家庭教育观后感(15篇)
当看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编为大家收集的家庭教育观后感,希望能够帮助到大家。

家庭教育观后感1
在《寓教于生活成就美好未来》的观看中,专家关于:孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的观点深深的打动了我。过去家长总以为教育是学校的责任,近几年来,越来越多的家长意识到家庭教育是教育的`重要一环,是参与劳动的重要场所,家长是劳动教育的启蒙者,家庭劳动教育在学生健康成长中扮演着非常重要的作用。
参与家务劳动不仅仅是对孩子体力的锻炼,也是责任的培养,特别是对父母辛勤劳动和承担家庭责任。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升。一个人的能力是全方位了,当他在劳动种能开动脑筋想办法,思考全面,有时间观念,那么他在学习中也会如此地要求自己,因为这已经是一种本能,而不是父母的耳提面命。学习的本质是内部的驱动,并不是反复地补习,机械地刷题。
家庭教育观后感2
家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。
父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的`教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。
家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。
家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。
家庭教育观后感3
家庭是孩子生活和成长的重要场所,也是孩子心理成长的.重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面对不可预期未来。
庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护;家庭要有强凝聚力,压力与保护同行和孩子一起面对,让孩子在最困难、绝望时,有值得向往、留恋的东西。
营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪、孩子情感支持给予满足、创造孩子需要安全环境。并提出了四种方法。
一、多陪伴,多理解;
二、多沟通,少说教;
三、制定规则,管理手机和读物;
四、一起面对压力。
综上所述孩子学业压力大,发展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折体验。他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不可预期。
家庭教育观后感4
家庭劳动教育是幼儿教育中不可或缺但又极容易被家长忽视的内容。不少家长可能会更加关注幼儿的文化教育和技能教育,而对劳动教育“视而不见”。在我们日常生活中,出于宽容和宠爱,家长大多不愿让幼儿在家中做家务,并由此让幼儿养成了不爱劳动以及衣来伸手、饭来张口等不良习惯。其实,家长作为家庭劳动教育的第一任老师,自身首先要树立起正确的劳动教育观念。其次要舍得“放手”,要发挥好带头示范作用,教育幼儿积极参加各种力所能及的`家务劳动、社区公益劳动和社会劳动。通过参加亲身参与劳动,培养起幼儿正确的劳动态度、劳动意识、劳动能力和劳动习惯,更好地体验劳动的幸福、理解劳动的价值。希望家长和幼儿园能携手合作,并共同行动起来,积极开展劳动教育,促进幼儿身体健康发育、培养幼儿健全人格,让幼儿在劳动中健康、快乐地成长。
家庭教育观后感5
亲子关系的维持有赖于父母与孩子的共同努力。往往父母总是独断专行,认为孩子应该听从自己的决定,这一举动将孩子越推越远,父母却不明白孩子疏远自己的原因,久而久之,就产生了家庭矛盾,从而导致家庭混乱。或是忽视孩子,溺爱孩子,都会成为孩子成长过程中沉重的负担。
父母应尊重孩子,适当的`关爱会让亲子关系更加牢固。积极与孩子沟通交流,给孩子支配自由的权利,自己也为孩子做一个良好的示范,才会让家庭更加和睦。
家庭教育是一个家庭幸福的基础,只有互相尊重理解,亲子关系才能更好的维持。
家庭教育观后感6
感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法,好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后,受益匪浅!王小慧老师给出的三点宝贵建议,很适合现代家庭当中建设家训:守正气培元气化怨气!她运用自身经历讲述家教的重要性,在家庭教育中,家长就是孩子的`模范,家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想象自我是不是这样做到了呢?记得有一次,晴晴犯了错,我狠狠的训斥了她,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,但是之后她居然学会了这句话,动不动就说我就打你,这让我很懊悔,也很悲伤,懊悔以前不该对孩子这样说话,悲伤的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。
家庭教育观后感7
古人云,师者:“传道、授业、解惑也。”教师责任和使命则更具时代性,不仅要为人师表,教书育人;还要提高民族素质,培养社会主义接班人;教师就是人类灵魂的工程师,然而,教育从不只是教师的责任,父母作为学生们开始认识这个世界的开蒙人,由此可见,父母对学生的教育同样十分重要,作为为人父母,不仅要多与学生沟通交流,更要时刻关心学生的心理健康,在关键时刻给予学生鼓励与帮助,不能因为过度看好未来而选择限制学生的`天性与爱好。
因此,进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系十分必要,增进每一位家长对学校工作的了解,真正达到家校携手共同培养学生;做到真诚沟通,家校共赢。
