交流会主持词15篇

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词是活动、集会等的必需品，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编整理的交流会主持词，希望对大家有所帮助。

交流会主持词15篇

交流会主持词1

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午好！

　　阳春三月，伴着春的气息，我们**二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

　　今天我们的活动安排是这样的：

　　1、8：10—8：30学校情况介绍

　　2、8：40—9：20校本教研观摩课

　　3、9：30—10：00课后反思、研讨交流

　　下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

　　刚才，王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。

　　那么接下来，是我们的课堂教学展示活动，请各位同仁观摩我们的两节课。

　　我们学校的“校本教研特色”，是一种以“五步课例”为载体的的教研模式，这样有效地提高了课堂效率，促进了教师的专业成长。今天，我们做课老师的`课也是按照这样的思路进行的。

　　下面简要介绍一下为我们做课的老师：

　　语文老师赵**，我校总务主任，虽然平时总务工作繁忙，但仍坚守在教学一线，有着丰富的教学经验，所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。

　　下面我们的课堂教学展示就要开始了，为了让我们的孩子有一个良好的学习环境，有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合！谢谢！

　　语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。

交流会主持词2

尊敬的xx各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　20xx届高考取得成功，令全校师生欢欣鼓舞，倍感荣光。首先请允许我向20xx届的同行表示衷心的祝贺！

　　20xx届高三教师团队是一支忧患之师、智慧之师、团结之师、人文之师、志愿之师。他们面对种种压力，面对激烈的竞争，面对一系列不利条件，敢于迎难而上，勇于开拓创新，既仰望星空，又脚踏实地，取得了骄人的高考成绩，同时也将我校“团结合作，以苦为乐，无私奉献，科学发展，挑战极限”的高三工作精神张扬到了极致，给我们留下了许多宝贵的财富。今天，他们又将内涵丰富的成功经验倾囊相赠。他们传经送宝，情真意切，让20xx届的高三老师深受启发，备受鼓舞。此时此刻，让我们对20xx届的同仁表示衷心感谢。

　　一、我想先谈谈对20xx届备考工作的认识。

　　我个人理解，有五个原因造就了20xx届的成功：一是因为他们团结和谐、务实创新的年级团队发挥了持久的推动作用；二是因为他们持续、特色的班级工作起到了较好的引领作用；三是因为他们精心备课上课、提高课堂教学效益起到了制胜的决定作用；四是因为他们激发学生自主意识，充分发挥了学生的主体作用；五是因为他们科学规划，立足提高质量的精细化管理产生了积极的主导作用。一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指挥行动，只有目标才能使行动不偏离方向，只有融合思想和目标的行动才能使暂时的辉煌变得久远。20xx届的辉煌已经载入戴中史册，20xx届高三教育教学已经开始。20xx届的我们，传承智慧，续写辉煌，上述五点不能丢。

　　除此以外，我们还要处理好四大关系：个人与团队的关系、科学规划与严格执行关系、平均分提高与尖子生入围（提优与补差）关系、继承与变革的关系等。成功处理好这四个关系也是我们成败的关键。以规划与执行的关系为例，再好的规划如果没有高效的不折不扣的执行也是枉然。水滴落在一个目标上，一以贯之，石穿是迟早的事；20xx届备考有了科学的规划，如果辅之有力的执行，一以贯之，超越是迟早的事。只要我们始终如一，践行一个构想，紧盯一个目标，不动摇、不懈怠、不折腾，做正确的事，集中一切力量，正确地做事，我们就一定能够完成我们肩负的责任，预约辉煌。

　　除此以外，我个人以为还要具备三种意识：忧患意识，质量意识和高三意识。

　　1．先说忧患意识。其实这个话题我们大家早就谈过或聊过了，不过今年暑假潘建康校长找我谈话后，我有所感触，想与大家交流交流。

　　感触之一是强烈的危机感。

　　一般说来，提升学校的品牌形象关键是提升教育教学质量，而提升教育教学质量说到底是看高考。高考涉及到千家万户，不仅关系到学生的前景，还关系到学校的声誉，是教育发展的“生命线”。用潘校长的话来说，我们现在正处于教育发展的“十字路口”，前有标兵，后有追兵。高考升学率哪怕有一点点波动，都会引起各方面的关注，社会舆论的压力、老百姓不满意的声音也会随之而来。

　　有人提出我们现在的主要竞争对手是埭头中学和市三中，我觉得有一定的道理。以前还提南渡高中的，随着南渡创建四星级成功，现在我们的真正对手也只有埭头和三中了，因为我们需要竞争对手。俗话说，要奋斗必须有目标，而奋斗的力量往往是对手给予的。一个人有了对手，才能从悠哉游哉的懒散状态中警醒起来，奋发图强，锐意进取。一个群体有了对手，也才能从碌碌无为的状态振作起来，励精图治，共谋大业。但我觉得我们现在的竞争对手太强大了，无论是学科成绩，（我们现在有一些重要学科的成绩已落后于兄弟学校很多了，而且还有拉大的趋势，温水煮青蛙。）还是尖子学生群体的数量（也就是生源质量，看看我们学校的中考录取分数线就知道我们这届择校生分数线，位居全市最后），我们与之都存在很大差距。多种信息反馈表明：继省溧中、光华中学、南渡中学已有的三所四星级高中之外，埭头中学在教育局的大力支持下正在紧锣密鼓地创建四星级高中。如果一两年内创建成功，那么全市七所高中中四所四星级高中有提前招生的特权，就剩下三中、竹箦中学和我们三家了，三中和竹箦中学特殊的地理位置，一个是市区中学，一个是完中拥有自己的初中，相对生源较稳定，我们的的生源将会是全市最差的，何况总的生源数量还会急剧减少。形势逼人，当生存遇到挑战的时候，创建四星级高中就将马上提到我校的议事日程上来，会是我们不能承受之重吗？会是我们不能完成的任务吗？硬件是很难改善的，那只有依靠软件了——提升学校的品牌形象，提升教育教学质量，提升高考的本科升学率，特别是这几年的本科升学率，成为必须完成的任务。否则，那就是“皮之不存毛将焉附”！所以说，我们每一个戴中人都要有危机感，特别是在座的各位，铁肩担道，义不容辞，要把学校的发展扛在自己的肩上。面对如此严峻的“围剿”形势，我们这个团队有没有红军长征途中“飞夺卢定桥”的勇气，有没有“巧渡金沙江”和“四渡赤水”的智慧？

