社会实践报告

时间:2025-03-02 16:17:26 实践报告 我要投稿

关于社会实践报告14篇

  在我们平凡的日常里,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编帮大家整理的 关于社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

 关于社会实践报告14篇

   关于社会实践报告 篇1

  暑假期间,在同学的推荐下,我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会工作。

  首先是对现阶段社会上大部分家教或者义教的情况进行调查,以便可以吸取有利因素,利用较短时间,做到事半功倍,将高效实用的知识教授给学生。

  她每天上午要我做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!她家距学校并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨,我到达她家时,都是满头大汗。尚未坐稳,就要开始工作。她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理,真无情。好在我很有耐心。每当她走神时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去。

  她做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫她,一定要改掉懒惰的恶习。但是,她实际是“阳奉阴违”,也许她不愿尝试那种转变的痛苦吧。

  她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给她讲解了几道物理习题,中等难度。她听课时,显得有些吃力。我讲完后,问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让她去做。结果,她几乎是“全军覆没”。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,她根本没听懂。但她为什么撒谎呢?通过与马叔的交流,我找到了答案:她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为她懒得钻研。面对懒惰成性的她,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让她一下子转变过来,只得不时地督促她,鞭策她,使她逐渐变得勤快起来。我会让学生提前做好准备,客串一下我的角色,选择一篇课文,让他自己当回老师,为我们讲课,接着我跟另一位学生进行点评,这样一来可以提高学生课堂回答问题胆量还有口语水平,同时也提高了学生自我组织概括能力。在听写单词环节上,我也充分利用两位学生的互拼精神,采取激励法,例如每一次哪位学生的听写成绩较好,则允许在非休息时间休息10分钟,例如看看电视活动身体,这样的效果在于鞭笞双方努力学习,永不服输的学习态度。课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节,而这次,我把课后习题当作每个单元的小考试,并严格按照题量规定时间,进行单元测试。倒数第二天,我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试,考试内容是整个家教的内容涉及范围,包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后,我又接着刁难这徒弟,我下达命令,要她今晚写一篇这次家教总结,全英式的总结,明天发表一下。

  最后一天,我利用了一个小时讲解考试试卷,很欣慰,她的'成绩都是80多,也不枉费我的一般苦心教育。最后是她的总结,当然里面少不了许多客套话,也对我提出了一些小小要求,说以便下次能让我改进。

  这样,为期一个月的家教实践,就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅,但我觉得这次家教确实让我体会到一个老师的辛酸苦辣,也让我更加崇拜尊敬老师这个神圣的职业。

  转眼她就要开学了,我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感激我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

  家教生活让我想起了很多东四,得到了很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿,她能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,她不会懒惰。相反,会更加勤劳地工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活。

  然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。

  因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会,我认为这是一种遗憾。

  以上就是我的收获和体会。同时,家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

   关于社会实践报告 篇2

  说到募捐,那是很早以前的事了。爱心社经常搞类似的活动,募捐是其中之一。在大一第一学期刚开始的时候,我首次知道爱心社即将举行一次大型的募捐活动。说实话,当时我不知道募捐是何含义。我到各个宿舍做宣传,号召大家去募捐时,他们都说:是不是举着个箱子,向路人要钱啊?我无法回答,只怪我没弄明白。

  虽然如此,但好象那次活动确实有好多同学积极参与了。我两个舍友也去了吧。他们回来怨我说:累死了,却什么都没得到。还骂我说:自己做宣传,自己却不去。呵呵~~我记得我很想去的,好象是有什么原因,时间冲撞了,才不去了的。错过了那次爱心社的活动,我觉得挺遗憾的。其实,向我这样从没参与过募捐活动的人,能去体验体验,抛头露脸,和陌生人打交道一下,收获不会少的。

  那期募捐活动错过了,等到大一第二学期,募捐活动又将举办。但这次不同于上次,上次是在学校里专门摆桌招聘人的,且没有任何回报,这次是有报酬的,有20%的提成。那是鼓动同学去募捐嘛!可我不知道这一转变究竟是怎么一回事,是不是意味着什么呢?据社里人说,你去过一次后,只要以后双休有时间,就可以自己去。自己就可以去了?有回报的?性质是不是有点儿变了啊?

  带着几个问号,我去募捐了。因为首次去,不知道集合地在哪儿,所以是和他们一同出发的。令我惊叹的是,集合地居然是在新街口某大型商场的地下停车场。里面乌七八黑的,一开始走进去时,很不适应里面的光线和空气,给我感觉好象在搞什么地下活动似的。为贫困学生募捐不是很光明正大的一件事么?怎么搞得象见不得人似的?最可恶的是那个女接头人,叼着根烟,烟雾不停地在眼前冒,边吩咐我们,边抽烟,使我觉得象h社会。哼!当然,这是我起初的反映。

  他们给我们发了一顶帽子,一条挂带,一个募捐箱,几张爱心贴标。就是当有路人捐钱时,可以给他(她)贴上这个图标,以后看到这些贴图标的人时,我们就可以不要求他(她)募捐了。我在《读者》杂志上看过一篇文章,外国人募捐也是这样的,不知是他们效仿我们,还是我们效仿他们了?无所谓吧,只要是好的举动,都可以互相学习。

  负责人还跟我们讲了一些募捐过程的注意点,如何克服胆怯?什么时候该上去?该注意怎么样的人?等等,给我们一一讲解。主要是我们这批几乎都是初次来参加募捐活动的,有些细节不明白,尚需注意吧!就这样,我首次的募捐工作开始了……

  理解了负责人给我们讲的要点之后,我戴上帽子、挂上吊条、拿着箱子和图标出发了,走出停车场,感觉外面的空气真清爽。新街口什么时候都是这么热闹,群压压的人川流不息,叫卖声、吵闹声、音乐声、宣传声……不绝于耳。不愧号称全国最繁华的三大步行街之一,南京最大的商业交易区。新街口的商品几乎都是高档货,因此来这边的一般都是富人,难怪慈善机构会选择这里作为募捐地。这里确实是一个集资的好地方。我也曾问过负责人:“为什么不去夫子庙呢?”他们说:“曾想过,也去了,但搞不起来,在那边。”哦,这样啊!

