维修学习总结

时间:2024-01-18 17:05:40 学习总结 我要投稿
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维修学习总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的维修学习总结,欢迎大家分享。

维修学习总结

维修学习总结1

  1、第一要热爱本职工作,对所从事的职业感兴趣,养成良好的自学习惯。

  2、 不懂就是不懂,不要怕丢人,虚心请教学习,闲暇时多翻翻一些应知,应会方面的基础知识书籍。

  3、 少说多做,俗语说得好,业精业勤而荒于嬉。

  4 、要有良好的职业道德。

  5、 回顾10多年来的工作经历,我感觉设备的电器故障,约70%发生在电源,特别是高压大电流(相对而言,如220V相对24V ,10A 相对于1A),因此我认为学习好电源对以后从事工控维修来说是头等大事。多知道一些电源的原理是好事,如交直流稳压电源,开关电源,逆变电源等等。有条件最好自己动手制作一次开关电源,如24V/2A 的开关电源。你会学到不少东西,为以后设备维修特别是进口设备的维修打下基础。

  6 有条件尽可能多的熟悉和使用强弱电的各类测试仪器仪表。

  7 各方面的'知识都应学点,强电弱电,机械传动,自控编程等,(如plc控制编程是我近两年才自学的,虽水平不高,但常规的编程和维修还是可以应付),只有这样才能在现在这个社会上相对容易点找口饭吃,做工控的发不了大财,但也饿不死人。

  8 多了解生产工艺,因为编程就是调试,完成,完善生产工艺。

  9 尽可能用通用,简单易寻的器材来完成设备维修,当然不能降低设备控制精度及性能,如用价廉物美的控制仪表来代替PLC控制系统中的模数转换特殊模块等。

  10 想提高水平,有条件用自己写的PLC 程序来代替原控制设备的程序,当然你最好把原程序先备份。这样你可看出你和别人的差距,(注:没有绝对把握请别干,可先模拟调试,如要上设备调试可断开一次回路电源,以确保人身及设备安全)。

  11不要认为程序能执行,设备能正常工作就满足了,我认为要设计一个控制程序,最重要的应是安全第一,在任何情况下,不会危及人员及设备安全,其次才是满足控制要求。

  12对于进口设备的维修,最好在购买设备时就尽可能多的索取资料(原程序,原代码,机械的,电气的原理图等),不管是外文的中文的,越多越好,如叫老外翻译成中文当然更好。

  买国产设备也同样,告诉朋友们一个窍门,所买设备最好指定自己或自己公司的维修技术员熟悉的控制器材,这样以后你维护和管理设备会省不少心。

  13维修技术人员脾气一定要好,因为我们是为一线生产服务。气大伤身哦。做技术低调点好,天外有天,人外有人,我是一名小学生,我要好好学习,天天向上。另做技术千万不要保守,因为想学的人是挡不住的,不想学的你给他都没用

维修学习总结2

  维修学习月,这个看似短暂而又充实的月份,为我带来了很多收获。在这里,我将对这段时间进行一下总结,以便更好地总结经验,为未来的工作和学习打下坚实的基础。在月初,我参加了一场关于电子维修技能提升的培训讲座。这次讲座主要围绕电子维修技术展开,介绍了最新的维修技术趋势和业界热点。讲座的主讲嘉宾是行业内颇具盛名的专家,他们分享了多年来的实践经验和案例。在这次讲座中,我深刻认识到了电子维修技术的重要性和实用性。

  在中旬,我参加了一场团队建设活动。这次活动旨在提高团队合作能力和凝聚力。通过这次活动,我深刻感受到了团队合作的力量,也认识到了自己在团队中的角色和责任。在这次活动中,我与同事们建立了深厚的友谊,并共同总结出了很多有效的团队合作技巧。

  在下旬,我参与了一次针对某一特定问题的'专项维修训练。这次训练主要围绕电视机无信号输入问题展开,通过理论与实践相结合的方式,我深入了解了电视机的工作原理和维修流程。这次专项训练不仅提高了我的维修技能,还锻炼了我的问题解决能力。

