幼儿园月教学总结

时间:2025-03-06 03:37:13 教学总结 我要投稿

幼儿园月教学总结五篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的幼儿园月教学总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园月教学总结五篇

幼儿园月教学总结 篇1

  金色的九月在幼儿的欢歌笑语声中结束了,,回顾这个月的工作情况做以下总结:

  一、家园联系。

  开学初各班召开家长会,新入托的幼儿家长与老师见面。各班级老师向家长介绍介绍幼儿园的情况和本学期教学安排,稳定幼儿情绪,让幼儿及家长喜欢幼儿园.。在生活自理方面培养幼儿一日常规如取放凳子、排便洗手、进餐、站排上桌。

  二、.在教学教研方面: 我园新教师较多,在师资相对较弱的情况下,发挥集体的作用和个人特长,相互取长补短,互帮互助,尽快提高个人的`专业能力。针对本学期以音乐教学为重点配合区教研室每学期的评优活动,开展音乐课观摩活动,鼓励教师在研讨活动中畅所欲言,发现问题并敢于发表自己的见解,尝试对问题进行提出建议。组织教师听课、评课,选出小中大三节音乐课。经过教研室的老师的点评发现我们音乐活动存在的不足如音乐欣赏的选曲,作品的分析并要理解曲式、教学目标确立的有效性及新歌教唱时重点难点的准确性。为我们今后工作指出了方向。

  三、9月还开展了“童唱红歌”---庆教师节迎十一歌咏会活动,红色经典儿童歌曲、幼儿歌咏活动的召开培养了幼儿热爱祖国的情感。每班选两首歌曲和编一个班级集体舞。幼儿在红唱过程中使幼儿在潜移默化中陶冶了幼儿的情操。

幼儿园月教学总结 篇2

  一、三月份年级组>工作计划:

  开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。托班开展了《我爱我家》主题,小班开展了《宝贝一家》主题。

  二、进行调整以后的活动:

  小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。

  如活动中>礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。

  年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如:宣传>口号的征集、表格的制定、故事大王评选的细则等等。

  三、常规检查的反馈。

  在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备课过程中,我们先计算出课程的总量,然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉,同时将特色室的课程和计算课融入其中,并具体安排到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查,通常老师都能够做到班级资源共享,合理非配教学具的制作,不重复劳动。检查情况良好,老师基本能够做到下周的课心中有数,偶尔会出现文字备课没有完成,但是教学具准备到位的情况。

  总体看来,三月份的活动还比较丰富,托小班的老师围绕幼儿园的大计划都能够有各个班的特色活动,每个活动的开展以及对活动的网络宣传和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法,可谓百花齐放。

  四、各个班开展的活动:

  小一班:三月开展了主题活动《宝贝一家》。教师发动幼儿收集了“我>长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等;展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中,老师引导幼儿带着家中有几口人?他们是谁?他们的本领是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。同时根据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活,分享家庭生活的点滴经验和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好地认识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动,早上请值日小班长和家长共同照顾自然角并完成观察日记。

  小二班:教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等;展示了幼儿涂色、绘画作品“>我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等,师幼一起创设了主题墙饰“我最喜欢和谁一起做??”,制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。

  托一班:在开展《春天里》这个主题活动时,老师首先根据托班幼儿的年龄特点,在原有的主题活动目标中增加了:教育幼儿懂得爱护花草树木,爱护环境,萌发关心爱护动物的情感,产生保护动物的意识等情感。其次,在选择教育活动内容时我们发现幼儿喜欢小鸟,春天来了,小鸟的到来增添了几分生气、几分喜悦,小朋友特别喜欢,就增加了美术“鸟窝”这一活动,让幼儿来画画。我们结合“美术活动,悬挂在树枝上一个个美丽的鸟窝给孩子们带去了希望,也给小鸟安了一个家,这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜欢去远足、去踏春,我们就组织幼儿去学校的种植园地,但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么,这些是考虑的首要目标,有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻,既利于开拓孩子们的`视野,又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领略田野风光、陶冶性情。