  在这里的同学,不仅仅只有我们学校的,还有好多来自不同学校,有来自东大的,有来自职业技术学院的,也有通过中介介绍过来的(天啊,这也算信息?真受不了)……因为他们有些来过好几次了,很大胆地就上去向路人要钱,而我却缺少这份胆量,所以我试图与几个同学交谈,学习经验。他们好象都很镇定自若地样子,没什么害羞不害羞的,不愧是有经验的朋友。

  我就不行了,手捧着个箱子,望着来来往往的人群,呆呆地站在那块地儿,不知如何开始?确实是万事开头难啊!于是,我向他们取经了。他们也没告诉我什么实际的内容,就是说什么不要怕,没什么好怕的,不要担心脸面之类的话语。当时,我挺埋怨我一个同学的。他曾来过几次了,我打算跟他混,学习到底怎么进行募捐。可他硬不让我跟着,自己跑到别处去了,向路人要了多少钱之后,时不时地就跑过来告诉我说:刚刚有个人一下募捐了多少,现在箱子里有了多少钱了,向我炫耀,好象他很厉害似的。真是气4我也!我都不想理他了。

  好,你行,我就不信我不行!我鼓起勇气,终于向行色匆匆的陌生人开口了。一开始,我胆怯怯,缓缓地走向路人,刚上前去,人家就跑了。我晕……一定是人家看到那个箱子,就知道我想要干什么了。天啊,好尴尬哦!连续几个都是这样。我受打击了,暂停休息一会儿。好好想了想,按照他们告诉我的`,要会看人。

  这次,我的目标是带小孩的家长。家长在有小孩的情况之下,一般都会给,因为想教育小孩嘛!绝大部分情况下,家长所捐的钱是由小孩投进箱子的。这时候,我们就可以微笑着给小孩贴上图标了,而小孩也会很高兴,蹦蹦跳跳地随家长离开了。这招确实很起效,成功率几乎接近百分百了。还有就是我专挑情侣人。一般情况下,男方在女方面前总会表现自己善良和大方的一面,所以他也很愿意给。这个目标也很容易达到。还有就是注意观察,兴高采烈的人、慈眉善目的人等等也愿意捐款。

  果然,照着这么做,很容易就募捐了好多钱。捐最多的有纸币10元,一般都是硬币1元。摇摇沉重的箱子,我也有了炫耀的资本,哈哈……我估计那一天的募捐大约有将近两百吧,因为他们给我提成的钱是三十几块。那是我进大学以来,也是我人生当中第一次获得的酬劳。

  自从那次募捐之后,我就不再去了,所以说那是我第一次的募捐,也可能是最后一次的募捐(到目前为止是的)。不知为什么,反正就是不想去了吧。可能这不是赚钱的好方式,也可能觉得辛苦。在募捐时,我听到过有同学埋怨说:“我募捐箱里的钱怎么一次比一次少了?”呵呵~~你总来,一张老脸都被路人所熟悉了。

  我想如果爱心社还举办一次正规的有一定规模的募捐活动的话,我一定会参加。我觉得那种募捐才是有意义的,也可以弥补我的缺憾。但是,好象爱心社现在的活动挺少了(我已退居二线),募捐活动也没再听说过了。那次募捐会不会成为我大学期间最后一次,也是唯一一次,乃至是人生当中最后一次募捐?我不得而知。

   关于社会实践报告 篇3

  在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下,____年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动,7月16日社会实践活动__结束。实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。此次社会实践是我大学生涯的】

  第三,举行了两场健康专题讲座。7月14日,我们在社区工作人员的用心协助配合下,在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开,讲座尚未开始活动室已座无虚席。我们透过与在座社区居民们的沟通,了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配状况,透过综合分析后以推荐的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法,比如就应多食多糖类食物,患者应注意补充维生素B和维生素C等。讲座的参与者老人居多,他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素,糖尿病是否会引起眼部疾病等问题,实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座,我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流,讲座__结束。

  第四,关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期,指导老师便和队员们一齐,透过网络、相关书籍以及学院专家、学者的推荐,修改整理精心准备了调查问卷。调查资料包括:你是否明白目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否明白那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种.种问题。透过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。

  实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们期望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。

  存在问题

  ①透过与社区居民的交流,我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。

  ②调查问卷结果显示:人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗,在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好,很难完全恢复正常。这样,不仅仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想、情绪及健康造成必须的负面影响。

  ③社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映社区附近网吧没有厕所,常有网民随处大小便,一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆,垃圾乱扔乱倒的状况也时有发生。我们就应清楚一些传染性疾病往往都是透过粪——口途径传播的,如此下去,社区居民的健康如何保障?

  实践中思考

  透过社会实践活动,在与社区群众的广泛接触、了解、交流中,我受到真切的感染,并产生许多想法。联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识,我认为解决上述问题的方法就是在各种条件允许的状况下建立社区卫生服务中心。透过这个机构,能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家门口就能够学到疾病预防治疗知识,获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务资料有:

  ①向社区居民和家庭免费带给预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等资料的咨询服务。社区卫生服务中心工作人员透过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识,并针对不同人群,普及防治常见病、多发病,包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。帮忙社区居民改变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等),建立科学、礼貌的生活方式。

  ②为居民带给常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务,为社区居民带给方便。

  ③每年为社区居民带给健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等资料),这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮忙。使社区居民对自己的健康状况有所了解,让他们能够正确对待疾病,做到早发现早治疗。

  ④针对居民家庭健康状况,带给相应的健康保健资料,建立相关的健康档案。

  透过不断努力,使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时,我认为这并不仅仅仅是社区中存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此,我们就应都行动起来,透过各种渠道来主动获取卫生健康方面知识,关注自己的健康状况。没有健康的身体,健康谈何而来?健康问题应由大家一齐来关注。

  财富、地位、荣誉、功名……很多以前令人执迷的东西,随着岁月的流逝日渐淡隐。留在心中的,只有对健康的真切感悟。每一个拥有健康的人,往往都不曾意识到它的重要,只有当失去它时,才会突然醒悟,原先健康就是一切!

