学校义务教育专项资金自查报告

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学校义务教育专项资金自查报告

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学校义务教育专项资金自查报告

学校义务教育专项资金自查报告1

　　根据XX区学生资助中心的工作安排和《XX省教育厅XX省财政厅转发的通知》（XX教函〔20xx〕XX号）文件精神，现将我校资助工作相关情况报告如下：

　　1、组织管理方面

　　学校结合上级部门相关学生资助文件制定了《XX市XX区XX学校教育资助管理工作方案》；成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的教育资助工作领导小组，并下设资助管理办公室，以学校财务人员、学籍管理员、资助管理员、班主任为成员，学校资助人员配备到位、稳定，所需设施设备完备；档案管理和资金管理严格按要求实施、比较规范，相关资料齐全。

　　2、资助项目落实方面

　　学生受助资格和审批流程严格按上级文件要求进行，受理学生资助及时，资助对象、受理资助的流程符合规定要求，资料齐备、手续完善；受理学生资助及时，资助对象、受理资助的流程符合规定要求，资料齐备、手续完善，无任何抵扣现象发生。

　　3、经费使用管理方面

　　资金发放严格按上级部门要求的标准和方式及时发放，无截留、挪用及虚报冒领现象发生。20xx学年度的资金已按要求全部发放；

　　4、宣传育人方面

　　学校利用展板、网络、家长会等多渠道宣传资助政策，公开监督举报途径与电话，接受社会监督；通过班会、学校感恩活动等全方位开展感恩励志教育。存在的问题与不足：

　　1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，因为政策原因，在贫困生的`社区认定方面，涉及面太广，从申请到最后落实，有几个月的时间，因此在贫困生的认定主要是以班主任及学校，因此在对学生的家庭情况的把握上有些不易。

　　2、部分学生及家长碍于情面，隐瞒家庭经济困难现状、甚至直接拒绝申请资助。

　　3、学校学生资助相关的各类照片收集欠缺。

　　资助工作是一项爱心工程，惠民工程。在今后的工作中，学校将加强学生资助工作的计划性，及时总结存在的问题与不足，并加以完善；继续督促各班主任不断深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，切实做到不重不漏满覆盖。

学校义务教育专项资金自查报告2

　　为认真贯彻落实中央八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据《云南省财政厅关于开展20ｘｘ年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》（云财教?20ｘｘ?222号）、勐海县教育局《关于转发“云南省财政厅关于开展20ｘｘ年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知”》（海教字?20ｘｘ?206号），根据文件要求，我校严格按照文件要求开展20ｘｘ年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：

　　一、机构、制度建立情况

　　(一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导

　　为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。

　　（二）完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化

　　1.为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产（实物）管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

　　2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

　　3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

　　4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

　　（三）强化人员配备，建立专门账户

　　我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据勐海县财政局及教育局的要求，于20xx年3月21日，在中国农业银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学”，帐号为09250104000ｘｘ28。截止20ｘｘ年6月31日，帐户余额：454，755.45元。

　　二、会计基础管理工作

　　学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续；收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款；负责支取和保管学校备用金；负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐；在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。

　　三、专项资金

　　（一）资金的到位情况 1.公用经费

　　20ｘｘ年，根据我校在校学生数865人及生均700元的标准，共补助公用经费633，779.00元，已全部拨款到位。

　　20ｘｘ年春季收上级拨入公用经费324，375.00元。 2.生活补助资金

　　20ｘｘ年秋季，共拨入学生生活补助资金392，875.00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343，125.00元，人口较少民族生生活补助资金49，750.00元（199人×250元/生〃年）。

　　20ｘｘ年春季，共拨入学生生活补助资金343，125.00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343，125.00元。

　　3.免费教科书

　　教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购资金安排。20ｘｘ年春季提供免费教科书853套，其中，七年级274套，八年级319套，九年级260套；20ｘｘ年秋季提供免费教科书865套，其中，七年级295套，八年级264套，九年级306套。20ｘｘ年春季提供免费教科书867套，其中，七年级296套，八年级266套，九年级305套；

