《感恩》观后感
当品味完一部影视作品后,能够给我们不少启示,是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编收集整理的《感恩》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《感恩》观后感1
因为有爱所以有期望;因为有爱所以有温暖;因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》,我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解:在人的一生中,父母的爱是最简单的爱,是一种人性化的爱,但又是最深的爱,最伟大的爱。
苏格拉底说过:人有了人格的尊严,必不甘坠落为禽兽,而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心,于丹觉得:一个孩子在很小的时候,能不能有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝,但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者,好之者不如乐之者,孔子说过:“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”也就是说:孝心不在大小不分远近。
回想,每当我考试成绩不好时,父母总是鼓励着我,让我不要气馁,给予我信心,使我努力前进;
回想,每当天气变凉时,父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉,感冒难受,耽误学习;
回想,每当我想看电视时,母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响我的学业,成绩下降;
为什么此刻有很多孩子不快乐?因为有好多自我中心的'孩子,会觉得给他的一切都是本分,不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事:有一个很骄纵的小男孩,他认为别人的一切都是就应惯纵他的,他只要好好学习他就就应是自我中心,所以他每一天呢,都会因为不如意乱发好多脾气,有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说:“每一天都发脾气不好,这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子,看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情,无不是那颗爱女之心的体现,而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧!是父母给了我们生命,给了我一个家,是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母,是父母给了我生命。感恩老师,是老师教会我知识。感恩大自然,是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切!
《感恩》观后感2
今天早晨,我们和孩子一起收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。
一、 孩子的感受:
今天和孩子一起看完这期节目后,问孩子:“莹莹以后也要做一个懂得孝顺、孝敬、自尊、
自强、自立、有爱心的懂事好孩子好吗?”。孩子用了一种很认真的眼神,看着我们回答:“好,我要做一个懂事的好孩子。”看着孩子这认真的眼神,听着孩子回答的这个“好”让我们真真正正的感受到,这是一个“好”的开始,一个“好”的起点!
二、家长的感受:
于丹教授的`讲话极富感染力,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能
力,令我们受益匪浅,并更加深入提升了我们自身的品质与修养!
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考。孝:百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是一种内在的责任。让我们做一个会孝的人吧!爱心:《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半。相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半。与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长,让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和感悟。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉在人生的海洋里!
感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让
我们做一个感恩的人吧!
《感恩》观后感3
星期五下午,老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人,在看视频的过程中,我们班有些同学都差点流泪,虽然只是一个3 分钟的小短片。
从呱呱落地,到我们坐在这宽敞明亮的教室里,这一切看起来是那么的理所当然,可是我们是否曾想到, 这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子 ﹑ 擦鼻涕 ﹑ 系鞋带 ﹑ 扣扣子……
如今,我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月的`痕迹,留下了沧桑的印证,可是我们的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对子女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,()他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡。
我们的父母,变老以后, 他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们只想知道子女过得好不好,过得开心不开心,过得郁闷不郁闷,他们很想成为子女快乐的分享者,他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢?有时候,我们会嫌父母太罗嗦,我们会嫌父母太古板,我们会嫌父母太落伍,我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们, 毕竟他们还是我们的父母。
看了这段视频,我决定从我做起,从现在做起,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,听父母的话,好好学习,用真心的爱回报父母的爱。
父母万岁!
《感恩》观后感4
今天,看了于丹老师的感恩教育讲座,使我对感恩有了进一步的认识。
感恩,是一个永恒的话题,是中华民族的优良传统;感恩,现实生活中无处不在。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说感恩的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说感恩时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
我们感谢父母,从哇哇坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,所以感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感谢他们教给我们知识,引领我们做大写的人;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢所有给予我们关心和帮助的`人。
感恩,让我懂得天下父母之心尤为贵;感恩,让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香,蔚蓝的苍穹。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根&&那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩!让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。
《感恩》观后感5
看到一本好书,遇到一位良师益友,观看一场有益人生的讲座,都无疑是一次净化心灵,提升人格底蕴的难得机会。很幸运观看这次讲座。
这次讲座,让我进一步深刻明白一颗懂得感恩的心,一份朴素的生活态度在当下,在唤醒与建立孩子完整人格中越加显得弥足珍贵!
