个人自查报告14篇
在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的个人自查报告,欢迎阅读与收藏。

个人自查报告 篇1
在学习、工作、生活中,越来越多的事务会用到报表,报表根据用途的不同有不同的类型。我相信许多朋友对写报告感到非常不安。以下是边肖为大家整理的个人自查报告,希望对大家有所帮助。
为了提高工作质量,提高工作效率,提高服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为,银行开展了这次个人工作自查。本人根据制度执行情况和规范操作进行自查,做到学习、对比、检查、整改,自查自纠,在思想、工作效率、工作作风、生活作风等方面进行补缺补缺。以下是我对自己工作的总结和反思。
一、大局意识,能服从领导工作安排,认真执行各项规章制度和操作规程,以责任感和全局意识对待工作,同时在工作中注意培养自己的综合素质和工作能力。
第二,在工作效率方面,认真履行职责,努力工作,自觉杜绝自由散漫。能够按时、高质量地完成自己的工作和领导交给的任务;同时,我可以自觉努力学习,不断提高业务和技术水平,不断更新知识,认真履行责任和义务,以中层干部的标准要求自己,为银行事业的发展做出更好的贡献。
第三,在工作作风上,我能做到洁身自好,遵守组织纪律和职业道德,不贪图个人利益,不结伙,能团结同事,工作时间不聊与工作无关的话题,能优先处理好工作和个人生活的关系。
四、生活作风、作风端正,无不良社会关系,无赌博、酗酒等不良嗜好,能够处理个人问题。
通过不断反思总结,提高警惕,及时发现问题,及时采取改进措施,有助于消除潜在风险,提高工作效率。通过这次对个人工作的自我审视,我发现自己还有很多不足。
第一,思维有时候松懈,学习意识不强。入行以来,通过对相关规章制度、操作流程、合规文化培训的深入学习,了解到银行开展合规文化的必要性;经过对案例预防实践的研究,我们以典型案例为反面教材,充分认识到案例的严重危害。但是有时候工作忙的'时候,会放松专业学习,在工作中无法真正的学习,在学习中取得进步。今后要深入学习,认真执行相关规章制度和操作规程,提高认识,多思考,好好总结,才能得到提示。
第二,缺乏创新意识。经过与同事的自查和质证,我深深的感觉到自己在日常工作中只专注于自己的工作,对销售部和其他员工的整体规划还是缺乏关心和帮助。作为一名老员工,在未来的工作中,不仅要做好自己的工作,还要兼顾组织整个组织连贯工作的能力和组织与其他部门的协调能力,在工作中起到表率作用。
第三,工作热情偶尔有所下降。长期枯燥的会计工作,偶尔会让自己的工作热情下降。在以后的工作中,我会努力克服这种影响,把握清楚大小,出现问题尽量解决,学会控制工作节奏,在不同的工作条件下处理不同的工作。
总之,这种对个人工作的自我审视,对我来说是一种在改进工作的同时也是一种进步。在未来的工作中,我们仍然需要有良好的职业道德,遵循实事求是的职业风格,在问题面前不要害怕,学会多看、多学、多想、多做,固化自己的职业素质,不断提高自己的专业水平。
个人自查报告 篇2
做客户经理有半年时间,认真反思和检察自己的问题和不足,自查剖析存在的问题的根源,认真面对,谨慎对待,深刻检察,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路,我将自己按照以下措施改正自己,提高自己.
