学生工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的学生工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生工作总结1
在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下：
即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。
本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中，我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。
本届学生会工作的思考与启示
在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着"无私、奉献、高效、创新"的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利
完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
(—)本届系学生会成功之处。
1、加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、立足本职，联合三会，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为系学生会的发展提供了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，系学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如3V3篮球斗牛等系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。
3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中 学生是学校工作的基础，系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。 本届系学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。
在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。
1、我们没有完全解决"年级学生会"的遗留问题。系学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约系学生会向前发展的一大"顽疾"。
2、从文学社的归属问题上，反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。
3、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
4、最重要的一点，系学生会在系学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。"学生的事情学生做"，这在很多普通的学校得到承认，更何况是在经济系志在培养精英人才的系呢?老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动;学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢?
本届系学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的'加入必将为这个组织注入新的活力。"长江后浪推前浪，江山代有才人出"。我们有理由相信：在系领导的悉心指导下，在全系广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
最后我感谢系领导老师给了我一次机会，让我来组织本届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实认真的对待我的工作，问心无愧的完成了我的
任务，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去系学生干部的生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。
各位老师、同学们：在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧!相信自己，我就是最好的，经济系辉煌的明天也有我的一份!
今天我为经济系而骄傲，明天经济系因我而自豪。
最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上! 希望本届学生会主席能够带领这届系学生会，积极进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!
祝愿经济系明天的事业更加辉煌!
学生工作总结2
一．我校“留守学生”现状分析
1．由于本地区父母外去工作的人比较多“留守学生”数量较多，学校留守学生工作总结。我们xxx共有中学x所，小学x年，共有中小学生xxx人，其中父母外出务工有xxx个，约占学生总数45%。“留守学生”成为我校新的学生群体。
2．家庭环境不利于学生成长：大多数外出务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管，或寄养在亲戚家里。承担监护孙子(女)的祖辈文化水平低，无法对孩子进行有效的学习辅导，思想教育，人格培养等。有的长辈管教不严、一味纵容，有的长辈不辩是非、偏袒孩子的不良行为，无形中滋长了“留守学生”骄横跋扈的气焰，“骄”、“娇”二气十分严重。有的监护人甚至认为孩子的成长主要靠学校，说：“孩子在学校，家长出钱学校管，自己还操什么心？”不少家庭的`老人不迷信、常打牌、饮酒等，对学生产生不良影响。
3．“真空时段”影响学生成长：双休日或节假日是留守学生自我支配的时间，学生一方面在学习上缺少必要的指导而感到无助，另一方面与祖辈间因认知代沟、心理代沟而缺少沟通，易受到社会不良风气侵蚀，形成“家庭管不好，学校管不到”的“真空时段”。