  实践活动总结

  实践活动结束后,我们立即召开了小组会议,经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为20xx-2007学年在本社区进行社会实践工作的重点,由于城市社会老龄化程度较高,社区离退休职工较多,他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切,我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。并在条件允许的状况下为南昌路社区居民们建立健康档案,透过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区,健康进万家”。

  在那里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。在实践活动还未开始前,大家都早已认真做好准备工作。透过相互交流,我们获得了许多好的社会实践方案,无论遇到什么困难大家都相互鼓励,互帮互助,最终顺利的完成了社会实践活动。大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。这是我第一次将学习书本知识与实际相结合,透过这种新的方式,我学到了更多的知识。同时,我也认识到自己知识的缺乏。许多居民所提到的问题我都无法回答,只能透过翻书得到答案后再向他们做出解释。因此,我只有更加努力的学习,并把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才会获得更多的.知识,帮忙更多的人得到健康,才能真正成为对社会有用的人。

  暑期实践最后结束了,还有一个礼拜就又要回学校了,相比之下在单位实践还是更喜欢在学校自由自在读书的好。在学校能够自由安排自己的课余时间、做自己想做的事情。

  我是透过妈妈朋友的介绍,才得以在我们县里的电台实践的。和我在一齐实践的大学生还有三个,她们也同样是经人介绍过来的。我们的实践资料并不多:一是做导播、二是初步认识和使用了机器并学习了如何播报和录制“天气预报”。当然透过这段时间的学习,对电台的工作有了一个大体上的认识,更是系统的熟知了关于导播的各项工作和具体操作。普通话也在此阶段也有所纠正、巩固和提高。

  关于实践的资料我并不想多说些什么,反而透过这次实践给我感触最深的是社会的现实性。再怎样样也逃不了“关系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么样的朋友,真像是《红楼梦》里所说的,四大家族“一损俱损、一荣俱荣”啊!一个办公室就七八个人,但是交往之道远比和几十个学生难的多,基本的礼貌、谦虚、勤快什么的当然不必说,这些素质早该具备,但要得到认可也绝非易事。在我看来工作的人的确很累,每一天要花大把的时间想着如何与他人交流,留意说每一句话,谨慎做每一件事;不能说不愿意做的就能够不做,不想理的就能够不理,绝不能太沉默,否则就会被认为不合群,要做到有亲合力。

  想到个单位实践也要靠关系,后台硬的人家捧你,后台稍逊的你捧人家。就这次实践,有一位前辈对我说:“此刻大学生这么多,竞争这么激烈,不靠点关系想进个单位真是不容易,在学校必须要好好学、多学点……”

  央视前阵子报道,在北京有相当多的大学生暑期留在学校,期望结合自己的专业找一个适宜的单位实践,结果很多人都只能是“竹篮打水,一场空”,即使有这样的实践机会,同一个岗位竟有百余名同学前来竞争。

  也许我的这番话说出来,有些人会笑我幼稚,会说我“你到此刻才认识到啊!你也真够单纯的。”是啊,社会不需要也容不下单纯的人,社会迫使我们一个个都要褪去单纯的外衣,慢慢的学会世故,学会看清现实。

  不明白这些在你们看来会是怎样的感受,在我看来由我说这些道理难免肤浅,但是有一点肯定不会错,那就是我们要抓紧时间认真学习,不断提高自己的专业潜力,为以后的工作多一份竞争实力。同时再学习一些人际交往之道,有益无害。

  编者按:沈同学认真参加了暑期社会实践活动,在活动中潜力得到了锻炼,综合素质获得提升,对社会也有了必须的了解。同时,沈同学对社会也有了自己独到的认识,个性是对“关系”,提出了自己的看法。我们欢迎同学们就此问题结合自己的实践体会展开讨论。

   关于社会实践报告 篇4

  我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了供销社,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

  理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的.学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

  一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

  另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

  虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。 “真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  古人曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜” 。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全, 在每日紧张充实的工作环境中不觉间已 经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以 体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是 一个大学生所拥有的“无形资产” ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。 因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

  大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

   关于社会实践报告 篇5

  高考完后的那个暑假让我真的感觉到什么都不干时间是真的过得很快,完全没意识就已然是两个月过去,当时其实也是制定好计划,想要学些什么的,但是后来因为迟迟没有行动,一天推一天就把整个暑假耗完了。而这个暑假我也很想做点什么,不只是思想与中国特色理论体系概论作业的缘故,更重要的应该是一种动起来与在路上的追求和向往吧。

  为了不让所有计划都被推掉,我早早地就开始了行动。在五月末的时候我和同学一起去看电影,怀揣着对电影的热爱吧,当时就到经理办公室填了暑期临时工的申请表,然后估摸着放假在七月十号左右,就约好说电影院一方会在七月十号左右给我们电话联系。

  没想到的是考完试放假的时候才七月二号,我心想还早就先回了家,陪陪父母看看老师同学什么的,然后在七月九号还是十号的时候,我想时间也差不多了,就给电影院打电话咨询打工的事宜,谁知对方说已经招满名额拒绝了我。其实那家电影院规模不大,所处的地理位置也一般,我不清楚它是不需要还是招满了暑假工,但是起码得到一个教训,应聘这种事还是要尽量主动一些,不管招人的一方有错没错,失去机会,浪费精力的一方总是应聘者。说到这里,想起以前一些类似于清华大学优生最终落得去卖糖葫芦之类的事,大概也是教育我们要自己去争取机会,要珍惜每一个机会吧。

  电影院打工事宜告败之后,我看时间也就一个月了,就准备留在家打工实践。这个时候我听说高中同学在当家教,也就跟着询问了一下。原来他们成立了一个大学生打工联盟,一部分人负责寻找客户,即说服家长与学生聘请我们,另外的人,当然就负责教书。但是价格嘛,很低,一个小时净得十二块钱,好多同学都说什么最低都得三十啊之类的,这么低廉就不劳那个心了。可是我抱着试一试的心态,就还是参加了。

  过了一两天,同学说给我找到了一个学生,说是要中专考大专的,我不太清楚中专学生的情况,就问了问其他同学,然后被告知读中专的人年龄可能比我还大,而且读中专的人很多是社会上的小混混,我多半管不住,还有就是学习基础应该也很差,我没耐心,还是不要给自己添堵了。虽然介绍学生的同学也劝我好好想想,可以不收这个学生,不过,我还是抱着试试的心态答应了下来,但是内心还是很动摇的。

  本来我们约好第二天下午去面试,结果我等了一个多小时都没人搭理我,我就联系了同学,没想到的是原来那个家长正在牌桌上风生水起,没空管我们的面试,我一听,这是又高兴又生气,对于面试我还是很紧张的。然后我又问同学那个学生的性别年龄之类的情况,结果哪知一问三不知,我心里越来越没底,就鼓足勇气给拒绝了,说不想收这个学生了。