  托二班:我们开展了主题活动《我爱我家》。宝宝带来了全家福把主题板变得甜蜜又温馨。通过歌曲《亲亲我》,美术活动《给妈妈做项链》,谈话活动《我爱我家》等,让宝宝对自己的家庭有了更深的认识,体会到自己与家人之间更紧密的关系。在常规活动中,宝宝们学会了新的模仿操、律动。

  五、对于年级组大型活动的反思。

  托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动,整个活动得到了托小班家长的好评。活动环节是这样的:

  由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对宝贝关爱的点滴。

  “世上只有妈妈好”的音乐响起,宝宝送给妈妈甜蜜的吻和拥抱。

  妈妈、宝宝对对方说话的视频展示。

  主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。

  集体表演《有你的地方是天堂》。

  为妈妈送礼物。

  经过集体二次讨论,我们做了以下调整:

  原定在现场制作礼物的环节。因为考虑到时间问题调至到活动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。

  原定把所有幼儿的座位安排在前面,所有家长的座位安排在后面。因为考虑到托小班孩子年龄较小,在情感上不能够自控,一定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序,所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈,并用椅子的颜色来区分,统一安排。这样既在情感上使幼儿得到满足,家长便于照顾孩子,又有利于活动现场秩序的控制。

  原定在幼儿中午进餐时安排家长进班,但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划,但一时又考虑不到什么好的办法,毕竟幼儿进餐有半个小时,让家长坐等有些不合适,后来吕老师给了我们一个好的建议,让家长看一部有关幼儿教育的影片《查理和巧克力工厂》,这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。

  整个个活动下来,第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象,很多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起来,这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养育自己付出了多么多的心血。我觉得在第二个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频准备的太少了,如果时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会,哪怕只是一句话,我想效果又不一样。让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。

  二、四月份工作安排

  开展“读书节”一系列活动。

  小班开展童话剧主题《三只小猪》;托班开展童话剧主题《甜蜜的家》。

  进行托小班亲子游活动。

幼儿园月教学总结 篇3

  五月的朝阳是炽热的,五月的幼儿园是悲腾的,五月更是热忱与闲碌的。然而,这个五月也是没有安静默默僻静的、痛心的,5月12日汶川年夜天动的产死给我们敲响了紧钟,那儿那边人们的死离死别让我们痛心,生死关头的舍我精神战故事让我们冲动,四周八方的救援让我们温心,此日午睡起床铃刚响,俄然,窗户玻璃强烈的晃个没有休,椅子、桌子也摇动起来,几秒钟的夷由战猜忌过后,我们从速唤醒了还在熟睡中的孩子们,我带先起床的孩子敏捷转移,彭先生战胡先生断后,三位先生稀切配开把孩子们皆仄安的转移到了操场上.网络中止,我们一遍一遍的拨打家少们的电话,终于,在班上先生的共同竭力下孩子们皆被仄安天接回了家.在危险光降之际,我们先生出有考虑自己的安危,而是将孩子放在了第一名,用举动证清楚了然先生这个职业战称谓的神圣、崇高。彭先生还针对此次状况展开了《天动来了,你躲在哪儿?》的举动, 通过举动,孩子们知讲天动来了该当躲在哪儿——起首要想到跑到宽广的天面上,假设跑没有出往,便该当以比桌子或床等家具更低的姿势躲在它们旁边。 5月19日礼拜一早晨,我们幼儿园还“降半旗”向天动罹难者致哀,很多家少、先生战齐体幼儿参与了此次举动。用默哀的形式表达了心中对灾害中没有幸人们的那份同情,并共同庆祝四川人仄易远早日重修家园。

  孩子们的排演比照辛劳,所以在保育方面,我们做的越收细心,每天给幼儿饮用充足的火,实时为幼儿脱脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,这个月足足心病也在舒展,为了避免病本在我班撒播,我们宽格履行一日三查的工作,对每个进园的幼儿进行宽格查抄、扣问,对出有进园的幼儿也是打电话扣问状况,我们还在报告战班级博客上对家少进行了煽动宣传,要供家少没有带孩子到人多的.中心往,没有吃举动摊上的食品。颠末我们的共同竭力,我们班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是当真卖力, 对教室及举动区的卫死贯串连接勤清扫勤消毒,催促幼儿饭前便后用番笕当真洗足,包管幼儿有一个康健的身材和恬逸的环境,没有会被辛劳的排演所累倒。