4．亲情缺失不利于学生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少亲情的关怀，成长中的心理需求无法满足，造成不少留守学生孤独、自我封闭、情绪异常，甚至产生仇视心理。
5．不良品行危害学生的正常发展：一些常年在外做务工、经商的家长，由于经济条件宽裕，出于一种补偿的心理，给孩子钱十分慷慨，无计划、无节制。由于学生缺乏一定的理财能力和自控能力，他们自恃家长有钱，生活上追求享受，学习上怕吃苦头，不思进取，自由散漫，玩物丧志。甚至有少数“留守学生”出现厌学、逃学，乱花钱，爱上网等不良行为，成了“问题学生”。在矫正学生不良行为习惯中，由于学校单方施教，往往收效甚微。
6. 学校教育的“困区”：对“留守学生”的教育和管理，周一至周五还好办，但是一到了双休日，老师就感到鞭长莫及。出了问题找不到监护人，许多“留守学生”以自我为中心，逆反心强，加上设在教师面前的“高压线”太多，学校老师不敢采用严厉措施，工作总结《学校留守学生工作总结》。学校虽对“留守学生”指定老师管理，但是随着“留守学生”队伍的日益庞大，教学竞争日益激烈，老师很多时候是心有余而力不足。
二、制定“留守学生”教育管理措施
从调查研究中可以看出，“留守学生”普遍存在着家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等突出问题，为了全面加强留守学生教育管理工作，我校提出建立“代管家长”队伍、建立帮扶帮教机制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全体教师高度重视，全面贯彻落实，认真作好“留守学生教育管理工作。
1．建立“代管家长”队伍：学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”，当起学生的“代管家长”，积极承担“留守学生”的监护职责，做学生生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。“代管家长”各显身手，因材施教，主要工作体现在以下几方面：①掌握留守学生的基本情况，做到“三个一”：每个月进行一次家访，每个月 与家长通一次话，每学期给家长写一封信。②关怀学生的精神成长：把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失。③提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等。④开展“结对子”帮扶：安排班干部、团员、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助。⑤矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
2．拓宽育人途径：我校在“留守学生”教育管理上，坚持以严格的要求规范行为，以丰富的活动发展能力，以文明的环境熏陶性情，以优质的服务保障成长。①设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台；②积极开展活动，促进“留守学生”的管理。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动。
学生工作总结3
作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是十分严格的。为了提高我们的专业知识；夯实我们的专业基础知识；增强我们实际动手本事。我班与xx在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。此刻我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是经过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应当是一个锻炼的好机会！
经过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，并且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，所以，教师所传授的资料虽然多、广、博，可是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，仅有经过实际的学习操作和现场参观，才能到达这个目的。
可是经过这次实习，才觉得原先建筑行业是一个十分具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自我来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，此刻就必须踏踏实实的学好每一门功课。所以给了自我压力，让自我不再觉得无事可作，让自我安心去学习，为将来工作打下坚实的.基础。建筑行业是一个涉及人十分多的行业，你将会接触到各种各样的人。应对一个这样复杂的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互交流，金诚合作，既增强自我的交际本事，有增强了工作协调本事，为自我在以后的工作积累了宝贵的经验，让自我在以后的生活中更加自信，更加坚强！
这次实训我到达了目的，我们不仅仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地明白，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但此刻实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应当能够掌握了，这不仅仅提高了自我的理论水平，并且也增强了自我的实际操作本事。经过实习，增强了自我对专业的热情，提高了自我兴趣，为自我将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自我的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教教师和同学，让自我尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力！
这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。仅有我们在各个方面严格把关，严格要求自我，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
