写给学校感谢信模板合集10篇

　　随着感恩教育不断深化，感谢信在现实生活中使用广泛，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。那么感谢信有什么格式呢？以下是小编整理的写给学校感谢信10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写给学校感谢信模板合集10篇

写给学校感谢信篇1

尊敬的校领导，各位老师，学弟学妹们：

　　你们好!

　　我是20xx届的文科学生，在20xx年高考中取得661分、名列江西省第六名的好成绩。为此，我特别感谢校领导和初高中各位任课老师六年来对我的培养。

　　在母校学习生活的六年中，我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课，悉心纠正我在学习上的不足，认真帮助我解决学习中遇到的困难，指导我及时总结学习方法，努力使我提高学习能力。在这六年中，您握着如犁的粉笔，开垦出知识的草原;您播撒的智慧种子，长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生变成最耀眼的星星，您给了我们一颗最明亮的宝石。

　　时光如白驹过隙，转眼，我已经从那个懵懂踏进临一的孩子成为即将步入大学殿堂的成人。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽的;如果说人生是动静交融的，那么青春必定是其中最活力四射的。在这美好的.阶段，我也曾迷茫过，真的很感谢曾秀雷老师及其他几位任课老师对我的不放弃。不让每一位学生掉队是临一老师一贯的负责态度，也正因如此，我才能够及时明白在正确的时候应该做正确的事，全身心投入学习中，才能在高考中脱颖而出，取得理想的成绩;也正因如此，大临一才能在风云际会中屹立不倒，不断创造出新的辉煌。

　　在临一的这六年，我真真切切感受到了何为“一日为师，终身为父”。学习的路途固然充满艰难和泪水，但有学校领导的关怀和老师的陪伴，我收获了无数感动和幸福。幼时常以为老师与我们相隔很远，距离很大，而到了临一，老师成了我们最亲密、最值得信赖的挚友，无论何时何事我们都可以向我们的老师诉说，他们都会耐心地为我们排忧解难。我想再次感谢我的班主任数学老师曾秀雷，他第一次担起班主任的重担，没有青涩不熟练，只有不断向他人学习，听取我们的建议，只有对我、对我们班生活学习的认真负责。我还想感谢我的语文老师罗弦，高考前我因为模考失利心理压力特别大，是弦姐在语文课后给我鼓舞加油，对我说“你一定可以在高考取得好成绩的”，我当时真的好开心，真的缓解了巨大压力………还有很多很多要感谢的人——魏妈，余爷，永田大叔，海云……学生真的感念师恩，终身难忘。

　　祝愿临川一中能够在未来越办越好，取得更辉煌的成就!

　　此致

敬礼

　　20xx年7月25日

写给学校感谢信篇2

尊敬的xx实验学校师生们：

　　您们好!

　　近7个月来，xx县xx镇持续高温，没有明显降水，遭受了xx年不遇的严重干旱，出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的特大旱情。特别是给我们学校的师生饮用水带来了许多困难。我们学校三百多名学生，其中一百多名是住校生，生活及饮用水就靠学校的三口水窖，现已接近干枯了。学校拉水要到很远的地方，运进来的水不能马上饮用，要进行消毒，三个星期后才可饮用。

　　旱灾无情人有情，当贵校从媒体获悉我们的旱情后，向我们伸出了援助之手，4月20日上午，收到你们捐助来的6955.7元钱，极大地缓解了师生饮用水问题。你们的所做充分体现了中华民族扶危帮困、团结互助的优良传统。你们的行动，将会极大地增强我们战胜困难的信心和勇气。为此，我谨代表石板房小学全体师生向你们致以最诚挚的`谢意。

　　“一方有难，八方支援;众志成诚，抗旱救灾，”我们相信，石板房小学在各级政府和社会各界的援助之下，或许不能彻底解决我校全体师生的饮用水困难，但只要有你们一颗颗炙热的爱心，我校全体师生的饮用水困难会得到缓解的;更相信，有了你们炙热的爱心，他会点亮我校全体师生战胜这场旱灾的激情。在此，我代表石板房小学全体师生祝贵校全体师生身体健康，万事如意，工作顺利!