  这个小插曲真的是说着好笑,经历起来还真是难为我。我觉得那些家长想到我们只是些学生,所以就不尊重我们,随意放我们鸽子,不在乎我们的感受,而

  且明知道我们的要价已经很低了,有很大的公益成分在里面,还不表示配合与体贴,把打牌看得那么重要,真是叫人无奈得没了怒火啊。

  但是在这个事情中,我也没做好,当时叫我好好考虑的时候,我应该再多想想,把心意定下来,不要在随意变,最后搞得赶鸭子上架一般。而且很多重要的事都应该在答应下来之前就问好,现在一问三不知,又随意地改变主意其实还是

  不负责任呢。

  而我同学他们这个联盟管理组织上也有很大的问题啊,与家长之间的沟通还是不够充足,和我们这些老师的联系也不够啊,不过大家都是第一次,于是差不多成长的.模式都是先摔一跤在学会爬起来好好走。

  终于,又过了几天,在七月二十号,另一个同学传来好消息,这次教一个马上读初三的女孩子,这个女孩子是因病而差不多整个初二下学期都没上课,想要补习物理。虽然我的家离她的家挺远的,差不多是横穿了我们的县城,但是一般补习都是二十天,我眼看着时间剩的不多了,就答应了第二天去面试。

  二十一号十点钟的时候,我和一个联盟中的负责人到了那女孩子的家,开始进行面试。我们进家门打完招呼好一会儿,女孩子的家长都没有搭理我们,还是认真地在一边缝缝绣绣着什么,那女孩子也是在一边看电视完全不管我们。终于,熬了好一会儿,她妈妈停下了手中的针线,面试开始了。我们和女孩子和她妈妈进行了基本情况的了解与交流。我记得我其实也还是挺紧张,没有太多说话,我同学就在那里介绍我的情况,把学生填的资料单给我看,原来那个女孩子叫吴迪,我大概了解吴迪的情况后,也加入了对话,大致的问了问她学习的进度,以前的学习基础什么的,然后粗略地谈了下我的教学计划,教学方式等等,从头到尾她妈妈都很冷淡,说都听吴迪的,然后处于青春期的吴迪,则很酷地表示她什么都不清楚,不过还好的是最后大家都表示先教着试试看。

  七月二十一号,第一天讲课。我本来打算七点钟起床的,可是,到五点钟过一点我就睡不着了,应该是太紧张了。所以我索性就起床开始备课,想象着每一个知识点该怎么讲,讲完知识点以后该用哪些题来巩固知识,让她学会应用知识种种情形我都设想了一下,终于挨到了七点钟,我忐忑不安地出了门,可是到吴迪家时才七点半,八点钟才开课,我就坐在楼下冷静一下,然后七点四十五的时候我就开始上楼,可是到她家时才七点四十八那样,不得不说,人紧张的时候,每一秒都很煎熬。昨天她们一家人的冷淡态度让我实在有点手足无措,所以我就直接开始讲了,但是我讲着讲着就发现吴迪说的学过的知识,和她会用的知识不对号,所以我又只好打断安排好的课程把前面的知识给她补习了一下。之后接着讲课,我无轮讲了多少次并联与串联的特点,她总是记不住,我想是不是我讲得太快,然后就返回去又讲了一次,然后她表示完全没问题了,可是我一画图,一问,她就把所有的知识都还给我了。

  好不容易通过反复画图提问搞定了并联与串联,我觉得在电学部分终于看到了曙光,可是在解题的时候还是觉得她有些慢,后来在提问中发现原来诗式转换难为了她,比如把i=u/r换成r=u/i,她会觉得有些困难。我开始想这也没什么,本来这就很简单,稍微习惯一下就好。

  结果后来我发现有些问题,很严重就是很严重。一次我看她的解题过程,发现有一个地方是用0。3÷30,她必须要把原式换成3÷300才解得出答案,当时我的内心受了猛烈的冲击,可是也没有说什么,应该说是不知道该说些什么。然后一次我帮助她梳理解题思路,她表示理解上都没问题,到最后一步,我为了让她有参与的感觉,就问0。2乘以4等于多少,然后我默默地等了一分半钟还多的样子,她还是没说话,我实在等不下去了,就问她是不是0。8,终于,她说,是。顿时我就觉得我的耐心被完全抽空了,当老师有时候真是压榨人的生命力啊。

  我其实心想吴迪该从小学数学先补起来再说其他的,可是在我后来的限时测试中她的表现有还不错,我大概清楚她应该确实数学差,自己也知道,所以当我叫她计算的时候会尤其紧张,怕出丑要面子嘛,但是私下计算时虽然用的方法可

  能绕了弯子,很麻烦,不过对她自己来说却是很奏效的,所以后来我也就不再纠结这个问题了,每个人都会琢磨出一套自己最适宜的方法。

  最让我满意的是第三天,进行教学抽查,大学生家教联盟里的负责人让吴迪填表检测我的教学效果,后来我看到表上都是优评,内心十分欣喜,觉得努力没白费,耐心教导是有成效的。

  一开始我们连续上了六天课,也勉强算得上顺畅,可是从第七天开始吴迪就开始不断地请假看病,因为是别人的私事,我也没有多问。反正后来我们的课就上得很颠簸,断断续续的了。因为中间断了几次课,所以每次再开头就很容易察觉到吴迪的知识掌握并不牢,属于一边学一边忘的那种,因而必须经常强调前面的知识点,明显加重了上课负担,不过每次看她从迷茫到理解到可以插话接嘴,这整个过程还是很让我欣慰的。虽然费力,觉得工程浩大,但最后还是顺利地完成了教学。最后一天,可能是她课业压力没了,想着我也要离开了,反正我们俩趁着剩余的时间小聊了一下,我问她知识点都掌握了没,她表示了肯定。虽然有敷衍的成分在里面,可是习题训练什么的已经给了我极大的肯定。

  最后,在八月十号,家教结束了。

  总结下来,这次暑假实践我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。与此同时耐心负责也是必备的品质。其实学到最重要的一点是要会表达,这样双方才能沟通进而达成理解与一致,这样合作才能顺利进行。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

   关于社会实践报告 篇6

  一:实践的目的

  大学以前我都十分渴望暑假的到来,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部。或许是职责的原因,我不再想让所谓的自由来主宰我的生活。为了证明我不再是温室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸妈的担忧,我选取了用实践来证明我的实力,首次的打工生活拉开了帷幕。