一直以来我们把自己的孩子宠爱着,娇惯着,为其遮风挡雨,为其提供最好的条件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕绊绊中生活学习,总想着能给他解决所有问题,然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下,孩子觉得这一切都是天经地义,无可厚非,家长的给予是应该的,不懂得生命的给予和接受都应该是相同。一点点挫折困难就打了退堂鼓,更可怕的是丧失了面对问题的正确解决方法,学会了用回避,打岔来掩盖事实的真相。缺乏勇敢的承担。
人一辈子都会遭受遇到不同的挫折困难,这是生活给予我们的磨难,也是财富,怎样在挫折中修复才是至关重要的,修复的越快就越能赢得更好的时光。正如海明威在《老人与海》中所言,“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会是我们最强壮的地方”。
也正如于丹老师在讲座中提到的赖东进,他说,我对生活充满了感恩的心情,感谢父母给了我生命,感谢苦难的人生,是苦
难给了我人生的'磨练,给了我这样一份与众不同的人生。对于我们孩子同样也是,如何培养起抵抗挫折能力的重要意义正是基于此。即使在挫折中依然不忘感恩与回馈,在逆境中也能更好的成长,做生活的强者,更要做生活的感恩者!
让孩子学会感恩父母,感恩老师,感恩每一个关心自己,为自己付出艰辛努力的人们,也让我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩给予我帮助的每一个人,感恩上苍给予我温暖的家,健康的宝贝,感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育??就让我们用善良的心怀感知这个世界,用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式。
《感恩》观后感6
李强老师说,他以前总会想:“我怎样会生在这样一个家庭?我怎样能生在这么穷的家乡?”是的,我过去也经常有这样的想法。总觉得自己出身不好,总认为是父母的失败导致了家庭的贫穷,家庭的贫穷造就了我性格中的种.种缺点,以致最终造成我此刻工作生活中的诸多不如意。每次提起父母,多的是抱怨,少的是感恩。
这天,在李强老师的引导下,我开始回想起过去,回想起父母为我所做的'一切。父亲曾对我说,生我的时候正是十冬腊月天,父亲跑到河里敲开冰块为我洗尿布,冻得双手开裂;正因计划生育,我刚满月就寄养在外婆家,母亲为了照顾我,经常要在几十里的山路上来回奔波。长大了回到家里,正因不懂事,我经常跟母亲争吵,有好几次把母亲气得偷偷抹眼泪。高中时候父亲一场大病花光了家里所有的积蓄,为了让我继续读书,要面子的爸妈挨家挨户去借钱;当我在异乡遇到挫折,灰心失望时,父亲发来消息:“孩子,没什么大不了的,回来吧,爸妈在家候着你。”
回望来时的路,我看到,我走过的每一个脚印都充满着父亲的期盼、母亲的担忧;每一次登上一个小小的高峰,总是看到父母骄傲的目光;每一次跌倒,总是父母帮我拍去身上的灰尘,催我继续前进。我的一举一动、一言一行都牵着他们的心。
其实,不知道从什么时候起,我的内心深处已经开始发生了悄悄的改变:不知道从什么时候起,我开始倾听起父母的意见;不知道什么时候起,我开始越来越担心父母的身体;不知道从什么时候起,父母的幸福生活成了我发奋工作的动力。这几年经历的一些事让我明白了许多道理,我和李强老师有着同样的感慨:当你变得一无所有,只有父母不会嫌弃你;当你遇到千阻万难,只有父母会一如既往地支持你。朋友会背叛你,爱人会背叛你,甚至于兄弟姐妹也会背叛你,只有父母,永远不会背叛你。他们是你在这世上最亲的人。正是那割不断的骨肉亲情让他们日夜为你牵挂,正是他们那期盼的眼神促你不断奋发......
《感恩》观后感7
今天,“学会感恩,与爱同行”xx老师全国大型巡演活动在我市陈毅中学举行,全体老师和同学们及学生家长,聆听了xx老师的演讲。
xx老师融抽象的道理于感人的故事,将单方说教变为与同学们的互动交流,将时下同学们在学习、生活纠缠不清的问题,如心态、信心、梦想、成功、未来、与父母之间的关系等等做了深入浅出的阐述,使老师、家长、尤其是在场的每一位学生受到了强烈的心灵震撼、精神洗礼!
使同学们对人生有了更正确的思考,对老师、父母有了更深的理解,对自己有了更痛彻心扉的认识。
在xx老师的鼓舞下,学生们纷纷走上台前,反省自己的过错,感受父母的恩情,并大声喊出:“爸爸、妈妈我爱你们!爸爸、妈妈你们辛苦了!”的心声。在大庭广众之下,在父母、老师和同学们面前,表达自己的真情,做出了庄严的承诺!