　　致谢人：xx

　　日期：xx

写给学校感谢信篇3

尊敬的冯凝校长：

　　您好！

　　看了校庆五周年表演我深受感动，做为一名学生家长我非常感谢您和全体教师所做的一切。您所领导的浑南一校让我仿佛回到我上小学那个年代，学校是一方净土，老师是那么可敬可爱。

　　孩子从学前班起就在一校就读，换了三个老师都是那么敬业、有爱心，令我深深感动。从孩子口中我还知道好多老师她都喜欢，她很快乐，我对你们的付出深表敬意。

　　由于工作忙，我很少参加学校组织的活动，但我一直对您和“一校”的老师深深感激，感谢“一校”能用素质教育的方式给我女儿一个快乐的童年。她不是最优秀，但全面发展。在表演中她是“绿叶”却不挑剔，但也会抱怨排练时间长看不到表演。我告诉她这就是生活，有时我们是红花，但多数时间我们是绿叶，你们辛苦了，家长们有收获；表演中老师安排每个角色都是要发挥孩子的长处，学校让每一个孩子都参与已经很不容易了，她接受了。接她出剧场，她问我看见她了吗，我说看见了；她问我捐款了吗，我说捐了，她问捐了多少？我说捐了一百元，她说怎么捐那么多？我说宝贝，可能比给你的零花钱多很多，但你要知道比起舟曲的'孩子你是幸福的，如果我们家的房子被水淹了，我们没地方住多可怜，爸爸是工薪族，如果有钱可能要捐更多，她接受了。说这么多是想告诉您这场演出让我和孩子有了更多的交流，快乐的交流。

　　一直以来总想通过某种方式表达我对“一校”可敬可爱教师们的感激之情，你们没有某些名校的不良风气，是那么纯洁高尚。看完表演我更想为“一校”做点什么。教师节看到你们拒收礼物的家长信更是感动，其实我发自内心想送点什么给可敬的老师们，但又不想破坏你们的良好风气，所以我决定以匿名的方式送每一位教师一盒月饼（我记得表演中说一共有60名教师），希望您能接受，因为这是一份纯洁的心意和祝福，钱也是决定“十一”不带孩子出游省下的开支。（当然孩子不知道这件事）。因为这是一份真诚的慰问，所以您不会知道我是哪个孩子的家长，我也不需要对孩子特殊照顾，因为公平的教育环境对孩子已足够。

　　我母亲曾经也是小学教师，所以我知道年轻女教师多辛苦，他们的工资可能也不高，有时会觉得他们很不容易，但转念一想也许这只是世俗的短见，教师是高尚的职业，你们用无私、纯洁的爱浇灌一颗颗纯洁幼小的心灵，得到的不是物质回报，是无价的感激和尊重，所以你们很富有！

　　祝浑南一校全体教师中秋快乐！

　　祝浑南一校越办越好!

　　一个孩子爸爸

　　20xx.9.15

写给学校感谢信篇4

亲爱的老师：

忙碌了一年，您的节日又到了。几载寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生们想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！刻在木板上

　　的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我们的`脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪！您不是演员，却吸引着我们渴求智慧的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着当代青年的灵魂。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，让我们领悟北大传统精神的魅力所在；您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样；您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。北大学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际，北京大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您：身体健康！工作顺利！

　　北京大学学生会

写给学校感谢信篇5

　　尊敬的各位领导好：

　　我是一名来重庆做生意的生意人，不久前因中耳炎疾病入住贵院。黄教授接待了我并及时为我安排了治疗，他耐心细致，医术精湛，并用心为我讲解病情，消除了我的焦虑。

　　治疗中黄医生因为担心我的病情，一直在医院留守顾不上回家，还不时安慰家属，与家属进行有效的沟通，让家属减少了不必要的担心。多次叮嘱家属讲解护理注意事项，家属十分感动。针对我的病情，制订适当的治疗方案，为人坦诚，知无不言，工作细致认真，使我和家属深受感动。经过住院医师和护士的精心护理，我的病情得到了很好的控制。

　　在此，我要感谢黄教授和多名护士，他们为我不辞辛劳，秉承贵院“以病人为中心”的人性化服务理念，以高度负责的敬业精神，一次又一次进行检查、治疗，急病人之所急，及时缓解、稳定了我的'病情。护理期间我因治疗需要座小型手术，但我本人对此有所抵触，黄医生很着急，多次做我的思想工作，这种急病人之所急的敬业精神让我大为感动，我积极配合医生的治疗，病情立刻得到了缓解。住院这几天以来，贵院的护士们总是微笑服务，让病人感到舒心和安心。她们耐心的话语让我如沐春风，不愧是病人们的白衣天使。她们对待工作认真负责，许许多多的日夜真正做到了随叫随到，减轻了我在治疗和护理中的痛苦，也降低了继发感染的可能，一次次提高并巩固了医疗的效果。

