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《狐狸与我》观后感
看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写观后感吧。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《狐狸与我》观后感,欢迎大家分享。

《狐狸与我》观后感1
《狐狸与我》这部影片讲述了一个迷人的故事:一个秋天的傍晚,小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸,从此,便迷上了这只狐狸并下定决心要驯服它。春夏秋冬四季过去,在来年秋天,执着的女孩终于通过自己的努力与狐狸成了朋友,并给它起名叫“蒂杜”。她们展开换了一段奇妙的友谊。最后,女孩给狐狸套上颈圈、拴上绳子、把它带到房间玩耍,最终狐狸挣脱受伤逃跑,朴实地道出了女孩与狐狸之间最复杂的情感与爱的`真谛,女孩也明白:自己无法改变这个奇妙的动物,爱它们并不是驯服它们。
看完电影,我悟出了一个道理:对待大自然,我们不要去改变,而要去维护它原本的样子,遵循大自然的规律才是对它们最好的爱。当听到电影里说“猎人们已经开始狩猎”,我心里一揪,我们经常嘴里喊着要保护小动物,但却是一直在伤害它们,人类与动物要成为有距离的朋友的,我们不要去打扰它。
在电影里,女孩一句话很有意义:我的狐狸让我明白一个关于友谊的最重要的道理,爱不等于拥有。我知道,只有在大自然中,它才能快乐地生活。
给小鸟以蓝天、给鱼儿以大海、给羊群以草原,爱是一种能力,一种情感,唯独不是占有。
《狐狸与我》观后感2
爱,是我们最美好的一种情感,但是,如果我们的爱是占有的爱,那么不如不爱。
在《狐狸与我》这一部影片之中,主要讲述了一个满脸雀斑的小女孩十分喜欢一只狐狸,所以一年四季都在寻找着这一只狐狸,也因此收过许多的伤,被父母关过许多次禁闭,不过,女孩一直在寻找着狐狸,希望与狐狸成为一对很好的朋友在冬天,狐狸被雪豹追杀,虽然有许多次快被抓住,但狐狸凭借着自己的聪明才智,一次又一次的'逃脱了雪豹的追杀,与此同时,女孩在自己的家中过着幸福的生活,春天到了,狐狸没有了雪豹的追杀,十分开心,但女孩却更加担心着狐狸的安危,因为在春天,一批又一批的猎人进入到了山中,捕杀野生动物,而狐狸的同伴就被猎人抓走了,狐狸十分害怕,于是躲在了自己的洞里面,生下了许多可爱的狐狸宝宝,在另一边,女孩还是坚持不懈的寻找着狐狸,终于,功夫不负有心人,女孩找到了狐狸的洞穴,见到了自己梦寐以求的狐狸,但是狐狸十分害怕她,带着自己的孩子搬到了新洞穴,女孩无奈之下只得用食物将狐狸引诱了出来,但是狐狸仍然不愿意接触她,女孩就在狐狸的洞穴旁边守了一个夜晚,在那个夜晚,狐狸因为担心女孩儿跟女孩一起睡了,女孩也因此与狐狸成为了朋友,但是有一次女孩与狐狸玩耍时将狐狸引诱到了自己的家里,并让狐狸待在了自己的家里,狐狸因为受不住这样的环境而不小心从二楼摔倒,去世了。女孩也因此忏悔不已。
对于动物来说,占有自己是十分可怕的,女孩正是把自己的爱变为了占有导致了这一悲剧,所以,我们对任何事物都要充满爱,不要占有他人!