　　（二）支出情况

　　1.公用经费

　　上年结余公用经费19，859.78元，20ｘｘ年共拨入633，779.00元，其中20ｘｘ年秋季拨入339，494.00元，本年累计支出650，590.35元，其中20ｘｘ年秋季支出326，292.10元。20ｘｘ年春季拨入324，375.00元。20ｘｘ年春季截止6月30日支出298，6ｘｘ.19元。

　　2.开支后取得的效益

　　（1）培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费24500元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。

　　（2）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，

　　（3）支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25，ｘｘ6.95元，增加学生和教师学习的积极性。

　　（4）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”，从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。

　　3.生活补助资金

　　20ｘｘ年，共拨入学生生活补助资金723，500.00元，实际发放723，500.00元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673，750.00元；发放人口较少民族生生活补助资金49750元（享受布朗族学生199人，生均250元/生.），截止20ｘｘ年12月31日已全额发放完毕，20ｘｘ年春季，共拨入学生生活补助资金343，125.00元，实际发放343，125.00元，无扩大享受范围及降低标准现象。

　　自20xx年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的.透明度，我校还在“财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。

　　四、非税收入的管理

　　20ｘｘ年我校共收取预算外资金59697.09 元，其中利息收入ｘｘ53.09元、橡胶收入58344.00 元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了 “收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库”现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。

　　五、政府采购执行情况

　　1.20ｘｘ年我校共有政府采购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件ｘｘ00，课桌椅10000.在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。

　　2.按规定应实行采购而自行采购的项目无

　　六、教育收费

　　自20xx年实施《云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理暂行办法》以来，我校认真贯彻通知精神，并于20xx年春季、20xx年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。

　　学生的教辅基训由书店配套提供，学生自愿购买，且在校外进行。广大教师恪守纪律，没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让广大教师，人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝收费念头，廉洁从教。

　　七、存在的问题

　　自20xx年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境；国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。

学校义务教育专项资金自查报告3

　　按照永财绩（20ｘｘ）3号文件的要求，我校对20ｘｘ年市财务部门下拨的财政扶持学校专项资金的使用情况和达到的效果进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　（一）、获得专项资金扶持基本情况

　　为了保障学校事业发展的需要，20ｘｘ年财政安排专项经费119．4万元，具体项目情况如下；

　　a：运动员训练伙食补助专项经费90万元。b：举重、游泳基地配套经费30万元。c：义务教育保障经费19．8万元，用于开展九年义务教育。

　　（二）、各项目资金使用情况

　　1、运动员训练伙食补助专项经费90万元。为保证运动员、教练员训练营养补充的需要，为国家培养更多、更好的竞技体育后备人才，为国家争光，为永州争光。根据湘体字［20xx］6号文件规定，我校现有在训运动员280人，带训教练员20人，按每人每天10元伙食标准，全年按300个实训日计算，年需经费90万元，财政实际安排经费80万元，学校实际支出ｘｘ3万元，有力的保障了运动员训练营养的补充，为提高训练成绩打下了基础。

　　2、举重、游泳基地配套经费30万元。根据湖南省体育后备人才培养条例的有关规定，按照1：1配备的政策，为我市培养更多合格的竞技体育后备人才，财政实际安排经费30万元，学校实际支出37万元。

　　3、义务教育保障经费9．4万元，用于开展九年义务教育所需的书籍、水电等支出，学校实际支出20．7万元

　　二、经费全部拔付到账。专项资金综合使用情况及绩效评估主要体现在以下几方面：

　　1、项目经费按照项目实施进度安排，按时足额到位。未出现截留、挤占、挪用等现象。

　　2、经费到达后，我校制定了资金使用方案，严格按项目计划和规定用途专款专用；建立健全会计核算制度，专项核算财政扶持学校发展专项资金的使用情况。

　　3、我校定期向主管部门汇报项目进展与专项资金核算使用情况。项目按照序时进度进行，自筹资金已经基本到位，未出现项目滞后情况。

　　4、项目经费主要用于弥补运动员训练伙食补助和参加各级各类比赛以及保障运动员的书籍课本和水电支付等。

　　5、所有申报项目的`实施都已按照预定目标快速、高效组织实施并取得较好的效益。

　　三、存在的问题和建议

　　1、财务管理人员专款专用意识不强，认为都是财政预算安排拨付的资金，只要没揣进个人腰包，为单位工作怎么使用都行。导致对专项资金实行单独核算的过程中，项目经费与经常性经费存在混合使用的现象发生。

