垃圾分类知识培训心得范文（通用14篇）

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垃圾分类知识培训心得范文（通用14篇）

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编整理的垃圾分类知识培训心得范文（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

垃圾分类知识培训心得范文（通用14篇）

　　垃圾分类知识培训心得1

　　经过参加这次垃圾分类活动，我感受到了随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校。每天都在制造垃圾，如：各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。自参加垃圾分类活动后，我还感受到垃圾分类应该做到以下几点：

　　1、提高环保意识，树立垃圾分类观念。

　　2、各班加强宣传培训，普及垃圾分类方法。

　　3、介绍经念，强化推广。

　　4、制定措施，落实到位。

　　垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的.意识。

　　普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。

　　垃圾分类知识培训心得2

　　为了顺应时代的发展，传播志愿者无私奉献的精神，号召更多人加入这个团体，7月15日（今天）我们在斗门图书馆进行了一次志愿活动。

　　环保，如今已是每个人所关心的主要问题。今天组织了一个垃圾分类志愿活动，通过这个活动我们也为社会环境贡献了自己的一份力量，进一步提高环保意识，做到——“垃圾分类，我在行”。

　　垃圾处理已经成为了我国乃至全世界的`发展障碍，其实，垃圾分类只是我们日常生活中的一件非常小的事情，每个人都有必要去做，但愿意去做的人却少之又少，被当成废物的垃圾中也有许多无形的财富和宝藏。

　　通过这个活动，我既体会到了环卫工人的不容易，还知道了垃圾分类可实现循环利用与持续发展，更有利于经济的发展。

　　垃圾分类知识培训心得3

　　为进一步响应政府号召，大力推进家庭生活垃圾分类工作，努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念，为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念，萌发小学生的环保意识，爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。

　　范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义；二是垃圾分类的益处，垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少资源浪费变废为宝，同时也减少了环境污染；三是垃圾分类的标准，垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后，以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的'认识：玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾；电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾；带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。

　　此次垃圾分类主题活动，通过讲座以及问答形式，让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识，教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境，人人有责，孩子们是祖国的花朵，我们将发动辖区学生，带动各自小家庭参与垃圾分类，共同维护我们的社区大环境。

　　垃圾分类知识培训心得4

　　7月12日上午，常州大学机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区，对该小区垃圾分类情况进行了调查。小区环境十分舒适，垃圾分类工作也进行地井井有条。在工作人员的带领下，同学们认真参观了整个小区。在小区的一些地方都可以看见工作人员设立的宣传牌和标语，更加强了居民的垃圾分类回收意识。同时，该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣传活动，为居民讲解垃圾分类知识与方法。在活动最后，大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的看法与执行力度，得知小区居民的环保意识较高，同时也十分支持垃圾分类活动的开展，垃圾回收在一定程度上减少了居民错放垃圾的失误。垃圾是错放的资源，通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量，也让公众获得了更多的.参与感和责任感。

　　通过本次活动，同学们了解了垃圾分类的相关知识和方法，同时促进了良好的校园环境的营造，加强了同学们的垃圾分类回收意识，垃圾分类观念深入人心。

　　垃圾分类知识培训心得5

　　据联合国统计，塑料垃圾已达到流行病的程度，目前在全球海洋中发现的塑料垃圾估计有1亿吨。每年有成千上万的海鸟、海龟和其它动物因塑料垃圾而遭受可怕的`死亡。大约60%的海鸟在某种程度上吃过塑料碎片，到2050年，这一数字将增加到99%。

　　为了我们及后代的生存环境，我们应该以身作则，从自己做起，从源头上处理垃圾，正确分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。十三届全国人大常委会第三次会议明确提出：“着力推进生活垃圾分类处理，加快形成绿色发展方式和生活方式，从根本上解决垃圾围城、围村等突出生态环境问题。”

　　垃圾分类的好处有很多，例如:

　　1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。

　　2、减少环境污染。因此回收利用可以减少危害。

　　3、变废为宝，环保又节约资源。但说到底，垃圾分类最终是为了回应每一个人对美好生活的向往，满足每一个人对更干净的空气、更清澈的水、更美好的生活环境的需求。垃圾分类工作，是一项关系到百姓安居乐业的大事，更是打造生态城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