鸟欲翱翔于天空,缺一翼则不可,要加强家校结合,实时关注学生们的状态,才能使学生端正学习态度,放下心中顾虑,认真学习,将来才能成为栋梁,才能不愧对培育多年的老师,不愧对辛苦学习的自己,不愧对养育自己的父母。
家庭教育观后感8
亲子间真正的关心是建立良性的应答关系。作为家长,我们应该了解孩子的情绪情感、行为动作等向我们传递的信息,从根本上去了解孩子的内心,心平气和地与孩子交流,发自内心地肯定他,并给予一些反馈,做孩子的`好朋友。在生活中,要注重培养孩子的品质,比如好奇心、解决问题的能力和韧性、强健的身体。我们始终认为长大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有坚韧品格的人。行行出状元,在任何一个领域做到前20%,生活都不会差到哪儿去。
在今后的教育中,我们也会继续帮助孩子建立使命感,培养孩子的“志气”,重点培养孩子克服困难、吃苦耐劳、做事勤恳、踏实努力、有韧性、顽强的品质,经常带他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,锻炼他的毅力、勇气、担当、坚韧性。
家庭教育观后感9
观看“家校共育,立德树人”家庭教育公开课之后,让我受益匪浅,有接近实际,也非常适用于家长与孩子之间的沟通。深深体会到家长要控制好自己的情绪,一定要有耐心、心平气和的与孩子沟通,学会接纳孩子的'情绪,肯定表扬孩子的优点。在孩子情绪缓和之后再指出孩子的缺点,要给孩子发表意见的机会,学会换位思考,不要一味地将自己的思想强加给孩子。
父母也要学会学习,提升家长自身的能力,增进家长与孩子之间的关系,家校合作,让孩子有更辉煌、灿烂的明天。
家庭教育观后感10
9月17日,市人社局妇工委组织局系统女干部职工开展“双减”政策下的家庭教育专题讲座,受到大家的欢迎和好评。
此次讲座邀请了国家二级心理咨询师、基础心理学硕士、HMI美式催眠师、萨提亚家庭治疗师唐影锋老师授课。唐老师从实施“双减”政策后环境改变对家庭教育的影响入手,结合多年的`教育工作经验,采用互动形式,用风趣幽默的语言就家庭教育进行了讲解。
大家纷纷表示,“双减”不减责任,不减成长,家庭是孩子成长的主阵地,家庭教育是孩子成长中最重要的教育,这样的讲座很及时,有助于帮助家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,不断提升家庭教育水平。
家庭教育观后感11
通过观看上海家长学校专家杨雄的《家庭教育促进法》相关解读讲座,作为一名学生家长,深感出台政策的重要意义和现实作用,将家庭教育立法并实施,足以说明国家对家庭教育的高度重视,更加注重家庭,家教和家风,对增进每个家庭和谐幸福有积极意义,特别是对在读学生的`德智体美劳全面发展和身心健康都有很大的帮助,实现了有法可依。特别是在“双减”方面,对减少学生的作业负担和校外培训负担有指导作用。有利于家长能正确和客观的对待孩子的学习教育和培训,有针对性的进行适度培训。避免了对孩子期望值过高的不良现象,避免造成不必要的伤害和消极后果。真正达到了有法可依有法必依。
家庭教育观后感12
没有规矩不成方圆,不守规矩无以成人,一个家既要有温暖,也要有规矩。爱孩子与立规矩,缺一不可,让孩子有面对错误的诚实和勇气,才有立规矩的意义所在。立下规矩父母也应该遵守,立规矩不是为了禁锢,限制,而是教育。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的'第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对孩子的一生都起着重要的作用,培养孩子的兴趣,兴趣是孩子最好的老师。处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。营造孩子学习环境培养孩子学习习惯。
家庭教育观后感13
在认真观看了家庭教育该公开课后两位专家深入的分析讲解,让我对家庭教育的本质和内涵有了更深入的了解,同时也认识到了自己在教育孩子方面有很多的不足和许多问题以下是我的感受:
对家规有了进一步的认识其最终的目的就是教会我们的孩子如何去为人处事这可不是短时间就可以形成的好的.家风可以让我们的家庭幸福好的家风不仅仅可以化解家庭矛盾更是对我们的孩子有着深深影响。
我们也要正确地认识和了解孩子。我们要学会倾听孩子内心的声音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我们应该学会换位思考、学会情绪上的共情。最后我们要言传身教、以身作则、做好榜样父母是孩子的第一任老师父母的一举一动就是孩子的示范,起着潜移默化的作用。
家庭教育观后感14
《家庭教育促进法》体现的是大教育的`思想,是用立法来解决家庭教育问题,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,明确了国家和社会为家庭教育提供指导支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。通过观看节目,经专家解读,感触很大。家庭教育是一门很深的学问,通过《家庭教育促进法》的执行,让我们家长意识到:家庭教育更多的应该是对未成年人道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的培育、引导。每一位家长都应该是孩子成长路上的良师益友。
家庭教育观后感15
好的生活是好的教育,坏的生活是坏的教育。每个人都是在生活中长大,和睦的家庭关系是否幸福决定孩子的良好成长环境。积极丰富多彩的生活是影响孩子一生发展的要素。家庭是孩子的.第二成长课堂,温暖而有力的家庭关系支撑会助力孩子成长中学会如何处理自身与外界的关系。另外生活实践有助于孩子良好品德的形成。给孩子分配劳动任务让她从实践中体验生活感悟生活,养成有条理的思维品质有助于学习。培养孩子养成热爱家务劳动的好习惯“力所能及”“持之以恒”有助于增强孩子的责任心。三代人的互动才是完整的家庭教育,家庭教育以父母为主长辈主动参与。好的教育要父母和孩子相互学习相互成长,与孩子一起创造美好生活,一起学习一起成长。
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