　　在此我对医院表示衷心的感谢，以主治医生黄大夫为首的医疗队伍一直为我们病人及家属排忧解难，给了我们全家胜似亲人般的关爱。还有许多我们叫不出名字的白衣天使们，在对我的护理过程中一丝不苟，尽职、尽责、尽心、尽力，许多深深的感激之情与敬意不能一一尽述。

　　最后，请允许我代表全家人，再次向贵医院全体医护人员，表示真诚衷地感谢!并致以深深地敬礼!

　　恭祝医院、各位领导及全体医护工作人员事业畅达!身体健康!

　　XXX

　　年月日

写给学校感谢信篇6

尊敬的学校领导、亲爱的全体老师:

　　我叫xxx,是20xx届理科二班的毕业生，在去年的这个时候，我还在为上不了三本而纠结着要不要补习。一个同学告诉我西安有一个叫丁准高考的补习学校。于是我去试听了几天，当时感觉学校管理十分严格，有些想退缩，但是在父母的劝说下我留了下来，一年下来，成绩提高了155分。虽然仅仅是一个二本，但是确实是在各位老师的关心和爱护下取得的，此时此刻，我想说的话很多很多，但拙劣的笔触，居然不知道应该用怎样的言辞来表达我对母校的感激之情！在此，谨向学校的各位领导、班主任谭老师及所有教过我的任课老师致以最崇高的敬意！

　　我深深知道，我能取得这样的成绩，离不开母校的培养与教育，离不开领导的关心与支持，离不开教师的付出和指导。

　　这一年来，从校长到班主任,从班主任到任课老师，为我的成长进步操碎了心.使我在学习上、思想上得到了很大的提高。从那几天的试听中，我体会到了学校领导先进的教育理念和办学思路；从和班主任及任课教师的接触中，我感受到了老师兢兢业业的敬业精神和优秀的教学水平；从每位教师对每位学生和蔼可亲、一视同仁的态度中，我领悟到了“不抛弃，不放弃”的可贵精神和人文情怀。回顾这一年的补习生活,我由衷地感到：这里真好，我的选择没有错。我想说：“身在丁准高考，何其有幸！”

　　感谢您，我敬爱的母校！高考成绩的不理想。曾让我几度彷徨、几度失落，但是学校领导、班主任与各位老师的细心关怀，让我重拾信心，让我有了继续奋斗的勇气。母校管理严格规范、校风严谨朴实、教师无私奉献、学生正气向上，给我们创造了良好的学习环境，托起了我们梦想起飞的翅膀。

　　感谢你们，我尊敬的恩师，和蔼的长辈，也是永远的朋友。感谢你们的谆谆教诲，句句谨言，次次畅谈，更感谢你们用无数只越来越短的粉笔画出我们越来越丰满的羽翼，为我们遮风挡雨直到我们足以展翅飞翔。我会永远记住你们：，一丝不苟的`张老师，严谨求实的赵老师，和蔼可亲的王老师，知识渊博的贾老师，经验丰富的李老师……您们为我的人生照亮了方向，让我梦想成真！

　　有道是“桃李不言，下自成蹊”，相信母校因为有着这样一支特别能吃苦、特别讲奉献、特别负责任的教师队伍，一定会在今后取得更好的成绩！

　　俗话说:“大恩不言报”，但是我还是要说：难忘母校恩，常念恩师情。在未来的生活旅途中，我会以更积极进取的精神，严肃认真的态度，走好自己的人生之路，以此来报答母校的培育之恩。最后祝我的母校兴旺发达，再创辉煌。

　　此致

敬礼！

　　毕业生：

　　20xx年6月30日

写给学校感谢信篇7

尊敬的校领导，各位老师：

　　我是xx年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢！

　　我孩子xx年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校园的那一刻开始，我的`心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。

　　学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事，参加了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台！

　　我孩子在xx班，班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风，xx班也被评为“市优秀班级”。

　　由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关心，体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。

