国学经典的主持词

时间:2022-11-28 10:37:43 主持词 我要投稿

国学经典的主持词

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在各种集会、活动不断增多的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编整理的国学经典的主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

国学经典的主持词1

  全部:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎你们参加我校第三届校园艺术节之国学诵读大赛。

  聂:国学本是一部逶迤千秋的历史,重重叠叠万里关山,绵绵延延无尽烟海,承载了多少岁月,斑驳了无数向往。

  刘:从夏商周秦汉到三国两晋南北朝再到唐宋元明清,无不证明了国学的魅力。

  章:从唐朝的李白、杜甫和李商隐、王昌龄再到那南唐后主李煜,还有那宋朝的苏轼、辛弃疾,以及春秋时期伟大的教育家、儒家学派的创始人——孔子,他们都证明了文学是最好的民族文化的载体。

  全部:现在就让我们随着初20xx级的同学们,一起去感受国学的魅力,一起在国学的世界里畅游!

  (刘和聂下)

  杨:现在就让我们随着初20xx级10班同学们的诵读声畅游赤壁。有请10班同学为我们带来《前赤壁赋》,掌声欢迎。

  章:古时候的景色确实美丽,游览完这雄伟的赤壁,我们还可以去一览五岳之景。可古代终究是古代,永远都逃离不了战争这个话题。

  杨:无言灰飞穿越了时间的尽头,让我们跨上战马,随着初20xx级7班这支队伍,到那逍遥战场之中,去感受那战争情!

  一起:下面有请初20xx级7班的同学们为我们带来《战争》,掌声有请!

  聂:冲出了那血腥的战场,我们停足在这世间。饮一杯酒,飘忽在这偌大的凡间。

  刘:赞这锦绣山河,慨叹这朝代变迁,抒发这故国之思,品这一缕乡愁。

  一起:现在就让我们追随初20xx级1班同学的脚步,品味文学,品味宋词,掌声有请!

  聂:品味完宋词,就让我们走近这个诗人。他出生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中,他7岁

  学诗,15岁扬名,一生不得志,只做过一些左拾遗等小官。

  杨:虽然被后世称为“诗圣”,诗歌被称为“诗史”,可在唐朝当时并没有得到人们的重视。他就是杜甫。

  一起:现在就让我们走近杜甫,走近他的诗歌,走近他那颠沛流离的一生。有请初20xx级6班的同学们为我们带来《走近杜甫》,掌声有请!

  章:体会了杜甫的不幸之后,让我们重返盛世中的唐朝。唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。

  刘:让我们和初20xx级2班的同学一起跨越初唐,盛唐,中唐,晚唐时期,去体会唐诗的魅力!

  一起:接下来有请初20xx级2班的同学为我们带来《唐之韵》。掌声有请!

  聂:聆听完那唐诗的韵律,让我们走进那大观园,去看看宝玉那不谙世事的七份痴态、两分谦和,再加上眼睛里透出的一分纯净;让我们和黛玉一起埋葬那小小花瓣。

  杨:让我们在这墨色天空下,炽白的光线中,和初20xx级5班的同学们一起感悟红楼梦。

  一起:接下来,有请初20xx级5班的同学们为我们带来《红楼梦》,掌声有请!

  章:逛完了那大观园,葬完了花,我们又回到了北宋,让我们和初20xx级8班的同学一起去会一会这位伟人。

  杨:他一生坎坷,爱妻早逝,但却有着极高的.文学造就。他的诗词也是脍炙人口。他就是苏轼。

  一起:下面就让初20xx级8班的同学们为我们带来《苏轼词》,掌声有请!

  聂:赏一轮圆月,品一杯茗。

  刘:对着月亮抒一点儿情。

  一起:下面让初20xx级9班的同学们为我们带来《对月抒怀》,掌声有请!

  章:东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长被乱世左右,谁来煮酒?尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。

  杨:是是非非,又有谁说得清楚。风风雨雨,战火不休。

  一起:现在就让初20xx级4班的同学们为我们带来《三国情》,掌声有请!

  聂:感受完三国的情,就让我们随着3班的同学们再来品味宋词。

  一起:(聂、刘)有请初20xx级3班的同学们为我们带来《宋词》

  章:国学是中国文化的载体。

  杨:国学是先祖们留给我们最好的财富。

  聂:国学是横跨了中国五千年传统文化的精髓。

  刘:国学是最具有诱惑力的东西。

  一起:成都七中初中第三届校园艺术节之国学诵读大赛到此结束!感谢大家的观看,谢谢!