一、 思想有时有所松懈,学习意识不强。
自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性;经案防实务学习,以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。但有时工作一忙就对业务学习有所放松,自觉性不高,不能真正的做到在工作中学习,在学习中进步。今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程,提高意识,多思考,善总结以使自己得到提示。
二、 工作积极性偶有下降。
长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中,我会尝试克服这方面的影响,清醒把握尺寸,出现问题时尝试解决问题,同时应学会掌控工作节奏,在工作状态好坏的不同情况下,处理不同的工作。
三、 创新意识不足。
通过自查以及与同事们的互查后,我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作,而对营业部的整体规划及其他员工的关
心和帮助做的还有所欠缺。作为一名老员工,在今后工作中不仅要做好自己的本职工作,还要考虑到要有能组织整个机构条理工作的能力,以及本机构和其他部门的协调能力,在工作中要起到模范带头作用。
四、 工作积极性偶有下降。
长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中,我会尝试克服这方面的影响,清醒把握尺寸,出现问题时尝试解决问题,同时应学会掌控工作节奏,在工作状态好坏的`不同情况下,处理不同的工作。
五、 风险意识有待提高。
对于相关规章制度理解不到位,执行不到位,造成工作中产生风险的可能性,应当积极组织全行员工以操作风险防控为主题进行讨论,就操作风险防控问题发表各自意见,通过讨论进一步提高员工风险防范意识和防范能力。
总之,这次个人工作自查在改进工作不足之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守,本着实事求是的职业作风,在问题面前不要害怕,要学会多看、多学、多想、多做,扎实自己的业务素质,不断完善自身业务水平。
个人自查报告 篇3
从20xx年3月1日到20xx年11月12日我部门共完成了200具遗体接运、火化任务,接运火化组在前期工作中未出现一例大的工作失误,冷冻室设备运行正常,遗体保存正常,接运火化组都能按要求圆满的完成公司交给的各项任务。
一、综合油耗指标
从3月1日至11月12日平均油耗指标:
1、平板炉:油耗21.7公升,最低油耗8.6公升,平均油耗13.2公升。
2、捡灰炉:油耗24.3公升,最低油耗7.5公升,平均油耗21.4公升。
二、设备操作和设备学习情况
1、两个班组人员完成对火化设备的操作和对遗体火化流程的学习,在自己独立操作时不会手忙脚乱,设备在出现问题后知道该去如何处理,大家利用休息时间相互虚心请教和学习,自己也对火化设备进行反复操作,使每个操作人员能更好的了解设备和熟悉设备,都能对故障点及时进行排除。
2、火化机保养:我车间两个班组总结和分析以前的火化设备经常出现的问题及故障点,我们从设备保养和平时的维护上下工夫,做到设备使用完毕后的细致检查和保养,保证了前期火化任务得以顺利完成,班组成员努力学习设备操作和设备保养知识,确保火化设备在今后运行过程中的正常运行。
三、班组学习和班组建设情况
1、在学习设备操作的同时,也在学习设备的'保养常识。
2、每月组织班组成员对我公司颁布的管理规定及要求进行学习,做到理解到位和做到不折不扣的执行。
3、加强各部门的人员及领导工作思路的沟通,广泛听取意见和建议,加强团队的建设,力争做到换位思考问题,争取使我们这个团队建设成为一个能打硬仗和胜仗的队伍,加强组织纪律建设和责任感的建设,在今后的工作中,我们前期在这方面还做得不好,我们这个团队还缺少企业文化和学习风气,今后我们必须要有大局意识和要站高一点看问题,这也会提升我们的个人能力和大局观,在业务知识上要学无止境。
根据公司卫生区域管理要求,我部门认真组织人员及时对车间内部和周边环境卫生进行彻底的打扫,使火化车间的卫生状况得到了根本的改变,今后也请公司领导对我火化车间的环境卫生多作监督,多提出指导意见。
总体上我部门在工作中做到了胆大心细,在公司主管领导的统一指挥和要求下,我们接运组在以往工作中不注重细节问题上,比前期有了提高,使我公司的殡葬服务工作提升了一个新的台阶,今后我们必须认识到我们的一言一行和服务水平的高低都是代表我公司在福泉社会中的整体形象,由于我市的殡葬改革刚开始实施,因丧属对我们殡葬工作人员工作的不理解,家属情绪
较激动,导致丧属对我接运组同志进行辱骂、拉扯及肢体过激行为,我接运组同志在坚持骂不还口,打不还手的原则下做好细心的解释工作,在公司领导的正确指挥下,使各项接运、火化任务得以顺利完成。
后期工作计划:
1、根据公司的统一安排,做好公司组织每周一的义务劳动,并按公司要求保持好车间的卫生和个人卫生习惯。
2、根据公司的统一安排,按照公司考核要求组织各组员对岗位职责和业务知识学习,力争每个班组成员都能通过公司的考评。
3、根据车间各项物资储备情况,做好物资计划。
个人自查报告 篇4
按照市局党委的安排,这段时间,我认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(两项法规)及相关的行业法律、规定,积极参加党支部组织的学习,对照要求,认真检查自身在工作、学习和生活中的行为,我能够按照《廉政准则》“八个禁止”和“52不准”的要求,做到头脑清醒,信仰坚定。没有发生违反准则规定的行为。工作中严格执行领导干部廉洁自律的各项管理规定和工作纪律,在主管办公室的协调工作及各项接待工作中,时刻警醒自己,自觉构筑拒腐防变的思想防线,自觉学习党纪法规,增强自律意识,端正工作作风,正确对待权力,切实履行好工作职责,在公司的重大问题上,集体讨论,从不自作主张,一切按程序、按制度办事。工作中敢于坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚持防微杜渐。生活作风上自重、自警、自律,将自己置于组织和职工的监督之中,把组织赋予的权力用来为公司、职工谋利益,清清白白做人,堂堂正正做事。从未有过利用职权和工作上的便利获取一己私利的现象。在以后的工作中我要在以下几个方面继续加强自身建设:
一、要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。
继续深入学习两项法规的内容,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻不忘组织赋予自已的职责,
时刻把组织和职工的利益放在第一位。
二是要进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。
按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照行业规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。严于律己,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。虚心听取广大职工的'批评意见,自觉接受职工的监督。
三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。
按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求,时刻检查对照自己的所作所为,有没有与“52个不准”不相符合的地方,有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部,要珍惜党和人民的培养、信任,珍惜为集体、职工服务的机会,不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,自觉做到条件
变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。
在工作的效率上,受个人能力所限,对照组织和职工的期望,还有一定的差距,因此,在今后的工作中,我一定会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为我们榆树分公司的发展,贡献自己的力量。
个人自查报告 篇5
本人就上级主管部门开展的“五治两整顿六查”的要求认真地进行了自查,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下:
一、从理想信念上看,本人从教28年了,一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。
我想,教育是关系到国家和民族存亡的大事,作为在这条战线上的每一个人,都应有这种国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才,多出几个华罗庚、钱学森之类的人物,实在不行,哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注意计划生育的话,真可以说是儿女成群了,但成政治家、科学家、实干家的而出名的,还是没有。
二、如果谈到品行端正、依法执教,虽然自认为能做到,但有时也犯糊涂。
我和90%的教师一样是真正的两面派,我们面对学生,俨然一个正人君子的形象,用正统的思想来教育学生,用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人,在走出了教室、离开了课堂之后,那种形象,犹如一个演员从舞台演出后回到了家,全卸下了那副行头。就拿教育来说吧,教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的“教无类”思想,只要愿意学的,无论其贫富贵贱,我们都应该一视同仁。
可是,我国的教育,尤其是我们这里的教育,我们这里这样的教育,能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论,我们这里的教师,一天的课务是那么多,课程是那么的紧,工作是那么的累,谁还有心思去搞那些邪门儿的东西?
三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的`,在教给学生知识的同时,也就应该给他们灌输做人的道理。
但我们毕竟是教师,不是神,有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作,由于受社会的影响太大,可能不是我们能将他们“育”好的。有时,你在台上讲半天,还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学习不认真,我用社会主义制度下,“劳动的双重性――一半为自己,一半为他人(社会)”这样的理论来教育他,可他却说:“我家长要让我上学,只是为了将我糊到成人,顺便混个毕业证。至于成绩好不好,能不能考取大学,我并不感兴趣。
老师,你看看社会上的那些人,他们有几个有你们做老师的文化水平高,但他们又有几个像你们做教师的寒酸?所以,就是认真学习了,上了大学,将来又能怎么样?”一句惊醒梦中人。看来他们的家长也就是这样教育孩子的,而且社会又确实如此,我们还能怎么呢?可话还没说完,就受到了门生的质问,简直问得我喘不过气来。
四、从治学方面来说,本人可谓严矣。
从十几岁走进师范的那时起,自己就有一个认识,将来是做教师的,不能将知识讲错了,所以要多学点。在上学几年,我可谓是“孜孜以求之”。走上工作岗位后,更是多少年如一日,不断地吸收新的知识来补充自己,生怕落伍而误人子弟。但我也看到,有些满口胡诌的人站在讲台上,更有甚者,他们还走上教育战线上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿八经的,但谁又能将他们怎么样呢?我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,是否是世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行。
我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,快五十多岁的人了,再进取,你还能怎么样?顶多是三台讲台,留下你沙哑的声音,四尽黑板,映照你不平的轨迹。就算干部,也该退居二线了,不工作,享受原职级的待遇。而我们教师呢?有什么?