古人云“百善孝为先。”感恩是中华民族的优良传统。然而当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲以及虚拟世界的冲击,学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心里趋势,他们渐渐疏远了感动、忘却了感恩,以为父母的.养育与老师的教诲都是理所当然的。针对这些问题,xx老师从走向成功的四个必要条件:克服懒惰、不要抱怨、抛开恐惧、养成良好的习惯叹气,通过自己的所见、所闻、所见、和自己的成长经历程,和着他那铿锵有力的声音和一首首乐曲,感动了每个人。
xx老师用自己的学习经历教育了所有人,师生间真诚的拥抱,同学们诚挚的谢意,同学们将以实际行动感恩父母、感恩老师。
xx老师在全国做了数百场演讲,使得数百万人受益匪浅,他说:“什么是‘教育’?‘教’者,先‘孝’后‘文’,‘育也。通‘毓’。教育的根源是传授如何做人,只要把人做好了,才有资格谈做学问。
我们每个人都应该用羔羊跪乳、乌鸦反哺的情怀来报答父母,同样,也应该心存师道感恩老师。
《感恩》观后感8
今天早上,我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目,给了我很大的启发。 日记
于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人,他的母亲得了尿毒症必须换肾,田世国决定把自己的肾换给母亲,以报答母亲的养育之恩,多么令人感动啊!
我们的生命是父母给我们的,我们要孝敬父母。小羊有跪母之义,乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的`人,他们为我们的学习操劳,为我们的生活奔波,为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。
十月胎恩重,三生报答轻。让我们从现在开始,用实际行动来报答父母的养育之恩吧!
广东汕尾陆丰市益智学校三年级:李威晔
《感恩教育》观后感
山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人,同样也应感激打败我们的人,我们感激身边的一切。
感激父母
母亲如春天中的.细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果,父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周总理失父痛涕,今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先,孝为德之本。”
感激自然
在城市的钢筋水泥中,绿色只有道旁树,但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包,面对着高科技的辐射,儿童早已迷失了自我,让我们返璞归真,领略自然的风采。只需带上一支笔,一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:“谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献,我感激朋友纯洁的友谊,我感激大自然的礼物,我感激身边的一切!
《感恩》观后感9
读《感恩教育》的观后感
在这个阳光明媚的早晨,我收看了于丹教授讲的《感恩教育》,无数发自内心的感受就都被瞬间激发出来,构绘出这篇观后感 。
节目要讲了四个方面:一、如何培养我们的孝心。二、如何培养我们的爱心。三、如何让我们建立自理、自信和自强不息。四、如何培养我们抵抗挫折的能力。于丹教授所讲的话出口成章,令人茅塞顿开、恍然大悟。她精炼的语言和高度的概括能力使我叹为观止。
一则极其平凡的事件,却蕴含着真正的道理。生鸡蛋、胡萝卜和干茶叶,用相等的温度与相同的时间煮。过了一段时间,生鸡蛋的蛋清变软了,可蛋黄还是硬的,这就说明在社会的磨练中,虽然艰苦,可心却是坚强的。胡萝卜成了胡萝卜泥,胡萝卜是指听领导和大家的老好人。而干茶叶在水的煮下,变得特别丰美,成了一杯味道好的茶叶水。一个人在社会的煎熬历练下舒展着自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的.相遇方式。生命呈现的结果不同。最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会中勇敢承担,在这一切之中去建立人格!
有一则感人的故事,他使我懂得了感恩。这个人叫田世国,他的母亲长了重病,需要肾,田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾。俗话说:“正为本,孝为先。”这就是孝。一声亲切的问候,一碗孝顺的水,这都是感恩。要学会感恩,来感恩父母,回报父母!
看了这些,使我想起了我自己。和这相比,我做的太少了,我要继续努力,来孝敬我的父母,来感恩我的父母。
感恩与孝敬,并不是一种外在要求,而是一种发自内心的愿望。生命呈现的结果不同,一个孩子也可以成就不同的人生。让我们学会感恩与孝敬,创造出一个与众不同的人生,一个灿烂夺目的人生!