　　感触之二就是强烈的责任感。

　　20xx年我们的高考应该说取得了比较好的成绩，特别是与一模二模相比，但是我们在全市农村高中仍然没有摆脱后有追兵、前有堵截的严峻局面，那么，20xx年高考，我们能不能在强手如林的战场上杀出一条血路，铸造更大的辉煌，使学校发展壮大，就成了我们光荣而艰巨的任务，就成了我们必须承担的伟大的历史使命。历史的机遇把我们在座的各位凝聚在20xx届高考的最前沿，我们能否进一步提升戴中的教育教学质量，能否进一步擦亮戴中品牌形象，一切有待于明年高考成绩揭晓。但我们要清醒地认识到当前教育形势和教育处境，要始终牢记自己肩负的光荣责任，明确教书育人、为人师表的神圣职责，要有强烈的`时不我待意识和生存发展的进取心，同心同德，群策群力，不畏艰难，不断超越，和强的比，同勇的争，向高的攀，不辜负社会和家长的殷切希望，不辜负学校的重托。

　　2．再说质量意识。20xx届高三面临着严峻考验，以理科班为例，省中有900多人，光华有400多人，南渡也有400多人，三所学校就有1700多人，全市有2500多人，我们要入围前1000名，要提高高考本科的升学率，难度之大可想而知。而整个高三时段只有九个月的时间，可以说任务重，时间短。我们要完成任务，就必须付出比兄弟学校更多的努力，就必须高位归零，严格自律，提升每一天工作的含金量，就必须坚持质量不放松，努力提高教育教学效率，树立质量意识。我们要弘扬戴中高三精神，提升思想境界，向无私奉献要质量；加强思想教育，严格常规管理，向德育工作要质量；立足校本教研，研究高考动向，向教育科研要质量；提高课堂效率，优化学生作业，向课堂教学要质量；唤醒自主意识，

　　确立主体地位，向自主学习要质量；培养尖子学生，重视体育艺术生，向全面发展要质量。

　　3．还要进一步强化高三意识。

　　什么是高三意识？其内涵是十分丰富的，但我觉得最起码的一条是要有良好的精神状态、踏实的工作作风和强烈的团队意识，当做各年级的表率，追求卓越意识，把学校的发展扛在肩膀上的舍我其谁的主人翁意识。

　　4．高三是一个过程，这个过程要以决心起步，韧性贯穿，带着信心飞翔。毋庸置疑，摆在我们面前的是一条充满艰辛的道路、任重而道远，但我们的心中却充满希望，对于完成20xx年高考的任务目标，充满必胜的信心。那么，信心何在？我们认为，目前有以下五点优势。一是我们有为了戴中20xx届的辉煌，上下一心、精诚团结的团队精神；二是有一支能打硬仗、勤奋敬业的高三教师队伍。我们这支队伍中许多老师从高二起就养成并具备了起早贪黑为工作、为事业而忘我拼搏、兢兢业业、吃苦耐劳的精神，它是我们最可贵的财富，它也是我们能取得胜利的资本；三是近几年的戴中高考，为我们积累了一定的备考经验或教训，有利于使我们的教育教学管理走上科学备考的轨道。特别是今年高考中取得优异成绩的大多数同志，用高考勿庸置疑的事实回答了“我们能行”的相当一部分的同志，加盟到了我们20xx年备考的队伍中，这又是一笔宝贵的财富，它为20xx年高考取得胜利提供了条件。四是我们这一届秩序井然，学风端正，绝大多数学生学习刻苦努力，表现的非常优秀，我们的许多应届生潜力非常大。在高二期间的多次考试中六个文科班表现非常出色，尽管理科班并没有表现出特别的优势，但从另一个角度讲，我们可作为的空间非常大。五是我们学校领导班子是我们高三工作坚强的后盾，全校教职工，前勤也好、后勤也罢都会倾力支持高三，内外部环境的空前优化，也都会为我们取得胜利提供有力的保证。

　　二、就具体的班级管理和班主任工作，我谈些个人的想法。

　　20xx届高三班主任的经验介绍，给我印象很深，我体会到了他们高三这一年的辛劳，我感动他们的投入，更佩服他们的智慧。有人强调爱心，喜欢以柔克刚；有人强调严厉，喜欢从严治军；有人把高三划分为三个时期，制造心理压力期、缓解心理压力期和激励冲刺期？？有一句老话说得好“浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”。其实每一种方法都有可取之处，所谓法无定法，无为而治，适合的才是最好的，我个人也一直深信，高考的竞争，应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。一般说来，我们班主任要重视以下几个方面，尽职尽能地加以管理和指导，全心全意地做好服务。

　　1．把常规管理的每一个细节落到实处。

　　（1）班级日常行为规范落到实处。一个经常迟到的学生，就不可能在学习上踏实认真自觉；一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生，学习也肯定不会精益求精；一个看见老师不愿打招呼的学生，是不可能拥有良好的心态，不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的；一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生，肯定没有坚强的毅力和意志，也就谈不上学有所成；一个跑操都马马乎乎的学生，学习时肯定也会偷懒懈怠。因此，高三班级要有个良好的班风学风，一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。

　　（2）学习过程各个环节管理到位。从早读，到课堂听课，到作业处理，到考试等各方面提出明确具体有效的要求。并监管到位，落实到位。

　　2．把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。

　　拼搏需要动力，动力以励志和感恩为前导。事实告诉我们，切合实际的梦想最能淡化高三学习的辛苦，缓解高三的压力。我在高三工作过六年，从一些优秀

　　的老高三班主任那里也学到了不少东西。开学时，葛连生主任、汪国庆老师常常让学生把“我的大学”明确化，写在周记里，写在班级专栏里；班会课，考完试，会不失时机地提醒激励他们，让他们明白“心有多远，路有多长”的道理；江支武、王兴老师班级的黑板白板，不断有励志的文章和名言警句，让他们懂得“付出不一样，收获也不一样”；潘国平、曾勃求老师经常把上届优秀学长的典型事例就挂在教室的墙上，经常和学生讲讲，最能激发他们的斗志。班级文化布置的作用不能小觑。

　　要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。（天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。同学们感冒了，你就送去一些常备药；对于刚接班的老师来说，个别同学疏远你，你可以牺牲休息时间帮她查漏补缺，她成绩上来了，隔阂也就消除了；还可以利用周记和同学保持沟通，帮助他们解决烦恼，调整心态；你也可以经常跟同学们谈一谈你班某位任课教师认真敬业的精神；我经常讲我知道的家长的心情和期望；）巧妙地借助家长的力量，老师和家长足够的耐心和热情，肯定能激发学生的感恩之心，并潜化为学生努力前行的绵绵动力。