五、我真正做到了廉洁从教。
关于这一点,不是我个人的思想境界有多高,有这种自觉的行为,而是我的身份、我的岗位决定了我不可能不廉,我就是想不廉,我一个教师,我去哪里贪财,我能收受到谁的贿?我也看到一些大讲政治的人,抽着名烟,穿着名牌,喝着名酒,我是多么的羡慕啊!我也想,这些人国家公务员的工资多高啊,能有这样的享受?我有时掐着指头算,像我这样的人,如果也像他们一样,一天一包以上的中华或苏烟,(不能奢求再高了),一个月要多少钱,剩下的钱还能不能生活?在正常情况下,有那样享受的人,不外乎两种可能,一是吃的不买,买的不吃;二是在公款中开支了。在很大一部分人(公务员)的眼里,收人家送的点烟啊酒啊之类的,不为贿赂。我也不知是哪个党的信条。”
六、最后要谈谈尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生的问题。
一次,与几个以前的学生谈及这个问题,几个学生几乎异口同声地说:“你还骂人?”他们简直不敢相信,用那种惊奇的目光看着我。在他们的心目中,我一向是一个态度温和,和蔼可亲的老师,一直到现在,他们都非常喜欢我。我说:“我不光骂,有时还要动一点武力。”不是我年纪大了,得什么更年期综合症,脾气变坏了,而是有些学生让你不得不骂,有时也不得不用点体罚和变相体罚。一个老师,当看到他的学生花四个课时的时间连不到二百字的文章都背不下来时,你的态度能好到哪儿去?如果还是经过你的指导,在你的监督之下读,都背不掉,而且又是在现在这样的考核机制之下,你还是那样温和,你真正是比圣人还圣的人了。
吾虽老矣,难以跟上时代的潮流了,但为了教育改革,为了我们的后代,还需时时反省,立足三尺讲台,为搞好教育教学,提高教学质量尽一点微薄之力。
个人自查报告 篇6
一、自己对照检查出存在的问题
1、深入学习上有差距。到xxx工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的.工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。
4、 加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。
根据局关于效能建设活动的安排,本人对本职工作进行总结、反思如下:
1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力,范文之个人总结:个人自查自纠工作报告。
2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。
3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到、不早退,尊敬领导,团结同事。
存在问题是:
1、由于常期面对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象;
2、长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。
针对以上存在问题,采取如下整改措施:
1、进一步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每一件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。
2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。
个人自查报告 篇7
一、自查情况
1、理论素养还不够深厚。自己参加工作以后,侧重学习城市管理方面的业务知识,对政治理论学习不系统、不全面,理论功底不够扎实,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。
2、思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开大手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
3、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。