《狐狸与我》观后感3
看了这部电影,完全打翻了我对人与自然这个关系的了解,一个满脸雀斑、稚气可爱、姿态与装扮都像极了一个仙女,成长在自然的山东水中的小女孩。
故事讲了一个秋日的早上,小女孩独自走在森林里的有羊肠小道上,突然冒出来一个皮毛火红且闪着光的动物。这只狐狸就像《小王子》里的狐狸一样,狐狸看到了陌生人总是仓皇逃去。从那天开始,小女孩每天都去一个固定地点去等狐狸,在这段枯燥、乏味的时间里,小女孩看到了各种俏皮可爱的小动物,更是见证了食物链中适者生存,不适者淘汰的自锛法则。
终于,女孩找到狐狸,并且他们俩的关系由生疏,到接受,再到熟悉,。在捉弄,猜疑闹别扭中建立了深厚的友情,彼此期待,信任,狐狸还不时的带小女孩去深林里的`无人区,让小女孩见证了大自然的美好与捉摸不透。一切似乎都那么美好。
当我看到狐狸被小女孩拴上,被带到自己家的时候,我觉得狐狸会很乖,但是我想错了,狐狸非常反抗这种行为。最后,我终于理解了,动物,是有着一种属于它们自己的野性。
正如女孩说的一样:不能把爱和占有相互颠倒。
《狐狸与我》观后感4
今天下午,我观看了一部讲述人与动物相处的电影--《狐狸与我》,看完之后让我有了很多想法。
电影讲述了一个秋天的早上,小女孩在森林中遇见了一只狐狸,这只狐狸太漂亮了,从此小女孩对这只狐狸念念不忘,她寻找、追踪、引诱狐狸。最后小女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。朴实的道出了人间最复杂的情感与爱的真谛。
小女孩在秋天树林中遇到了狐狸,一下子迷上了它,便下决心寻找狐狸。冬天下雪了无法外出,就在屋中读关于狐狸的书籍。为了爱,学习与对方建立信任,把一块三文治给了狐狸,让狐狸对她产生信任;为了爱而勇敢,为了保护狐狸赶走了包围它的狼群;为了爱,她把狐狸藏在家中,保护狐狸。也是因为爱,小女孩开始反思,狐狸破窗而出让她认识到自己的错误。她学会了自制和为对方考虑。后来再见到狐狸时,她控制住了靠近狐狸的冲动,她说:“狐狸让她明白了关于友谊重要的.道理:爱不等于拥有,狐狸只有在大自然中才快乐”。
爱是一种能力,爱不等于拥有,在学会如何爱的过程中,要学会换位思考,因为只有这样才能获得真正的幸福。
《狐狸与我》观后感5
今天,我看了一部电影,它的名字叫做————《狐狸和我》
这部电影的主要内容是这样的:放学后的秋日,有一个小女孩被狐狸吸引。小狐狸在捕鼠,女孩一点点靠近,背对着阳光,第一次和狐狸四目相接,阳光让一切看起来温柔美好。然而狐狸跑开了。
小女孩唱着动听的歌正山上寻找小狐狸的踪迹。不料,失足摔断了腿,被爸爸妈妈禁足在家,所以,她只能在家观看有关狐狸的书籍,所以,这让她对于狐狸更加着迷了。狐狸恋爱了,成双入对,然而自然不光有弱肉强食,更有人们设的各种陷阱,狐狸的伴侣被杀死。
春天来了,她的腿终于好了,她也可以继续追寻狐狸,终于在丛林深处,她找到了带着一窝宝宝的狐狸,然而狐狸不喜欢人类靠近它们的窝,趁夜,狐狸叼着宝宝搬了家,女孩终于懂得自己不该打扰狐狸,于是她改坐在大树上观察,并通过偷吃她三明治的刺猬,她想到了办法:如果三明治能吸引刺猬的话,也一定能吸引狐狸。
女孩渐渐和狐狸建立了信任,女孩在森林里建起家来,兴奋的指给狐狸这是门,这是院子,并且给狐狸戴上了项圈,当狐狸发现自己动弹不得时,惊慌失措的就跑走了,就这样,女孩失落的回到了家。她还担心着狐狸生气不在理她,可是第二天,意想不到的.事情发生了,狐狸却出现在女孩的家门口。女孩试探着带狐狸走进她的家,狐狸小心翼翼的跟着女孩上楼进到房间,因为狐狸很害怕,所以它才会四处乱窜,甚至撞碎玻璃,破窗而出,女孩惊叫着跑到楼下,抱着头上都是鲜血的狐狸,失声痛哭着。
看完这部电影,我明白了:爱不等于拥有,我知道,只有在大自然里它才能快乐的生活。
《狐狸与我》观后感6
我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后,我的心如同大海一般波涛汹涌,久久不能平静。
这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩,在林子里遇见了一只狐狸。之后,这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是,不管风吹雨打还是严寒酷暑,丽拉都去寻找那只狐狸。开始,狐狸还对丽拉充满敌意,但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时,狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是,丽拉管狐狸叫蒂杜,两人成了十分要好的朋友。可是,当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时,蒂杜这才感觉事情的不对,立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对,意识到蒂杜是属于大自然的,并把蒂杜放了回去。
丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时,就下定决心去寻找蒂杜,并要和他交朋友。在一个冬天,丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时,本应该在家好好休养,可丽拉为了寻找蒂杜,就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时,丽拉勇敢的把狼群引开,救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时,又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的'真情,得到了蒂杜的信任。于是,他们变成了好朋友。
看完这部电影,我的第一感觉是悲哀。因为这个故事在现在已经不会发生了。随着高楼大厦的增多,森林草原等逐渐减少,生态环境不断恶化,许多动物都加入了珍稀动物的行列,有的甚至灭绝。人们乱砍滥伐,大量捕杀动物,森林也成反比例,越来越少,造成大气污染、全球变暖等自然灾害,最终,人类也是损人不利己。
为了让森林不再减少,让野生动物有一个归宿。每个人都要从自身做起,“手下留情,繁花似锦,脚下留情,绿草如茵”。保护一草一木,保护大自然,就是保护我们自己的家园。
《狐狸与我》观后感7
今天,我看了一部电影,这部电影的名字叫《狐狸和我》,这是一个迷人的故事。
故事讲述了在一个秋天的下午,小女孩在森林遇到了一只美丽的狐狸,从此念念不忘,暗暗的.下定决心,要找到那只狐狸,从秋天到冬天,又到了来年的夏天,她寻找、跟踪、引诱狐狸。最后,执着的女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来,细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心里历程:兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰,最后,朴实地道出了世间最复杂的情感与爱的真谛。
《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的女孩,爱是一刹那间的怦然心动,秋天树林里的相遇,她惊讶于狐狸的美,下定决心要找到狐狸。在漫长的冬天,小女孩去学习丶了解狐狸的习性。最后,小女孩和狐狸分开了,因为她懂得,狐狸只有在大自然里它才能快乐的生活。
爱是一种能力,是内心的热烈情感,所以,爱不等于拥有,因为只有这样,我们才能按照对方本来的样子去爱他,让他获得真正的幸福。
《狐狸与我》观后感8
一个十岁的小女孩生活在从林边的小屋中,一次机缘巧合,女孩碰到了一只美丽的狐狸,狐狸用野生动物特有的眼神盯着女孩,浑身的毛发鲜亮而闪着光泽,小女孩瞬间被这只狐狸给迷住了。但是,在一次意外之中小女孩,从一棵大树上落下,导致一条腿骨折了。
小女孩对狐狸的想念,只剩下在病床上的无奈,但她在卧床期间看了许多关于狐狸的书本。在春天,她终于可以站起来了,但是小女孩也意识到:春天是猎狐的大好时节。自己的狐狸可能会被人们所猎杀、剥皮,做成橱窗内的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起来。跑到树林中开始了寻找狐狸的旅程,功夫不负有心人,女孩找到了自己心爱狐狸的.家,狐狸洞中还有三只幼小的狐狸。女孩还没等到狐狸出现,狐狸便嗅到了人类的气味,连夜把孩子和自己转移了。
狐狸消失在小女孩的视线之中,过了几天,小女孩正在山毛榉树上等待着狐狸的出现,这时,一个红色的身影跑了出来,是它!女孩激动了起来,便紧随着狐狸完成了一次美妙的森林旅行。
动物和人是一样的,人的情感动物也同样具有,虽然他们不善于表达,但是与他交往至深的人们都会感受到动物对自己的情感,就蕴含在每一个举动之中。
一年又一年的过去了,小女孩和狐狸的见面次数逐渐的减少,慢慢的他们们就再也没有相见,狐狸也许是有自己的事情要忙,但是长大之后的小女孩依然知道狐狸,还记得自己。
《狐狸与我》观后感9
一个满脸雀斑、稚气可爱,姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩,成长在自然朴质的山水中。