  通过这个月的努力学习,我深刻认识到了电子维修技能在当今社会的重要性。同时,我也认识到了团队合作和问题解决能力的重要性。在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的技能水平,更好地为团队和公司贡献力量。总之,维修学习月让我受益匪浅。在这个过程中,我不仅提高了自己的技能水平,还锻炼了团队合作和问题解决能力。未来,我将继续努力,为电子维修行业的发展贡献自己的力量。

维修学习总结3

  短短两周的《测量仪器维修》的课程结束了,我感慨良多,这里我说一下我对仪器的一些了解和一些感想。

  一、实验课的性质与任务

  本次的实验课是《测量仪器维修》的重要组成部分,是测绘工程专业的重要专业选修课之一。本实验课最重要的任务是让学生基本掌握测绘仪器的工作原理、测绘仪器的维护方法、测绘仪器的检验和维修方法,从而指导学生在实践中正确地使用测绘仪器。

  二、实验目的与要求

  通过本课程实验,加深对测绘仪器学理论教学的理解,提高观察、分析和解决问题的能力,使学生熟悉测绘仪器的结构,掌握仪器的正确使用方法,为今后实际使用测绘仪器打下良好的基础。本实验要求学生严肃认真地对待,做实验前学生应熟悉实验的目的、内容及实验步骤。

  这门课程,我们主要学习水准仪,经纬仪的`拆卸和维修。经过两周的学习,我对水准仪和经纬仪的构造有了进一步的了解,虽然还不怎么懂维修,但是至少对仪器有了一个比较全面的了解。下面简单介绍一下仪器的构造。

  三、仪器的构造

  微倾式水准仪的结构可分望远镜、托板和基座三大部分。望远镜部分主要有望远镜和水准管两大部件;托板部分包括竖轴、微倾机构装臵和微动螺旋;基座部分有竖轴套、制动机构和脚螺旋等部件。

  经纬仪是主要测量仪器之一。工程上常用的有光学经纬仪和游标经纬仪两种。经纬仪主要用来测定水平角和竖直角。所谓水平角就是地面上两方向间的夹角在水平面上的投影;所谓竖直角就是在竖直平面内视线方向与水平线的夹角。视线在水平线之上,其竖直角为仰角,视线在水平线之下,其角为俯角。而游标经纬仪的构造可分照准部、水平度盘和基座三大部分。

  四、仪器的拆卸

  水准仪:

  1、用起子将仪器竖轴与轴套连结的锁螺丝旋松。

  2、用尖嘴嵌将微动螺旋弹簧护盖旋下,取出弹簧筒和弹簧。

  3、一手拿住望远镜,一手扶住基座,慢慢向上旋转望远镜,顺势将竖轴从轴套中拔出,锁螺丝和锁垫片也随之落下。

  4、将物镜端望远镜和托扳部分连接的俯仰片下排的两个压扳螺丝旋下,取下下排扳。

  5、旋下目镜端望远镜与托扳部分连接的微倾弹簧扳上的两个连接螺丝。

  6、经纬仪横轴的拆卸

  旋下左盖板上的六个固定螺丝,取下左盖板上部件。旋下竖盘水准器微动弹簧筒。将仪器左侧向上卧放在工作台上,旋下固定光学测微架上的四个螺丝。旋下读数窗架的两个固定螺丝,用手捏紧都数窗和转向棱镜镜座,左后转动,将该部件向外拔出。用专用工具上的刀口,伸进安放读数窗孔内压圈的槽逢内,旋出压住紧盘水准器的压圈,然后用手捏紧竖盘水准器架稍加转动,并将其向外拉出。

维修学习总结4

  通过近来为期一个月的跟班写实,我深深的体会到作为一名基层干部跟班写实的必要性,跟班写实,有助于转变干部作风,有利于融洽干群关系,加强了干部的安全管理责任。跟班写实,加大了我们对安全工作的精力投入。在工作中要真正树立起表率作用,我们必须把工作的重心下沉到生产一线。跟班写实,使我们参与安全生产环节全过程,使我们了解掌握了真实、生动、具体的第一手资料,有利于我们围绕安全薄弱环节,把握安全生产关键岗位、关键时段、关键环节、关键人员管理的主动权。并能确保工作安全性,才能提高生产质量和效益,才能防止出现危急行车安全因素和隐患。

