未成年人思想道德建设工作总结

时间:2023-04-25 19:52:12 工作总结 我要投稿

未成年人思想道德建设工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的未成年人思想道德建设工作总结,欢迎阅读与收藏。

未成年人思想道德建设工作总结1

  未成年人是祖国的将来,是将来社会主义事业建设的生力军和主力军,因此加强未成年人思想道德训练建设工作意义重大。我社区在未成年人思想道德建设方面,以思想道德规范建设为核心,以扶贫助学结对帮教为切入点,广泛开展社区精神文明建设工作,具体做法如下:

  一、建立关怀下一代工作委员会组织、完善工作机制

  为认真落实未成年人思想道德建设工作,我社区成立了关怀下一代工作委员会,社居委主要领导担当“关工委”主任,有专人负责未成人思想道德建设工作,组织成员是以热心社区公益事业、关怀社区青少年健康成长的.社区离退休老干部、老老师为主干,和社区一起担负着青少年健康成长的重任。制定有年度工作方案和长期规划,并纳入年度工作考核之中。

  二、加强社区青少年活动阵地建设,满足未成年人物质文化生活需求

  几年来,我们组织青少年同学,开展各种宣布传达活动十多起。如开展宪法、治安管理惩处法,未成人爱惜法、环境爱惜法等法制法律宣布传达演讲活动;开展“崇尚科学、反对邪教”社区居民签名活动;组织青少年同学开展社区公益和文明创建活动,加强青少年素养训练,培育青少年宠爱自然,自觉维护社会公共设施,增加宽阔青少年“文明创建靠大家”思想意识;开展社区训练进课堂活动,关心皖新学校共驻共建,关怀编写社区训练教材,使社区训练进入了课堂。每年的清明节我社居委团支部,与学校联系,和中学校生一起开展祭扫烈士墓活动,进行革命英雄主义和爱国主义训练。通过这些活动的开展,我社区内未成年人总体上理想信念坚决,道德风尚良好,学习风气主动向上,生活方式文明健康。

  三、主动开展扶贫助学结对帮教活动

  在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面,我社居委充分发挥桥梁和纽带作用,与工作联系单位时常汇报社区困难家庭状况,主动开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动,关怀其他贫困家庭解决子女就学问题。几年来,通过开展未成年人思想道德建设工作,我社区形成了贫困同学助学机制,建有帮困助学相关资金,每年对本社区贫困同学和失学进行帮困助学活动;形成了社会监督机制,对本社区范围内网吧和文化市场有专职监督员,进行时常化监督;形成了问题青少年帮教机制,把握了解本社区问题青少年的基本状况,主动实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度。

  加强和改进未成年人思想道德建设,是一项长期重要工作,我们将在党和政府统一领导下,群策群力、齐抓共管,遵循未成年人思想道德建设的客观规律,共同营造有利于未成年人进展的良好社会氛围。

未成年人思想道德建设工作总结2

  20xx年,我校未成年人思想道德建设工作依据省、市训练局的部署,围绕增加责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关注将来,切实加强领导,细心支配部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我校未成年人思想道德建设工作有序推动前进、顺当开展,呈现出良好的进展态势,努力营造未成年人进展的良好氛围,开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

  一、加强领导,健全未成年人思想道德建设保障机制

  认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神全面落实《爱国主义训练实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去,并定期对此项工作开展督查、检查,做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。

  二、强化责任,狠抓落实未成年人思想道德建设工作

  校委会依据上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求,认真组织全体人员深入到到学习和广泛宣布传达,贯彻落实省、市训练局精神,加强和改进未成年人思想道德建设工作,加强对关怀下一代工作的组织建设。同时,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推动前进。年初,充实和完善了组织机构,建立健全了工作责任机制,制定了相配套的工作措施,并将未成年人思想道德建设工作摆上校委会重要议事日程,纳入全年工作方案,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推动前进。各班级切实加强未成年人合法权的爱惜,把握重点,找准亮点,解决难点,着力为未成年人做好事、办实事,把未成年人的冷暖放在心上,把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准,从关怀、疼惜未成成年人身心健康入手,加大思想道德建设宣布传达力度,充分发挥社会舆论导向作用,进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操,为构建和谐、文明校内奠定了基础。

  三、强化宣布传达,整合资源,动员各界力气形成联动机制,统筹协调做好未成年人思想道德建设工作。

  充分发挥校电子显示屏及各类宣布传达栏、标语、板报、校内广播等宣布传达工具的作用。设专栏,出专题,宣布传达未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进阅历,凝心聚力,鼓劲造势。

  四、丰富载体,开展丰富多彩的主题训练活动,培育未成年人的良好品质。

  未成年人思想道德建设工作的开展,主要途径是以活动为载体,结合自身实际取得对未成年人训练的实效。因此,学校结合实际开展有利于自身的'训练活动。同时还将心理训练贯穿于教学和各项活动之中,全面把握同学的心理状态,通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等方法形成了一套关于如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的温和,培育了他们的健全人格和良好品质,为他们的健康成长供应了保证。

  加强法制训练,创设了和谐校内。在重大节日纪念活动中,学校组织开展对同学进行了爱国主义训练、组织纪律训练、行为规范训练等,相关部门关心学校开展了治理和整顿校内周边秩序行动。同时利用课堂训练形式,对全体同学进行法律学问训练,重点学习《未成年人爱惜法》等法律法规。利用报告,讲座等形式对同学进行法律学问辅导,分析违法犯罪给社会带来的危害,特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害,创设了一个和谐的校内。

  利用“六一儿童节”、“五四青年节”“七一”建党节、“国庆节”等传统节日开展演讲角逐、征文等丰富多彩的文艺活动,加强对未成年人的训练渗透作用。