经典教师的名言
无论是在学校还是在社会中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？下面是小编精心整理的经典教师的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典教师的名言1
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》
2、一日之师，终身为父。——元、关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经、好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子、劝学》
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》
13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、师者，人之模范也。——杨雄
16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
17、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
18、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
19、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
20、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
21、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
23、一日之师，终身为父。——元关汉卿
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
25、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
26、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
28、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
29、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
30、生活就是战斗。——柯罗连科
31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
33、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的`本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
34、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
35、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
36、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
40、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
41、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
42、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
经典教师的名言2
1.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
2.一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
3.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4.一位好老师，胜过万卷书。
5.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
6.尊师重教是中国的优良传统，早在公元前世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
7.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
8.少年进步则国进步。--梁启超
9.三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句
10.不愿向小孩学习的.人，不配做小孩的先生。--陶行知
11.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
12.人类灵魂的工程师。
13.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
14.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
15.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
16.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
17.老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
18.为学莫重于尊师。--谭嗣同
19.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
经典教师的名言3
1、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
2、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
3、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
4、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
5、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
6、人类灵魂的工程师。
7、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
8、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
9、片言之赐，皆我师也。
10、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
11、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
12、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
16、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的'妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
18、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
21、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
22、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
23、君子藏器于身，待时而动。--佚名
24、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
25、为学莫重于尊师。--谭嗣同
26、一日为师，终身为父。
27、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
28、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
29、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
30、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
31、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
经典教师的名言4
1) 零勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2) 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自我反省自我和控制自我的力量。――前苏联教育家苏霍姆林斯基 [苏霍姆林斯基名言]
3) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然没事，却是历史上最伟大的事业之一。――世纪俄国教育家乌申斯基
4) 教师是学生的镜子，学生是老师的'影子。
5) 好笋出好竹，好师出好徒。
6) 教师务必具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。――教育家陶行知 [陶行知的名言]
7) 尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
9) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
10) 在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
11) 慈父+慈母=教师
12) 江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼 [赵翼的名言]
13) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
14) 把爱带给每位学生。
15)经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。――米纳?安特利姆教师的名言
经典教师的名言5
1、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同
3、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
4、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
6、师者，人之模范也。——杨雄
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
10、斯文有传，学者有师。——苏轼
11、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
14、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
15、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
16、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的`香饵。——大仲马
17、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
18、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
19、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
21、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
22、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
23、兴学之本，惟有师范。——张謇
24、师以质疑，友以析疑。——李惺
25、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
26、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
27、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——──孔子
28、学而不厌，诲人不倦。——孔子
29、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
30、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
31、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿
32、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
33、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
34、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
经典教师的名言6
1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
2、如果要挖井就要挖到水出为止。
3、空谈不如实干，踱步何不向前行。
4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
7、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
8、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
12、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
13、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
15、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
16、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
17、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
18、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
19、不为失败找理由要为成功找方法。
20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
21、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
22、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
23、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
27、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
29、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
30、我们都随时处于正在学习的过程。
31、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
32、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
33、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
34、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
35、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
36、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
37、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。
38、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
39、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
40、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
41、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
42、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
43、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
44、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
45、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
46、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
47、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
48、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
49、同谱育人新篇，共架理想金桥。
50、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
51、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
52、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
53、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
54、没有失败只有暂时停止成功！
55、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
56、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
57、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
58、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
59、站在爱国的'前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
61、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
62、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
63、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
64、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
65、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
66、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
67、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
68、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。
69、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。
70、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
71、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
72、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
73、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
74、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
75、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
76、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
77、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
78、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
79、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
80、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
81、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
82、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
83、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
84、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
85、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
86、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
87、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
88、蹲着看他人，站着看自己。
89、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
91、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
92、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
93、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
94、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
95、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
经典教师的名言7
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声&&老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
3.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
4.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
5.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
6.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7.片言之赐，皆我师也。
8.一日为师，终身为父。
9.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
10.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
11.身为世范，为人师表。
12.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
13.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
15.老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
17.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
19.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
20.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
21.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
22.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
23.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
24.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
25.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
26.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
27.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
28.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
29.教师的春风，日日沐我心
30.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的`老师，您把我们引向壮丽的人生。
31.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
32.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
33.人类灵魂的工程师。
34.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
35.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
36.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
39.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
40.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
41.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
43.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
45.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
46.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
47.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
48.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
50.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
51.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
52.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
53.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
54.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
56.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
57.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
58.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
59.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
经典教师的名言8
1.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
4.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
5.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6.刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
8.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
10.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素。
11.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
12.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13.贫农特别吃没有文化的.亏，特别需要受教育。——列宁
14.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
15.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
16.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
18.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
19.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
20.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
经典教师的名言9
1) 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
2) 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
3) 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
4) 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
5) 踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
6) 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
7) 善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
8) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
9) 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
10) 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
11) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
12) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13) 微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
14) 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
15) 我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
关于教师节赞美教师的名人名言推荐
1) 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。。。情天宇间皆有，但我惟独怀念您对我的情。我愿您愉悦愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!
2) 您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮忙，我感谢在心。多谢您，老师!
3) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的`祝福吧，教师节愉悦!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人生命平安!