某个秋日早晨,小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上,途中有 个皮毛闪着光泽,眼神锐利,动作灵活的动物吸引了女孩所有的`目光,它好漂亮,我想驯养它!女孩发自内心地赞叹着,它就是本片另一个主角-狐狸但就像 《小王子》书中所说,任何关系的开端总有着长长的距离,狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始,女孩时时刻刻思念着狐狸,并且耐心、勇敢地找寻她的狐 狸,这段历险过程里,小女孩看到了各种可爱俏皮的小,也见证了食物链中,物竞天择、适者生存的残酷与现实。
终于,女孩找到了狐狸,两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊,彼此期待、保护、游乐,狐狸也带领着女孩潜入山林,见识了大自然的 神奇瑰丽,一切似乎如此美好,但他们或许不知道,在前方有很大的考验等着他们,而且就存在于两者的内心与天性中…。这段冒险旅程,不但改变了小女孩的生活 与视野,也将改变你我的。
《狐狸与我》观后感10
最好的爱不是占有,而是自由。
——题记
一个脸上长满雀斑的'小女孩,她叫莉拉,她在放学回家的路上,看到了一只狐狸。此后,她立下了一个目标,驯服一只狐狸。在一次大雪后,她为了找到狐狸,一人前往大山里,最后见到了狐狸。却在回家途中看到了狼,她加快脚步跑回去,却摔倒骨折了。等她脚好了以后,她又想到了狐狸,便跟踪狐狸,但狐狸被一群狼盯上了,小女孩莉拉用很大的声响把狼吓跑了。过了没多久,莉拉用绳子栓住了狐狸,可狐狸生气了,咬断了绳子。最后一次见它,狐狸到了她家,莉拉把狐狸引到她的房间时,她却把门关上,狐狸过了没多久就像疯了一样,四处乱跑。最后窗户上跳了下去,死了。
我十分喜欢这只狐狸。为了自由甚至不惜生命可以说有些偏激,但对动物来说生活在大自然就是自由,人类不能去插手也无权去插手,优胜劣汰就是大自然的生存法则。
当小女孩长大后,把这一切告诉了她的儿子,她说“当时,我混淆了爱和占有。
如果把一只温顺的野兔关起来,它也会拼命逃脱,动物的天性就是爱自由。就像人,没有人会愿意被剥夺人身自由。
《狐狸与我》观后感11
最近,我看了一部电影,它的名字叫《狐狸与我》,里面讲述了,一个孩子在一个秋天被一只狐狸的魅力所吸引,孩子非常想与狐狸成为朋友,所以好奇的跟随狐狸,狐狸带她走过了许多她没见过的地方,做了一次又一次的探险。其中就有一次,那个孩子将狐狸带到自己的家里玩,却发生了一场悲剧,至此,她才明白:天生天养的狐狸并不属于她,她也并没有权利剥夺狐狸的自由,狐狸是属于大自然的,因此,她便将狐狸放回了大自然。
《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的孩子,爱是一刹那的.怦然心动:秋天树林里的相遇,她惊讶于狐狸的美丽,她下定决心一定要找到狐狸,这是她做过最坚定的决定吧,她为了爱,去学习,去了解。下雪天,她用爷爷教的办法努力去寻找狐狸,漫长的冬天,她无法外出,便在家里读有关狐狸的书;为了爱,学习与对方建立信任,她把一整个三明治都给了狐狸,这一点点的付出,总算使这个对狐狸充满爱意的小孩子迎来了收获——狐狸渐渐的对她产生了信任,为了爱,她耐心等待;因为爱,她将狐狸藏在家中,下定决心要永远保护她,可是,当狐狸破窗而出的时候,她才明白,当再见到狐狸的时候,她抑制住自己的冲动,她说:“我的狐狸让我明白了关于友谊的一个重要的道理:爱并不等于拥有。”我想,这也是故事里的孩子获得的关于爱最珍贵的感悟吧。
《狐狸与我》观后感12
看完了《狐狸和我》后,我感受很深,最深刻的还是剧尾的那句:“爱不是占有。”
在该剧中也展现了许多值得我们深思的情节。故事讲述一个十岁的小女孩,由于对大自然的喜爱,在一个偶然的机会下,发现了一只狐狸,从此她的生活因为狐狸有了不一样的精彩,她与狐狸建立了感情,最终明白要给她自由的生活才是最好的。片中小女孩表现出一种无畏和童真,因为对它的喜爱,让她再不断寻找它,不怕风吹雨打,不怕任何危险,只是执着的等待、等待……在现实生活中,我们也会遇到我们执着的东西,现在回想一下,我们是否为了我所执着的,而像小女孩那样苦苦追寻,不怕一切艰难险阻,为了执着的东西费尽心思,直到成功为止。
茫茫宇宙,我们只是沧海一粟,小女孩在寻找狐狸的过程中,站在森林里,猛然觉得自己是那么渺小,突然有种失落感,但她还是没放弃,我们再做某事的时候,也会感到自己的`渺小,感到力不从心,有失落感也是常有的事,但是我们放弃什么也不能放弃信念,放弃自己,要有持之以恒的决心和信心。
我们应该尊重自己喜欢的事情,不能自私的成全自己,让彼此在自己的世界中自由的生活。
《狐狸与我》观后感13
今天,我看了一部电影,叫《狐狸与我》,讲述的是一个女孩和狐狸的故事。