　　一起行动起来吧，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为美好明天奉献一份力量。

　　垃圾分类知识培训心得6

　　听了陈老师的《垃圾的处理》一课，感觉课上得很成功。下面把自己听课后的体会与收获，向大家汇报一下。首先我想说许老师选择这一课的内容上，非常的有意义。大家都知道，当今的社会，环境的污染严重，各种垃圾泛滥成灾，可以说我们生活的地球，已不堪重负。如何处理各种垃圾，保护我们赖以生存的地球，这是我们人类迫切需要解决的一个重要课题。而陈老师的课告诉了我们两种简单但有效的方法：填埋法和焚烧法。我想，这不但对于我们六年级的学生具有很大的教育意义，就是对于我们成年人，也会受到启发的。

　　另外，陈老师的课，非常注重学生思维的训练。课堂上，印象很深的，许老师首先为学生创设了一个问题的情景：填埋垃圾模拟实验。这一环节是陈老师对教材的一个演绎。我认为设计得挺好的。学生通过积极的思维活动，最后学生都知道石子、清水、浸过墨水的纸巾盒倒水各代表什么。接着陈老师还不满足，又请学生对填埋垃圾模拟实验和设计合理的垃圾填埋场作比较，这其实是把学生的思维引入了更深一层，陈老师等于为下一节课打下了铺垫，加强了前后课之间的`联系。这样的设计，其实有效的训练了学生思维的深度与广度。

　　在引领垃圾处理这一环节，教材中只要求学生能说出填埋法和焚烧法的优点和缺点两种处理方法，而陈老师另外又让学生列举了生活中别的处理方法，而这些，正是对学生发散性思维的训练，让学生明白思

　　考问题要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，举一反三。

　　垃圾分类知识培训心得7

　　垃圾分类收集能将垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大减少环境污染，又可以促进资源回收利用。并且它一方面还能实现了可回收物的限度的回收，垃圾的清运及处置费用大幅减少，同时避免了对混合垃圾分选产生的`费用，使得经济利益化。

　　另一方面，通过垃圾分类收集后可回收物作为再生资源减缓了人们对其他资源和能源的琼夺和消耗，从而获得了良好的生态环境效益。

　　再一方面，垃圾分类收集还能简化垃圾处理技术，提高垃圾处理效率。垃圾分类收集后，我们可将其中的可燃部分进行焚烧发电，提高热效率;可以将易降解的有机物质分选出来来进行堆肥处理，提高堆肥质量;可以减少用于填埋的垃圾中湿垃圾的有毒垃圾的含量，减少环境污染。

　　有关专家调查显示，垃圾资源化的潜力随着生活水平和经济的发展不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为直接可回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。

　　各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，那么每年就可以获得巨大的经济效益。

　　由此可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的途径!

　　垃圾分类知识培训心得8

　　听着！广播电视正在播放垃圾分类的宣传视频。一个孩子手里拿着一个新鲜的西瓜皮，把它扔到路边的大垃圾桶里.

　　深夜，垃圾一家开始窃窃私语。“啊，我是垃圾之王！我没想到这些该死的人类会把我和你们这些无能的家伙扔在一起。太可悲了！好难过！”旁边的荧光管拿着一条狗腿说：“那就是电池哥说的对。难道他们不知道我们家有毒吗？”而每个人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破坏土一样。我家的人最不擅长传播疾病和侵占地球表面。他们怎么能和你们这些无能的家伙在一起？“对家庭有害的垃圾，可以随着你说的每一句话而上升。烂叶爷爷脸色发白，颤抖着说：“太可怕了。我的主人把我推到了这样的境地，我和你们挤在一起。i.我老了，但还是想用余热！”刚加入的西瓜皮也是一脸恐惧：“对.是的，我们仍然可以被当作有机肥料来帮助改善土壤质量。“说完它呜呜呜地哭了。”闭嘴！“突然一声大喝，西瓜皮立刻不哭了，看着愤怒的可乐瓶。”生气的.应该是我吧？看着我，你没用，但我还是很有用的。被工厂处理后，我们不是在说做衣服和玩具。我们不乐意叫我们垃圾，更别说和你们这些废物待在一起了。"

　　垃圾家庭里，各说各的烦恼，各说各的难处，所有的人都生气了。

　　天色越来越亮，嘈杂的垃圾静了下来。这时，路上传来大自然的声音。“同学们，我们要响应国家的号召，学会垃圾分类。现在老师教你怎么分辨垃圾……”