　　2、财务经办人员缺少控制意识，对于专项资金的使用只是数字上的简单汇总，而没有从财务角度加以分析和运用，特别是缺乏对资金使用情况的综合评价，没有通过费用预算进行专项资金支出控制，对资金使用结余或者超支的具体原因做出科学、合理的分析。

学校义务教育专项资金自查报告4

　　为规范我校财务管理，合理使用学校每分经费，使经费使用情况公开、透明，学校特成立以中心学校校长为组长，工、青、妇主要负责为成员的民主理财领导小组；由一名副校长具体分管学校财务，力求我校经费用好用活。民主理财领导校长每月底深入调查了解，现将我校财物自检自查情况汇报如下：

　　一、公用经费

　　舍得乡中心学校20xx年1月至20xx年7月共有学生3214人，其中初中部有学生723人，小学部有学生2491人，年度应拨入资金1108800元，至20xx年9月实拨入548150元。使用情况，中心学校按有关文件精神，由中心校统筹25%的资金，用于校舍维修、添置课桌椅等，75%的资金按各村学生数，由各村提出申请，按照会计法开出发票，由中心校报账员统一报账，对各村出具的`发票严格审批，未经审批的单据一律不予报账。

　　二、贫困家庭寄宿生生活补助费

　　1、全乡共有寄宿学生1651人，其中初中580人，小学有1071人，享受寄宿制生活补助费的学生，初中580人，小学588人；按生活补助标准初中每生75元/月，小学每生150元/月，每月应补助72900元，实拨72900元。

　　2、生活补助费的发放中心学校按各村校享受寄宿生名额按时足额发放到各村校。

　　3、寄宿生生活费的使用。

　　舍得乡由于受地理条件的制约，人民群众的贫困面比较大，加之我乡地区分散，很大一部分学生都需要步行两、三个小时才能到完小上学，这使对学生贫困的界定带来很大的影响，寄宿学生多，能享受生活补助的名额少，为了方便管理和能留得住学生，只有采取由寄宿学校统筹购置饭菜，负责蒸煮好免费打给学生吃的办法，经学校领导不定期的检查，严格管理，人民群众评价较好。

　　三、其他资金

　　我乡中小学校自国家实行两免一补政策以来，从未向学生收取任何费用。

　　综上所述，我校所做的各类经费使用情况已按要求下放到各村校，请上级领导给予复查。

学校义务教育专项资金自查报告5

　　根据武财教（20xx）1号文件精神，我小对本校20xx年度经费使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下。

　　一、成立了领导组

　　学校认为，学校经费的合理使用，是提升教学质量的重要因素。县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。为此，学成立了以校长为组长的自查小组，成员如下：

　　组长：

　　成员：

　　二、自查情况

　　1、基本情况：我校是一所农村不完全小学，现有学生人，分布在一至四年级的四个班级中，教师名。其中兼职会计一名，理财小组一个。

　　2、经费运行情况是：学区负责审批管理，学校执行运作。具体运行方法是：大型开支（1000元以上）必须经校务会研究同意并履行审批手续，逐级上报，审批后方可执行。

　　3、经费开支时，1000元以上必须走转账程序，1000元以下可走现金。履行报账手续时，每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。

　　4、20__年经费运行情况。年初公用经费预算数为：XX元，20xx年余额为XX元。所有票证、单据均符合财务报账要求，该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下，无违规操作、无胡支乱花现象。

　　5、贫困生资助方面，20xx年秋季，我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元，他们分别是村和村的。在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查，没有遗漏一个村的一个在校生子女。

　　学校恪守一条规则：花最少的钱，办的事。年可节约一万元，也不滥花一分钱。

　　三、自查反思

　　通过自检自查，使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固，以后会继续发扬光大。同时也发现了我们存在的一些不足，比如，思想不够解放，本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支，但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法，能不花的尽量不花，可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变，致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的.模样。同时也发现我们身在农村，确实有许多困难，该做的事，不好做，想花的钱花不了。