国学经典的主持词2

尊敬的诸位老师、尊敬的诸位长辈、诸位老师,亲爱的各位姐妹们:

  大家晚上好!欢迎来到冠城国学堂“淑女学堂”!末学尹华,能够主持今天的开班典礼,感到非常荣幸。

  1近代著名学者辜鸿铭先生在《中国人的精神》中说道:“一个民族的女性,正是该民族的文明之花,是该文明国家的国家之花。”

  伟大诗人歌德在《浮士德》中说道:“永恒的女性引导我们上升!”

  孔子曰:“唯女子与小人难养也。”

  古今中外的伟人都在告诉我们这个古训:

  “闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源”。女德教育对于世界和平具有正本清源的重要意义!

  2、淑女学堂的第一次活动,我们有幸邀请到有“江南小于丹”之称的徐玲老师为我们演讲《漫说女德》!

  (介绍嘉宾:)今天有许多嘉宾老师在百忙之中抽出时间来到我们的现场,参加“淑女学堂”的开班典礼。他们是:

  让我们再次用热烈的掌声感谢诸位嘉宾老师的到来!

  下面请允许我无比荣幸地宣布——冠城国学堂“淑女学堂”开班典礼现在开始!恭请全场起立,升国旗,唱国歌!

  下面向孔老夫子行三鞠躬礼!

  3、下面,有请丹阳地税袁局长为我们做开班讲话和分享!

  感恩袁局长的精彩分享!

  4、我们今天上午的活动流程是:

  开班典礼/9:00—10:00徐玲老师授课/ 10:00—10:15课间休息/德音雅乐/10:25—11:15徐玲老师授课/11:15—11:30现场答疑/读诵《感恩词》

  5、人不学不知义,我们“淑女学堂”有幸邀请到素有“江南小于丹”之称的徐玲老师作为我们的指导老师!下面有请冠城集团国学部部长——刘莉老师为徐玲老师颁发聘书!正式聘请徐老师为冠城国学堂“特聘讲师”!掌声恭请两位老师!

  6、姑娘当性如棉,以志为根,心存众人好,身有补助力,提满家庭和乐,作一家中的贵星。这就是王老善人凤仪先生所教导的“姑娘道”。性如棉,如棉花之温暖、清洁、柔和、平等、绵长。

  徐玲老师——江苏省镇江中团委书记;江苏大学特聘讲师,江苏大学儒学、国学社创始人之一;在江苏大学、镇江船艇学院、苏州大学、南京财经大学、杭州万向学院、河北传媒大学、浙江宁波大学等高校讲课;为中国人寿、江苏丽源公司、韦岗铁矿、镇江地税局、建设局等企事业单位做员工职业道德培训和企业文化讲解。被丹阳传统文化协会礼聘为讲师团讲师。

  下面让我们用热烈的掌声恭请徐老师为我们开讲《漫说女德》!

  7、(总结)

  在远古的周朝,三太的德行,照耀古今,母仪天下;

  孟母三迁,培养出了儒家的“亚圣”孟子;

  三国诸葛亮的夫人以其才德辅佐丈夫,安于本分;

  唐太宗的长孙皇后明大德,善劝谏,成就一段君仁臣忠的历史美谈。

  “窈窕淑女”是指内心有美德,外表庄严美好,气质贤淑安定的女子。这种淑女是有德君子的好伴侣、好配偶。下面让我们通过一段视频讲座,一起来聆听一位贤惠太太的精彩演讲:

  谷爱林老师和丈夫从山西农村来到北京创业,白手起家,勤劳简朴,至今资产已达到4亿,最近他们又拿出三百多万,筹建中华传统文化教育基地。

  谷大姐说“俺有四项基本原则:丈夫骂不还口,打不还手,逆来顺受,坚决不离婚。俺这样的媳妇,他也舍不得离。”谷爱林曾上过清华一个女企业家班,班里43个人,只有6人没有离婚,她马上想打退堂鼓“我跟她们不是一个频道,都说她们是成功人士,可连个丈夫都没有,还成功个什么?”