《感恩》观后感10
《感恩教育》观后感
今天我观看了于丹老师的讲座,于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定,常常用小故事比喻一个道理,一下子吸引住了我。
于丹老师的演讲分为四个主题,一是如何培养我们的孝心,二是如何培养我们的爱心,三是如何培养我们抵抗挫折能力的重要意义,四是如何让我们自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。
讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让自己的孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。
“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的.周总理,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。
难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?接下来,于丹老师向我们讲述了一个 “仁”字,用来阐述当代青少年的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。
节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让青少年们开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后我们的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
《感恩》观后感11
于丹教授的讲座,使我明白了许多,我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?
看到爸爸那两鬂的白发,心中的愧疚油然而生,我从前做的事太伤父母的心了,理解之后精神得以重生。
孝,是做人的'本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。其实,不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定,我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作,这是爱的行动,是本能的付出。现在,我们还小,在物质上不能给太多父母的需求,但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中,我们要对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然,如果我们长大了,年老的父母也只是希望痑陪伴着他们,像儿时一样,簇拥在父母的膝下,让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期,但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口,去伤父母的心,我们没有理由,因为父母为我们牺牲了青春,给了我们生命和太多的爱!
人生就是一本书,时间的手匆匆将它翻过,并不理会谁读懂了,谁还在糊涂。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后,你会发现你随时都有新的成绩:问题随手解决,事务即刻办妥。不论做什么事,都要坚定自己必胜的信念。面对困难,要学会冷静,沉着思考,要以宁静平和的心态来看待全局。然后,一步接一步,有系统地剖析它的形成原因,不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务,解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。
朝阳,向天穹的额顶升起;
光明,将大地的阴郁驱尽;
生命,在光辉中诞生、延续;
在光明的世界里寻求希望的踪影。
《感恩》观后感12
那是一个风和日丽的下午,我和妈妈兴致勃勃地参加了学校里举行的活动————感恩中国行,让心灵释放爱。这是庞教授的一场演讲,主要就是教育我们要学会感恩。
听了庞教授的演讲后,我有了很大的感触。
庞教授首先讲了要感恩老师。老师是我们一生中不可缺少的人。如果没有了老师,我们怎能学到知识?当然,有些同学会反驳说我们可以自己看书,自学呀。但是同学们有又有想过,即使你们学到了知识,但那些从书本上学到的知识只是知识中的一小部分而已,更加深刻的道理,更加重要的知识,还是需要老师来传授给我们。在庞教授演讲的过程中,有一个故事令我难忘不已:这个故事的主人公是一位姓李的人民教师,这位李老师在一次偶然的机遇下,来到了山区里,当上了山区孩子们老师。大家可想而知,山区是如何的贫穷,要是来自大城市的人肯定会受不了的。而这位李老师却坚持了下来,在山区里教了十几年的书。最终有一天,李老师实在是坚持不下去了。他就在趁孩子们放学后写下了留言。天还没亮,李老师便背着包向山顶爬去。天亮了,李老师爬到了山顶,就在这时,李老师看到了他的学生们追了上来。塬来,这些孩子们看到了留言后,都纷纷背起书包去追赶李老师。这些孩子们都给李老师跪了下来,求李老师留下来。
庞教授的第二个话题便是要感恩父母。父母是我们一生中的第一个恩人。有多少伟大的母亲在生孩子时,宁愿牺牲自己也要保全孩子的'生命。父亲则是家里的顶梁柱,父亲每天都在拼命的工作着。有时,父亲会因为工作太多,导致腰酸背痛。不管父亲有多么辛苦,他都不会和家里人说,因为他害怕家里人担心。多么伟大的父母啊我曾在报纸上看过这么一篇报道:在某个城市里,发生了大地震。当救护人员赶到时,他们看到了这感人的一幕:一位母亲双膝跪着,整个身体向前匍匐着,双手扶着地支撑着弓起的身体,有些像是行礼跪拜。在这位母亲的下面,有着一个毫发未伤的孩子。这是一位多么伟大的母亲啊!父母为了我们都可以牺牲自己的生命,难道我们们不应该感谢父母吗?
同学们,我们已经长大了,别再只盼着父母、老师关心自己,也该向她们说声谢谢,做些力所能及令她们开心的事,这才是回报老师和父母,感恩老师和父母。
《感恩》观后感13
“感想”这两个字谁会懂呢?我不否认没有人懂,但是我肯定这两个字的背后,藏着无数感人的故事……
李强得的恩触动了无数人的心灵,同时也包括我,感恩是对于我们每一个人而言的,作为儿女的我们,究竟对父母得心能了解多少?父母的关怀总在无言中!