　　3．“像关爱自己的孩子一样关爱学生”，让心理搀扶伴随着学生一路前行。（比如高三的竞争非常激烈，反反复复的考试，起起伏伏的成绩，学生的自信心容易受挫，及时的心理疏导会帮助他们调整心态，恢复信心。每次考试后，一旦察觉哪位同学神情沮丧，就要及时找他聊天谈心，帮他分析原因，找回自信。我就用过温家宝总理的话鼓励他们：“面对困难，信心比黄金和货币更重要”。）我相信，在相互理解的基础上，给学生及时的搀扶和加油，班级就成了一个温暖的大家庭，这样，艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。

　　4．让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。

　　高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争，也是体质的竞争。我一直和学生强调“学就认真学，玩就尽情玩”的理念，让他们劳逸结合，张弛有度；（我一如既往的要求他们认真锻炼身体，平时跑步，我都坚持和他们一起跑；我经常提醒学生，成绩可能是一时的，而身体却是一辈子的。）健康的身体和充沛旺盛的精力，是战胜一切艰难险阻的重要保证。

　　教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。班主任要制定整体目标，协调好五门学科的关系，做到整体联动。结合抓尖子生的提优举措，在班级里要充分发挥各位科任教师的作用，可建立“导师制”，形成齐抓共管的局面。另外作为班主任，首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的有关规定，不抢课、打乱仗，干扰正常教学秩序，以保证班级整体教学的高效益。在这个前提下，由班主任建议、学校统一安排，向薄弱学科和关键学科（如数学学科、英语学科）有所倾斜。高二一年下来，我班全体老师团结协作，同心协力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。

　　5．学会精打细算，咬住班级的目标，对各类学生的教育要有针对性。（校长在电脑桌上精打细算：分解目标，部署战略。班主任和老师也要精打细算：对复习、出题、纠错等教学环节精打细算；对尖子生、临界生、后进生的帮扶时间精打细算；对学习方法指导、思维品质培养和应试能力强化等方面精打细算。用这样的严谨，使班级每一个同学，都能像雄鹰一样，在六月的苍穹中搏击飞翔。比如对待班级的四类学生要因人而异。尖子生，志向高远，压力与动力成正比，加油，超越！中档生，治跛速行，破釜沉舟，力在一搏！滞后生，信心不失，斗志不衰，面包会有的，房子会有的，一切都会好起来的，但没有知识的

　　武装是不行的。体艺生，付出终有回报，回报终须付出，大付出大回报，小付出不回报。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，不可得也。分阶段做好定点辅导工作。主题班会讲大道理，个人交流谈小人情，导之，促之，劝之，激之。复习阶段讲方法，补缺补差谈效率；考前冲刺比心态，大考在即重调剂。）

　　6．咬紧关键性细节，精心指导。

　　（1）特别重视班级教学常规的细节。精心指导学生：拥有完善学习环节，特别注重基础的反复和能力的归类的自觉；拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信；养成认真纠错、重视细节的良好习惯。

　　（2）重视学生心态方面的细节。继续做好平时谈心工作，在各任课教师的协助下，及时地掌握了学生的心理状态，避免了一些可能发生的意外；有计划地进行专题系列心理辅导，强化考试心理指导；特别注意关注租住在校外的、临界生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。

　　（3）特别重视良好的考试习惯方面的细节。高三的每一次考试，要抓好这样几个环节：考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。加强学生良好的考试习惯的培养。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，同时对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。

　　7．坚持一个十分有效的笨方法——盯在班里。

　　没有人对盯班的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我曾经带高三（8）班获得常州文明班级，高三（7）班获得溧阳市文明班级，所取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这九个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把盯班进行到底。盯班要把握三个“关键”：

　　（1）盯班儿要盯关键时间。（一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上5点40到6点30的晨读时间、中午11点55到1点40的时间，晚上的自习时间、以及大课间时间等。这些关键时间我们都盯上了，也就盯在点子上了，离成功也就不远了。）

　　（2）盯班要盯关键学生。（这些关键学生主要有两类，一类是尖子生、临界生；一类是问题学生。抓好了尖子生、临界生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻盯上、密切关注。）

　　（3）盯班要盯关键事件。（凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。）

　　8．一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，要成为一个优秀的班主任要善于学习，勇于探索，不断反思提高。

　　老班主任容易犯经验主义错误，同样的一套做法在不同的两届学生身上效果会大相径庭，更何况高考的政策前几年几乎每年都在变呢？这可能也是为什么同样一个班主任带班会出现高考成绩起起伏伏，大起大落的原因之一吧。成语“刻舟求剑”、“墨守成规”“缘木求鱼”大概说的就是这种情况吧。新班主任更容易手忙脚乱，抓不住重点，而走弯路。所以，不管是新老班主任都要不断学习，经常交流，取长补短，相互提高。我以为“学习”与“反思”正是一个优秀班主任成长的必由之路。也建议年级组把班主任的交流制度化，规范化。

交流会主持词3

　　各位领导、各位同事：

　　大家早上好!请大家就坐，我们的会议马上开始!由于场地，和环境条件的限制，今天我们来办一个和简约而不简单的研讨会，取消中途的茶歇，请大家支持。

　　首先请大家把手机关机或调为振动，会议期间，请不要在会议室内接听电话，谢谢合作!

　　非常感谢大家能在百忙之中，来到第十届全钢技术研讨会现场。会议之前，请大家把现场的工作安排好，为了表示对发言者的尊重，请不要中途离席，如有特殊需要，请向会务组请假。本届研讨会发表的课题共计8个，以往因为时间问题，我们都不能展开讨论，今天大家可以畅所欲言。下面，第十届全钢技术研讨会正式开始，非常荣幸能在这里为大家主持今天的会议。

　　1. XXX------胎面辅线加装金属探测器

　　★ 我们大家都知道胎面中若中存在金属杂质，硫化出来的成品胎成为废次品。针对这一情况A区的工程师杨胜坤将和我们分享一下他的解决方法.

　　● 谢谢杨胜坤!现在平均每天由于含杂质引起的`废次品为12.25条，较之安装前的20.87条，废次品率下降了41.8%，取得了可喜的成绩。我们再次谢谢他。大家有什么需要探讨的情讲。

　　2. 杨铁山----20xx~20xx半部件及成品胎中杂质分析

　　★ 光检杂质缺陷占所有废次品的11.72%;因光检杂质造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原车料中杂质、半部件杂质、成品胎中杂质造成过程成本浪费严重。针对这个严肃的问题，有请杨铁山来为大家分析一下具体情况。

　　● 谢谢杨铁山!相信通过杨铁山的讲解，我们更进一步的了解到，杂质对于我们公司造成的损失的严重性，杂质来源其实是我可以控制的，在座的工程师，在现场工作的时候，提高对半部件和胶料落地的关注，相信会在很大的程度上遏制杂质的混入我们的产品中。

　　3. XXXX———尼龙沿条滚压程序改造

　　★趾口气泡一直在B区废次品缺陷中占的比例很高，趾口气泡的成因是多种因素混合的，其中尼龙沿条的压和质量影响较大，怎么提高尼龙沿条的压和质量呢，有请来为秦先良大家揭晓答案吧!有请秦先良!