  (总结发挥)

  柔是女人的根,顺是女人的本,微笑是女人的通行证。

  这个谷爱林大姐说,夫妻之间,男人和女人是一刚一柔,好像牙齿和舌头的关系。女人要像舌头一样柔软,守本位,这个牙硬,他硬了咱们就软点,躲一躲,东躲一下西躲一下,牙经常看到掉下半个的,谁见过这舌头掉下半个在地上的。要会以柔克刚,像水一样的柔顺。

  课间休息

  第二节课

  宗教是根本的教育,都是阐明宇宙自然规律的教育。基—督教倡导“爱”;佛教教人“慈悲”;儒家倡导“博爱”。世界五大宗教之一的基—督教有一首优美的歌—《主赐福如春雨》。下面让我们欣赏由儒学社和国学社的“文艺部”带来的声乐表演——女生合唱《赞美诗》!掌声欢迎!

  2、 德音雅乐:女生合唱《赞美诗》

  “主赐的福如春雨,我在其中赞美欢欣,主赐的生命是泉源,在我心中更新不穷”。只要莫若教子,至乐无如读书。圣贤书是智慧的`泉源,智慧的开启如春雨般,在我们的心中更新不穷!

  古人云:“建国君民,教学为先。”一个国家想要有好的国民,必须有良好的教育,而家庭教育史一切教育的根本,也是最初的教育,所以母亲的教育是至关重要的。然而,良母是来自贤良的媳妇,贤良的媳妇是来自受过伦理教育的女子。因此,女子是世界的源头,源头不浊,水流自然清洁。

  6、读诵《感恩词》

  不知不觉,今晚的活动临近了尾声。亲爱的姐妹们,我们身为女子,要感到光荣,同时也要感到责任的重大,作为“齐家之本,清国之源”,咱们一起来学习“姑娘道”、“妻子道”、“媳妇道”、“婆婆道”。与诸位姐妹一起共勉:

  姑娘是一家之贵星,以志为根,性如棉,提满家;

  以志为根,就是立志不争不贪,立志孝双亲,敬哥嫂,爱护侄儿侄女;

  性如棉者,如棉花之洁白,守身如玉;

  如棉花之柔软,性子不许暴躁;

  如棉花之温暖,待人不冷淡;

  如棉花之绵长,不退志。

  今晚“淑女学堂”的学习活动到此就圆满结束了!让我再次用热烈的掌声感恩我们亲爱的徐玲老师!也感恩在背后为我们“淑女学堂”的开班默默付出的大德老师和学长们!感恩大家的到来!恭祝各位学长,苟日新,又日新,日日新!祝愿大家夜梦吉祥!

国学经典的主持词3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛班级,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

  为了弘扬传统文化精髓,普及国学经典,为学生的终身发展积淀厚重的.国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,特举办华岳实验小学国学经典诵读比赛。本次比赛由三年级六个代表班级参赛

  本次比赛设团体奖一个(班级为单位),领诵人三名

  本次比赛设评委席和记分席。担任本次比赛的评委是:崔艳丽校长,王清妃副校长,周兰君主任、李瑾主任。

  首先请同学们以最饱满的背《声律启蒙》一东,非常不错,相信接下来的比赛你们也能取得理想的成绩。

  现在我宣布:华岳实验小学国学经典诵读比赛现在开始。有请……

  恭喜班凭着扎实的功底和积极的努力,获得本次比赛团体的第一名,祝贺你们。(请同学们稍作休息、接下来将举行颁奖仪式)评委评奖、颁奖

  感谢各位领导、各位评委老师的辛苦工作,你们辛苦了,谢谢。尊敬的老师们,亲爱的同学们,我们期待下次再见!

国学经典的主持词4

  一、开场白

  (男)敬爱的老师们,

  (女)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚在这儿,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (合)龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。

  二、张校长致开幕词

  女:首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。

  三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕

  男:让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫,慷慨激昂的讲话。接下来,就让我们每一位同学延续这一份激情,拉长这一份激昂,用我们的朗诵,阐释中国少年,为此次比赛拉开帷幕。

  四、教师朗诵比赛

  女:果然是“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了,第一位上场的会是谁呢?

