八年级语文期末考试题及答案
(二)记叙文阅读(21分)
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢__①__身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手__②___着上面，两脚再向上___③_;他肥胖的身子向左微__④__，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
17、词语解释：(2分)
蹒跚__________________________________________________________。
18、上文的空白处应填入的词语是：(4分)
①_____________②______________③______________④______________
19、“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”为什么?(2分)
__________________________________________________________。
20、“他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”这句话是什么描写?作用是什么?(4分)__________________________________________________________。
21、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲心里为什么会感到很轻松?(2分)__________________________________________________________。
22、选文中写到了两次流泪，设身处地想想，彼时彼地，“我”为什么会流泪呢?(4分)
第一次___________________第二次____________________________
23、本文以__________线索，全文共四次写到“背影”，而这次写得最详细，着重描绘了__________________________的“背影”，表现了____________
__________________________。(3分)
(三)议论文阅读(17分)
真理诞生于一百个问号之后
有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。
人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“?”拉直变成“!”找到了真理。
就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转，北半路的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转会不会与做梦有关?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的'长短。
洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
科学史上，这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。
24、请你概括本文的中心论点(2分)
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
25、本文采用的最主要的论证方法是____________(2分)
26、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是：①_______________
②_______________ ③____________ ___。(3分)
27、第三自然段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，原因是：
__________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
28、第三自然段中划直线的句子的含义是____________________________________________________________________
____________________________________________________________(2分)
29、“科学史上，这样的事例岂止三个?”在这句话中，“这样的事例”是指怎样的事例?
____________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
30、在上一题中提到的“这样的事例”，除了文中已列举的事例外，你还能举两例吗?(4分)
________________________________________________________________
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三、作文(60分)
阅读下面的故事，按要求作文。
某徒弟学艺多年，出山心切，就去向师父辞行：“师父，我已经学够了，可以独闯天下了。”
“什么叫够了?”师父问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”
徒弟照办。
“满了吗?”师父问。“满了。”徒弟十分自信。
师父抓起一把沙子，撒入碗中。沙子一点也没有溢出来。
“满了吗?”师父又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。
师父又抓起一把石灰，轻轻撒下。石灰还是没有溢出。
“满了吗?”师父再问。“满了。”徒弟似有所悟。
师父又倒了一盅(杯子)水下去，一滴水也没有溢出。
“满了吗?”师父笑着问。
徒弟无言以对。
这个小故事能引发你哪些联想呢?请以“满”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等。所写内容不要离开文中所说的"满"这个范围。题目自拟，除诗歌外文体不限，字数在600字以上。
八年级语文期末考试题答案
一、1、ai lu 膺 肆 2、B点拨：文质彬彬3、C点拨：A项应为“大堰河，/今天，/你的乳儿/是在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。”;B项应为“呈给/你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。”;D项应为“呈给/大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆/和她们的儿子。 4、(1).果戈里 话剧 喜剧 (2)或轻于鸿毛 (3)夜深千帐灯 (4)最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬(5)柳条折尽花飞尽，借问行人归不归(6)黄发垂髫，并怡然自乐(7)少壮不努力，老大徒伤悲 5、(1)潘月亭(或其他人物)(2)韩子奇(或其他书中主人公)6、能量等值于(等于)质量与光速平方的积(质量乘以光速的平方)。(2分。表述基本正确，但夹杂字母，得1分。)7、大陆的中国人 表达对台湾亲人的思念 8、盘中餐粒粒皆辛苦 二、(一) 9、极：到; 暝：昏暗 10、唐贤今人诗赋。11、观赏自然景物而触发的感情，怎能不有 所不同呢? 12.应选C。13.(1)外界景物好，自己的得而喜;(2)外界环境坏，自己的失而悲。14.水落石出 造句，略15.洞庭湖雄伟景色、醉翁亭周围朝暮四季不同景色;两者不同表现在：甲概括描写，乙紧扣朝暮、四季特征具体描写。16.乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。(二)17、腿脚不灵便，走路摇摆的样子。18、探 攀 缩 倾 19、怕父亲看见伤心，怕别人看见难为情。20、是动作描写。体现父亲买橘的艰难，从而突现父亲的爱子深情。 21、因为尽到了当父亲的责任，又为儿子做了一件事。 22、激动 难舍 23、背影 望父买橘 爱子之情。
(三)24、善于“打破砂锅问到底”的人，就能有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。 25、举例论证 26、①有一双敏锐的眼睛。②有一个善于思考的脑子。③有敢于探究真理的勇气。 27、“发现”与上文的“定理、定律”相对应，“创立”与上文的“学说”相对应，如调换了，搭配就不恰当了。(如从人们认识事物的过程来谈，只要言之成理即可) 28、解决了疑难问题，发现了真理。 29、洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底，有坚持不懈地探索精神的人。 30、答出人名及事情得满分 ，只答人名或事情各得2分。
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