　　●谢谢秦先良!改造后，我的趾口气泡减少了很多，我们感谢秦先良和全体B区工作人员的辛勤工作。各位有什么建议或者疑问吗?

　　技术研讨会只是给了大家一个平台来展示自己，还有更多的研究是各位辛勤工作得来的结果，期待以后能提出更多更好的成果并在实际工作中展开应用。我们才得以在这样的一个时间，相聚在这里，希望我们的沟通和信任将从此刻开始更加坚定，也希望通过我们的强强合作能使大家的未来更加光明。好，非常感谢各位的参与。大家听了一下午也辛苦了，下面有请----对此次研讨会做一个总结，谢谢---，今天的研讨会给了我们太多的反思，现在我宣布第十届技术研讨会到此结束。谢谢!

交流会主持词4

　　一、开场词

　　主持甲：尊敬的老师、学长、学姐；

　　主持乙：亲爱的同学们；

　　主持甲、乙：大家晚上好！

　　主持甲：经历六月高考的磨练，带着一份期待，一份新奇，我们进入了烟台大学环境材料与工程学院，莘莘学子在这片阳光土地上开始迈出未来精彩人生的第一步。

　　主持乙：然而大学生活并不如想象中美好，我们面对着陌生的一切，未免会充满了困惑与迷茫。

　　主持甲：为了帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观。同时加强我院学风建设，端正学生学习态度，环境与材料工程学院学习部特此举办本次学习经验交流会。

　　主持乙：以“学习其实很简单”为主题，展开对专业课、公共课的具体介绍，对大一新生普遍存在的`学习和生活问题进行答疑。

　　二、共享环节

　　主持甲：那好，话不多说，让我们有请可爱的学长学姐们分享他们的经验。首先是由我们由我们的优秀学生代表XXX跟学弟学妹们分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验，大家掌声欢迎。

　　（第一位发言人发言……）

　　主持乙：感谢XX学长（学姐）精彩的发言，确实……（根据学长学姐的发言进行现场构词），下面这位可是我们的XX学长（学姐）

　　（第二位发言人发言……）

　　主持甲：XX学长学姐说的没错，大学生活……（根据学长学姐的发言进行现场构词），马上要上来的这位是我们熟悉的XX学长学姐

　　（第三位发言人发言……）

　　主持乙：听过XX学长（学姐）的发言，我们也要思考……（根据学长学姐的发言进行现场构词），马上要上来跟大家发言的这位学长（学姐）是……

　　（第四位发言人发言……）

　　主持甲：可以说我们的XX学长（学姐）把学习、工作和生活规划得可是井井有条，他的经验也是值得我们每个人借鉴的。那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他是……

　　（第五位发言人发言……）

　　主持乙：谢谢XXX学长/学姐，相信大家听到这些话一定会有所收获（根据学长学姐的发言进行现场构词），好的，下面有请XXX学长/学姐为大家发言

　　（第六位发言人发言……）

　　主持甲：真是“听君一席话，胜读十年书”啊！（根据学长学姐的发言进行现场构词），下面有请XXX学长/学姐来给我们分享他的学习秘诀

　　（第七位发言人发言……）

　　主持甲：最后一位学长（学姐）教给了我们……（根据学长学姐的发言进行现场构词）。感谢那些可爱学长学姐的发言，进入大学以来，我们也会有一些小小的烦恼，希望能和大家交流一下。

交流会主持词5

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。

　　我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学习，汲取书中的养分，不断地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，不断前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。

　　今天，我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅，有桂圆，我们都是名师们的粉丝。今天是粉丝们的交流会，就让我们畅所欲言，谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!

　　1、首先，有请第一位粉丝，她是一颗桂圆，也就是窦桂梅的粉丝。她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。她就是徐海娟老师。

　　2、虞大明老师，听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》，他年轻而充满激情，激情中却又有一番理性的思考。郭燕老师学习虞大明，她的最大感受就是《激活学习内超力，让孩子爱上学习》郭老师，有请。

　　3、于永正老师，是名师中的翘楚，教学风格朴实无华，往往在不露声色中让学生得以成长，真正达到了随风潜入夜，润物细无声的教学最高境界。任晓盈老师，向于老师学习，学习他朴实中所彰显的内涵。

　　4、我们都在学名师，甚至都在学同一个名师，我们的关注点不同，我们的收获也就大相径庭了。李秋老师，也是窦桂梅老师的粉丝，她觉得，窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象，让她受益匪浅。有请李秋老师。

　　5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，一千个老师的眼里就有一千个于永正。在程玥老师的眼里，于老师清新的教学风格，宛如一阵温暖的春风，吹入我们每个语文老师的心田。程老师的汇报题目就是《如沐春风》。让我们细细去品味。

　　6、“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”窦桂梅老师，从吉林省一所实验小学一路走来，成为北漂一族，最终成为清华附小的校长。是因为，他，是一个有追求的.人，是一个坚持不懈的人。请听孙琼老师的观课有感《追求，永无止境。》

　　7、《荷花》是三年级下册一篇经典的写景范围，语言优美，如诗如画。我们刚刚学过。王崧舟老师教学本课，更是紧扣一个“冒”字，牵一发而动全身。正所谓，冒出来的荷花，暗香袅袅。这不是我的杜撰，是樊海梅老师交流的题目。有请樊老师。

　　8、“学而不思则罔，死而不学则殆。”读、思、用的结合，是读书的佳境，指向“思想”的阅读教学，别有洞天，我们充满了期待。有请张瑾轶老师。

　　10、有理性，有思想的哲学意义上的课题，是我们每一个语文老师所追求的理想课题。窦桂梅老师用她的课题实践给我们进行了生动的解读。我们的闫文侠老师，对此感触颇深，且听她对理想课题的认识，掌声有请。

　　11、雁过无痕，归于天籁;水过无痕，却润物无声。无痕的教育，尊重、理解、赏识和激励的教育，此乃教育之真谛。齐立荣老师今天和我们交流的题目就是《水过无痕，润物无声》。

　　12、魏新维老师，是我的老师。她的善良温和，平易近人，温暖着许多像我这样的她的学生。感谢魏老师。于永正老师是魏老师和我共同的老师我们都是鱼翅。让我们一起来听听魏老师谈于老师的《翠鸟》。