  1、黄英《我是一个任性的孩子》

  我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。也许,我是被妈妈宠坏的孩子。我任性,我希望,每一个时刻,都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。

  2、汪红育余春英《我愿是一条激流》

  黄老师的嗓音真是甜美,让我不禁陶醉了,让我们为这份甜美喝彩、鼓掌!

  我愿是一块云朵,是一面破碎的大旗,在旷野的上空,疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚,在幽谷中隐藏,饱经风雨的打击,屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林,座落在河流两岸,我高声呼叫着,同暴风雨作战;我愿是一条激流,是山间的小河,穿过崎岖的道路,从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》,掌声欢迎!

  3、郑爱军《将进酒》

  汪老师和余老师配合的真默契啊,朗诵的真有感情啊,让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧!

  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀?就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧,掌声有请!

  4、胡建良:《卜算子·咏梅》

  “古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。

  梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖,这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中,可谓爱梅之最的文人了。毛主席以一代大诗人的`风范,出手不凡,一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气,创出一种新的景观与新的气象,令人叹为观止,心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的毛主席的《卜算子·咏梅》,掌声欢迎!

  5、余小美:《祖国颂》

  好惊佩于胡老师的嗓音,活脱脱现代一个“毛主席”啊!来,掌声再一次送给胡老师!

  在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,;在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;奔腾不息的`黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国!让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。

  6、蔡益峰:《满江红》

  余老师朗诵美吗?(答)那就用热烈的掌声送给她吧!

  半江瑟瑟半江红。遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!这旋律熟悉吧?!就让我们在蔡益峰老师的朗读声里,回味岳飞的《满江红》吧,掌有请!

  7、毛瑜挺《临江仙》

  让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读!

  滚滚长江,汹涌东逝,不可拒,不可留。浪花飞溅,千古英雄在个中湮没不闻。对也罢,错也罢;成也好,败也好,功名,事业,一转眼的工夫就随着江水流逝,烟消云灭,不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前,看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》,让我们用热烈的掌声期待吧!

  8、张东华《匆匆》

  毛老师的朗诵如此激昂,我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的,对吧?!

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?想大家都很熟悉这句话吧,请欣赏朱自清的《匆匆》,感受时光的流逝,朗诵者是谁呢?对,就请我们学校的“大牌”——张校长上场吧,掌声响起来!

  9、余红飞《春天的太阳》

  张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞,让我们为这一份精彩鼓掌吧!

  春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。春天来了,大地上到处都弥漫着泥土的清香,小燕子也飞回来了,大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了……请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》,掌声欢迎!

  10、柯海雁:《别离情》

  在余老师的朗读声中,我也仿佛看见了春天的太阳……

  妈妈的爱,是一生相伴的盈盈笑语,是漂泊天涯的切切思念,是儿女病榻前的关切焦灼,是儿女成长的殷殷期盼……

  儿行千里母担忧,但长大的人牵记着妈妈的爱,更是难忘那浓浓的离别情!就让我们在柯海燕老师的朗读中,感受这一份《离别情》吧,掌声有请!

  11、章小妹:《清明雨上》

  柯老师的朗读,让我们感受到了浓浓的离别情,双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧!

  小楼一夜听风雨,幽风裹细雨,淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪,又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅,转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》,看它如何演尽世间各种惆怅。

  12、郑娟美:《孩子,来生还要一起走》

  “水墨写意的宣纸上,又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里,又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢?!再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读!

  汶川大地震,灾区无数让人动容的画面,撼动了人们的心灵。那些孩子,他们沉睡在废墟里,消防队员找出他们的书包,排放在一起。看到这样的场景,再冰冷的心也会悸动。孩子,你走吧。前面的路,再也没有忧愁,没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住,我和爸爸的摸样。孩子,来生还要一起走!请欣赏郑娟美的《孩子,来生还要一起走》,掌声欢迎!

  13、余书兵:《陋室铭》

  郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊,千言万语,就让我们用掌声来传达吧!

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅,精神之富有,使人感受的是陋室不陋!请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》,让我们用掌声期待!

  (男)让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。

  (女)有爱读书的领导、爱读书的老师,相信一定能培养出更多的书香少年。

  (合)让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。

  五、高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束

  (男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  (女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

  中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。

  (男)谢谢同学们的精彩表演。

  (女)谢谢各位领导、老师的积极参与。

国学经典的主持词5

  尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们,大家上午好!

