上课迟到检讨书三篇

　　在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时要表明改错的决心。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编为大家收集的上课迟到检讨书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上课迟到检讨书三篇

上课迟到检讨书篇1

　　本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

　　首先上课迟到是错，就一点我没任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

　　还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的.对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没上好本科课程的同学就是没资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

　　个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没成绩什么都没了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。

上课迟到检讨书篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊xx学院的牌子。因此默哀30秒，为自己的第一次法概旷课，为xx学院也为这份检讨。

　　如果我没午睡，如果闹钟模式不是震动，如果及时听到室友的紧急呼叫，如果那天温师不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现…….当然这只是当时的想法而不是迟到的'借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。

　　我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而xx和xx论是我在xx大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬敬仰他们（还有一位是数学老师）。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。

　　经过深刻的反省，我意识到迟到旷课的严重性，总结如下：首先是意志力不强，听到闹钟响后，仍关掉继续睡导致睡过头。这主要是因为思想觉悟不高，对迟到旷课严重性的认识不够，对其他老师的屡次教导总是左耳进右耳出，而没有切实付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。

　　希望老师能够原谅我这次的错误。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书篇3

尊敬的领导：

　　您好！

　　这一份检讨书是我第一份因为迟到而写的检讨书。面对这件事我感到十分惭愧，因为身为一个学生，本职的工作就是按时上好课，课后做好作业，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。内容并不多，但是我却连这个并不多的学生任务都没有做好！但是其他的同学们却都做得很好，所以这让我很惭愧。

　　面对迟到，我明白自己没有什么理由好讲的，也深知自己是错的。所以我很认真的写下这一份检讨，也是很诚恳的向老师你表达我的认错之心。而且我们也都不是小学生了，都已经是高中生了，更是面临着要挤过万人要走的独木桥，所以每一节课都在这段时期显得格外珍贵。

　　而我却在这种时期迟到，不仅是不珍惜，更是对老师的不尊重，也对同学们造成了一些负面影响，同时也是一种不负责的表现。这些道理我也都明白，更是知道自己错误，但是我还是要先向老师你说明一下，我并非恶意迟到，这一次的迟到也并非我本意。但是我也深知面对迟到，我是找不到什么借口能为我自己开脱的，并且也是不应该的，不应该去找理由给自己开脱，也不应该不认真的面对自己的错误。

　　人的一生并不长，而有限的时间也不长，我们一生也就像我们上学的星期一到星期五一样，分为短短的五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年。而在这五个阶段中，少年和青年以及中年前阶段的努力常常决定着之后阶段的质量。而我正处在黄金的少年阶段，这个时候的我们都是一个求知期，也是一个黄金的求知期。可是我却不珍惜，在这样重要的时段还犯下上课迟到的.这种低级错误，实在是很不应该呢！

　　老师你也常说“知识改变命运”，而学习知识最好的地方就是课堂，但是我却没能珍惜在这里的时间，也是很不应该的。而且这也是一种不负责的体现，学生的责任就是好好学习，而我却因为学习以外的事件而耽误了学习，所以这也是一种很不负责的表现。往大的说，今天我错过的这段时间的课里面的知识点，可能正好是高考毕业的知识点，而我不仅自己错过了，还因为迟到打扰到了其他同学学习，打乱了老师讲课的步伐，从而导致同学们对这个知识点不深刻。这将会是我的又一桩罪状。不仅这是一种不负责的表现，也还是不尊重的表现，不尊重老师，不尊重学校，不尊重知识。不论从什么角度来讲都是不对的，也是应该进行深刻反思的。

　　但是也我希望老师你能念在我是初犯，且态度诚恳的情况下原谅我这一次，而且我之后也绝不会再犯如此低级的错误了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：×××

　　20xx年×月×日

【上课迟到检讨书】相关文章：