　　垃圾分类知识培训心得9

　　垃圾是生活中随处可见的东西，但它会给人们的生活带来很多麻烦！大家一定听说过《垃圾围城》。是垃圾让城市变臭。

　　每个人每天都会产生垃圾。中国十几亿人口的城市有几个？每天会产生多少垃圾？一个月会产生多少垃圾？一年会产生多少垃圾？这些垃圾堆在哪里？

　　不太在意这个问题。这就是为什么垃圾这么多，有的垃圾可以回收，有的垃圾是有害的。不经意间分类不当，不仅会污染环境，甚至可能伤害生命。

　　垃圾可分为有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的，比如可回收的.垃圾可以用来回收，减少资源浪费。厨余垃圾可以通过堆肥仓变成有机肥，垃圾回收有很多好处！传统的堆埋处置方式占用土地上万亩。另外，蚊蝇乱飞，污水外溢，臭气熏天，严重污染环境，所以垃圾分类收集。它可以减少垃圾处理的数量和设备，降低处理成本，减少土地资源和消耗。减少环境污染也有好处。废电池含有金属和有毒物质，被归类为有害废物。比如烟蒂、被污染的纸张、灰土等被归类为其他垃圾。玻璃牛奶盒、金属、废纸盒、布料都被归类为可回收垃圾。厨余是剩饭剩菜的皮。回收垃圾可以变废为宝。中国每年使用4亿个塑料快餐盒，5亿到7亿个方便面碗，数十亿双一次性筷子，占生活垃圾的8%到15%。我们应该珍惜这个大大小小的资源。

　　如果垃圾处理不当，将导致环境污染、资源破坏和对人类健康的威胁。

　　垃圾分类从你我做起，从现在做起。美好的环境是你我共同创造的！

　　垃圾分类知识培训心得10

　　在大家眼里，垃圾是脏的，是臭的，是没用的，但我知道，垃圾如果分类处理，也可以变成宝。

　　比如可回收垃圾、塑料、废纸等。只要经过处理加工，可以做成各种有用的东西，比如笔筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、树叶等，利用后会变成有机肥，可以用来种菜种花，让每个人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

　　现在我们村家家户户都发了两个大垃圾桶和两个小垃圾桶，一个是可回收垃圾，一个是不可回收垃圾。从那一刻起，我妈就规定，不要乱丢垃圾，把垃圾分类。所以厨房里有个小垃圾桶，客厅里有个小垃圾桶。在我们家，爸爸是最“懒”的.，不管我扔不扔在手边，只要我在家，我都逃不过我的“辣眼睛和金子”，渐渐的爸爸被我“驯服”了，哈哈哈。

　　有一次心血来潮，跑到隔壁舅舅家门口的垃圾桶，打开了一个盖子。哇，真是“眼花缭乱”“应有尽有”，各种垃圾，“五颜六色”，瓶子、塑料袋、废纸、菜叶、果皮等等；再开一个垃圾桶。是空的。唉，舅舅家为了方便没把垃圾分类。我跑回家，拿着夹子，整理着垃圾，完了觉得好充实。晚上舅舅回家，我赶紧跑过去，把舅舅带到垃圾桶，打开两个垃圾桶让舅舅看看。所有这些都是我的功劳。舅舅露出一副又惊又羞的表情，我说：“舅舅，以后你要跟我一样整理垃圾。”。大叔尴尬的点点头，连声说“好了好了”。

　　垃圾分类，从我做起，从侧面做起，从小事做起，让我们一起保护环境，一起保护地球妈妈，让我们的家园变得越来越美！

　　垃圾分类知识培训心得11

　　今天我有幸参加了一次在梅陇九村社区垃圾分类调研活动，活动内容丰富多彩，也让我对垃圾分类的意义有了更深入的了解。以前我们国家推广了袋装垃圾，使社区环境比以前的随意堆积改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用统一的方法来处理是不科学的。因为垃圾有很多种类，有的垃圾污染严重需要焚烧或者深埋，有的垃圾却可以回收利用，所以我们现在提倡进行垃圾分类处理，可以减少污染更可以变废为宝。

　　现在，梅陇九村的居民们就在垃圾分类的处理方式中先行了一步。通过街道到居委的层层宣传，居民们意思到了垃圾分类处理的重要性，在智能垃圾桶的帮助下，居民们有效的把自家的垃圾进行分类，不再乱扔乱放。分类回收的.垃圾根据自身的特点，有的回到工厂进行重新锻造，有的回到农田变成很好的有机肥料。