  在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力,有时会因为这些压力和烦恼使的'身心疲惫不堪。那么,我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天,我们有幸邀请到了 为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!

  此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持,下面我介绍参加这次活动的领导和来宾:

  让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!

  下面让我们掌声有请 为我们作国学讲座!

  结束:

  谢谢 精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的 谢谢,谢谢您。通过 的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和 传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢 精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

  本次国学讲座到此结束、谢谢大家!

国学经典的主持词6

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化,源远流长,国学经典,长盛不衰。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起,追寻先贤的足迹,倾听古人的教诲,欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

  第一项:介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话,鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师,公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

  第二项:认识代表队。请各代表队同学按照班次起立,用最响亮的声音喊出你们的口号!

  第三项:介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项,穿插现场答题环节。其中,必答题12道,每题10分;抢答题20道,每题10分;风险题10道,分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分,答错不扣分,风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平,还有加赛环节。这里我要提醒大家,每个同学有30秒钟的时间答题,超时后没答视为答错。

  看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!

  第四项:开始比赛。下面我们一起跟随古人的足迹,进入竞赛的第一个环节,必答题。必答题共12题,由每班的四位同学轮流在黑板上作答。作答时间为两分钟。答完的同学把答案遮挡后坐好示意。必答题每题10分,答错不扣分。

  2.第一个环节结束,五个班级都取得了比较可喜的成绩,其中**分(公布各小组成绩)。一番紧张的比拼,可以看出各班都是摩拳擦掌,有备而来。那么台下的同学是不是也像他们一样呢?现在我们进入现场题环节,请在座的同学观看题目并举手答题,答对有小礼物赠送哦。

  3.中华文化博大精深,你了解多少呢?下面我们进入更加紧张的`抢答题环节。抢答题共20题,每题10分,答错不扣分。在我念完题,抢答器说开始抢答后,各队抢答,争到抢答权30秒内必须作答。如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器,视为犯规,两次犯规扣十分。获得抢答权的班级可由任意一名同学答题,其他同学补充。

  请听题。

  4.第二个环节之后各班比分如下,(公布各小组成绩)现在班已经赶超上来了,让我们掌声鼓励一下其他参赛队也不能放松,要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”!

  5.紧张刺激的抢答环节结束后,我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题可是题库里没有的,它考验的是哪个同学平时积累最多。我们一起来看一看。(答对送上小礼物)

  6.华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。究竟谁能捧得这块瑰宝呢?下面我们进入第三个环节——风险题,每班有一次机会,可推荐一人答题。这里有10道风险题,分值分别是20分和30分。每道题有一个关键词,同学们可根据关键词选择自己熟悉的领域。答对加分,答错扣相应的分值,下面请各班开始选择。

  请班选题。班选择的是XX分题,关键词是请听题。

  7.激烈的角逐之后,本次知识竞赛的优胜组已经产生。(公布得分情

  况),第五项,请领导宣布比赛结果。

  8让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获胜的班级表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢!对所有参与此次竞赛活动的同学们表示感谢!

  9.国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。品味国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

  10我宣布,泰山庙小学”开心学国学”五年级知识竞赛圆满结束,谢谢

  大家的大力支持和热情参与。再见!

国学经典的主持词7

  (男)尊敬的老师,

  (女)亲爱的'同学们

  齐:大家下午好!

  男:20xx,捷报频传。

  女:奋力拼杀,女排夺冠。

  男:神州11号升天.、成功对接,

  齐:世界瞩目。

  女:几代拼搏,今朝梦圆。

  男:长征精神、注入血脉。

  女:革命火炬、代代相传。

  齐和:革命火炬、代代相传。

  齐:今天,我们相聚在国旗下,诵读国学经典、传承中华文化。男:请听红色经典《七律长征》:

  红军不怕远征难,万水千山只等闲。

  五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

  金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

  更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

  集体和:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

  女:绿树浓阴,楼台倒影

  男:池塘微波,蔷薇馨香

  女:赏景、赏诗、享舒适愉悦之情。

  男:《山亭夏日》

  女:小院幽深,石榴花开,

  男:明艳风姿,黄莺啼鸣。《夏意》

  女:梅子酸,芭蕉绿。

  男:柳絮飞,心情畅。

  女:《闲居初夏午睡初起》

  男:昔时贤文,诲汝谆谆。

  女:集韵增广,多见多闻。齐诵:(1则)