  跟班写实与常规检查比较检查时间更充分,完整参与生产过程检查更全面,以排查和解决安全生产隐患为目的效果更直接和明显。尤其是在本单位安全生产管理较为薄弱的作业现场跟班写实,其过程就是安全隐患排查的过程。突出覆盖面,在现实生产中,相当多的安全隐患已经被作业人员看惯了、习惯了,一些两违的不规范行为在作业中时有发生。跟班写实,是从一个新的观察角度审视生产是否标准规范的问题,对生产流程的方方面面进行深入、细致、全面、深层次地隐患排查。突出重点,横向到边,纵向到底,不留死角。强调立即整改,通过消除事故隐患有效地避免生产事故的发生,是安全生产管理工作的'根本。干部的跟班写实,可以直接以行政手段督促对事故隐患立即排除、立即整改,从而将“安全第一,预防为主”方针落到了实处。把事故扼杀在萌芽状态,把事故消灭在隐患阶段。跟班写实把安全监督工作的切入点提前到在发现安全隐患后,通过“第一时间”要求责任单位消除不安全因素,截断由隐患向事故演变的途径。跟班写实有助于学习业务,提高综合素质。安全生产,人人有责。各单位的领导干部都是安全生产的责任人。如何在安全生产管理中不讲空话、废话,不闹笑话?跟班写实就是领导干部放下架子,降低姿态,带着诚心到基层下访学习,真正负起职责的有效方式。包括了消防安全、行车安全、设备安全、人身安全、环境卫生安全等多种类型。我们在确定跟班写实计划后,要有针对性的事先进行相关基础知识的补强,到现场时,拜师学艺,向一线作业人员请教相关的专业知识。跟班写实,可以较快弥补我们干部在安全生产管理中的知识和能力“短板”使我们了解到做好一名基层管理者的使命和职责,受益匪浅。启迪了思维、开拓了视野,对现场精益管理的方法有了更明确的认识和了解。

  对一个企业来说,基层干部在企业中扮演着生产参与者、策划者和组织者的多重角色,虽然他职位不高,职责确不小,所以车间干部这一地位相当重要。现场管理是衡量一个企业管理水平高低的一项重要标准,企业的各项管理没有一项不是以现场管理为基础并通过现场来实施的。现场管理是提高企业素质的保证,一个企业没有了现场管理的保证,谈全面提高企业素质只能是一句空话。一旦离开现场管理来谈企业管理就没有任何意义。

  作为一线工作的指挥者、监督者和劳动者,为充分调动车间职工的劳动积极性,并能确保工作安全性提高生产质量和效益,防止出现危急行车安全因素和工伤事件,其中一个重要环节就是不断通过培训学习来提高自己的管理水平。 车间要辅助上级完成生产管理职责,一旦车间影响决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落实到实处,所以基层管理者影响决策的实施,影响企业目标的实现。 同时,他是职工联系领导的纽带,起着承上启下的作用。

  作为一名高铁线路维修车间干部来说,技术能力和管理能力都要有一定基础,从管理水平上来讲都有待学习提高的地方,要完成车间主任交办的工作,我们还得在实际工作中不断提高与完善自身的素质,首先是提高职业道德素养素质,要忠诚于企业,做事要讲道德原则、讲民主,有事业心,其次,是提高组织管理素质,组织管理素质要从提高品质意识、成本意识、责任意识、效益意识等方面来抓,最后还得不断学习文化知识。

  在这次的培训跟班作业中,也发现不少问题,可以看出我们平常的作业还是不够细,在作业后的地方存在螺栓松动的现象,说明我们职工责任心不强,回检不按要求。处理问题的方式方法也存在考虑不周的地方,同样的问题有重复出现的现象;我们的职工在作业质量、作业标准方面也有待进一步提高。线路上扣件不齐,胶垫歪斜,缺少,扣压力不足等问题的出现。在今后的工作中这些问题都得引起我们的高度重视,我们要进一步的加强学习,不断提高我们的业务技能,增强安全意识。

  为此,我们在工作中做事情,时刻要掌握重要性和紧急性,明白做什么事?为什么要做?什么人来做?什么时间做?什么地方做?怎样做才能达到最佳效果?同时不断培养个人扎实严谨的工作作风,只有这样才能提高我们的管理水平、再加上团队的力量,才能出安全、出效益,才能使企业在竞争中保持活力。