　　四、今后的方向

　　以后，我们将一如既往的执行县两局单位财务制度，严格执行签字、审批程序，严管资金的正常运作，保证国家经费用好，好在刀刃上。把该做的事情做好，让资金发挥出的效用。

学校义务教育专项资金自查报告6

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的通知要求，我校本着从学校发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤服务的开支，使学校的`各项工作正常运转，促进学校的发展。根据维新中心校的要求，我校从大局出发，从小处着手，对学校的生均公用经费的使用情况进行了自纠自查，情况如下：

　　一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。学校认真学习了教育局的通知后，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自查领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、自查工作程序。

　　本次自查工作由领导小组成员对照学校的财务制度对学校的固定资产进行清理，检查公用经费的预算及使用是否合理，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。

　　三、自查情况。

　　1、基本情况：20xx年春季学期，我校有教职工7人，教学班6个，预算学生183人，预算生均公用经费54900元。

　　2、两免一补落实情况：

　　183名学生全部免除杂费和教科书费。

　　3、预算编制工作开展及管理情况：

　　学校的财务人员参加中心校的预算编制工作业务培训，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线，每月的教育资金收支情况都用专用表格社会公开。

　　4、各项支出严格按照中心校的要求合理使用，大棕采购由两个人经办，有购物交接登记表。

　　5、各项支出严格使用有效正规票，经监督小组审核后，领导签字方可入账。

　　6、20xx年生均公用费预算支出：

　　日常公用支出54900.00元。参照上学期的使用情况，本学期各项支出预算如下：办公费14355.元；印刷费5805元；水费1810元；电费1080元；取暧费900元；差旅费1400元；维修维护费9400元；会议费4900元；培训费2885元；各种考核、校际交流生活费1300元；劳务费4400元；其它商品和服务支出3565元。

　　7、每月及时公示当月的开支，发现问题，及时处理。

　　四、采取的主要措施

　　学校成立了生均公用经费使用领导小组

　　领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、一如既往，继续规范使用生均公用经费

　　今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的生均公用经费用出成效。

学校义务教育专项资金自查报告7

　　我校严格按照文件要求开展20xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：

　　一、机构、制度建立情况

　　(一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导

　　(二)完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化

　　1、为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物)管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

　　2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

　　3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

　　4、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

　　(三)强化人员配备，建立专门账户

　　我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据勐海县财政局及教育局的要求，于20xx

　　年3月21日，在中国农业银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学”，帐号为。截止20xx年6月31日，帐户余额：454,755、45元。

　　二、会计基础管理工作

　　学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续;收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款;负责支取和保管学校备用金;负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐;在会计核算中以实际发生的.经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。三、专项资金

　　(一)资金的到位情况

　　1、公用经费

　　20xx年，根据我校在校学生数865人及生均700元的标准，共补助公用经费633,779、00元，已全部拨款到位。

　　20xx年春季收上级拨入公用经费324,375、00元。

　　2、生活补助资金

　　20xx年秋季，共拨入学生生活补助资金392,875、00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343,125、00元，人口较少民族生生活补助资金49,750、00元(199人×250元/生〃年)。

　　20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343,125、00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343,125、00元。

　　3、免费教科书

　　教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购资金安排。20xx年春季提供免费教科书853套，其中，七年级274套，八年级319套，九年级260套;20xx年秋季提供免费教科书865套，其中，七年级295套，八年级264套，九年级306套。20xx年春季提供免费教科书867套，其中，七年级296套，八年级266套，九年级305套;

　　(二)支出情况

　　1、公用经费

　　上年结余公用经费19,859、78元，20xx年共拨入633,779、00元，其中20xx年秋季拨入339,494、00元，本年累计支出650,590、35元，其中20xx年秋季支出326,292、10元。20xx年春季拨入324,375、00元。20xx年春季截止6月30日支出298,613、19元。

　　2、开支后取

　　得的效益

　　(1)培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费24500元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。

　　(2)电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，

　　(3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25,156、95元，增加学生和教师学习的积极性。

　　(4)购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”,从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。

　　3、生活补助资金

　　20xx年，共拨入学生生活补助资金723,500、00元，实际发放723,500、00元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673,750、00元;发放人口较少民族生生活补助资金49750元(享受布朗族学生199人，生均250元/生、)，截止20xx年12月31日已全额发放完毕，20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343,125、00元，实际发放343,125、00元，无扩大享受范围及降低标准现象。