  女:知己知彼,将心比心齐诵:(2---4)

  男:轻钱财,重仁义

  女:乡水甜,故人亲

  男:登高望,海洋深齐诵:(6---11)

  (钱财如粪土)

  男:山重重,云蒙蒙。

  女:溪淙淙,叶层层。

  男:静中有动,动中有静,

  女:互相映衬,相得益彰《秋山》

  女:溪水流淌花草摇曳

  男:不闻鸟鸣,更显幽静。《钟山即事》

  男:别情春色

  女:余音袅袅,耐人寻味《送沈子福归江东》

  女:莲叶无穷碧,荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》

  女:近水楼台先得月、向阳花木早逢春

  男:长江后浪推前浪,世上新人赶旧人齐诵:(12---17)

  (黄金无假)

  女:一年之计在于春,一日之计在于寅

  男:远水难救近火,远亲不如紧邻齐诵:(18---21)

  (一年之计在于春)

  男:草色青翠欲滴、

  女:桃花姹紫嫣红、

  男:杨柳青条吹拂

  女:流水平如镜面

  男:山美水美

  女:草美花美韵词优美

  女:《竹枝词》三首

  女:有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。

  男:同君一席话,胜读十年书。齐诵:(22—26)

  (力微休负重)

  女:欲求生富贵,须下死功夫

  男:宁可正而不足,不可邪而有余。齐诵:(27—31)

  (救人一命)

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。请欣赏歌曲《出塞》。

  男:花式篮球

  女:特色面点

  男:阅读习作

  女:花样跳绳

  男:手工编织

  女:创意小报

  男:传统游戏

  女:百花齐放女齐和:百花齐放

  男:百家争鸣男齐和:百家争鸣

  女:精彩哪里去找?女齐:风景这边独好!

  男:精彩哪里去找?男齐:风景这边独好!

  女:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

  男:今朝重走长征路,兴我钢小期大同。

  齐和:兴我钢小期大同。

  齐:五年级国学经典诵读展示活动到此结束,谢谢大家。

国学经典的主持词8

  尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

  大家好!

  很感谢各位领导的信任,各位同事的支持,我很激动也很荣幸的接受了这项任务,来主持我们今天的国学沙龙,这是我第一次主持类似的沙龙,有说的不对或不到位的地方,还请各位领导,老师指正,众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

  老师们,为了不断提高自身修养以及更好的教授学生国学经典,暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分,而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的.书籍,这是多么宝贵的精神食量,相信各位老师从中一定有很多收获,今天我们就来畅所欲言,一起交流共同分享。

  我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍,更重要的是接受了一种精神力量,从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心,我们希望大家能认真诵读国学经典书籍,把学校对你们的期望化成学习国学的动力,领悟国学智慧,塑造快乐人生!

国学经典的主持词9

女:尊敬的各位领导、老师,

  男:亲爱的同学们

合:大家好!

  男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

  女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

  男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

  男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

  女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

  男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

  男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,女:弘扬民族气概,展示自我风采。

  合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.男:天祝二中首届国学经典诵读比赛现在开始。

  女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长

  李书记

  张校长

  潘校长男:杨国成老师

  陈振华老师

  冯晶晶老师

  闫旺宗老师

  张正文老师

  罗红霞老师女:高一年级组评委:朱校长

  李书记

  张校长

  潘校长男:刘红梅老师

  何庆梅老师

  张志老师

  刘富文老师

  贾占蕊老师

  周立三老师

  李小娟老师

  王吉云老师女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。

  男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。

  女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。

  结尾部分领导讲话和颁奖

  男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请XXX 讲话。

  女:XXX的`讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。

  女;下面由校领导颁发奖状请七年级组获奖班级代表上台领奖。

  请八年级组获奖班级代表上台领奖请高一年级组获奖班级代表上台领奖结束语女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  女:同学们,天祝二中首届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

  祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

国学经典的主持词10

尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们:

  大家晚上好!

  热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基,开创美好人生”的国学讲座。众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

  本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持,下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!

  谢谢呼校长语重心长的讲话!

  同学们,为了不断深化学校文化建设的内涵,引领和促进师生回归传统文化,构建“书香校园”,学校决定免费向在座的'师生捐赠国学经典图书4500册,下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!