从我们出生的那一刻起,是父母给了我们生命,是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起,爸爸妈妈总是呵护着我们,陪伴着我们,所有汗水和泪水都凝聚在了一起,伴随着我们成长,这就是爱,是父母无言的爱……
如今的我们,真的很幸福!当我们远离父母的那一刻带走的是什么?是父母的心,带走了父母的思念,带走了父母的笑容。当我们和父母争吵时甩门而去的`那一刻,谁会流下心酸的泪水?是父母,因为他们不相信,他们痛啊,这还是曾经在自己肩上长大的孩子,不是不是……当我们失去一切时,又有谁会收留我们呢?是爱我们的父母,是他们给予了我们无私的安慰和希望,不是吗?如今的我们能叫一声爸爸、妈妈就是人生中最大的幸福!
我们要学会在被爱中懂得爱,不要等到失去才懂得去珍惜!
感恩使我看到了父母忙碌的身影,听到了最朴素的语言。常日出而作,日落而息,迎来朝霞带走晚霞,无论严寒酷热,千言万语总是寄托了父母对我们的爱,其实父母总是希望把最好的给我们,他们从未奢求过什么,总是希望我们一切都好……不是吗?
回过头想想,曾经的父亲顶天立地,今天当父亲一步步的走来,我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了;是否发现了他头上又多了几根白发;是否发现那曾经能把你高高举过头顶的父亲,现在却不能……这一切是为什么呢?
当我们举杯欢笑过生日时,是否想过妈妈,曾经在十八年前,就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步向你走来的时,她穿着你熟悉的衣服,留着你记忆中的发型,洋溢着你熟悉的笑容,你伸手仔细地看看母亲那双手,记忆中得那红润、灵巧的双手,而现在呢?却是长满老茧粗糙的一双手。
爱父母,理解父母,孝敬父母还能等吗?
仔细地想一想,是谁给予了我们起飞的舞台?是谁给予我们一双坚硬的翅膀?是父母。我们会懂吗?请大家深思……
《感恩》观后感14
今天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”.仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。
最后谈到“自立,自强,自信”.树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的'社会中,学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。
想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”
在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个优秀的合格人才。
《感恩》观后感15
今天在烽火店观看了总部培训师魏世平工作八年的视频后,我就被她吃苦耐劳,不断进取,认真专一的工作态度深深折服。
公司的培训她作了四五本笔记、每天上班都是早晨五点出门、为顾客送药上门、建立慢性病顾客用药记录卡······八年如一日,用辛勤的耕耘换来了丰收的硕果,从一个普通的客服走上总部培训师的讲台。
“若干年后我走在大街上,会有人跟我打招呼,或者想起我曾经在某个药店为他做过啥事,我听到这些会觉得很感动很高兴!”她的这句话虽然简短,却深深打动了我。
我很赞同她这句话,若干年后,曾经年轻的我们已经老了不上班了,还会有人想起我们吗?我们不是伟人,也不是救苦救难的救世主,就是一名普通的药店客服。正是因为我们用无私的奉献精神和兢兢业业的工作态度去对待工作,用真诚的心服务于顾客,才会有这份喜悦和感动,这正是一份耕耘一份收获的真实写照!
我作为一名药店客服,在今后的'工作中要不断学习,珍惜每次公司培训,提高自己的专业知识。销售药品时极力做到对症售药,用我们所学的知识为顾客的健康保驾护航。要多和顾客交流谈心,不但熟悉顾客的用药史,而且还要掌握顾客的家庭情况,从而给他们提供一些贴心的服务,让顾客从心里把我们当成他所信赖的一员,用心灵传播关爱!
就像魏大姐说的那句话一样:假如我们老了退休了,会有很多的顾客会想起我们,经常给身边的人提起我们-------原来五星大药房有个医生给我配的药一吃就好,服务态度很和善,对我很好......我挺想她的.......
假如我们听到了这些话,会很暖心会很高兴,甚至热泪盈眶!虽然我们很渺小很普通,但我们在平凡的工作岗位上曾经为别人做过一些有益的事,哪怕这些事情微小的不足挂齿,但却传播了我们五星的理念------人生中最幸福的事是自我的价值被更多的人所肯定!
【《感恩》观后感】相关文章:
感恩父母观后感02-28
《感恩教育》观后感08-22
《感恩的心》观后感05-29
感恩的心观后感03-12
《感恩的心》观后感06-03
感恩的心观后感02-23
感恩教育的观后感03-07
感恩教育观后感04-04
李强感恩责任观后感06-11