我想实训，因为我不可能什么都明白。我会经过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的职责。
学生工作总结4
随着暑期社会实践大幕的拉开，我们宣传组的工作也随之展开。我很荣幸被挑选为宣传组的一员。
7月2日，学院召开了暑期社会工作小组第一次会议。在会上，学院蔡书记、侯教师、张教师亲临会议对工作小组的工作做了具体的安排和部署，对工作小组的工作进行了分工。会上学院领导和教师讲了社会实践工作的要求和重要性。我们充分感受到了学院领导和教师对暑期社会实践工作的关心和重视。经过这次会议，我们对暑期社会实践宣传组的任务和重要性有了更好的认识，对完成这项工作也充满了信心。
宣传是我们社会实践工作的喉舌，没有宣传社会实践的一举一动始终是默默无闻的。仅有经过宣传才能把我们社会实践的活动和成果展现出来，让人明白我们都做了哪些，取得了什么成就和效果。所以我们要做好宣传工作，使我们的社会实践影响力发挥到。
我的分工是负责参加挂职锻炼同学的报道工作。刚接触工作，我便因为工作失误受到了很大的教训。那是我写的第一篇报道，主要是关于社会实践工作小组第一会议的报道。我简单修改自认为没有错误之后就发了出去，谁知就是这篇自认为没有错误的报道出现了几处错误。首先报道中学院领导的植物搞错了，教师的名字竟然也写错了。这些错误对于以事实为基础的新闻报道的打击是致命的。这给了我极大的教训，新闻报道必须要严谨细致，不允许任何细微的差错出现。从那以后，我工作格外仔细，一个词语、一处标点都要仔细核对才发到团委网站。
因为新闻报道的生命力在于其新鲜，所以我们时刻把新闻的及时性放在工作的首位。每一天，为了能将近十只实践小分队的报道及时发出去，我们宣传小组的成员经常晚上忙到深夜。有时候小分队白天活动比较多，或者报道没有及时发过来，我们还要忙到更晚。有个组员因为过度疲劳而病倒，他们的负责和敬业精神让我不得不佩服。宣传小组最忙的'时间是3号到11号这段时间，这段时间小分队活动比较集中，我们的工作量也随之增大。正是在这大工作量的压力之下我逐渐学会了如何高效地审稿件。也学会了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就这样我的工作本事逐渐地提高了。
7月7日，学院20多位参加挂职锻炼的同学陆续奔赴挂职岗位，我负责的挂职锻炼的报道多了起来。因为我自我也参加了挂职锻炼所以显得比较忙碌。白天我在挂职单位锻炼，晚上匆忙赶回来写报道、审稿件，常常忙到深夜，忙的不亦乐乎。在帮忙同学们修改稿件的时候感觉同学们都能够仔细观察和了解社会，并将自我的真实感想写出来。可是其中有些同学虽然写的是真实感受，但表达方式不恰当或者主题不突出。为了能让他们的感想都能发表我将他们发来的稿件一一修改然后发到网上，这样我们学院的发稿率大大地提高了，在团委网站经常能看到我院同学的报道或者感想。看到他们的文章在团委网站上发表，我从内心里替他们感到高兴。虽然每一天都在忙，没有足够的休息时间。但我感觉过得很充实，因为我发挥了自身的价值，认清了自我的本事水平。在此期间由我投稿并在团委网站发表出来的报道和感想有将近50篇。
经过一个暑假的锻炼，我收获颇丰，在这样一个高效的团队工作使我受益匪浅。我为自我能为学院暑期社会实践工作出一份力而感到自豪。
学生工作总结5
学生总结本学期，全校学生工作紧密围绕我校“高素质创新型人才”培养目标，求真谋事，务实干事，开拓成事，全面贯彻落实学生科的指示和学校团支部年度工作任务，凝心聚力抓好高素质创新型人才培养目标的引领，无微不至做好学生日常事务的管理，一心一意围绕学生成长、成才、成功的需要开展辅导和服务。现从以下两个方面汇报总结。
一、关于学生素质教育。
学校教育、育人为本，德智体美、德育为先；十年树木、百年树人，人才培养、质量优先；内强素质、外塑形象，全面发展、素质领先。学生会是学生思想政治教育的主体，是全校学生管理的主体。抓住了学生会队伍建设，也就等于抓住了全校学生队伍的“牛鼻子”。为此，我们今年着重在理论武装、科研推动和机制激励等三个方面进行了一些探索，取得了一些初步成效。
加强学生骨干队伍建设，充分发挥学生典型示范的“场效应”。20xx年，全校学生工作抓住了共青团员先进性教育活动契机，在学生中营造出了学生骨干典型示范的“场效应”。在全校保持共青团员先进性教育活动的基础上，经各班级组织推荐，学校有关部门审核，组织全校100多名优秀学生代表参加了“甘肃轨道交通技术技工学校团学代表大会”。
坚持质量优先的方针，抓好学风创优目标的引领。为了确保学风创优目标的实现，我们和教务科紧密联系，加强了全校学生工作与教学工作的紧密性联系，建立起了条线工作沟通和协调的工作机制，定期研讨学生在课堂管理、学籍管理、收费管理、日常规范等方面存在的政策性问题，为确保我校人才培养质量，维护我校人才培养质量的'社会声誉提供了组织保障机制。
二、关于学生事务管理
1、强化学生公寓作为学生思想政治教育基地的重要作用。
2、在学生生活管理中，以丰富学生的课余文化生活为手段，促进学生德智体全面发展，组建各类社团丰富学生课余生活。
3、在日常行为方面，加强学生礼仪教育，规范学生日常行为规范，做到早发现，早教育，早改正。
4、加强学生心理健康教育。各班举行以心理健康为主题的班会，并且组织学生参加了姜校长主持的关于心理健康教育的讲座。让学生树立正确的恋爱观、人生观、价值观。
5、加强安全教育。组织全校学生参加了法制教育大会，开展普法教育活动。
总之，学生会积极开展学生工作，努力进取，最大限度地配合学生科工作，尽最大努力服务全体学生，使我校学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。
但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的学生离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力，为了全体学生的明天而努力奋斗，为把我们自身塑造成德智体全面发展的高素质人才而努力奋斗。
学生工作总结6
我看过麦子写的工作总结了，他提过今年所的成绩，我也不作多的夸奖了，我主要从一下几个谈谈我的感受。
我在环协呆了一年半了，可以说真的有感情了。现如今，我了会长的位置，我有的愧疚，我知道我做的好，出色，用心。有地方都考虑周全。耳濡目染的老大华哥，学到了东西，可是做起来要差一大截。这阵子我会去努力的，我会加油的!
