐败，决心归隐自洁。(意思对即可)(2分)

　　(二)文言文(14分)

　　13.郦道元唐(共2分，每空1分)

　　14.(1)阳光或日光(2)急流或急流的水(3)连结(4)像北斗星一样曲折(共4分，每小题1分，出现错别字不得分)

　　15.《三峡》：“则素湍绿潭，回清倒影。” 《小石潭记》：“下见小潭，水尤清洌”或“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下澈，影布石上，亻台然不动”。(共2分，两文中分别找出一句各1分)

　　16.(4分)略。

　　17.可摘引原文，可自行创作。(共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分) 例(1)琅琊(王牙)山蔚然深秀例(2)岳阳楼壮美雄奇例(3)桃花源和平宁静

　　(三)现代文阅读

　　改变一生的闪念(16分)

　　18.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩，帮她摆脱困境，挽救了一个迷失的孩子的故事。(3分)

　　19、那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。(3分)

　　20、第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来;

　　第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰，同时也为自己能帮助她摆脱困境而高兴。(4分)

　　21.示例：a.她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员手：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”

　　b.在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问.小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你有看书，就都阿姨这里来吧。(2分)

　　22.“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个因为偷了书店的书看被要求叫家长，最后您帮忙交了罚款，把我带回您家的那个女孩呀~!您还记得吗(4分)

　　【二】(14分)23、(2分)河底的泥沙越来越多(河面逐渐上升)。森林面积逐年减少(造成水土流失)。 24、(4分)泥沙增多，河底增高(或：成为悬河，河水泛滥)。河水受到污染。 25、(6分)①列数字、举例子(2分) 黄河受污染的程度极其严重。(2分)②农业污水和生活污水，工业垃圾和生活垃圾，农业和化肥。(2分)26、(2分)不能。“主要”表示除黄河之外，附近污水还有别的排放渠道;去掉后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符，表达不准确

　　[三](13分)

　　27 (2分)总分式或总分总

　　28、(2分)毛遂自荐

　　29.(2分)对比论证

　　30.(3分)不能，去掉后语气过于绝对，括号里的词使论证更严密，有分寸。

　　31、(4分)参考1：正：千里马，要做自己的伯乐;反：世有伯乐，然后有千里马参考2:正:发现并赏识自己就能做千里马;反：要有伯乐发现，才能做千里马。(表述可以不同，观点相对即可)

　　四、作文(60分)

　　参考中考作文评分标准。

　　初三语文五校联考摸底试题带详细答案 2

　　一（30分，其中选择题每小题3分）

　　1．下面文字中加点的字注音正确的一项是（）

　　漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。

　　A．jìn qì jiàn dìng B．jīn qiè jiàn dìng C．jīn qì jiān diàn D．jìn qiè jiān diàn

　　2．下列各项中，没有错别字的一项是（）

　　A．他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取监控录像仔细查看。（摘自电视字幕） B．海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。（摘自招牌广告） C．红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤（摘自食堂菜单） D．梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。（摘自学生作文）

　　3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

　　A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。 B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。 C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。 D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。

　　4．下列句子中没有语病的一项是（）

　　A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。 B．随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。 C．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。 D．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。

　　5．古诗文名句填空。（6分）

　　（1）是故学然后知不足，。（《礼记虽有嘉肴》）

　　（2），关山度若飞。（《木兰诗》）

　　（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）

　　（4）人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽， ”来赞美教师无私奉献的精神。

　　（5）“ ”，随着社会的发展，许多方言不可避免地逐渐消失了；“ ”，方言中一些精妙的词语，被赋予了新的含义，重新活跃在人们交往的语言中。（请选用晏殊《浣溪沙》中的句子填写）

　　6．文学常识和名著阅读。（7分）

　　（1）清朝文人张潮认为不只是人有知己，物也有知己：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，桃以避秦人为知己……”涨潮的话涉及我们学过的多篇古诗文，请写出其中两篇的题目。（2分）

　　（2）散文集《朝花夕拾》中的《》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持的态度。（2分）

　　（3）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。（3分）

　　只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，

　　A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

　　（老舍《骆驼祥子》）

　　7．根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。（5分）

　　妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”

　　晓宇：“ 。”