4) 一向以为自我很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一向以为自我很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
5) 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
6) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
8) 诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
9) 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
10) 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
11) 身为世范，为人师表。
12) 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
13) 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
14) 一日为师，终身为父。
15) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
16) 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
17) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
18) 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
19) 我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
20) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
经典教师的名言10
活教育教人变活，死教育教人变死
如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作
心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一
得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道
习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破
所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的`重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯
三人行必有我师
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊
教育植根于爱
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也
经典教师的名言11
1. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
3. 发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
4. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5. 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
6. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
8. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
9. 教师是学生的`镜子，学生是老师的影子。
10. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
12. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18. 让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
19. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
20. ＂教学相长＂，在jiaoyu和教学过程中，我们也会学到很多。＇
21. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
22. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
23. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
24. 把爱带给每位学生。
经典教师的名言12
1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
4、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、成功之秘诀，在始终不变其目的。
7、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
8、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
10、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
11、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
12、一日为师，终身为父。
13、教师的幸福就是看到学生们在成长。
14、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
15、教着，感受着；走着，快乐着！
16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
17、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
18、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
19、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
20、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
22、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
23、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
24、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
26、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
27、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
28、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
29、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
30、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
31、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
32、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
33、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
35、教育加赞赏等于教育的平方。
36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
37、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
38、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
39、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
40、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
41、教师总是希望学生将来超过自己。
42、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
43、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
44、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
45、教师要以父母般的感情对待学生。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、良好的个性胜于卓越的才智。
48、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
49、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
51、诚实做人，踏实工作。
52、厚德载物，自强不息。
53、老老实实做人，踏踏实实工作。
54、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
55、捧着一颗心来，不带半根草去。
56、知识改变命运，勤奋实现理想。
57、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
59、太阳下最光辉的职业是教师。
60、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、师德最重要的是用高尚的'情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
63、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
64、独物之教风，以尽匹夫之责。
65、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
66、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
67、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
68、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
69、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
70、老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
71、老师是风，我们是沙，风推动着沙前进，永远，永远。
72、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
73、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
74、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
75、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
76、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
77、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
79、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
80、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
82、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
经典教师的名言13
1. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
2. 只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。
3. 只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。
4. 真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。
5. 信任，期待和鼓励，孩子奔向阳光的三驾马车。
6. 真诚的`表扬和及时的鼓励是孩子进步的最大动力。
7. 师者,所以传道,授业,解惑也。 唐.韩愈《师说》
8. 左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。
9. 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知
10. 没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。 赞科夫
11. 育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。
12. 用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。
13. 用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。
14. 用真诚的心感动学生，用真挚的情激励学生。
15. 用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。
16. 同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
17. 同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。
18. 严慈并济，教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。
19. 兴趣是你学习的动力，爱心是我工作的源泉。
20. 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
经典教师的名言14
1、重要的不是思想，而是思想的深度。
2、墙壁是学生生命的外化。”
3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
4、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。”
5、含泪播种的人，一定能含笑收获。
6、良言暖三春，恶言记终身。
7、教育无小事;教师无小节。
8、生命正因为风雨而变得精彩。
9、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
10、不同类型的课文需要不同的教学方法，掌握不同的教学重点，形成教学的类模式。”
11、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
12、“孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。”
13、靠山山会倒，靠水水会流，只有靠自己才会永远充满希望。
14、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
16、让学生快乐地、努力地参与到课堂教学中去，不断让学生思考，不断感受到挑战。”
17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
19、让主体选择，感受选择。”
20、教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
21、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
22、每天的工作过程有成功、创造和发现的喜悦，教师的职业生涯才会成为重要的生命体验，才能感受到生命的欢乐和享受。”
23、只要路是对的，就不怕路远。
24、让教师感受变化、过渡、发生碰撞，进行反思。”“上课过程要关注学生的实际状态，课堂组织形式要考虑实效性。”
25、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
26、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
27、新基础的教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。”
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
29、每个人都只能自己’活’，不能由别人代’活’；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实，是每一个活着的人都能体会到的朴素真理
30、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
31、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
32、故书不厌百回读，熟读深思了自知
33、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
34、让创造的智慧体现在“家常菜”的制作过程中，体现在永不止息的海浪涌动中，而不是飞溅出的浪花。”
35、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
36、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
37、人之所以能，是相信能。
38、不自满者受益，不自是者博闻。
39、厚德载物，自强不息。
40、生以求知为乐，师以从教为荣。
41、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
42、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
43、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的`结果。
44、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
45、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
46、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
47、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
48、教育是一项非常具有挑战性的事业，在创造过程中，教师的知识、能力和思想都得到发展。”
49、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
50、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
51、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
52、学海无涯苦作舟。
53、学生的满意，是最大的幸福。
54、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
55、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
56、外国语是人生战斗的一件武器。
57、独物之教风，以尽匹夫之责。
经典教师的名言15
1、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
2、信念是人生的火把。
3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
5、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
6、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。
7、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
8、通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。
9、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高
10、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
12、教师的威信首先建立在责任心上。
13、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
14、青年是人类的精华。——加里宁
15、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
16、青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息，是旺盛生命力的主人。——池田大作
17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
18、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
19、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——林肯
20、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
22、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
24、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26、没有爱，就没有教育。
27、和书生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
28、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁
29、青年总是年青的.，只有老年才会变老。——杰克·伦敦
30、道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。
31、青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。——郭沫若
32、青年最主要的任务是学习。——朱德
33、逆境是通向真理的第一条路。
34、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基《论青年》
35、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
36、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
37、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
38、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
39、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。——密尔顿《论出版自由》
40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
41、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
42、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
43、孔子教人，各因其材。
44、业精于勤而毁于随。——韩愈
45、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
46、以勇敢的胸膛面对逆境。
47、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原
48、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基
49、学而不厌，诲人不倦。——孔子
50、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
51、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
52、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
53、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
54、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
55、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
56、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
57、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。——高尔基
58、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
59、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
60、青年性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁肯事前不冒险。——培根
61、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
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