4、廉政责任落实偏松。在工作和生活中的一些细节上还存在需要注意的地方,没有用心在“大气候”中营造清正的“小环境”,对社会上普遍存在的不良现象抵制不力或是认同顺从,这些都是对自己要求不严的表现。但原则性问题能够认真遵守有关制度,没有借职务权限上的优势吃、拿、卡、要等不廉行为,不存在跑官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利,不参加赌博活动等问题,严格要求自己,忠实履行了自己的`职责,做到了廉洁勤政。
二、改进措施
1、坚定理想信念,不断修正人生坐标。努力改造自己的主观世界,把立党为公,甘于奉献,作为自己的奋斗动力和行为坐标。
2、加强学习,努力提高自身修养。把理论学习作为自己的第一需要,真正静下心来,坐得住,学得进,联系实际,勤于思考,不断拓宽知识领域,深入学习“三个代表”重要思想等有关理论文章,学习相关的法律法规、电子网络知识等,增强运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题的自觉性,提高自身的科学决策、指导服务的水平和组织协调能力。
3、勇于开拓创新,保持奋发进取精神。敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。针对当前工作中改革面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出城市管理改革及发展的新思路、新方案,努力开创改革稳定的新局面。
4、增强宗旨意识,树立自身良好形象。自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,淡泊名利,克己奉公,清正廉洁,坚持自觉学习政纪法规,做到自重、自省、自警、自励。深入实际,联系群众,倾听群众意见,切实为困难群众排忧解困。对照《廉政准则》学习后,自查自纠情况报告如下:
廉洁从政,从我做起,就是党员领导干部要带头践行《廉政准则》。必须坚持从我做起,从具体事情做起,从小事做起,以身作则、率先垂范,始终保持职务行为的廉洁性。
作为xx执法大队大队长,我严格要求自己在履行职责的过程中,时刻做到慎言、慎行、慎独,以《廉政准则》中的“八个严禁”和“52个不准”为镜子,认真对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,这样才能成为一个人民群众满意拥护的人,一个同事下属钦佩信服的人,一个回顾人生问心无愧的人。
作为党员干部,我注意从职权行使、公务消费、个人事项等方面进行把握:
一、始终以《廉政准则》和省、州、市率领干部清廉自律方面的规章轨制为行为准则。我在工作生活中自觉遵守组织纪律,自动接受组织看管、时刻连结共产党员前进前辈性,当真执行清廉自律有关划定,深切开展自纠自查,无挪用工作经费、讲排场、比豪阔、铺张奢华等行为。
二、深切开展反腐倡廉教育,切实提高自身预防失利的能力。我作为qz执法大队大队长,在全大队开展反腐倡廉教育,把教育做为拒腐防变的第一道防线,与大队上下一起坚韧不拔地开展理想信念、党风党纪、清廉从检、艰辛奋斗社会主义焦点价值系统、社会主义法治理念、城市管理工作主题等教育,以此来夯实反腐倡廉的思想道德防线。在反腐倡廉教育中,我本人也深受教育,加倍自觉地遵守党的纪律和各项清廉自
律的划定,要求别人做的自己首先做到,禁止别人做的,自己果断不做,坚持用“一身正气两袖清风”做为自己人生的准则和从政的方针。坚持管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手,要从衣、食、住、行等各个方面加强自身的修炼,干干净净干事,清清白白为官,实实在在为大队的发展做工作。从没有操作手中的权力办人情案、金钱案;也从没用权力谋私利。从没有操作公款吃喝、游山玩水、介入消费娱乐活动;更加没有利用职务之便,给亲戚朋友牟利。平时都是尽量的减少单位的不必要的开支,努力做到开源节流。此后也将继续做到自重、自省、自警、自励。
在以后的工作、学习、生活中,我将针对自身的不足,进一步改进,勤于学习,勇于实践,不断提高贯彻落实“八个严禁”和“52个不准”的能力,推动执法大队党风廉政建设工作更好地开展,为辖区城市环境的更好更快发展做出新的更大的贡献!