1.能力。在能力我和麦子达成共识，单单拿三执委的任何人来说，都比不上华哥。三个人联合起来，一起做事，不过沟通欠佳，默契。的好像单兵作战。一人一。的融合为整体。每人的能力有限的，而且都上届华哥那样全才。意识到了点，终究的造就1+1+1>3的，反而是1+1+1<1一直在，这是自身的问题，了就要努力的去改正。
2.项目。我协会今年的发展方向，“校园，面向社会”，开始想社会展示我的社团。逐个的接了几个项目，接下来每个人都兴，可是真正实施起来，都犯难了。说句实话，在工大校园里是一流社团，不过放到全国里面，也三流社团。总是想一口吃个大胖子，而且想过步步为营，一步脚印才是最的。才对社团更有利。项目多了，人手自然少了，关键是在策划项目的前期，一直是几个在忙，把也累的要死，而骨干力量，之后也创立了项目。项目也实质性的作用，当然，改革是需要过渡的，需要来考验。今后，也会多多的培养协会内部每人有项目意识，项目在明年开春的时候要真正的调动起来。
3.活动。协会要靠活动来生存的。活动好，协会的品牌自然就会，自然就会有更多的人来关注。自从走马上任，活动确实不少，接着，忙的目不暇接。可是在搞活动的'时候，策划和组织脱节了，就像方向盘和机分开了一样，便方向了动力，动力没了方向，使得在做活动中肯定丈二和尚摸不着头脑，想到就去做，这是万万不可取的。而确实犯了的错误。这是的共识，今后应该注意，应该弥补的过失，不要让类似的状况，明年开春，活动会更多，我希望可以做得够好。
4.人员。今年招新了往年，了最高纪录。不过一下子有这么多人，都把每人都照顾到。了人的流失。本来是有心憋在环协做一番事业的人，最后都机会来展示。不过，我也对说过，要是是金子，那就努力的把展现。可是也人毛遂自荐，让去他，双方都有问题吧。于今年了章程的修订，对了改革，会防止人员的流失。
5.培养人。今年到现在都把协会内部的大名单敲定，而主要人也正在游离和徘徊中，真不知道看不上环协，原因!说句实话，环协比学生会好多了，我学生会的人。会在学期末抽出召集人员，把的大名单敲定，让散下去，要让多磨合，多交流，为以后长久的合作打下基础。
6.协会强调的“家”的感觉，要让协会的每都能够亲身感受到“家”的感觉。不过，现在是协会内部的才能感受的协会阶级之分，朋友;而外部的人，在外面的世界游离。其实是满无奈的意见事情。毕竟人这么多，不把每人都单拿培养，不过会尽最大的努力，让每环协会员快乐的到。
7.交流。先说协会内部的交流，大二骨干力量，磨合了一年，不过的默契却是少的可怜。大家知识工作的时候在一起，也说是工作上的伙伴，而真正意义上的朋友，这可是一件可悲的事情。
再说外部，刚开学时，兰州各高校环保社团均举办一系列活动，了合作关系，可是说句实话，真正一直的才有几家社团，只是工作，朋友。兰州市的都不行，更不要说在全国社团之间有很强的合作关系。
8.现在毫无可言，只是一直都在埋头苦干，最后也不知道做了，反而把累了半死。现在也迷失的过客，的方向。璀璨的太阳能让大家去期待。一直下去，会把拖垮。
学生工作总结7
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，我校开展了教师一对一结对子帮助贫困学生的活动。根据学校的安排我结对子的对象是四年级（２）班的邹元涛。
为保证贫困生不因贫困而挨饿，不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的小学生活，保证切实解决好贫困生问题，时刻不忘“用爱心倾注，从细微着手”的宗旨，踏踏实实地开展了关爱贫困生活动，现将一年来贫困生工作总结如下：
首先，我建立了贫困生档案。在档案里我们如实记载了贫困生的家庭背景，个人情况。了解学生的情况，我从他开学的时候就进行。在他报到的时候我就将他们的家庭情况作了深入的调查，在开学以后，我们又在平时的学习和生活中不断的了解他的生活和心理问题，时刻注意贫困生的.动态。
其次，在做到了解之后，我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。定期或不定期的找他了解情况，问寒问暖，让他们知道还有很多的人在关心他们。平时通过谈心帮他解开心中的疑惑。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。最后，在物资上提供一定的帮助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”这个有利时机，够买了一些学习用品等。让学生体会到老师的关爱。