　　自20xx年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。

　　四、非税收入的管理

　　20xx年我校共收取预算外资金59697、09元，其中利息收入1353、09元、橡胶收入58344、00元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了“收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自

　　查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库”现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。

　　五、政府采购执行情况

　　1、20xx年我校共有政府采购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400，课桌椅10000、在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。

　　2、按规定应实行采购而自行采购的项目无

　　六、教育收费

　　七、存在的问题

　　自20xx年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境;国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。

学校义务教育专项资金自查报告8

　　为深入贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作的通知》（教财厅函[20xx]13号）精神，按照关于印发《关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作实施方案》的通知（黑教联[20xx]号）要求，为保证我校教育教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用学校的公用经费，本着从学校发展出发，保证教学活动和后勤服务的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的发展。我校对20xx年以来义务教育学校公用经费预算安排和使用管理情况进行全面自查，现将我校公用经费使用管理情况自查如下：

　　一、自查自纠工作总体情况

　　（一）我校认真执行上级财政、教育主管部门有关经费使用的规定，充分认识到义务教育公用经费的合理使用的重要性。接到通知后，学校随即成立了自查自纠领导小组，制定《宝清二中义务教育公用经费使用管理自查自纠方案》。组长：郑玉慧（校长、书记）副组长：刘焕艳（副书记）组员：分管副校长、各处主任、财务人员。

　　（二）按照文件和上级的要求立即对我校自20__年以来公用经费安排拨付、公用经费管理使用、公用经费结转结余及其安排使用这三个方面开展全面的自查自纠。

　　1、公用经费安排情况。

　　县委、县政府大力扶持教育事业，我校所有经费预算，县财政按规定、标准，及时、足额安排落实到学校，并按照财政事项权划分要求足额落实配套资金。

　　2、公用经费使用情况。我校建立了完善透明的财务制度，加强了对财务人员的培训与管理，增强财务人员业务能力。保证我校公用经费的管理和使用严格执行国家有关法律法规，财务规章制度和资金管理办法，如实反映财务状况。学校加大教师培训力度，组织教师校本培训、外出培训、赛课等多渠道提升教师业务水平，保证5%的公用经费用于教师培训。严格财务制度，我校公用经费没有用于人员经费等违规开支；符合政府采购的项目，一律实行政府采购；及时报销票据，不存在封锁义务教育学校报销渠道的现象。

　　学校严格按照科学合理、统筹兼顾，规范透明、高效顺畅原则安排使用公用经费，既要保障学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

　　3、公用经费结转结余及其安排使用情况。

　　我校公用经费结转结余，严格按照上级财政部门要求管理，年末由财政结转，下年初再由财政全额拨付，不存在变相截留、挤占、挪用公用经费现象

　　二、好的经验做法

　　（一）建立健全财务制度。

　　学校制定了财务管理制度、收支审批制度、预算管理制度、决算管理制度、三重一大管理制度、内部控制管理制度、政府采购管理制度、会计岗位职责、出纳员工作制度、代办员工作制度和一系列业务流程等财务制度，做到公用经费使用，有制度可管理，有流程可依据，保证公用经费安排的支出符合法律法规和资金管理办法的'有关要求。

　　（二）严格执行内部控制。

　　1、学校制定了严格的内部控制制度，认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，报主管中层领导签字，经过校长签字，代办员签字方可报销。

　　2、学校设备购置，大型修缮等重大开支项目，必须经过校领导班级集体决议，在全体教师大会公布后，方可实施，杜绝一言堂现象出现。并在每学期期末总结会议上公开财务的收支情况。

　　（三）严格执行财务管理。

　　各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。

　　三、存在的问题及原因分析

　　（一）公用经费安排方面无问题。

　　（二）公用经费使用方面无问题。

　　（三）公用经费结转结余及其安排使用方面无问题。

　　四、工作建议

　　1、我校学生数相对县内其他学校少、学校大力改善办学条件，生均公用经费稍显不足，建议上级部门加大对薄弱学校的支持力度。

　　2、进一步完善财务管理办法和内部控制制度，严肃财经纪律。