个人自查报告 篇8
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的.人生才会过的充实有意义。
二、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。
因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则。
三、教育无小事。
教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
四、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
主要做到了两个字:“爱” 和“严”,这使我在工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就树立起来了。
五、存在的问题
1、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
六、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,因此,要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
个人自查报告 篇9
一、本人自身存在的问题和不足
认真检查自已的思想和行为,觉得自身存在着许多不足之处。自从分到我们办税大厅的综合科,我一直负责金税卡的发行等工作。在大厅一线窗口岗位,需要我们有着良好的精神面貌和业务素质,服务第一位纳税人。
1.学风不端正。自认为窗口工作很单调,千篇一律,就放松了业务学习,导致没有及时掌握新出台的税收政策法规,不能更好地为纳税人服务;虽然自已是计算机专业,但是由于毕业之后接触专业知识不多,许多相关知识已荒废。在工作中遇到一些问题不能及时得到解决。
2.文明服务不到位。纳税人来窗口办理业务,有时候对纳税人缺乏热情,缺少关心,也许只是自已的一个小偷懒,可能会让纳税人跑更多路;也有如果纳税人咨询到自已不清楚的.问题,会有些不耐烦;也很少主动地将纳税人的权利告知对方,为纳税人提供便民服务。
3.帮助同志不热情。一些同志找我寻求业务帮助或技术支持,找的次数多了,有不耐烦的情绪,影响了同志间的协作性。
二、我的整改措施
1.树立正气。树立正确的理想信念,自觉践行“为人民服务”的根本宗旨,始终保持年轻税务干部的蓬勃朝气、昂扬锐气。
2.加强学习。一抒度学习:认真学习党的重要文件精神,学习公务员法和税收法律法规;二是深度学习,既要学习历史知识,以史为鉴,也要认真了解国内国际时事,与时俱进;三是精度学习,注重提炼知识点,做到学有所获,学以致用。
3.接受批评。认真剖析自已思想上的误区和盲点,接受组织的批评教育。二是向同志靠近,和同事谈心,让他们指出自己的缺点;三是深入纳税人,了解他们的难处和需求,让他们指出自己工作中的问题。
4.自觉行动。自觉将分局制定的和个人自拟的整改计划变成实际行动。在税收执法和税收管理过程中,牢固树立“聚财为国,执法为民”的思想,牢固树立为地方经济发展服务的思想,在工作中,在生活中,在学习中,校正自己的一言一行,认真对待一人一物,从一点一滴做起,确保每时每刻办理每件事都要以国家和人民的利益为重。
个人自查报告 篇10
经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
一、个人简历:明姝,女,现年39岁,大学本科学历,中共党员,从教17年,担任高中历史教学及教研工作。
二、从教生涯积累的一些经验:
爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。17年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在70多岁的老母亲瘫痪的这几年里,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对母亲的尽孝之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为母亲尽孝道。
在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。
在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的'威信,不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决。
在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,
在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。
在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模
范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
三、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
(二)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化。
(三)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
(四)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
(五)教学有分心的现象:老母亲瘫痪在床,无人侍奉,在工作之余,我得侍奉她左右,以尽孝道。尽管多年来没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。
(六)普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次普通话考试都是二级乙等水平,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力。