通过倾注爱心，看到贫困生得到帮助后的满意笑容、看到他取成好成绩时脸上那高兴的心情，我由衷的感到欣慰。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。
学生工作总结8
长期以来，在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下，我们在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;通过开设心理健康咨询课，让学生用科学的眼光来看待自身，看待别人。现将“培优转差”的工作总结如下：
1、全面调查了解学生。要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的'基矗应综合运用观察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解后进生，
2、教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，一般利用每天下午第四节课、晚自习前、第二段晚自习时间以及其他空余时间辅导。
3、培优辅差要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
4、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，要下大力气培养优秀学生参加市、盛国家级奥林匹克比赛。同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。
5、辅导差生要做到“三要三不要”，即要了解后进生，要尊重后进生，要对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜转载自百分网学习知识的负积累，确保教学质量的全面提升。
6、实行“低、孝多、快”的教法改革摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。
7、对于一些需要稳定的与我校生源息息相关的学生要进行重点辅导，不断提高他们的学习成绩。
在前一段时间里，虽然我们取得了一定的成绩，但我们也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。但我们相信只要学校的支持、老师的配合，我们“培优转差”工作一定能越做越好的。
学生工作总结9
本学期开始，XX一中与XX中学联合办学，一体化深度合作，学校以此为契机，教育教学全面改革。高三4班按照学校要求，重视学生行为习惯的养成、学习兴趣的培养、远大目标的树立。既狠抓常规管理，又要狠抓学习效率，全力提高教育教学质量。
一.强化纪律，强化管理。从上课迟缺、自习迟缺，到上课纪律、作业完成，到清洁卫生、寝室管理等等，都做了全面的规定、检查和督促，效果较好。
二.分层指导，个别引导。一方面，按学生的成绩，分期分批召开会议，肯定其取得的进步，指出其存在的问题，明确其努力的方面;另一方面，针对个别学生的具体情况，单独交谈，个别引导，晓之以理，导之以法。
三.学科配合，协同教育。各学科老师相互配合，针对学生的情况，想办法出主意，劲往一处使，形成教育教学合力，使学生尽力做到学科较平衡发展。由于学生基础参差不齐，偏科现象依然较突出，今后的工作仍需加大力度。
四.家校沟通，注重效果。在家长会上，我做了以下工作。
1。通报学生的表现和学习成绩，表扬取得进步的同学，介绍本班的教育教学工作。本次月考500分以上的7人，450-499分的7人，400-449分的9人，其余略。与上期末相比，成绩较为稳定，还有潜力。
2。通报前两年重庆高考理科录取线，让家长对自己的孩子有一个大致而客观的定位，从而找到教育的方向。20xx年，理科本科第一批(重点)520分，本科第二批462分，三本430分，高职专科一段228分，高职专科二段155分。20xx年，理科本科第一批(重点)514分，本科第二批455分，三本422分，高职专科一段213分，高职专科二段150分。