  二:实践的经历

  刚开始我以为凭自己的潜力找一份就应是不成问题的,却几经打击,几乎快到放弃的边缘,但想想就这样放弃,仿佛并不是我的风格!我最后决定在试试,没想到却意外的成功了!在荆门联通公司找到了一份差事,虽然应对的条件是不包食宿,又没底薪,多劳多得,当然不劳就不得。但至少这次是我实践的一次机会,心里告诉自己即使亏本也要好好把握!真有点喜出望的感觉!我们的任务是下乡推销联痛的电话卡,35元入网有270的花费,而我们卖出一张仅5元的.提成,这仿佛并没好大的利益诱惑,但我们很明白我们所需要的是无形资本!-

  找到了工作就正式成了上班族的一员,似乎有一点“日出而作,日落而息”的感觉!第一天6点就乘着联同公司特有的下乡专车,穿着统一的服装、戴着工作证,真像一个真正的推销人员,很有那点感觉!由于是下乡推销,乡下的交通还是有所不便,一般我们都靠徒步,头顶着炎炎烈日,真有种任重道远的感觉,告诉自己只许成功,不许失败!-

  到了目的地,工作正式开始。一人手拿一叠宣传单,开始宣传了!“您好,我们联通公司此刻推出新的优惠活动,请问您此刻需要一张联通的电话卡吗还没等我把话说完,别人已不耐烦的说出一句:“不要不要,别影响我们打牌。”当时一听,我简直是瞢了,连忙说了一句对不起,打扰了,就快速的跑掉了,真是有一种从来都不曾有过的挫败感!-

  静了半天,才鼓足勇气去寻找下一个客源,没想到第二次竟意外得推销出去并得到了顾客的认可,心里甜滋滋的,说不出的兴奋!很能明白“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  告诉自己,继续努力。一遍又一遍的重复着同一个话题,解释了一遍又一遍,成功或者是失败,对我来说都不是那么重要,关键是体验到了那两种不一样的感觉,很珍贵!到21:00才回到我们出租的小房,又没吃晚饭,又累,真想直接躺倒床上睡个安稳觉!但是……最后明白了“人在江湖身不由己”这个道理,人有时真是身不由己、迫于无奈!

  中途有几次都想到放弃,推销并没我想象中那么简单,要别人心甘情愿的掏荷包那更是难上加难,但是如果我连小学生、初中生都能完成的工作都无法完成,那我读那多年的书岂不是白读了理智告诉我务必坚持,我别无选取!

  每一天的下乡活动,就是与太阳相拥、与老百姓亲密接触、与自己做斗争,说起来也没那么惨,做起来难那么一点点而已,只是万事开头难,过了那个磨合期,一切的一切就是自然与习惯了!工作了20天后,由于市场对电话卡已到达了饱和的状态,我也就辞职回家,享受我最后一个暑假生活了。20天我也销出了几十张卡,成绩不算骄人,但也不差,最后的结果是收支平衡,虽没挣到钱,但我很满意,毕竟这几十天是我自己养活了我自己,这说明我已有样活我自己的潜力了,这也算可喜可贺!

  三:实践感言

  1:一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……-

  2:素质教育的这天,社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是校园教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以,对于大学生来说,参加社会实践是十分有必要的!

  3:大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。-社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研潜力与水平,因此我们用心地参与了进去。-

  4:在实践中我深刻体会到:社会上需要的不是死读书、读死书之人,而是能做真正的实事之人。

  四:实践总结

  1:世上无难事、只怕有心人,只要相信,一切都必得!

  2:做事要有耐心和毅力,凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!

  3:做人要脚踏实地,一步一个脚印,选取捷径必将付出相应的代价!

   关于社会实践报告 篇7

  所在实习单位所属项目为高速公路,但本合同段主要以桥梁工程为主;此公路的建成给人类的生活以及运输带来极大的方便。在这里实习已经过去两个多月了,也学到了不少东西。桥梁工程极其重要,关系着人民的安危,百年大计、安全第一。所以它的质量与技术要求标准非常之高。要求也十分严格。

  第一次到施工单位实习,有些事情还是不是很适应,与学校的生活方式既然不同;但每个人都有第一次经历,慢慢适应。回顾两个多月以来,有酸、甜、苦、辣;可谓是尝试了人生的五味瓶。实习对现在的学生与现实的状况极其重要而且实用,实习生活使得我们逐渐地把在学校所学到的理论知识与实际工作中所遇到的问题相结合起来;让我慢慢地褪去了学生时代的浮躁与天真。与此同时,实习也使我在社会中独立成长,在自己承担责任上迈出了重要的一步。

  本标段为xx省xxx至xx县高速公路第10合同段,位于xx市xx县境内,起于xx县xx乡K35+940与第9合同段相接,顺xx江左岸、xx铁路下方山坡展线,分别设置1号、2号大桥,经xx设置xx大桥(连续刚构桥)跨越深沟后,到达本合同段终点xx村K37+710与第11合同段相接。

  本合同段线路长1.77km,主要工程为桥梁工程与路基土石方。路基工程全长410m,挖方14.3778万m3,填方12676m3;桥梁工程为:xx1号大桥(11×40mT梁)446.16m,马蹄心2号大桥(7×30+50+11×30mT梁)607.92m,新寨大桥(70+120+70)+40T梁)305.92m。

  桥梁设计:下部结构为柱式台配桩基础、柱式墩(空心墩)配桩基础;上部结构为T梁+连续刚构(xx1#、2#大桥为连续T梁,xx大桥为简支T梁+连续刚构)。

  一、实习阶段的认识和学习

  我在这实习主要是测量、现场技术管理、内业计量资料管理。虽然在学校有仪器与实验室,但那些都是固定的,根本学不到多少东西,现在有了这样一个展示自己的平台,我一定要把握好。每一次的收获都是自己付出后所得到的回报,只有靠勤奋、努力,才能更好的收获。

  在这短暂的时间里,让我明白了许多。在工程的水文地质方面有了一些的了解。本线路不良地质现象较发育,主要有不稳定边坡、岩溶、滑坡、岩锥等。在这样艰难的条件下,施工便道很难修建。

  正是这样的环境条件,让我学到了在学校没有学到的知识。在处事方面,懂得了许多,学会了怎样去协调与各部门之间,与架子队、协作队之间的协调工作。

  二、专业知识的学习

  自己所学的'铁道工程技术,在学校学习测量工作;在学校时,测量都十分简单。放样直接有现成的坐标。没有复杂的工序,但在现场的测量,现场坐标计算,所用的全站仪与学校所用的有所区别。在这短暂的时间里,测量主要是立镜,现在比以前在学校的时候快了许多;也不需要卷尺那么复杂。