当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!
四针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
个人自查报告 篇11
作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:
一、政治思想方面
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德、忠诚人民的教育事业,为人师表、
二、教育教学方面
作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量、所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致、在平时的.教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,
三、存在的主要问题:
1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来、
2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步、对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败、
3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好、做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神、
四、改进措施:
1、努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家、目前对我而言,的问题是要加强教研学习和业务学习、
2、学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领、多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教、
3、树立起良好的师德风范、为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作、
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师、
个人自查报告 篇12
曲靖市地方税务局稽查局:
根据有关法律法规规定和税务稽查约谈会议要求,我单位制定了自查工作计划,并组织相关人员对20xx年—20xx年两年间各项涉税事项进行了认真、全面的自查,现将自查的具体情况报告如下:
一、基本情况
单位性质: ,成立时间: ,机构设置情况,税务登记证号: ,生产经营地址: ,法定代表人:财务主管: ,办税人员: ,主管地税机关: ,经营范围, 所得税征收方式: ,印花税征收方式: ,应税收入有: ,所涉及的地方各税费是 ,所使用的'财务软件是 ,财务核算情况,xx年、xx年生产经营状况等等。
二、地方各税费自查情况
(一)营业税
xxxx年
1、单位实现建筑工程收入xx元,应缴营业税:xxxx3%=xx元,已缴xx元,少缴xx元;
2、单位实现销售不动产收入xx元,应缴营业税:xxxx5%=xx元,已缴xx元,少缴xx元;
3、单位实现租金收入xx元,应缴营业税:xxxx5%=xx元,已缴xx元,少缴xx元;单位20xx年合计应缴营业税:xx元,已缴xx元,少缴xx元;(填入年度自查表对应栏内)20xx年参照xx年格式叙述。
单位两年合计应缴营业税xx元,已缴xx元,少缴xx元。(填入汇总自查表对应栏内)
(二)城建税、教育费附加、地方教育附加按增值税、消费税、营业税应申报缴纳数参照上述格式分别叙述。
(三)房产税按从价和从租分年度叙述。
(四)土地使用税按计税面积、单位税额、使用时间分年度叙述。
(五)车船税按车辆类别单位税额、使用时间分年度叙述。
(六)印花税按合同类别和应税项目分年度叙述。
(七)企业所得税按会计利润和纳税调整项目明细表述。
(八)个人所得税按所得项目分年度分别叙述扣缴情况。
(九)其他各税费参照上述税种明细表述。
(十)代征代扣税费
1、涉及工程代扣税的,按工程项目或工程款反映扣缴情况
2、涉及其他类别的代征代扣税,按项目明细表术。
(十一)社会保险费按社保机构核定的基数叙述缴纳情况
(十二)发票自查情况
按发票的领购、保管、填开、取得等方面分年度自查,主要查看其成本费
用里列支的情况,是否有白条、收据、不符合规定的发票等,若有,按凭证号、科目、金额作说明。
三、其他需要说明的事项。
xxx单位(加盖公章)
20xx年xx月xx日
个人自查报告 篇13
威海市文明委:
近年来,我局在威海市委、市政府、市文明委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“>三个代表”重要思想为指导,坚持>科学发展观,以构建“和谐海事”“平安海事”
为目标,以“服务人民、奉献社会”为宗旨,以加强职业道德建设、规范执法行为、树立行业新风为重点,以队伍建设为根本,以提高干部职工队伍的综合素质和服务经济社会发展的能力为着力点,切实加强组织领导,积极探索建立长效机制,深入开展群众性的文明创建活动,使文明建设活动深入人心,整个活动呈现出连续性强、成效显著、群众和社会认可的突出特点,全局的三个文明建设也形成相互促进,同步提高的局面。保持了威海海上交通安全形势稳定,为辖区以港兴市战略目标的逐步实施做出了应有的贡献。按照有关申报省级文明单位的相关要求,对创建工作进行了认真的.自查,认为我局已经具备了申报省级文明单位的条件,现将自查>情况报告如下:
一、加强组织领导,保证创建活动成效
