工程师求职信范文集锦五篇

　　时间一晃而过，又到了寻求新的工作机会的时候，这时候需要提前写好求职信了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的工程师求职信6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工程师求职信范文集锦五篇

工程师求职信篇1

尊敬的领导：

　　您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

　　我是XX工业大学建筑工程学院给水排水工程专业20xx届毕业生XXX，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于安工大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的'理想离开我的母校，走上工作岗位。

　　安工大师生中一直流传着这样一句话“今天你以安工大为荣，明天安工大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

　　我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

　　现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

　　此致

　　敬礼!

XXX

20xx年X月X日

工程师求职信篇2

　　首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

　　我叫张爱国，是一名即将于20xx年07月毕业于东三省第一所视光学院，沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

　　我热爱视光学与应用专业，在校期间，系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows 98操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在20xx年12月通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

　　就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

　　积极参加操作性较强的`实习和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

　　“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”期待您的反馈！

工程师求职信篇3

　　个人简历

　　基本信息

　　姓名：出生年月：

　　学历：民族：

　　联系电话：工作年限：

　　电子邮件：政治面貌：

　　求职意向

　　工作地点：西安职位：软件测试工程师

　　工作性质：全职

　　教育背景

　　工作经历

　　专业技能

　　1. 熟悉软件测试的周期、软件测试模型和软件测试流程等相关理论、思想和方法。能够根据需求与测试方法设计测试用例，实施测试，编写测试缺陷报告、跟踪缺陷，撰写测试总结等测试相关工作。熟练运用黑盒，白盒测试方法设计测试用例。

　　2. 熟悉windows操作系统；熟悉Linux

　　的Red Hat 操作系统及系统命令，shell编程；熟练使用VMware软件搭建测试环境。

　　3. 熟悉JAVA语言，JavaScript脚本语言。

　　4. 熟练基于HTML ,JSP的网页编程.

　　5. 熟练使用SQL Sever20xx，oracle（10g）数据库。熟练使用PL/SQL数据库编程。

　　1. 项目名称：软件测试工程师管理系统项目时间：20xx/07-20xx/08

　　项目描述：软件测试工程师管理系统用来管理员工基本信息及月薪水的计算，包括“添加、查找、删除、修改员工信息、计算员工薪水、生成报表”等功能模块。

　　开发环境：Windows server 20xx标准版、windows XP标准版

　　测试组人数：4人（测试经理1人，测试员3人）

　　担任职务：测试员

　　职责描述：搭建windows测试环境；编写测试用例，执行测试用例；根据提供的需求分析，对windows版本进行测试，运用bugzilla提交bug缺陷报告。

　　心得体会：提高了自己分析问题解决问题能力，设计测试用例也有了不少的心得，对性能测试有了进一步认识。

　　2.项目名称：房管局信息中心员工信息管理系统项目时间：20xx/09-20xx/10

　　项目描述：信息中心员工信息管理系统用来统计本中心员工的基本信息、考勤情况以及薪水的结算，包括添加，查找，修改，删除员工基本信息，连接打卡器统计员工考勤情况，计算员工薪水，生成报表并连接打

　　印机打印等模块。

　　开发环境：java语言、Oracle数据库、MyEclips开发工具

　　运行环境：服务端Windows server 20xx，客户端Windows XP

　　测试组人数：2人

　　担任职务：测试员

　　职责描述：

　　1. 编写测试计划；2.用虚拟机搭建windows测试环境；

　　3.设计测试用例，执行测试；4.用Bugzilla提交缺陷报告；

　　5.测试总结，编写测试报告。

　　心得体会：熟练掌握了边界值、等价类法等设计测试用例的`方法，测试策略：单元测试，集成测试，系统测试（用户界面，用户手册）有了更深刻的体会，认识到白盒测试可以查出黑盒很难测出的bug。

　　3.项目名称：图书管理系统--图书登记测试用例项目时间：20xx/10/03-20xx/10/15 项目描述：根据《图书借阅管理系统详细说明书1.0》，设计测试用例，要求能够对图书资料进行管理，如登记新书，删除破旧的书目，对已经变更的图书信息进行修改，还可以根据多种条件从数据库中查询书目的详细信息；能对新会员信息进行登记，对已经变更的会员信息进行修改，对不再借阅的会员信息进行删除。还可以查询会员的详细信息，以及读者借阅过的书目和正在借阅的书目；提供借阅登记和还书登记来管理借阅，可以对会员，图书的查询应可以得到更多信息，以指导以后购书。

　　运行环境：服务端Windows server20xx服务器，客户端Windows XP

　　测试组人数：4人

　　担任职务：测试用例设计员

　　职责描述：

　　1. 仔细阅读《图书借阅管理系统详细说明书1.0》，分析设计测试用例的所需数据；

　　2.撰写测试用例；

　　心得体会：提高了撰写测试用例的能力，对于界面测试，控件测试，按钮测试，以及边界值分析方法和等价类分析方法有了进一步的认识。

　　自我评价

　　热爱软件行业，热爱软件测试，乐观，自信，细心，耐心；待人真诚、友善，适应力强，与领导及同事相处融洽；有较强的逻辑思维与发现、分析和解决问题的能力；乐于并善于学习新的知识与技能；工作积极，认真负责，吃苦耐劳，善于沟通，有较强的团队精神；富有创新意识，勇于接受新的挑战。责任心强,比较成熟,能够处理好各种人事关系。属学习,实干型的职员.工作以完成目的和达到目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。

工程师求职信篇4

尊敬的领导：

　　您好!

　　衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

　　我是XX工程学院给水排水工程专业XX届毕业生XX，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的三年。惠于安工大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

　　南工一直流传着这样一句话“今天你以南工大为荣，明天南工大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学三年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

　　我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的.涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

　　现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。