  现场技术管理也让我学到了许多的东西,现场竖直度的控制、轴线偏差等;混凝土的强度等级、塌落度、和易性;掌握了各等级混凝土的配合比。学会了张拉的计算与范围。

  了解了桥梁补强加固的常用方法:

  (1)增大截面面积加固法。

  该方法通过增大原构件截面面积并增配钢筋等方式提高结构的承载能力和刚度。

  (2)混凝土表面缺陷修复:

  利用树脂胶、环氧砂浆等对表面缺陷部位进行封闭、灌注、压注,以防止钢筋锈蚀、混凝土老化,增强结构耐久性。

  三、内业资料的学习与整理

  刚开始来的时候还什么都不懂,做资料也不知道该从何作手;开始几次去询问别人,到后面就是自己查规范、管理表格以及评定标准。渐渐地自己懂得了怎样做资料以及管理资料,学会了看图纸、计算方量

  四、总结

  在这次短暂的实习过程中,我学到了许多,从我接触的每一个人身上学到了许多社会经验;自己的能力也得到了提高,而这些在学校都是学不到的。在社会上要善于与别人沟通,以前没有工作的机会,是我与别人对话不会应变。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受

  在工作上还要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的肯定。知识的积累也是非常重要的。知识就好比人的血液。人缺少了血液,身体就会衰竭;人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的桥梁工程是我比较陌生的,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好的应用于工作中。

   关于社会实践报告 篇8

  七月五日,我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴宜昌,就宜化的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。

  我们是当天下午才到达目的地的,熬过了大半天风雨交加的旅途,我们一行终于平安到达,并在校领导的帮助下解决了住宿等问题,随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监韩颖,参加了以文化理念为主要话题的报告会,参观了宜化总部及部分生产车间,并深入生产厂区重点参观了宜化的污水处理厂,陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。整个采访过程都使我受益良多。宜化生产过程的严谨令我折服,节能减排措施的先进令我赞叹,更令人惊奇和感动的是宜化以人为本的管理理念,真正把职工当作自己的家人,而职工也投桃报李将企业当作自己的家,我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。

  采访期间,韩颖详细为我们讲解了节能减排的具体措施,思路方案的来源以及如何调动全员的`积极性,将企业的事变成员工自己的事,以及由此带来的巨大经济收益。同时还简单讲述了宜化生产,安全保护,环境保护等方面的事。宜化本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号,在促进进步的方面采取了比较管理的方法,发布比较结果平台,公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩,充分调动员工的积极性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决,集思广益,对有先进解决方法的职工进行奖励,真正实现按劳分配的原则,决不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。

   关于社会实践报告 篇9

  对于大学生来说,寒假不意味着学习的终止,除了在家多陪陪父母,做一些力所能及的家务之外,真正地走到社会中去,锻炼自己也是一个很好的机会。

  作为伟大的祖国未来的事业的继承人,我们新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

  实践过程:自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践—走进XX市金源休闲餐厅。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来。呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来;在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的.知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  实践心得:虽然这次的社会实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

  首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。

  其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。在以后的学习和工作中,一定会要牢记这一点,将自己融入到集体中,和大家一起携手走向辉煌。

  再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

  将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育。因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高。对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中。虽然就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学。看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建。即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

  实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会。走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向;作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点;大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

   关于社会实践报告 篇10

  活动时间:20xx年3月 活动目标:

  1、通过参观活动,运用多种感官探索和发现工具的秘密。 2、能积极探讨交流自己的发现和见解。 活动准备:

  1、活动前有过这方面的谈话活动,有初步的印象。

  2、联系周围环境较好的理发店,并与理发员联系好介绍内容,做好有关准备。 活动过程:

  一、向幼儿交代活动内容以及注意事项。 二、了解理发店——知道理发店的功能 1、观察理发店门口标记。

  2、重点提问:这是什么?这是什么地方?理发店是干什么的地方? 三、组织幼儿参观——认识各种理发工具

  1、向幼儿介绍理发程序、理发工具及为什么使用这一工具。

  2、重点提问:理发员叔叔在做什么?他们手里拿的是什么工具?是什么样子的?会发出什么样的声音?

  用了那些工具以后,头发会有什么情况产生?

  幼儿尝试使用理发工具并初步了解其结构,观察工具的不同用法。 3、请一幼儿进行理发,其他幼儿观看理发过程。

  虹桥中心幼儿园古北园

  小班组 20xx年 3月

  活动反馈:

  说到理发,孩子们很兴奋,在需要的时候,都是在成人的陪同下进行的。如何从这个浩瀚的海洋里汲知和探索的学习内容并产生和共鸣是本次活动的根本,东西动起来,成为孩子乐于现的新材料呢?正确选择跟

  取适合孩子认情感上的'触动怎样让静态的探索,能够发学习材料适合

  和匹配的教学方法,让枯燥的认知活动成为快乐的事,是成功开展本次活动的精髓,基于上述特点,特此开展本次参观活动。

  结合本月主题开展的《理发师》活动,我们在主题背景下,引导幼儿参

  观了理发店,幼儿对于理发店的叔叔以及理发店的工具很感兴趣。通过此次活动,幼儿的视野开阔了,对理发有了更深一层的认

  识,幼儿看、听、玩、尝、说后,较好地达到了预期的目的。

  不足之处就是由于时间和场地的局限,也许是因为离老师或是理发师介绍的距离比较远的缘故。有些幼儿有些注意力不集中,这里还是需要在下阶段注意的,可以进行分批观看。

  虹桥中心幼儿园古北园

  小班组

  20xx年 3月

   关于社会实践报告 篇11

  经过几天的销售员社会实践活动,感触颇深。初次涉及销售领域的实习,在这里学习到了很多学校里没有的东西,体会到了生活的不容易,同时也磨练了自己的毅力,提升了自己的能力,也意识到了自己对社会,对家人,以及自己的责任和使命。

  也许习惯了学校生活的安逸,不懂社会上人情世故的复杂,也不懂如何与人交流沟通之道,所以初入社会的我,对一切都是迷茫的,当然也会遇到很多困难与挫折。虽然这次社会实践,只是一个小小销售员的实践活动实践活动,但却能真真切切体验生活,发现生活之不易,也体验到父母在社会上赚钱养活我们是多么不容易,得处处小心翼翼,有时候还得看别人脸色。有时候虽受尽委屈,但还是得百般容忍。这一个月来我得到的经验就是,忍耐力和毅力是非常关键的。要想在社会上立足,这两者是不可或缺的。