　　这次活动，我们在梅陇九村看到了实施垃圾分类后，居民们从一开始嫌麻烦到后来自觉自愿地进行垃圾分类，社区居民的生活质量和生活环境都得到了一个很大的提升。垃圾分类的好处是显而易见的，他不光可以减少焚烧和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，节省了社会资源。我和参加这次活动的同学们相约从我做起，并带动其他同学一起来参加垃圾分类，让我们的小区都和梅陇九村一样整洁干净。

　　垃圾分类知识培训心得12

　　为了响应国家大力提倡垃圾分类管理，暑假我们湖州师范学院求真学院理工分院的社会实践小组也准备去宣传垃圾分类的实践活动。

　　我们在7月17日上午去了祥和花园。为了让小朋友们更好的认识垃圾分类，我们的讲解与ppt的展示，小朋友们都懂得了垃圾分类的重要性与基础的垃圾分类。小朋友们积极参与到我们的活动互动中，通过图片的方式来判断它属于什么类型垃圾，我们进行了垃圾的清理与归类。孩子们可以很快的把垃圾扔进正确的位置。天真的他们会积极的参与到活动中来，并且认真学习相关知识。希望他们以后可以一直这样做下去，共同维护我们美好的环境。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。

　　通过这次宣讲与互动，我也明白了不少东西。我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。做为城市中渺小的`一员，也是需要尽到这份责任。为我们的家园献出自己的一份力。今天的实践活动也让我感受到了一天的充实，虽然太阳有点大，但是依然无法阻挡我们宣传垃圾分类的脚步。与同伴共同做一件事情也让我明白了团队合作的强大。希望我们能开心的合作，也为自己的青春不留下遗憾。暑假实践也是锻炼我们意志和能力的考验。相信我们是一个最强团队。

　　垃圾分类知识培训心得13

　　“垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家居。”没错，我们应该把垃圾分类，这样才能更好地保护环境。

　　周五老师布置了一个任务，让我们分组合作，调查垃圾分类。星期天，我和同学来到开福满城小区调查。当时的太阳好像被什么人激怒了，用尽自己的力量把大地烤硬，大地经不起这样的折腾，就像一只煮熟的快鸭，艰难地挣扎着。不管太阳有多残酷，我们都不会放弃调查。

　　我们向前走，向右看，发现这里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，发现这里绿化带的花草已经枯萎了50%。走过去把草拉到一边就可以翻出打火机，电池之类的东西。

　　当我们往前走的时候，我们看到一个阿姨拿着扇子向我们走来。这时，李希望她像离弦的箭一样，跑到阿姨跟前问：“阿姨好，我是理塘小学的学生。我是来这里调查垃圾分类的'。你家垃圾有分类吗？”大妈听了，拍了拍扇子，站在那里想了一会儿，说“没有”，然后转身走了。

　　我们又往前走，看到一个小亭子下有个阿姨。她手里拿着两个大垃圾袋，准备扔掉。这时，我们跑过来礼貌地问：“阿姨好，我们是理塘小学的学生。我们是来调查垃圾分类的。你家有垃圾分类吗？”阿姨和蔼地回答：“没有，每次倒垃圾都是一起倒。”我们又问：“你回收了一些垃圾吗？”大妈想都没想就说：“不！回收有什么用？”我们还没来得及回答，阿姨就把垃圾扔进了垃圾桶，大步走了.

　　从这次调查中，我知道开福满城小区大部分人垃圾分类都不是很好，但是不会分类。在这里，我建议一定要对垃圾进行分类，让地球变得更干净，更美丽！

　　垃圾分类知识培训心得14

　　垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

　　这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的.浪费。我们相信，当垃圾处在正确的位置，我们将会收获一大笔财富。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一件利国利民的好事情，这必然也将造福我们的子孙后代。

　　在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深刻感受到如果垃圾放错位置，我们真的浪费了很多资源。

　　一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味着我们需要花费新的资源再生产；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，如果直接扔掉，将会严重影响人们的健康。

　　在深入学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利用自己所学和手头的资源，通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间，我们制作了一些PPT、视频，到中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。

　　之后，我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等，使活动更具有影响力。同时，活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

　　我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。在此，向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢，正是因为有大家的努力，我们才能一路做下来。

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