　　二（30分）阅读下面的文章，完成8—15题。

　　（一）

　　回家

　　徐风

　　已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。

　　妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。

　　你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。

　　不是想给您个惊喜吗，呵呵。

　　好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。

　　五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。

　　就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。

　　苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。

　　这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。

　　天色渐晚，还飘起了雪花。

　　咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。

　　邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。

　　真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。

　　邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？

　　孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。

　　咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。

　　敢情这孩子是去接站了，等不及了。

　　哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。

　　麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。

　　让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。

　　工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。

　　苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！

　　奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。

　　还没错呢？奶奶又举起巴掌。

　　孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。

　　警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。

　　苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。

　　此时，“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。

　　（选自《羊城晚报》，有改动）

　　8．小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。（3分）

　　9．分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。（4分）

　　①苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。

　　②苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。

　　10．小说两处写雪花，各有什么作用？（4分）

　　11．关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。（5分）

　　第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。

　　第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。

　　第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。

　　（二）

　　废旧衣物，可别一扔了之

　　“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。

　　一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。

　　目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，只有不到1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的.问题。

　　回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。

　　对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。

　　（根据相关资料改写）

　　12．根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。（3分）

　　13．阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分）

　　（1）每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。（为什么说废旧衣物是“鸡肋”？）

　　（2）首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。（“面试”在文中具体指什么？）

　　14．文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？（3分）

　　15．联系文章内容，对下列处理废旧衣物的做法进行评价。（4分）

　　李大妈：我把旧衣服剪成小块，用来擦油烟机，用完扔掉，还省得洗抹布了。

　　沈阿姨：我把家里的旧衣物直接打包，寄往贫困山区，也算献了份爱心。

　　三（20分）阅读下面的文言文，完成16—19题。

　　潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。”

　　既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。

　　渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

　　（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）

　　【注】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。

　　16．下列句子中加点词语意思相同的一组是（）（3分）

　　A．自度无所得食会天大雨，道不通，度已失期

　　B．即以母属两弟神情与苏、黄不属

　　C．即具酒炙乐此人一一为具言所闻，皆叹惋

　　D．生则毅然谢曰秦王色挠，长跪而谢之曰

　　17．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）（3分）

　　A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

　　B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

　　C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。

　　D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

　　18．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）

　　①儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。（3分）

　　②于是日操瓢道乞。（2分）

　　19．潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。（4分）

　　20．阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

　　江雪

　　〔唐〕柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　渔家

　　〔明〕孙承宗

　　呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。

　　画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。

　　（1）两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家” 的态度。（2分）

　　（2）《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。（3分）

　　四（40分）

　　21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

　　“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”

　　“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避…… ”

　　每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

　　请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。

　　【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　　参考答案

　　1．C 2．B 3．D 4．C

　　5．（1）教然后知困（2）万里赴戎机（3）燕然未勒归无计（4）蜡炬成灰泪始干

　　（5）无可奈何花落去似曾相识燕归来

　　6．（1）《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》（2）《范爱农》否定（3）小福子

　　虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

　　7．示例：妈妈，我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。除了成绩不如我，他有很多方面值得我学习。我不会因为与航航的交往耽误学习，平时会更多地向老师同学请教，更加努力地提高成绩。

　　二（30分）

　　8．时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。

　　9．①因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。

　　②得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。

　　10．第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌。

　　第二处，渲染了轻松、欢快的气氛，衬托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦心情。

　　11．示例：

　　①同意第一种说法。理由是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。

　　②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。

　　③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。

　　12．①清洗、消毒、烘干、包装 ②送到有资质的加工企业进行处理 ③纤维化处理

　　13．（1）因为废旧衣物和“鸡肋”一样，都是留着无用、弃之可惜的东西。

　　（2）判断废旧衣物的成色与破损程度。

　　14．具体说明旧衣物的回收是有成功经验的，为解决目前旧衣物回收中存在的问题提供借鉴。

　　15．李大妈的做法：利用意识强，但利用后的处理方式不妥当，一扔了之会造成污染。

　　沈阿姨的做法：利用意识强，又有爱心，但做法欠妥，未经处理的旧衣物可能危害他人健康。

　　三（20分）

　　16．A

　　17．B

　　18．①我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担忧。

　　②从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨。

　　19．潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人。可从以下几方面看出：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。

　　20．（1）孤寂批评

　　（2）通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。

　　四（40分）

　　21．略

　　初三语文五校联考摸底试题带详细答案 3

　　一、积累与运用（30 分）

　　下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3 分）

　　A. 妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）呢喃（nán）

　　B. 摇曳（yè）枉然（wǎng）飘逸（yì）丰润（rùn）

　　C. 分外（fèn）稍逊（xùn）冠冕（guàn）海峡（xiá）

　　D. 红晕（yūn）凝望（níng）腐烂（fǔ）轻灵（líng）

　　下列词语书写完全正确的一项是（）（3 分）

　　A. 邮票折腰天娇喉咙

　　B. 滔滔悲愤黎明坟墓

　　C. 轻灵慢游海峡庄严

　　D. 季节坟幕漫游吹熄

　　下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分）

　　A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。

　　B. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。

　　C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。

　　D. 车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。

　　下列句子没有语病的一项是（）（3 分）

　　A. 春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

　　B. 每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加。

　　C. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

　　D. 央视 “诗词大会” 栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

　　默写。（10 分）

　　（1），引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春雪》）

　　（2）为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》）

　　（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

　　（4）沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

　　（5）人有悲欢离合，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

　　（6）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“。”