  初入社会的我,在受到欺负和遇到困难时,我会难过,也会无助,会埋怨,甚至委屈时还会悄悄落泪,但我还是坚持下来了,克服困难,一直坚持着。因为我相信只有不断壮大自己,才能不断走向成熟,才能取得最终胜利。也明白了,在社会上,只有不断地相信自己和不断学习,认清自己的责任,努力做到最好,才会得到认可。

  做任何事都会有一个过度时期,在这个过渡期内,必定是十分难过的,因为自己从未做过这些事情,完全不习惯这种生活。在这个时期内,我也曾经想过放弃,但想到这次我到这里来的目的,我就会告诉自己再坚持下去,努力做好该做的事,渡过过度期之后,经过我的努力,我的任务态度和悲观的心境在日常生活中表现出来。经过这段时间的锻炼,我已具有处理各项事务的能力,完成每天完成分配给我的任务之后,我还会主动协助别人完成工作;灵敏应对顾客的请求并且与顾客聊天;偶尔被同事骂或者又能给同事“挑刺”,单独分享劳动的快乐。 再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。销售时每天会面对形形色色的顾客,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,总会遇到顾客各种各样的刁难,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。而且在社会上,没有人再会对等的对待你,关于初来乍到的老手来说,老手会觉得你碍手碍脚,主管会觉得你什么都不懂很费事,而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。因此,社会实践真的是十分必要,只有经过社会实践,才能获得书本上得不到的经验,在这个社会中,经验是比不可小的。另外,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。另外,参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

  在实践过程中我得到了几点心得:

  1.要善于沟通:和老板要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的.解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2.要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心。

  3.要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔。

  4..明白守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。

  我想这几点对以后工作也非常有帮助的,当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪一些客人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会

  社会实践报告

  和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要好好珍惜这些宝贵的经验。读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  寒假实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也不错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己觉得真的很值,自己在这几天里学的东西是用多少钱也买不到的。

  最后,我很明确的认识到,最难的事是战胜自我,只有征服了自己才有可能征服世界。身处校园的我们多少都有那么一点点自傲,也没有真正的遭受过什么挫折,一个个都个性鲜明,可进入社会,现实将磨平我们的棱角,让我们渐渐战胜自己,逐渐的学会忍耐,学会了多干活,少说话,学会了人在屋檐下不得不低头,这让我们深刻的理解了什么是实践出真知,是不是社会需要的人才,把你往现实中一推,炼上炼自然就一目了然了。

  还有这个寒假实践最让我开心的是认识很多朋友,因为公司的同事和一些顾客都很好,我发现他们好热情,对我们特别好,完全没有一点架子,还非常乐意和我们做朋友,真的对他们印象超级好,特别我刚刚去的时候,他们都会特别照顾我,在我遇到困难时,总会第一时间站出来帮助我,真的非常感激,因为有他们,我这个寒假才会温暖和充实,

  通过这几天的社会实践,我不仅得到了很多宝贵的知识和经验,也是为我以后步入社会和 更好的立足于社会,打下了良好的基础,而且我还收获了最珍贵的友谊,让我收获了无价的宝贵经验。

   关于社会实践报告 篇12

  暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,这次在老师的帮忙下参加到了工作实习,在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是广州建筑设计研究院,这是一个充满热情与工作激情的地方,很多的现实状况我们在学校是没有遇到过的,在外面的实习单位我们清楚地了解到一间公司的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了,我们在公司所做的每一步都务必谨慎,为我们所画的每一条线条都要付职责。

  一、实习目的

  1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

  2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

  3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

  4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

  5、培养人际交往与社交潜力,为成为室内设计师作准备。

  二、认知地位

  在公司实习的这段时间里,我在公司主要负责画cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会,因此我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成,有很多不懂的操作我也用心地去提问在一系列工作的同时,我也尽可能的运用自己所学的专业知识,以便到达能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵,从而产生相对用心的社会影响力,因为对于新生的企业,社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

  在平时工作的环境中我学会了如何简单地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与公司部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的理解前辈的推荐。

  三、认知专业

  在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是个苦差使,每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选取了这个专业,我此刻也未曾后悔过我的选取。室内行业是一个需要不断学习的行业,室内设计要提高生活审美质量,如果设计师的思维跟不上趋势,那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者不仅仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习,我了解了室内设计方向的一些状况,明确了自己的位置,这些都为我以后的方向选取带给了一个具有借鉴好处的依据,为我走好下一步做好了基础。其次,做一个室内设计师,我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以,回到学校,我还仍有很多书要看,很多东西要学。文字的`东西总是相互关联的,“运用之妙,存乎于心”。

  四、

  经过这次是社会实践,我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说,多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说,我拥有的专业知识也是很有限的,但是我对自己的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中,针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足,类似于对于室内设计的相关软件的运用,对于一些使用技巧的修炼还是需要必须的时间去磨练的,而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识,我想这才能够使自己做的更好!同时我也感谢学校给予我们知识和实践的机会以及公司对我们学生的照顾,谢谢你们!

   关于社会实践报告 篇13

  xx年7月12日到xx年7月21日,这虽是短短十天,却在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。为期十天的暑假“三下乡”社会实践活动结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。就如裴斯泰洛齐曾说的:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”作为当代大学生,我们在学习好专业知识的同时也应该注重实践,学以致用才算是学有所成。所以,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,大家都怀着同样的愿望参加了这次的社会实践活动。尽管在实践活动中大家需要顶着炎炎夏日到处奔走,但是从中收获到的愉悦与快乐却是难以衡量的。

  与之前自己独自打工经历的感受不同,这次实践活动从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。虽然20几名队员在一开始互不熟悉,但是大家仍旧团结一心商讨方案、积极参与,只为把实践活动办的成功、办的出彩。

