初二

初二暑假作文

时间:2021-05-23 10:25:38 初二 我要投稿

【精选】初二暑假作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初二暑假作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】初二暑假作文五篇

初二暑假作文 篇1

  一、计划实施的目标:

  1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2、加强运动,提高身体素质。

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施

  1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1、一星期学习五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

初二暑假作文 篇2

  今天,是8月7日星期三。这天早上,我起得格外早,心中有按捺不住的兴奋,大概5点我就醒了,完全没有平时10点起床都算早的`懒劲,好似困兽出笼,即将踏上上海一日游的旅程。7月份由于脚刚动完手术,不能旅游,连培训班都去不了,我只好乖乖的窝在家里,窝了整整一个月,心中的烦躁早已压抑到了极限,但爸爸妈妈为了我脚的安全恢复,不得不挥泪把我丢在家,我也只好接受这不公的命运,看着中考考完的二姐坐上飞往新加坡的飞机,看着满心喜悦的大姐坐上去杭州的汽车,我心里恨的那个牙痒痒啊,却没有任何的办法。终于,我盼来了这农奴翻身把歌唱的一天。上海啊上海,我来了。我在心里默默的想道。我们怀着喜悦来到集合出发处,急急忙忙的走上大巴,听着导游甜美的声音在耳边回荡,我望着窗外飞快掠过的风景,我依然感觉有些梦幻:终于出来玩了。

  不一会儿,我们就来到了陆家嘴金融中心,望着久违的东方明珠直插云霄,我才回过神来,已经到达了我上海之旅的第一站:金茂大厦。

  略有些孤陋寡闻的我,当然不会知道,金茂大厦拥有世界上最快的电梯:每秒9米。怀着好奇的目光,我走进了这台世界第一电梯,电梯上升时,惯性使我们所有人都感到了一股向下的重压,不一会儿,所有人的耳朵都蒙住了,叮~~~到了,这就到了?我还没感受完呢,是够快的。88层观光厅,高度340。1米,一眼望下去,有一种头晕目眩的感觉。

  下午,我们顶着40℃的烈日,来到了全国仅此一家的巧克力公园,见识了完全是巧克力做的老爷车、沙发、LV、变形金刚,这可不是开玩笑,他们所制作的沙发完全是白巧克力做的,看上去惟妙惟肖,我都忍不住想咬一口,看看是不是真的巧克力。巧克力公园的各个建筑都是由世博会非洲展区的展馆改建而来,用建筑材料和油漆在原本的方块建筑外造一层巧克力、奶油外形的壳,看上去可爱极了。

  我还去体验了咖啡的制作过程,自己磨咖啡豆,煮咖啡豆,一切对于我而言都是新奇的、与众不同的。我没有把握好水的量,结果做出的咖啡极浓,让我苦不堪言啊。

  下午4点,开始返程,一天,就这么结束了,我参观了金茂大厦,乘坐了世界上最快的电梯,参观了巧克力公园。回家路上,我恋恋不舍的看着这座中国第一大城市。我看着它一日千里的发展,不由得对祖国、对党,生出了由衷的感激。是他们,让我们的生活如此美好、如此多姿多彩。

初二暑假作文 篇3

  暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

  虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

  而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

  甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

  我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

  为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。