  谢谢学校、谢谢各位领导,我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍,更重要的是接受了一种精神力量,从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心,我们希望大家能认真诵读国学经典书籍,把学校对你们的期望化成学习国学的动力,领悟国学智慧,塑造快乐人生!

  下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基,开创美好人生”的国学讲座!滕老师系中学高级教师,市级教学能手,现任职于东联现代中学。20xx年开始学习、研究中国传统文化,20xx年参加安徽庐江文化教育中心二期师资进修班学习,现为青岛国学专修学校特聘讲师、鄂尔多斯智悲德育班讲师。大家掌声有请滕老师!

  谢谢滕老师精彩的演讲。通过滕老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和滕老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢滕老师精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和处室,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

  本次活动到此结束,谢谢大家!

国学经典的主持词11

  开场:女士们、先生们,大家下午好!

  欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。我是今天的主持人鲁荣蓉。众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生

  揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“成都市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年,曾长期担任国家级重点中学语文教学及学校管理工作,自**年起,揭老发起创立了博达国学**学校,多年来致力于向青少年***。 现在,让我们以热烈的掌声,欢迎揭老师为我们做专题讲座。

  谢谢揭老师,下面我们安排10分钟的休息时间,大家可以放松一下,会场内设有茶点区。

  请大家落座,我们的讲座继续,让我们以热烈的掌声,再次有请揭老师。

  感谢揭老师为我们带来的精彩讲座,下面我们进入互动时间,大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。

  好的,由于时间关系,互动暂时告一段落。我们再次以热烈的.掌声感谢揭老师的精彩讲座,我们在场诸位都受益匪浅。今天的讲座就到此结束,感谢大家的参与。

国学经典的主持词12

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:中华文化源远流长。

  女:国学经典诵读不衰。

  男:经典与我们同行,经典伴我们成长。

  女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

  合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

  男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

  女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

  男:中心小学的黄主任

  女:xx小学的黄主任

  男:xx小学的周老师

  女:xx小学的杨老师

  男:xx小学的梁主任

  合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

  女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎

  男:非常感谢黄校长的讲话

  女:下面由我来介绍本次比赛的规则:

  紧扣主题,富有感召力10分;

  衣着得体,姿态大方5分;

  感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;

  普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;

  能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;

  朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

  合:xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!

  女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,《弟子规》就是这样的一部行为准则,请欣赏由xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选,富合小学做好准备

  男:非常感谢xx小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:“哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色”,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》,xx小学请做好准备。

  女:非常感谢xx小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,xx小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分

  男:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读《三字经》节选,花岭小学请做好准备。

  男:《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢xx小学给我们带来的朗诵,xx小学的《正气歌》去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

  女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵《三字经》节选,xx小学请做好准备。

  女:让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演,xx小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

  男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的`过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,中心小学请做好准备

  女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

  男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

  女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,xx小学的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

  男:中心小学的《中华少年》去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

  女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

  获得本次诵读比赛一等奖的是:

  男:下面有请校长为我们的获奖选手颁奖

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

国学经典的主持词13

  男:亲爱的爸爸妈妈:

  女:叔叔阿姨、小朋友们:

  合:大家下午好!

  男:国学经典,传承华夏文明。

  女:诵读经典,营造书香校园。

  合:朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。

  男:首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。

  女:弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。

  男:接下来出场的是小二班的小朋友,他们天真、活泼,表演的是古诗《咏鹅》

  女:小鸭子大家一定都见过吧,下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》,大家欢迎。

  男:大家都听过有关风的古诗吗?下面就请小兔班的小朋友为大家表演。

  女:古诗我们不仅会读、会唱,我们还会用乐器伴奏呢,下面请欣赏小熊班表演的《画鸡》

  女:叔叔阿姨,我给你们出个谜语,要认真听哦,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀,大家猜一猜是什么?(月亮),下面就请大家欣赏草莓班表演的'《古朗月行》,大家欢迎。

  男:吱吱吱,抬花轿,老鼠嫁女多热闹,下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》

  女:我们不仅会朗诵古诗,还会唱古诗呢?下面请豆豆班表演的古诗联唱。

  男:《弟子规》教会我们要孝敬父母、尊敬师长,懂得感恩,学会宽容。下面请欣赏小兔班表演的《弟子规》

  女:一二三,三二一,三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》

  男:大家都听过离离原上草,一岁一枯荣这首诗吧,下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。

  女:《三字经》我们不仅会说、会唱,还会跟着音乐做操呢,下面请欣赏阳光宝贝班的表演。

  男:再一次谢谢阳光班的小朋友,

  合:国学启迪童心,经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。xxx幼儿园国学经典诵读表演到此结束,谢谢大家!再见!

