个人学生检讨书范文合集6篇
在有过错的情况下,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编精心整理的个人学生检讨书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人学生检讨书 篇1
尊敬的班主任老师:
在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的.事情,不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。
老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!
特此检讨!
个人学生检讨书 篇2
于x月xx日下午1:00—2:00,我换了件衣服,重新戴上校徽,从家中前往学校,就在1:30—次日早晨,我的校徽不幸地丢失了。
这是我自小学有校徽甚至团徽开始,第一次遗失了我所珍爱的,每天必备的,我所为之骄傲的校徽,我从未想过她会从我的生命中消失,每每想起校徽,她总是会带给我一份自信的微笑,因为我,是师大的学生……
当我在上学路上得知校徽遗失之后,我是多么迫切的想回头寻找她的踪迹,我祈祷着,也许,她只是被遗忘在了家中,我只能带着盼望又担忧的心情向学校走去,因为我,不能为了我所爱的校徽而放弃了今日的学习,回到家后,我悲伤地接受了一个现实,她,真的丢了……
还记得她那瘦长的身躯,苍劲的字体,悠然的体态,以及我刚成为新生时,把她握在手中那滚烫的感觉和兴奋的心情,遗失她后,我总是忍不住低头寻觅,期待重新见到她的身影,每当上学之时,我总是忍不住抚上上衣,她曾经日日呆过的地方,幻想着她已回到我的身边,失望至极之后,我只能寻找她的兄弟姐妹来继续完成她未完成的使命,纵使,她已不在是她……
我知道遗失校徽对学校来说是十分危险的'事,如果有人捡到了校徽,偏偏那人又有不法企图的话,很容易对学校的财产以及学生的安全造成很大的危胁,会让不法之徒有可趁之机,所以我对校徽遗失的事,深感抱歉与内疚,所以这次的检讨书对于我来说真的是很轻的处罚,这也是我应该负起的责任,我不会推卸,至此,我只能再次很沉重地对学校说:我真的真的很抱歉!
此致
敬礼
检讨人:
xx年x月x日
个人学生检讨书 篇3
尊敬的老师:
你好!
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的`旷课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!
我不应该逃课!短短800字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
个人学生检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,
深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!
对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的`提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
个人学生检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
仿佛还是在昨日,我刚刚初中毕业,录入学校,烈日里,在教学楼下寻找自己的名字,寻找自己的班级。恍惚间,目光回到了今天,已然两年过去,我已经是一名高三学子了,面对时间的逝去除了感伤再无其他,而面对今天的自己,我又是说不出这种心情到底是什么滋味的。而自己做的这一切是否又对得起老师,对得起家长,对得起自己呢?我陷入了深思。
高三了,我仍然成绩提不上去了,还在这段时间里经常迟到,我已经想不清楚自己到底问题出在了何处。也许很多人觉得我这样的差生肯定心态很好,其实你们看到的我的样子并不是我真实的样子。我也会想,我的明天会是怎样的?我会考上什么样的学校?我可不能让那些笑话我的同学在今后继续笑话我!我会想很多很多,因此自己的心情也总在暗处独自失落,在人前依然开朗无忧,一副毫不在意,油腻惯了的样子。我只能说,越是这样与当时环境相反的现象,就越是不正常。
我想我这种现象应该是不正常的,也许有一些家庭原因,让我紧闭心房,从而也引导我走向偏锋。我在心里不断的鞭打自己的灵魂,在表面上依然风平浪静,我的心里到底装着一个怎样的自己,我也不得而知,也不知道这是不是高三压力太大,导致的心理问题。这段时间老师迟到,也是因为自己的心理时常颓丧,对自己的未来没有期望,从而对学习没有热情,主动放弃对自己的管束。我知道这样会违反纪律,让老师失望,但我还是这样做了,我不想再为自己做一些无谓的挣扎,就这样下去好了。
直到今天清晨我突然从梦里醒来,我忽然明白了很多事情。一个人怎么可以没有准则呢?那会是怎样的?我不敢想象。我要正视我现在的身份,我是一名学生,至少我不能自动放弃,我不能如此懦弱,我不能放弃希望,也不能伤害他人,我不能再这样自暴自弃,伤害自己,伤害别人。这些心情我从未和别人讲过,这次想跟老师您说,是因为我真的醒悟了,我想读书,我想提升自己的成绩,我想有一个更好的未来,我不想未来的`自己后悔当初的自己是这样的颓丧不堪。我知道自己要什么了,我知道我该怎么改正了。我现在需要的就只是老师您的原谅,您的支持,请您再给我一些援助,让我的勇气重新回归。
我逐渐的明白,一个人的一生,无论是上进还是颓废,终究会逝去。自己的人生,除了自己决定,没有人可以帮忙,只有让自己振作起来,才会看见更亮的光啊,才会尝到真的甘甜啊!所以老师,请求您的原谅!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
个人学生检讨书 篇6
尊敬的老师:
您好!
对于11月21日上午缺席某某课这一错误,我在此做出诚挚的检讨。我知道在此时再辩解我的逃课原因已经没有多大意义,更重要的是逃课这一事实。而很明显,这是不对的。就像军人要保卫祖国,老师要备课教书,作为学生的我,按时上课是义不容辞,不可推卸的职责。
“某某大学课堂教学纪律”的第一条规定:严格考勤制度。凡没有办理申请“请假”等手续的,一律要按时上课,不得逃课,迟到,早退。”我没有认真阅读,严格遵守,反而放松要求,自由散漫,无视校规校纪的存在,这样的行为确实不是一个大三的学生应该有的。
经过我的深刻反思,我之所以会随意逃课,是因为缺乏集体观念,纪律观念,以自我为中心。个人是集体中的.一分子,集体是由个人组成的,如果每个人都像我这样没有组织纪律性,班级就会是一盘散沙,课堂纪律将无法保证。因为我个人的这种行为,还会给其他同学造成不良影响,给老师造成不良印象,是对老师和同学的不尊重,后果极其严重。
我非常清楚对于这一事件,检讨并不是最终目的,最终目的是要让我改过自新,重新成为一名合格,优秀的学生,我相信我不会辜负老师的期望。我决心,在思想上做出基本改变,从现在开始就要重视组织纪律;在行动上,要从小处抓起,不迟到,不逃课,不早退,专心学习,以回报老师对我的信任。
再次感谢老师对我的关心和严格要求,相信以后我一定会做的更好。
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