  这次我跟随着“践行社会主义核心价值观,传递青春正能量”社会实践集中队去了焦作市的不少地方,也进行了不少活动,几天的奔走,受益匪浅。

  记得有一次,大家为了宣讲社会主义核心价值观,选择了公交宣讲的方式,队员分别登上了4辆客流量较大的13路和21路公交车,为车上的乘客进行出行文明宣传。不得不承认,这的确很练个人的胆量,因为在宣讲前总会担心自己的宣讲内容是否会引起市民的兴趣,甚至那些我们自己所认为有意义的宣讲内容会不会令他人感到不耐烦,而且,还会考虑宣讲的过程中冷场怎么办,没人回应的话自己又会多么尬尴呢。可不论自己有多么不好意思,再登上车的那时起,大家都要鼓励自己拿出自己的自信和勇气,表现出理工大学生优秀的一面。让我很佩服的是,在宣讲过程中,为了是气氛更加活跃一些,有的队员还在公交车上为乘客们即兴唱歌,虽然歌唱的算不上特别好,但是仍旧给大家带来了很多欢乐,而且这一份自信也着实展现了他们的个人魅力。

  还有一次,大家前往位于焦作市森林公园的“聚贤苑”老年公寓,见到老人们,心里除了有想为他们服务的冲动,还有一种疼惜,总是忍不住回想要与老人们聊天,或者做一些自己力所能及的事情。在为他们读报纸的时候,在他们听不清楚我们在说什么的时候,我就在想,在他们眼已经老花,听力已经衰弱的世界里他们会感觉到多么孤独呢;在和他们聊天的时候,我就在好奇,他们有多少时间希望与别人酣畅淋漓地聊个痛快,有多么渴望与自己的儿女聊聊心里话。看着他们布满皱纹、尽显沧桑的脸,甚至会有一点气愤,气愤的是为什么儿女不与老人们一起生活,不过想想还会有一点无奈,毕竟现在的`生活压力下,忙碌的年轻人为了生活还担心自己对父母照顾不周。通过这一天一老人们的接触,不禁也想到自己的以后,现在的自己还没有想过父母年老的样子,没有想过完全脱离父母的生活,在老年公寓的这一天让我更加珍惜现在和爸妈在一起的日子,也希望他们能够活得愈发幸福。

  不得不说的是,在这次社会实践活动当中,我学到了许多书本里学不到却十分重要的东西。

  首先,便是理论与实践相结合的重要性。虽然我们现在已经是大学生了,但是到真正接触到社会之后才发现自己的不足还有很多,社会要比学校复杂得多,因此我们若真的跻身于社会这个大熔炉中我们只凭自己在学校学到的专业知识是远远不够的。

  其次,就是要懂得人际交往和待人处事的技巧,在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。对人不能太斤斤计较,要懂得取长补短,多吸取别人的优点,不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

  第三,是要善于积累知识,在工作中充满自信。其实许多事情都是相辅相成的,自己肚子里的墨水多了,说话自然就比较有底气,只有具备一定的专业素养才会有展示自己的平台和机会,这样的机会多了,人也会愈发自信,个人魅力也随之散发,当然自信也并不是自负,自信的人在不断反省中勇敢地前行,就会一步步接近成功。

  最后,也是我认为很重要的一点就是,在人生路上要有朋友的陪伴与支持。在暑假实践活动中,我认识了许多人,也交了许多朋友。有时在活动结束后,我们会一起聊天谈心,心情也格外舒畅;活动期间,大家一起说说笑笑就觉得时间过得飞快;在活动中大家齐心协力,所有的问题都变得轻松简单,迎刃而解。我想,这就是所谓的团结的力量吧。那些美好的画面时不时想起来都会不禁笑出声来,这就是友情的魅力所在吧。

  一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。我们是国家未来的建设者,我们要积极走入社会中去,了解国情,服务社会,暑期 “三下乡”社会实践便是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。尽管我们在学校学到许多书本知识,但是真正运用到社会实践中的却有限,我们真正该掌握的就是在实践中学以致用。而面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,作为大学生的我们更应该借每一个实践机会培养自己的创业和社会实践能力,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。

   关于社会实践报告 篇14

  暑假如期而至,这是我大学生活的第一个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活。由于作为大学生,也为了可以留在家陪父母,我选择了做家教。

  做家教可能对大部分同学是件很轻松的事,他们已有丰富的经验,而我还未真正的去做过家教,只小时候在家教过我弟,所以,做家教对我来说也是一个陌生的工作,需要花很多心思,才能尽可能的做好这份工作。

  去参加应聘时,我的心里很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。每天还要早起,更不容易的是每天要花一两个小时去备课,和他们俩交流,好像存在着某种特别的距离感,面对一遍又一遍的重复讲述和他们一些离奇的问题,真的让我身心疲惫啊!赚钱的辛苦,这其中的辛酸也只能是自己亲身体会才会懂得,起初还多多少少有些新鲜感,但久而久之这些新鲜感也随着精神的困乏而渐渐地变得暗淡,甚至还让我产生不良的心理状态,说实话中途我真得想过要放弃,从此再也不想去当老师了。最终是在家人的教导和鼓励下,我开始认清自己,我不能就这么放弃了,年轻人要有积极的生活态度,要带着抱着永不言弃的誓言,一步一个脚印勇敢的走下去,带着这样的决心和意志力我继续完成使命。这时我发现其实每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你会发现它有不一样的一面,你能从中学到很多东西,锻炼你解决事情的能力,让你获得快乐。

  通过实践活动,最重要的让我学会了如何管理自己。在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在假期,你可以无所事事的度过漫长的暑假,你也可以去参加工作。参加工作,你可以随你自己的表现,你可以不负责任对待你的学生,没有给他们真正的帮助,然后对方不满意你的表现将你开除。在这次活动中,我坚持了每天早起,提前用心备好课,尽力教好他们俩,给他们提供帮助,没浪费掉整个暑假,我感觉收获很大,这也锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。这将会给我未来人生路提供帮助。

  有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,虽然,我是做家教,主要是教他们书本知识,可这一点我感受还是很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上,你还必须从社会去学习更多你在课本上学不到的东西。如:如何与人相处交流,面对突发事件用何种心态对待…或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的'弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,过不久我们将进入社会工作了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

  而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会做出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为有用的大学生,就要求我们扎实掌握专业知识还要有社会实践能力与经验

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

  在这次暑假的工作中,虽然只是做家教也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。还有我那学生,和他度过的快乐的时光是我人生旅途当中又一个美好的回忆,祝愿他在今后的日子里能够快乐成长,展翅翱翔!总而言之,要想融入社会,把工作做好,就要做好一下几点:

  1、要善于沟通

  2、对手头的工作要有耐心和热情

  3、最重要的是要勤奋

  只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。

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