　　13、于永正老师，他也执教过许多经典的课例，《秋天的怀念》、《我的伯父鲁迅先生》等等，都让我们这感动中，感受语文，让孩子在品读中提升素养。潘莹华老师认真观摩哦于老师指教的《我的伯父鲁迅先生》，来听一听她的观课有感。

　　14、这又是一根鱼翅，她的名字叫文梅。她说：名师给了她智慧，给了她前进的方向和动力。走进名师，阅读经典，她在不断成长。文梅老师，要和大家分享的题目就是《走进名师，聆听智慧，感受经典》。

　　15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火;教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合，悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师，有请杜英老师和大家交流。

　　16、王崧舟老师的粉丝被称为松针，付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》，感触很深，不吐不快，这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

　　17、毛静老师英语转型语文已经两年半了，可是，她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中，毛老师不知不觉就成了窦桂梅的铁杆粉丝，且听她学习窦桂梅后，对名师的认识——《激情+引导+魅力=名师》。

　　18、一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆，是窦桂梅的粉丝。

　　亲爱的老师们，“最是书香能致远，学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂，追随名师的脚步，分享名师的成长故事，思绪万千。让我们响应的号召，在工作生活中不忘阅读、学习，在读书学习中不断实践和创新。

　　今天的读书交流活动到此结束，再次感谢大家奉献的精彩。

　　一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

　　每个人心中的榜样都不一样，但是，每一个榜样都给了我们无限的力量，指给了我们前进的方向，让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向，困惑茫然。

交流会主持词6

各位班主任、年级组长：

　　大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂，召开本学年第二学期班主任会议，也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外，还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导，对他的到来表示热烈欢迎。

　　老师们，在你们的大力支持和辛勤耕耘下，我们的学校工作有序有致，学生的行规也在逐渐向良性发展，在此，向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天，我们会议的主题是：《如何打造特色班级》。议程有四个

　　1、董事长致词;

　　2、优秀班主任代表发言;

　　3、学校领导马校长作重要讲话;

　　4、大会总结。

　　一、有请董事长致词。

　　二、班主任代表发言。

　　1、一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，在我们中间出现了一些优秀的班主任，下面请xx老师谈谈做班主任的工作体会。

　　2、当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友。请xx老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

　　3、作为一个班主任，他的个人魅力可以征服学生，他自己的热情可以去感染学生，无论是课上还是课下，都会对学生产生很大的影响。下面我们请xxxx老师谈谈班级管理。

　　4、xx老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神，而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请xx老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

　　5、xx老师自从任教以来，一直担任班主任，并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请xx老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

　　6.我们xx年级xx老师，自从来到正泰之后，无论在后勤还是在一线，大家有目共睹。自从接到班主任工作以来，工作更是细致，周全，有创新精神，是一个很有思想的人，只要努力，也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请xx老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

　　下面，讨论时间，请各位各抒己见，特别针对特色班级：个人谈谈自己的观点。比如：

　　1、如何打造团结奋进的`班集体

　　2、怎样营造好的学习氛围

　　3、如何充分发挥学生的主观能动性

　　4、怎样才能实现学生对班主任的信任，建立师生间的朋友关系

　　三、下面我们进行第三个议程：各位各抒己见，谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

　　首先，我抛砖引玉，先提几点我们个别班级的不足之处。

　　1.六年级早操和大课间。

　　2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

　　3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

　　四、下一个议程，有请马校长做大会总结。

　　班主任交流会总结稿

　　——校长

　　班主任队伍是一支特殊的队伍，要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法;要有丰富的知识和宽广的胸怀;要能深入学生之中，成为学生的良师益友;要经常与学生家长保持联系，共同关注学生成长。

　　班主任要具备三个方面的基本素质：一是要具备强烈的事业心和责任感，把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向。二是要具备敬业爱生是老师的天职观念，把栽桃育李作为从教的境界。三是要具备良好的人际关系能力，把学校——家庭——社会力量集合起来，形成互动的育人网络，引导学生积极健康成长。在谈到班主任工作方法时，彭校长认为关键是“精细化”，注重小事，着眼细节，把学校的

　　精细化管理落到实处。首先是根据班级实际，抓班团干部队伍建设，培养一支强有力的干部队伍，合理分工，使班级的每项工作都有人管理，有人抓落实，并持之以恒;其次是根据学生实际，抓“问题生”的转化工作，要深入学生之中，了解学生实情，敢于指正学生不规范行为，积极引导，严格监督，善于转化;再次是根据学校实际，建立班级集体大家庭，开展丰富多彩的班级活动，提升班集体的凝聚力，明确治班目标，努力建设文明班和品牌班。

　　近阶段工作重点要以课堂教学改革促进教学质量的提升，以精细化管理推动学校工作跨越新台阶。班级管理没有固定模式和方法，班主任要善于结合本专业本班实际，勇于探索，敢于创新，创造有特色的班级管理模式，不断提高班级管理水平，促进我校“勤、严、细、实”优良校风形成。班主任要围绕“做文明学生，当优秀干部，创模范班级”的学生工作主题，严抓细管，全力做好育人工作，为我校学生管理工作上台阶、上水平作出新的贡献!我给大家提以下几点建议。

　　1、葆有

　　我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落，那该有多好。我相信：天道酬勤，付出总有回报。每天早晨早点到班，当学生看到我比他们起得更早，他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全，让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关心学生的生活到指导学生学习、做人，我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩，因为尽职尽责而无怨无悔。

　　2、团结、宽容、联合才有力量。

　　(1)服从学校大局工作：班级是学校的一个部分，我们每个人都是学校的一个细胞。xx作为班主任大局的意识观念要强，人心齐，泰山移。团结一致，服从学校大局，学校集体才有战斗力。

　　(2)当好科任教师的助手：班主任要有强烈的协作精神，肯吃苦，当好班级任课教师的助手。如：我经常向科任老师问询课堂教学情况，发现学生异常便主动去做学生的工作。

　　(3)做好学生的朋友：学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话，往往能收到教育效果。

　　(4)联合家长做工作：在教育学生的同时，还要争取做好家长的工作，有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。

　　3、梦想引路，目标导航，民主自治。

　　在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理，班长管日常事务和班干。其它班干管块，小组长管人。班级管理制度由各班干拟订，经班委会讨论修改，班主任同意后执行。这样一来，班主任不必事事过问，事必躬亲，依靠民主管理、依规治班，班主任的工作压力减轻了，学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在，班级工作基本上也可以正常运行。