3。客观科学看待成绩单，家长明确自己孩子所处的位置。先看名次的升降，再看分科成绩。看名次比较客观、科学，分数的`高低与试题难易有关。本期理科有5个复课班，应届班也插了少量学生，即增加了300人左右。看学生名次，应考虑这个因素。看优势学科与偏差学科，从而调整学习复习时间。确保优势学科稳中有升，偏差学科有较大弧度提高。
4。给家长的几点希望。希望家长给学生营造一个良好的复习环境。如家里不打麻将，家里的烦心事尽量不影响到学生，让学生有比较好的心情学习。希望家长全力支持学生学习。如适当提高生活费，保证营养，做到学习、健康两不误。希望家长尽力引导学生考大学。现代社会需要文化，需要专业技术，需要各方面的专业型人才。
最后，我希望所有科任教师和全班同学继续努力，步步为营稳扎稳打，争取下一次考试取得更好的成绩。
学生工作总结10
我在xx中学第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
四、4月12日，辩论赛。在信管院与核自院的辩论赛中，我们组织人员积极参与，为辩手加油鼓劲，为信管呐喊助威，展现了信管院良好的精神风貌。
五、4月17日，校运会。引人瞩目的`校运会中，我们信管院积极踊跃，热情参与，展现了信管风采。我们系学生会也积极选拔和推荐运动员，努力配合宣传工作，服务方块队、团体操和特色方队，在运动场上组织呐喊，服务运动员，为学院建立了良好的形象。
六、4月23日，“国际读书日”。信管院第一次举办了针对读书日的为期一周的大型活动，其中的图片展、游园会等活动吸引了大量同学参与。当然，配合好学院此次活动是我们系学生会的责任，也是我们的荣幸。为此，我们积极宣传，热情参与，体验活动的意义。
七、四、五月份的团日活动是每个学期的必要活动。在四月份的团日活动中，我们人力系积极筹备了一次以“纪念抗震救灾一周年”为主题的活动。活动中，我们重温抗震精神，传扬优良文化，为团日活动增添了亮丽的一笔。
八、5月1日，志愿者活动。在五一假期里，我们系学生会积极组织同学参加学院在火车北站举办的志愿者活动，展现了志愿者的风采，促进了信管院外在形象的建立，同时，也使同学得到了锻炼，价值得到了体现。
九、五月中旬，评选优秀团总支。我们系学生会积极准
备，热情参与评比，以自己的工作成绩赢得了评委老师的赞同，最终我们取得了第三名的优异成绩。这不仅是对我们系学生会全体成员工作的肯定，更是对我们工作的鼓励与支持，相信我们会不断进步，赢得更广泛的认同。
在配合学院工作的同时，我们系学生会也开展了具有自己特色的活动，不仅丰富了我们的活动内容，而且展现了我们人力资源管理专业的特色。
一、 第一届“人力杯”模拟招聘大赛。我们的活动大致
分为筹备、报名筛选、讲座、心理测试和模拟招聘五大部分。在筹备阶段，我们积极组织，各部门分工合作，提高了办事效率。在4月4日开始的报名阶段，我们的宣传工作进展艰难，报名人数不尽如人意，但是我们积极讨论，提出了多种解决方案，在一定程度上解决了困难，为后面大赛的举行奠定了基础。其后的讲座、心理测试和模拟招聘赛场环节基本上都顺利举行。虽然我们第一届“人力杯”模拟招聘大赛活动存在着不足之处，但我们的成绩是不容忽视的，我们收获了成果，也收获了经验，相信我们的特色活动会在我们的坚持和完善下更加完美。
万丈高楼平地起，我们的基础使我们成功的资本和关键。人力系学生会虽然成立不久，但这不会成为我们成功的局限。我们会打牢基础，不断完善自身，扬长避短，在制度上突破创新，吸取经验教训，不断进取，在磨练中成长，为日后的人力系学生会的发展壮大奠定牢固基石。相信我们人力系学生会的明天会更加灿烂。
学生工作总结11
过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：
一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化
1、坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化
1、进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。
2、进一步抓好学生干部队伍的建设。
当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代的发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的'高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。