一个满脸雀斑、天真烂漫的小女孩在上学的路上看到一只狐狸,她静静地看那只狐狸,看着看着她喜欢上了它,并打算把它驯养成属于自己的宠物。第二天,她踏上了寻找狐狸的'旅途,从秋天找到冬天,还是没有找到狐狸。并且在一次寻找中不小心把腿摔骨折了,她只能在家里呆上一个冬天。初春到了,天气变暖了,冬眠的动物也渐渐苏醒了,也是狩猎狐狸的好季节。小女孩天天看着窗外,担心那只狐狸被猎杀。但春天到了,小女孩伤好了,继续踏上寻找狐狸的旅途。终于,她找到了那只狐狸,并想尽各种办法让它靠近自己,渐渐地他们熟悉了,小女孩可以摸它那柔软的温温的身体了,她非常高兴,最后还把它带到了自己家的卧室玩,但当她关上门时狐狸慌了,它左突右窜串右串,直到它看到了一扇窗户,并慌忙地从窗户跳出去。小女孩惊叫一声冲下楼,看到狐狸静静地躺在满是玻璃渣的地上。它死了,死得那么宁静。小女孩轻轻地把它抱起来摸了摸身体,并轻轻拍它试图把它叫醒,可是已经没用了。小女孩把狐狸带回了它的家,看到他们重新走在曾经走过的地方。
我的泪水再也忍不住,流了下来。爱不是占有,小女孩那样爱狐狸,可是她做错了,她不应该把狐狸带回家,也不该在狐狸身上绑绳子,你觉得这是爱,可是狐狸呢?它可能会觉得是你想吃它或者是把它卖了,你只不过是让自己开心,但你没有考虑到小狐狸的感受。
我们是爱那只狐狸,但不是占有它,因为它要的是自由,不是囚禁。不爱的最好表达方式,是给予对方他真正想要的,给小鸟以蓝天,给鱼儿以大海,给小羊以草地。我们看小鸟自由飞翔,看鱼儿畅游嬉戏,看小羊欢快地吃草,我们的心中充满了快乐,这快乐,就是爱给予我们的馈赠,是爱的最好方式。
《狐狸与我》观后感14
电影结束了,脑子在想,也大抵就是如此吧。有点感触,狐狸灵巧可爱。
放学后的秋日,骑单车的女孩遇见小狐狸在捕鼠,女孩一点点靠近,第一次和狐狸四目相接,然而狐狸跑开了。
风景瞬间可以让人宁静。
转眼到了冬天,镜头里美丽的那么不现实。
女孩去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿,被爸爸妈妈禁足在家,她看了很多关于狐狸的书籍,对于狐狸更加着迷。
狐狸恋也是弱肉强食。
女孩一直没有放弃寻找狐狸,春天到了,终于在丛林深处,她找到了带着一窝宝宝的狐狸,然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝,趁夜狐狸叼着宝宝搬了家,女孩终于懂得自己不该打扰狐狸,于是她改坐在大树上观察。
她们建立了联系,狐狸逐步信任女孩,她们相伴着走过许多隐秘的'地方,有次女孩被引到洞里,外面正下起了雨,狐狸好像早就知道一样。
夜里,女孩丢了手电,女孩擦亮火柴,四周亮着的眼睛,回眸的鹿……美的不真实。女孩睡在森林深处。
女孩渐渐和狐狸建立了信任,狐狸会看着女孩回家,狐狸是否也想被驯服呢?
女孩在森林里假建起家,兴奋的指给狐狸这里是门,狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间,密闭的房门,狐狸渐渐感到被束缚的惊恐,四处乱窜,破窗而出,女孩惊叫着跑到楼下,抱着哭着带血的狐狸走到森林,祈祷着狐狸不要有事。
女孩终于明白,爱就是:是你就好,不求更多,只需好好待你。
《狐狸与我》观后感15
《狐狸与我》是老师推荐的一部影片,这部影片使我感触很深。
《狐狸与我》是一个很迷人的故事:一个秋天的早上,小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸,从此念念不忘。从秋天到冬天,又到了来年的夏天,她寻找,跟踪,引诱狐狸。最后,执着的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来,细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程:兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰......最后,朴实的道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。
因为爱而勇敢,为了保护狐狸,她赶走了包围狐狸的狼群。因为爱,愿意给予对方保护,她想把狐狸藏在家里,给予它幸福安逸的生活。因为爱,开始反省自己的过错。狐狸破窗而出,女孩终于明白到自己的做法是错的。因为爱,学会自制以及为对方考虑。她说:“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理——爱不等于拥有。我明白,只有在大自然里它才能快乐的生活。”
影片的'结尾让我意外,原来整个故事是成年后的女主人公在给她的孩子讲述的。在那一刻,我了解到为什么狐狸看见我们始终会跑开,它们早就知道,我们不能成为真正的朋友。我们把爱和占有混淆了。
有的动物短暂的生命中做的最大的错事,便是一不小心遇到了人类。
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