一是完善文明创建组织机制。多年来,我局历届领导班子高度重视精神文明建设,求真务实,真抓实干,把文明创建工作作为“一把手”工程摆上重要议事日程。成立了局精神文明建设委员会,下设办事机构。在日常工作中坚持与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,做到年初有部署、年中有推进、年底有检查,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门具体指导、各单位部门齐抓共管具体落实、广大干部职工积极参与的领导体制和工作机制,为文明单位建设提供了强有力的组织保证。
二是完善文明创建制度机制。多年的>工作体会使我们深深的认识到文明创建活动是一项长期的系统工程,必须有健全的制度、完善的机制、科学的管理,才能保障创建活动健康持久地开展。为此我局研究制定了《威海海事局精神文明创建活动工作规划》等文件,用以指导和规范文明创建工作并推动全局精神文明建设活动向纵深发展,积极支持和鼓励各单位部门创新文明创建活动载体,使我局精神文明建设工作取得了明显成效。我局先后被评为全国海事系统文明达标单位、全国海事系统文明执法示范窗口、全国直属海事系统先进集体、山东海事局先进单位、全省口岸系统文明共建先进单位、山东省共建文明口岸先进单位,连续六?年保持市级文明单位荣誉称号,我局石岛海事处、龙眼海事处、南港海事处被命名山东省“共建精神文明口岸先进单位”,威海北港海事处连续两届被命名为“山东省口岸文明示范窗口”(威海口岸系统唯一一家),局通航处命名为威海市直机关文明科室,局船舶处被威海市团市委授予威海市“青年文明号”,党政主要领导多次被评为山东海事系统“模范带头人”、“五好班长”。
三是完善文明创建监督机制。定期组织对各单位部门文明创建工作进行检查指导。在全市10余家相关单位聘请了行风社会监督员,定期召开座谈会虚心听取他们对行风、廉政建设等方面的意见和建议,深入执法一线进行明查暗访。通过设立举报电话和举报箱以及发放征求意见表等形式主动接受社会监督,广泛收集群众意见和建议,不断改进工作方法提高服务水平,保持了建局以来行政执法零举报,海事形象和社会满意度逐年提高。
二、加强思想教育,提高道德修养
广大干部职工是精神文明建设活动的参与者、实践者和行为主体,我们在推进文明单位、文明行业、文明窗口等系列创建活动的过程中,按照树立社会主义荣辱观和加强政风行风建设的要求,每年均根据工作计划研究制定《理论学习计划》,充分发挥党委理论中心组在全局政治思想教育中的核心和辐射作用,组织开展党的基本理论、基本路
个人自查报告 篇14
一、道德行为。
师德要求每个教师热爱人民的教育,在自己的岗位上忘我工作,树立终身致力于教育的职业道德。以身作则,以身作则,是教师按照教书育人的目的从事教育工作的基本要求,是教师职业道德的集中体现。作为一名教师,我深深意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以,我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,为学生树立榜样。时刻提醒自己严格执法,保持良好的生活习惯;永远以老师的道德行为准则要求自己,不要穿奇装异服,处处“做榜样”。
二、教学行为。
在教育教学过程中,由于缺乏教学经验,驾驭课堂的能力差,不断丰富知识,努力提高能力和专业水平,想方设法让课堂生动有趣,让学生轻松愉快地学习。重视培养每个学生的综合素质和良好人格,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格。我会学会发现和开发每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚,不变相体罚。根据学生原有的知识认知水平、独特的年龄和个性,分别设计教育过程,通过有效的引导,最终促进学生的成长。
三、教育行为。
教师教育行为是教师教育方法、措施和手段的总和,也是教师教育理念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用。教师不当的教育行为对学生的心理健康产生负面影响,甚至导致心理障碍。教师应利用学科特点加强对学生的思想教育,
提高他们的思想素质,激发他们的学习热情,努力提高教育教学质量。良好师生关系的建立是在教育交流中形成的,师生之间的相互展示和交流是构建和谐师生关系的基本前提和条件。所以我会主动去找学生,向学生展示自己,和学生有亲密的感情和友谊。尽可能鼓励和激励学生建立和谐、亲密、友好、民主、合作和理解的师生关系。老师多才多艺,幽默文明,让学生对老师充满敬佩,让学生“亲老师,信老师的道”。这是我以后努力的方向。
四、学术行为。
教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明和进步的历史、现在和未来,面临着比任何其他领域都多的挑战。要想成为一名真正的教师,必须与时俱进,树立终身学习的理念,具备终身学习的能力,在实践中不断完善和提高自己,成为热爱、学习、终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴,既是博览群书的“圣人”,也是熟悉专业书籍的“专家”。老师有文化有底蕴,有底蕴有自信。他们有自信,才能在课堂上有气场。终身学习是教师专业发展的不竭动力。例如,教学过程是动态生成的`。虽然我在备课的时候已经对课堂上可能发生的事情做了充分的预设,但是课堂上仍然有太多的不确定性和意想不到的情况。面对信息多变、资源丰富的课堂,教师应扮演倾听者、重组者、服务员和推动者的角色。当了老师之后,我才真正意识到我的知识真的不多,就像一句话:学生需要一碗水,那么老师就要一滴滴!这就需要我们做到以下几点:心中有案,行动上没有案。我们应该在无形的、动态的教学中嵌入有形的预设,在课堂教学中不断捕捉、判断和重组学生产生的各种信息,灵活控制教学过程,促进特定情境下教学过程的有效生成。
因此,作为教育工作者,我们不能再停留在原有的传统教学模式上,而是要不断“充电”,掌握多媒体教学、任务型教学等现代教学方法,实现资源共享。
以后我会好好学习我教的东西,不断提高自己的教育实践,努力成为一个博览群书的“杂家”,这样我指导下的学生才能不断进步。培养有赤诚之心的人,影响有高尚人格魅力的人,塑造有高尚道德的人,努力成为真正的老师!
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