3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。
要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质
1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。
2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。
3、制定20xx级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。
学生工作总结12
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的.舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、搞好卫生，关心学生健康。优美的环境使人心情舒畅。
搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，要求学生做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
利用学生评价表对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
六、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
总之，在班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要真诚地捧着一颗“爱心，将爱心教育”贯穿于班主任工作的始终，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，营造一个良好的学习环境和学习氛围，使祖国的蓓蕾更加绚丽地绽放。
学生工作总结13
自7月份入职以来，xx年在本公司的工作分为三个阶段，即xx学院军训阶段、xx和钢实习阶段、本部工作阶段，下面就三个阶段分别做总结。
一、学院军训
7月4日下午13时许从嘉峪关登上了由x开往x的kx次列车，从此踏上了支援xx建设的旅途。7月5日下午17时许进入xx学院，收拾整齐宿舍后20时集合完毕便跑步进入训练场站了一个多小时的军姿，这让我们74位同仁美美地喝了一壶。至此我都还记忆犹新，可谓终生难忘！由此便拉开了历史一个多月的军训。教官的严格要求铸就了我们过硬的自身素质！服从命令听指挥，一切行动跟队走！已然成了大家心里默认的宗旨。为了团队，每个人都认真的做着每一个动作，稍息、立正、向左转、跑步走······日复一日的重复着千篇一律的动作。军训的枯燥、乏味是我们这些年轻小伙子们以前所不曾经历和体会过的。我想这就是生活，我们应该秉承教官对我们的`严格要求去面对生活，面对工作，去面对人生旅途的一切。
二、xx和钢实习
8月6日，由xx学院坐着大巴车开赴xx和钢进入调试班开始了三个多月的实习生活。调试班的工作生活在我的工作生涯中不可或缺！在各位师傅的带领下学习操作技能、强化安全意识，很快地融入到了这个大集体中，成为了祖国钢铁行业中的一份子，终于可以为祖国建设献出一点微薄之力，正所谓天生我才必有用！为此，我骄傲、我自豪！
三、本部工作
11月11日，进入本部工作，终于可以和各位同仁一起奋战，参加公司的建设。每每想到此处，便兴奋不已。“奋战一百天，精彩一辈子“倡议活动虽已接近尾声，但依然激情未减，让我们这些初入社会的热血青年倍受鼓舞，很快进入了超常规的工作状态。在xx和钢实习时学到的技术在这里很快地派上了用场，积极为班组分担工作任务，为公司投产献礼已成为我们的义务。在这紧张忙碌的工作生活中，日复一日地重复着上班、吃饭、休息，奔波于宿舍和厂区之间，没有业余生活，迫使我们新一代年轻人要经得起繁华，耐得住寂寞。我们秉承着军训时期的优良传统、xx和钢学习的技能，认真负责的工作着。虽然不够优秀，但是我们知道精益求精，懂得进步。我们需要学习来提高自己，使自己用更高的水平去工作！