　　4、他山之石，可以攻玉。

　　不懂就问，有疑就学，做一个学习型的班主任。

　　5、统观全局，未雨绸缪。

　　加强科研理论学习，研究学生人格形成和心理发展全过程，掌握学生身心发展的动态，做个研究型的班主任。纵观小学六年，通盘考虑，步步为营。既要做好当前的工作，集中精力抓好一件事，又要深谋远虑，增强工作的预见性，计之长远。这样，我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。

　　最后，感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助。

交流会主持词7

　　老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的`形势正在发生着巨大的变化。为此，我们在座的各位必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。

　　老师们，前事不忘后事之师，我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析，也许在过去的四个多月你有很多成功的经验，也许你会有些许遗憾。但，总有一点我们需要明白，善于总结自己和他人才能集众人智慧而厚积薄发。为此，请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音，结合自己的工作实际，共同打造林口中心校教育的品牌，为我们共同的事业奉献青春、智慧。

　　经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。林口中心校第二届班主任工作经验交流会，第二项议程，班主任发言：(按学校顺序，一所学校一个发言)

交流会主持词8

　　男：尊敬的各位嘉宾

　　女：亲爱同学们

　　合：大家，晚上好

　　男：欢迎来到广西师范学院外国语学院青年志愿者协会第十七届会员交流大会，我是今晚的主持人冯耿

　　女：我是今晚的主持人黄柳娇

　　男：在这金秋时节，我们一同回首走过的路，我们有得有失，收获了这个大家庭的欢声笑语

　　女：收获了奉献时那一声声真挚的谢意

　　男：微笑着，我们在行动

　　女：奉献着，我们继往开来

　　女：今晚的交流会，我们将回首青协在过去的一年中的点点滴滴，对过去一年

　　的工作进行总结，从而希望使我们青协的工作能够再上一个新的台阶。

　　男：在大会正式开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大会的嘉宾，他们分别是广西师范学院外国语学院学生会主席兼分团委副书记李梦秋学姐

　　广西师范学院外国语学院分团委副书记林海娟学姐

　　广西师范学院外国语学院分团委秘书长李玉莲学姐

　　广西师范学院青年志愿者协会会长

　　以及来自各个高校青协的代表

　　女：真诚地欢迎你们的到来

　　男：首先由我来介绍本次大会的流程，本次大会共有10项流程，它们分别是：

　　学生会主席讲话，嘉宾代表讲话，前任青协会长讲话，现任青协会长讲话并带领与会人员宣誓，青协部门简介及委员风采，青协活动成果展，三下乡成果展，

　　表演二胡独奏，颁奖，新代表发言

　　女：好的，接下来我们开始本次交流大会第一项，有请广西师范学院外国语学院学生会主席兼分团委副书记李梦秋学姐上台讲话

　　女：谢谢李梦秋学姐的精彩发言，下面进行大会的第二项，有请来自南宁职业

　　技术学院的嘉宾代表——— 上台发言

　　男：谢谢您的精彩发言，再一次，把热烈的掌声送给在坐的每一位校外嘉宾，你们的到来就是对我们青协工作最大的肯定与支持。好的`，下面进行会议的第三项，有请我们青协的前任会长—— 上台讲话

　　女：谢谢—— 学姐的发言。在—— 学姐的带领下，过去的一年里，青协的各项工作都有序地进行着，并且都取得了令人满意的成果。那么，在接下来的一年里，青协又会有怎样的进步和突破呢，让我们有请青协的现任会长—邱婷—上台讲话，一起聆听她为青协描绘了怎样的美好明天

　　男：用心灵呵护心灵，用生命延续生命。

　　女：用精神共鸣生命，用高尚践行高尚。

　　男：因为你的带领，我们走进了青协。

　　女：因为你的引导，我们认识了青协。

　　男：因为你的奉献，我们学会了奉献。

　　女：你的坚持，我们学会了坚持。

　　男：谢谢青协的两位会长，因为有你们的坚持与付出，才把我们青协拧成了一股绳，聚成一个家，再次把掌声送给它们

　　女：青协是一个朝气蓬勃，奋发向上的志愿者组织，在这个组织里每个人都有一颗炽热的心。男：青协是一个无私奉献的组织，在这个组织里我们能感受到帮助他人之后的快乐。

　　女：青协是一个充满凝聚力的组织，在这个组织里，我们学会如何用团结创造奇迹。

　　男：有梦有爱，我们同在，让我门看看是怎样的一群人撑起了青协的一片天，下面一起观看我们青协的部门简介和委员风采

　　女：每一张真挚的笑脸上都洋溢着青春、朝气与活力。谢谢你们矢志不渝地践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，展现了师院青年学子“阳光、自信、包容、进取”的大学生形象

　　男：是爱心让我们汇聚一团。

　　女：是友谊让我们相濡以沫。

　　男：是互助让我们风雨兼程。

　　女：是团结让我们继续前进。

　　男：用行动证明一切，

　　女：用视频重播现场。

　　男：用记忆留住点滴，

　　女：用画面展现风采。

　　男：下面一起观看青协在过去一年中的活动成果展

　　——————中场互动环节——————

　　女：轻松的小游戏过后就要继续回到我们的大会中来了。三下乡活动一直以来都是一项传播志愿者精神，积极承担社会责任的活动，相信在坐的很多朋友都有过参加三下乡实践活动的经历吧，接下来我们一起观看我们青协三下乡活动的成果展，一起感受属于所有参与者的那一份快乐、充实与感动。

　　男：虽然我没有参加过三下乡的活动，但是我也参加过青协的其他志愿者活动，看着刚才的图片和视频，我是浑身热血沸腾的，这是我们最美好的年纪，我们有青春有活力有时间有爱去帮助他人，而我们所做的善事也给我们的时间以最大的浓度，给我们的青春以最纯的结晶。

　　女：是的，帮助别人不是为了炫，也不是为了体现优越感，而是一种人性本能的善良趋使我们去做这些事情，去让受助的人感受温暖感受爱。有以为小朋友，他来自一个我们青协的合作单位，今晚，他要为各位志愿者哥哥姐姐们带来一个节目——二胡独奏《月亮代表我的心》，掌声有请

　　男：谢谢这位小朋友相当精彩的演奏。接下来进行大会的下一项流程——颁奖。今晚，我们将会为获得三下乡先进个人奖、香蕉节优秀志愿者奖颁奖，以及为级委员颁发聘书和优秀志愿者奖状，为级优秀志愿者代表颁发优秀志愿者奖状女：获奖者的名单将会在大屏幕上展示出来，请获奖者代表上到讲台的中央，请李梦秋学姐，李玉莲学姐，林海娟学姐以及— —为他们颁奖。