　　（7）《醉翁亭记》中描写山间春夏景色的句子是：“，____________________。”

　　名著阅读。（5 分）

　　（1）《水浒传》中 “智取生辰纲” 的领导者是____________________。（1 分）

　　（2）请概括智取生辰纲的故事情节。（4 分）

　　二、阅读（40 分）

　　（一）阅读下面这首诗，完成 7 - 8 题。（6 分）

　　酬乐天扬州初逢席上见赠

　　刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　这首诗的颔联运用了什么典故？有什么作用？（3 分）

　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 这两句诗蕴含了怎样的哲理？（3 分）

　　（二）阅读下面文言文，完成 9 - 12 题。（14 分）

　　岳阳楼记（节选）

　　范仲淹

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　解释下列加点的词。（4 分）

　　（1）连月不开（）

　　（2）春和景明（）

　　（3）宠辱偕忘（）

　　（4）微斯人（）

　　翻译下列句子。（4 分）

　　（1）去国怀乡，忧谗畏讥。

　　（2）不以物喜，不以己悲。

　　文中描写 “迁客骚人” 的 “览物之情” 有什么作用？（3 分）

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 表现了作者怎样的思想境界？（3 分）

　　（三）阅读下面文章，完成 13 - 16 题。（12 分）

　　中国适合走向 “汽车社会” 吗？

　　①2009 年，中国以 1300 多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下：

　　②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙；不少住宅区、公共绿化带等也都成了 “停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破 5 万公里，相当于美国的近 60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有 8.4 万公里，只相当于美国的 1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

　　③第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过 50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到 2020 年预计中国将有 6.9 亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油 2 吨来计算，中国的总耗油量将达 13.8 亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的 86%。这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过 70% 的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长时期也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。

　　④第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到 6.9 亿辆，就意味未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。

　　⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个 “汽车轮子上的国家” 呢？

　　下列说法不符合原文意思的一项是（）（3 分）

　　A. 中国已成为世界汽车产销第一大国。

　　B. 目前中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

　　C. 土地、能源、环境这三大因素的制约了中国汽车业的发展，中国不可能达到西方国家那么高的汽车拥有率。

　　D. 普及电动汽车能有效缓解能源的制约。

　　对第②段运用的主要说明方法判断正确的一项是（）（3 分）

　　A. 打比方作比较列数字

　　B. 下定义举例子列数字

　　C. 打比方作比较下定义

　　D. 举例子列数字分类别

　　请结合上文和下面的链接材料回答问题。（6 分）

　　【链接材料】在日本，虽然汽车普及率很高，但东京等大城市的公共交通十分发达，人们普遍利用公共交通上下班。近年来，越来越多的 “有车族” 倾向于少开车或不开车，尽量选择附近的商店进行购物，以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼 “‘汽车社会’在日本消失了”。其实，汽车社会在日本并没有消失，只是人们提高了开车出门的门槛，降低了以拥有豪车显摆身份的兴趣。美国、日本这些汽车社会 “先行国家” 的新动向，值得中国深思。

　　（1）汽车的高速发展给我们的生活带来了哪些麻烦与不便？请列举两项。（3 分）

　　（2）参考美国、日本等汽车社会 “先行国家” 的新做法，结合我国实际，请你提一条能有效缓解汽车高速发展所带来的矛盾的合理化建议。（3 分）

　　（四）阅读下面文章，完成 17 - 20 题。（8 分）

　　你了解空气清新剂吗？

　　①近日，河南长垣县一家 KTV 发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

　　②很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

　　③在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用 “香” 来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012 年 9 月，中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过 40% 的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于 0.1 微米的超细微粒。

　　④研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生 “镇静” 感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

　　⑤因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈、易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的`空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。

　　下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（3 分）

　　A. 文章开头记叙河南长垣县一家 KTV 发生火灾的事例，既引出了本文的说明对象 —— 空气清新剂，又激发读者的阅读兴趣。

　　B. 文中用了作诠释、列数字等说明方法说明了空气清新剂的危害。

　　C. 空气清新剂中带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，使人产生 “镇静” 感，会让嗅者产生精神依赖。

　　D. 较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，是可靠的。

　　张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（5 分）

　　三、写作（50 分）

　　请以 “那一刻，我长大了” 为题，写一篇记叙文。

　　要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　答案