在这茫茫戈壁上，我们正在亲历见证着戈壁的突变，一座现代化的西部钢都正在崛起······这个年轻的企业正如我们一样，朝气蓬勃、年轻、有活力！必将会成为xx钢铁市场的未来与希望。
新的一年，新的开始。新年新征程，我们仍需努力。
学生工作总结14
工作总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
工作总结的注意事项
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的`基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 工作总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
学生工作总结15
20xx年，化学与环境工程学院围绕立德树人根本任务，推动构建协同育人工作体系，促使育人力量、平台、过程发挥协同效应，共同奏响立德树人交响曲。
一、凝聚育人力量
1、协同优势资源，构建育人体系
落实学校思想政治工作会议精神，构建由书记、副书记、学业导师、成长导师、辅导员、学生组织及学生骨干为主，家庭及社会人士参与的协同育人网络。制定《化学与环境工程学院导师班主任队伍建设实施方案》，选聘专业教师担任成长导师与学业导师，每周召开学工例会交流工作；通过科教结合、校企合作的形式，以亚坤学院、平煤神马学院为平台，助推学生成长，通过寒暑期家访建立家校育人平台。
2、加强交流学习，提升工作能力
下半年辅导员队伍有原来的2人增加为3人，积极参加校暑期辅导员职业能力提升培训班；3人均参加心理咨询师培训及考试，1人已获得心理咨询师三级证书；积极观摩各类省级比赛、活动。
二、夯实育人平台
围绕立德树人目标，抓好以专业教学为主的第一课堂、以能力素质拓展为主的.第二课堂、以网络思政教育为主的第三课堂，强化学生的专业学习、科技实践、心理健康和综合素质。
1、巩固第一课堂的基础育人地位
坚持辅导员“进课堂”，每周通报检查情况。开展“专业教育”、“诚信应考教育”、“考研与就业”等主题教育活动，促进良好学风养成。20xx级毕业生有45人考上研究生；我院学生在校第十五届“大学语文杯”创新作文大赛中获奖获得诗歌组一等奖，申论组一等奖，散文组一等奖，小说组一等奖二等奖和三等奖；获得全国大学生数学竞赛三等奖；获得全国大学生英语竞赛一等奖、二等奖、三等奖；获得化工原理实验大赛中南赛区二等奖；获得全国第十二届大学生化工设计大赛华中赛区决赛一等奖；河南省互联网+比赛二等奖。学院获得学习型宿舍评比大赛二等奖。
2、突出第二课堂的延伸育人地位
组织学生参加专业知识讲座20余场，并邀请澳大利亚迪肯大学王宜超博士和清华大学朱永法教授举行学术报告；20xx年大学生科技创新项目立项44项，结项26项；组织开展化学与生活知识竞赛和生态环保知识竞赛等专业类活动第二课堂；组织开展廉洁朗诵比赛、廉洁成语大赛、考研主题演讲和感恩主题演讲、辩论赛、主持人大赛、清洁校园、美化平西湖、敬老院送温暖、孤儿院送爱心等志愿服务活动等，丰富学生的课余生活，促进学生综合发展；举行心理健康宣传周、心理健康宣传月系列活动，营造心理健康良好氛围；组织学生参加各类文体活动，获得XX学院田径运动会获得团体第一名、健身气功比赛一等奖、首届大学生武术比赛团体一等奖和优秀组织奖、“一二·九”长跑比赛团体第三名、首届心理运动会团体二等奖、20xx年男排联赛季军、女排联赛亚军、心理情景剧比赛优秀组织单位，并获得“创新实践工作先进单位”、“五四红旗团总支”等。
3、发挥第三课堂的网络育人作用
结合院系新媒体工作室，抓住网络主阵地，搭建网络思政工作平台，通过院系QQ、微博、微信公众号等网络平台，推送学生活动和社会实践情况，引导学生积极向上，并抓住主要时间节点推送时政、党史、爱国等主题微信，推送心理健康知识，通过网络平台在重点节假日进行安全教育，发布考研就业信息。
三、优化育人过程
分年级、分专业、分层次、分需求对学生开展指导服务。
低年级侧重开展适应教育、专业基础教育、纪律教育和安全教育
1、针对新生开展新生见面会、家长见面会、专业教师见面会、资助政策宣讲、安全文明教育讲座、实验室安全教育讲座和各类安全主题班会，激发学生专业学习兴趣，提高学生安全意识，帮助新生更快更好适应大学生活。
2、高年级注重专业学习与科技创新结合，开展实践活动组织学生参加各类专业培训和比赛，提升学生专业知识水平和技能。