　　男：恭喜这些获奖的同学们，这是一种肯定，肯定大家对志愿事业的努力，这是一种激励，激励每一位青年志愿者在以后的生活中更加的奉献自己的爱心，将这份爱继续传递。

　　女：接下来进行本次大会的最后一项流程——请我们的新生代表发言展望

　　男：新的血液总能带来新的希望，在接下来的一年里，你们会有憧憬与茫然，会有快乐与辛酸，会有失败也会有成功。真心地希望青协能在新成员的奉献中变得越来越好。

　　男：今晚的交流大会，使同学们加深了对青协的了解，又增进了我院青协与其他兄弟院校青协的交流与友谊。

　　女：让同学们明确了自己作为一名合格志愿者的责任同时，又坚定了他们走爱心奉献之路的决心。相信在同学们的共同努力下，青协定能秉承宗旨，激情舞动爱心的主旋律。

　　男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

　　女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；

　　男：携手今宵，志愿者之歌这一路感动；

　　女：展望明朝，同学们，让我们携手同行。

　　男：今晚的交流大会到此结束

　　合：祝大家晚安！

交流会主持词9

尊敬的丁校长、李校长、市局姚主任，各位与会的领导老师：

　　大家早上好!

　　为了进一步加大教师教育培训力度，加强我县与南京市金陵中学的教育交流，今天我们有幸请来了金陵中学的名师、大家丁强教授。丁校长是我们的老朋友了，他是南京市金陵中学原校长，南京市金陵中学河西分校原校长，江苏省首批教授级中学高级教师，中国地理学会理事，江苏省政府教育督导专家组成员，江苏省高校教学指导委员会委员，南京师范大学硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴的专家。曾参加过温~总理主持召开的5人教育座谈会。发表过多本教育专著，主持过多项育科学研究并获奖。是南京市地理学科带头人，是第二届全国优秀中学地理教育工作者，被南京市政府评为南京“十五”教育发展先进个人，曾获得过第二届南京市基础教育专家称号。

　　和丁校长同来为我们讲座的还有原金陵中学河西分校小学部校长、现任南京市莲花实验学校校长李建华先生。丁校长师很忙，社会活动多，教学负担重。无论到哪里开会，他总是争分夺秒地工作。他学识渊博，一心扑在教育事业上，教书、读书、研究与写作构成了他生活的全部。他遣激情于三尺讲台，一腔热忱于教育舞台，其背后蕴涵着他对

　　社会、对基础教育深深的思考。下面就让我们用最热情的掌声请丁校长为我们做报告。

　　各位领导，丁校长热情洋溢的报告，让我们领略到了他的激情与理性。在这1小时左右的讲座中，丁校长幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。丁校长的'讲座犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们教育改革指明了方向，提供了方法。

　　最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢丁校长在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时也感谢市、县教育局对我校工作的大力支持，让我们在专家们的指导下，多学习、多思考，将我们的实践与理论学习结合起来，使我们的教育得以提升，使我们的专业得以发展。我建议，让我们用掌声再次对丁校长表达我们最崇高的敬意!谢谢!今天的活动到此结束!

交流会主持词10

同志们：

　　县委决定今天下午召开全县人才工作会议。参加会议的对象有：县四套班子主要领导，县级机关部门负责人，乡镇党委书记、组织委员，部分事业单位负责人和县重点骨干企业负责人，以及县级专业技术拔尖人才。这次会议的主题是学习贯彻全国和省市人才工作会议精神，部署今年和今后一个时期我县的人才工作。会议议程主要有两项，一是由四个单位作经验介绍或表态发言;二是县委书记黄锦朝同志作重要讲话。下面，先进行第一项议程。欢迎常化公司董事长余建伟同志为大家作经验介绍。(介绍毕)。

　　下面，欢迎精密集团副总经理杨旭京同志为大家作经验介绍。(介绍毕)。

　　下面，欢迎虎子水泥有限公司的副总经理徐江东同志谈自己在常山的创业体会;(发言毕)。

　　最后，由县卫生局局长李玉珍同志代表卫生系统作表态发言。(发言毕)。

　　刚才，常化公司从用好现有人才角度，精密集团从提升员工素质角度，分别介绍了各自人才工作的做法和经验;徐江东同志谈了自己在虎子水泥有限公司工作的切身体会，可以说都是肺腑之言;李玉珍同志代表从整个卫生系统，表示要构筑四种平台，加强卫生系统人才工作和人才队伍建设。四位同志的`发言都很精彩，各具特色，很有启发和借鉴意义。下面，进行第二项议程。让我们以热烈的掌声欢迎黄书记为我们作重要讲话。(讲话毕)

　　同志们：刚才，黄书记全面总结和分析了我县人才队伍建设的成绩、经验以及存在的问题，深刻阐述了实施人才强县战略的重大意义，明确提出了今后一个时期我县人才工作的目标和任务。黄书记的报告是指导我县做好今后人才工作的一份纲领性文件，我们一定要深入地学习领会，并加以认真的贯彻执行。这次会议是我县历史上县委、县政府召开的第一次人才工作专题会议。县委、县政府对这次会议高度重视，县四大班子领导都出席了会议，黄书记亲自作了重要讲话。这次会议虽然时间不长，但主题鲜明，要求明确，安排紧凑，内容丰富，开得很成功。简单地说，通过上午的会议，认清了形势，明确了任务，交流了经验，理清了思路，也坚定了做好人才工作的决心。下面，就如何贯彻落实全国、省、市、县各级人才工作会议精神，特别是学习贯彻好黄书记的重要讲话精神，我再强调三点意见。

交流会主持词11

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好，在这乍暖还寒的阳春三月，我们深圳信息职业技术学院迎来了首届深信学院学生组织交流会，我是大会主持人佳秀。

　　在过去的一学期里，大家都尝试过各种各样的挑战，在挑战中相信大家都积累了不少宝贵的经验，而今天大家齐聚一堂，共同分享经验，探讨议题。

　　首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导嘉宾，他们是……；接下来首先有请本次大会主办方学生会梁主席为大家讲话，掌声有情！

　　感谢学生会梁主席的讲话。

　　信息学院的五大组织及六大团学发展，离不开学院领导给予的.大力支持鼓励，有了他们，我们才能站在属于自己的舞台上，展现自己的风采，接下来让我们以热烈的掌声欢迎学院领导为我做重要指示！

　　感谢领导，听了领导的讲话，我们大家都感受颇深，正是有了正确的方向和悉心的呵护，我们大家才能在工作和学习的道路上走正、走稳、走好。接下来欢迎我们的龙老师为我们讲话！