  同时,为了遣散即将到来的“六一”儿童节,我们从五月初便开初紧锣稀饱的筹办。在造作号码牌、班牌、虫子等所需材料时,彭先生战胡先生更是一丝没有苟、尽心努力、出谋献策,通过同年齿段先生的参议,按照中班幼儿的年齿特性和本班幼儿各方面收展状况,我战彭先生筹颠末议定议将我们班幼儿分白两组,一组参与散体项目《英怯瑰宝来闯关》的磨炼,另外一组参与了《小田鸡吃虫子》的磨炼。齐体参与体操表演的磨炼,磨炼一开初,我们的小运带动们皆布满热忱,气候再热,也没有怕辛劳,一个个皆很卖力,皆尽力把动作做整洁,做典范榜样,口号叫的洪明。

  在排演的这段时光里,我们也出有放松教学举动,为了没有给孩子们再增减背担,我们把教学举动皆改为90%的复习,10%的新内容,把所学内容皆融进到游戏与死活傍边,让孩子们在玩中巩固常识,而且对一些仄时没有愿意积极施展阐收自己的幼儿,让他们在复习的过程中,把曾经把握的常识内容提醒给年夜家,使他们可以或许果敢自疑的施展阐收自己。

  天空阴沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜! 让我们共齐截待孩子们心爱的表演吧!

幼儿园月教学总结 篇4

  数学;

  1巩固复习50以内的直加直减,如:15+13= 20- 10= 14+4= 19-5=

  2复习求未知数,如:( )+3=5 ( )-6=4 .

  3初步学习20以内的加法进位如:9+2= 9+9= 8+4=

  4复习各类题型(详见练习本)。

  拼音:

  复习直呼音节。

  学习给音节标调。

  能默写声母表、韵母表、整体认读音节。

  做各类题型(详见练习本)

  生字

  1学习新的生字、组词、学做类型题。如 :见 里 左 曲 雨 父 台 竹

  2复习笔画:

  3初步学习生字的结构如:早(上下结构)。

  4学习偏旁部首如:(他 叶 )

  认字:《识字宝》中的生字,及常见字。

  左 开 电 去 见 父 来 关 右 风 里 向 羊 足 可 曲 牙 主

  英语:英语书中的'第五课到第十课。

  儿歌:详见《识字宝》中的儿歌

  古诗:《忆江南》《梅花》《游子吟》《悯农二》

  歌曲:《小司机》《数蛤蟆》《找朋友》《幸福拍手歌》

  常识:

  1分辨方向:东 南 西 北 。

  2一年有四季:春 夏 秋 冬。

  3一年有十二个月份。

  4一天有24小时,一小时有60分钟,一分钟有60秒。

  弟子规:“亲有过”-------“如事生。”

  手指操;《小草》《小蜗牛》《搬豆》《小兔盖新房》。

  成语接龙:

  (30个)从“平分秋色 色胆包天 ------群龙无首 首屈一指”。

  教学反馈意见:

  幼儿姓名:

  家长签字:

  谢谢您对我们工作的支持!

幼儿园月教学总结 篇5

  ⒈教学工作:

  本月中,孩子们学习了新的早操《世界真美好》,孩子们学习得非常认真,幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱,我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》,虽然动作比较难,但是孩子们还是很快地掌握了,一个个做起动作来有模有样的,像一群小武术家。在9月份中,开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中,幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化,幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中,幼儿知道了世界上有不同的国家,自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的`首都,认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。

  ⒉常规工作及保育工作

  在一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大,特别是天热容易出汗,所以,我们教育幼儿懂得适时休息,及时擦汗,口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。

  ⒊家长工作:

  开学工作很纷繁复杂,我们得到了家长的很多支持:自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会,向家长传达了本学期的教学计划,同时也提出了许多需要家长配合的地方,希望我们的家园合作越来越密切。

  存在问题和努力方向:

  开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

  大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。

  随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。

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