国学经典的主持词14

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师、同学们

  合:大家好!

  甲:春到延寿描不尽花红柳绿春光美

  乙:情系一中抒不完豪情壮志满校园

  甲:金牛辞岁师生齐奋进

  乙:玉虎迎春学子展新姿

  甲:披一路风尘,数千载风流,国学经典穿越千年时空,承续着中华文明

  乙:千古华章孕育了中华民族自强不息,厚德载物,中道和谐的精神

  甲:今天,让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的.浪花

  乙:用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂

  甲:延寿一中“与圣贤为友,与经典同行”国学汇报演出现在开始

  乙:首先请校党支部书记,校长张士祥同志致辞。

国学经典的主持词15

  女:尊敬的各位领导各位老师,

  男:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  女:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇成千古绝唱。

  男:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。

  女:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里诗意的回响,悠悠回荡。

  男:它将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光,将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。

  女:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。

  男:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。

  合:XX小学六年级国学经典诵读展示活动现在开始。

  男:青青的柳,绿绿的河。

  女:高飞的鸟儿,浮水的鹅。

  男:明媚的阳光,春的声音。

  女:春天是美好的,充满了生机与活力。

  男:春天是多彩的,充满了希望与力量。下面请欣赏第一篇章“柳韵”

  女:桃花盛开的三月,是万物生长的'时节。桃花花色艳丽,着眼则是女子靓丽的容颜。在诵读声中便能领略如桃花般妖娆的女子之美。

  男:桃花烂漫的时节,争相斗艳,短暂花期之后,辉煌不再,飘零于风雨之中,便引起文人雅士们惜春伤春的情感,恋乡情愫便油然而生。诗人借桃花之景,抒思乡之情。下面请欣赏第二篇章“桃夭”。

  女:“不知今夜月,曾动几人情。”千百年来,象征团圆美满的中秋月不知寄托了文人雅士的深挚情怀。

  男:中秋月无私地向人间洒下缕缕清辉,圆润皎洁的月影承载着华夏儿女无数的美好祝愿,让身处天涯的游子与亲人虽隔千里而能共享一轮明月。下面请欣赏第三篇章“中秋”。

  女:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又唱透多少悲欢离合!

  男:苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它,在异地他乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面请欣赏歌曲 《水调歌头》

  女:朴素而天下莫能与之争美。最真不过是朴素,内里充实,气质从容,自然不需要借助外表的浮夸来渲染。

  男:《庄子》有言:“以众小不胜为大盛。”在一些小问题上不与世俗之人争胜负,而在大的方面取得胜利才是真的胜利。道不完的人事,道不完的人生哲理。下面请欣赏《幼学琼林》人事篇。

  女:千古兴亡多少事,不尽长江滚滚来。

  男:诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受,抒发自己的情感。让我们一起探索诗人给我们勾勒的历史蓝图,下面请欣赏第四篇章“咏史”。

  女:逝者如斯,奔流不息的长江水啊,穿越了茫茫时空,带走的而是故事,留下的是传奇;

  男:多少大丈夫,总被雨打风吹去:多少风流事,都谈付笑中。下面请欣赏《念奴娇赤壁怀古》。

  女:“负笈千里”,苏章拜师求学心情殷切,

  “程门立雪”,游酢杨时敬师诚心之至。

  男:古人尊师重道,今人亦是如此。

  六年的小学生涯,往事桩桩件件,历历在目。敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,我们要告别多彩的童年,告别红领巾,进入多梦的少年时代,老师啊,母校啊,请听《我们的心声》

  生诵

  教师寄语

  女:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。送君千里终有一别,分别只是短暂的思念,相聚才是迟到的祝福。下面请欣赏歌曲《送别》

  结束语:

  男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路芳香、一生辉煌!

  男:同学们,XX小学六年级国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我钢小学生热爱学习、传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们钢小的明天蒸蒸日上。