　　感谢龙老师的讲话，我们要不负领导老师对我们提出的的殷切期望，在今后的工作学习中，脚踏实地、心系同学。使得各个组织更加深入人心！

　　接下来进行的是分组到各教室进行交流，主要有以下五个议题：

　　一、社会公共事务

　　二、学生活动

　　三、学生内部事务

　　四、学生权益建设

　　五、主席团

　　交流完毕后，各组报告交流情况（每组选一名代表，报告10分钟）

　　接下来首先为我们报告的是

　　感谢在座各位的积极献言献策，接下来有请为我们进行总结！

　　感谢的总结，不知不觉时间飞逝，让我们用知识开启理想的大门，用才干塑造艺术人生！现在我宣布首届深信学院学生组织交流会到此结束，感谢您的参与！再见！

交流会主持词12

老师们、同学们：

　　阵阵金风吹开十月，浓浓书香弥漫校园。我们即将迎来祖国70岁华诞，今天，也是圣人孔子的诞辰，我们全校师生隆重集会，举行xx—xx年读书节启动仪式，拉开了我校第九个读书节的序幕。在此，我谨代表学校对本届读书节的开幕表示热烈祝贺！过去的.一年里，城关中心小学“坚持经典诵读，打造书香校园”，特色教育硕果累累：我们成功地举行了两次大型的经典诵读集体竞赛，两次经典诵读个人竞赛，评选了200多名书香少年，20个书香家庭，12个书香班级，成功地举行了诗词楹联征文和经典诵读心得征文，同学们展示出了不俗的诵读成果和不凡的才艺。这一年里，全体师生与好书为友，同阅读，共成长，“读好书、诵经典”已融入了我们的生活，朗朗的诵读声时时在校园里回荡，浓郁的读书氛围溢满校园。

　　又一个读书节开幕了。我校本届读书节的主题是“经典浸润童年，阅读相伴成长”。围绕这一主题，学校将开展“图书漂流活动”、“经典诵读集体竞赛”和“个人竞赛”、“诵读征文”、评选“书香班级”“书香家庭”“书香少年”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以读书活动为契机，从书中汲取营养，丰富自己的，文明自己的言行，提升自己的素养。

　　借此机会，我想对同学们提出三点希望：

　　一是要养成爱读书的习惯。我们要制订好读书计划，计划可以让我们做到持之以恒，慢慢就成了习惯。“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。”读书时要善于思考，作好读书笔记，写好读书心得，这样才会有收获。

　　二是要投入心思参加读书活动。早晨到校后任务就是读书，高声诵读经典诗文；在家要与好书相伴，随时阅读；读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能在读书中享受快乐，收获成长。

　　三是要“诵经典，读好书，见行动”。我们从经典中学到了文明、儒雅、孝敬、友爱、谦让，懂得了执着、勇敢、立志、坚韧，就要从行动上表现出来，在生活中去实践。读了好书，就要表现出良好的修养。

　　老师们、同学们，让我们与经典同行，打好人生底色；让我们与名家为伴，塑造美好心灵。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐，获得成功！

　　谢谢！

交流会主持词13

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好！

　　紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

　　沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

　　今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。

　　首先有请李校长致开幕词。

　　谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。

　　1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

　　谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。

　　2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

　　是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

　　3、这个浮华的.社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

　　是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。

　　4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

　　谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。

　　5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。

　　6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

　　7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。

　　是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！

　　8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。

　　“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

　　9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。

　　10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。

　　11、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能温暖人；爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

　　12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。

　　谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上！

　　13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

　　14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢？请欣赏她的发言。

　　15、成功教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

　　结束语：

　　各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

　　谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

　　请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

　　老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。

　　读书交流会到此结束。谢谢大家！

交流会主持词14

　　亲爱的同学们，大家晚上好!欢迎大家来到生命科学系四、六级经验交流会的现场。随着时代的进步，英语的重要性愈益突出。作为考核大学生重要指标之一的英语四六级考试，对于刚进大学的新生来说可能还不是很了解，为了让同学们更多的了解而能从容面对英语四六级考试，提高我们过级率。我系特举办此次英语四六级经验交流会。很快我也要参加12月份的四级考试，和大家一样，我也希望在四、六级考试中取得好成绩。而今天，我们有幸请到了几位英语高手，他们在四、六级考试中都取得了好的成绩。今晚，那就让我们一起从这些经验丰富的学长学姐们的身上取取经吧!

　　下面就由我来介绍一下这几学长学姐，他们分别是：...11级生物科学班张璐学姐，11级园艺本科班王松慢学姐，11级生物技术班郝鹏宇师兄，11级生物科学班崔楠学姐。这几位优秀的学长学姐都已经通过了四、六级考试，并且在英语的各种比赛中取得过骄人的成绩。感谢他们能在百忙中抽出时间来为我们传授经验。

　　那么首先，为了让大家更直观的了解四六级的变化，我们准备了一段ppt，有请我们的工作人员，为我们播放。接下来，就让我们掌声有请我们的主角上台，让他们和我们分享四、六级考试的经验。首先上场的是：谢谢我们的和我们分享他的学习方法。下面有请和我们谈谈他在四六级考试中的心得。感谢和我们分享他的心得。

　　谢谢和我们分享如此宝贵的经验。下面有请我们今天的最后一位学长和我们一起交流他的学习心得，让我们掌声欢迎他上台......

　　今天来到我们现场的这几位学长学姐，在英语学习中都颇有心得，他们现在也已经是大三或大四了，忙于学习中，还要为今晚的'交流会做准备，我建议，让我们把热烈的掌声送给他们。。。掌声不仅是表达我们的感谢之意，也是我们对学长学姐们的肯定和羡慕，我相信，只要我们从今天做起、从点滴做起、坚持到底，也一定可以在英语学习中创造属于我们自己的辉煌!

　　同学们，大家坐在下面听了这么久，不知道是不是也想说几句呢?听完了学长学姐们的精彩发言，大家现在有什么问题或者是想说的，都可以站起来说......

　　咱们的自由提问环节就在此告一段落了，谢谢我们同学们的踊跃提问。

　　今晚，我们过来参加这个交流会，学长学姐们的宝贵经验让我们受益匪浅。我记得，有一句话是这样形容听讲座的感受，叫听时激动，回时冲动，做时一动不动。我们不希望大家今晚过来只是听一听而已，而更应该要从自身出发，严于律己，刻苦学习。这样我们的交流会才能真正发挥出它的作用和意义。

　　最后，我衷心的祝愿大家在四六级考试中都能取得好成绩。我宣布，生命科学系四、六级经验交流会到此圆满结束，感谢大家的光临!