　　我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成绩已经提升到了。

写给学校感谢信篇8

　　我是十二中20xx届毕业生油元的父亲，我要感谢李有毅校长、感谢郝文玲书记、感谢十二的其他领导和所有教职员工。因为我的孩子现在很高兴，我们家长也因孩子的高兴而快乐。我们全家高兴快乐的主要原因是：在十二中和清华的培养和教育下，不久之前，经过面试和体检，我的孩子油元已经被中国科学院高能物理研究所粒子物理天体中心的粒子物理与原子核物理专业拟录为20xx年的硕博连读研究生，明年本科毕业后将正式就学于中科院。

　　孩子能如愿以偿，虽然离不开其个人努力，但更得益于其中学时代打下的坚实基础。因此，我们怀着感恩之心，代表孩子、也代表我们全家，写了这封感谢信。同时，也向母校作一简要汇报。

　　孩子因为数理基础扎实，大三时向同学提议参加国际数学建模大赛，并作为队长组队参加。与另外两个同学拼搏三天，终于取得了二等奖的好成绩。同时，孩子上大学三年以来，除了专业必修与选修课程之外，围绕自己喜爱的专业，学习了很多同学沒有学习的课程，因而所学课程的总学分名列全系第X名。

　　孩子对数学和物理的兴趣和广泛的自然科学与社会科学的爱好，得益于十二中的发现和发展；孩子对天体物理专业的志向受了大学老师的影响；而我们家长最终能够愉快地接受孩子对该专业和中科院的`选择，得益于十二中两位物理方面的博士浦仕毕老师和邹志宇老师以及物理方面的硕士赵海燕老师的肯定和指点。

　　孩子能以大学所在系外推第一名的成绩推荐到中科院，也离不开其暑假整整两个月的日本科研工作。孩子自己争取到了今年暑假赴日本东京大学宇宙线研究所超级神冈探测器所在地的实习机会。在这一世界顶级的天文学实验室的工作和学习过程中，孩子依托实验室的设备，对水的瑞丽散射和拉曼散射的偏振和强度做了细致的测量，验证了超级神冈以前的实验结果，同时得到了许多有关水的散射的新的数据。孩子的这些科研成果，为超级神冈蒙特卡罗模型的改进提供了关键性的参考数据，得到日本方面的导师的赞扬，认定其实习成绩为A+（最好成绩）。这次经历使孩子很有成就感，对自己的科研能力更有信心了，坚定了孩子继续学习天体物理专业的决心。

　　可是，如果当初没有在十二中任教期间曾赴日交流过的化学方面的硕士范晓媛老师对孩子想法的肯定和理解，孩子可能会因为我们家长的其他建议而失去这次很好的科研机会。

　　油元六年的全部中学时代，都是在北京市第十二中学度过的。他的点滴成长折射出当年其全体任教老师倾注的心血，也离不开十二中领导和每位教职员工营造出的关爱学生、关注学生成长的良好氛围的滋养。我们家长很感慨当年为孩子选择了十二中，非常感谢十二中过去对孩子的发现、培养和保持至今的对孩子的关注和期望。同时，也感谢所有为孩子的成长曾经给我们提出过建议和意见的所有老师和教职员工。

　　我们全家祝福北京市第十二中学、祝福十二中全体教职员工，也祝愿十二中现在和将来的所有学子快乐成长、心想事成！

写给学校感谢信篇9

亲爱的校长:

　　您好!

　　我一时不知道使用怎样的好词好句，才能表达我对您的尊敬，以至开始写这封信时，激动得双手发抖，脑袋空白。

　　请原谅我的冒昧，在大学里读书十年，我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长，您事情繁杂，时间宝贵，来去匆匆，微末学子，岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光，毕业后，一晃春花秋叶二十载，其中甘苦冷暖，悠悠自知，而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后，由青涩而成熟的最美好四年：青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚，在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为，在大学里，埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在，诚如陈寅恪先生所言，乃“独立之精神，自由之思想”。大学课堂，更应以独立之精神激发自由之思想，充分涵养学生的丰雅情致，培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂，而非生产车间;大学教师是精神引路人，而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意，学各有所长，问各擅胜场。只是想说，大学有自己独特的思想环境，自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里，一名学生要培养成独立人格，要学会独立思考，不从众，不流俗，于众声喧哗中，保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生，还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。

　　我从来没有想到过要给大学校长写一封信，开篇即繁冗如此，实感惭愧。以上陈词，思之实无新意，拾取前辈贤哲之牙慧已。

　　余生也晚，闻寡识浅，不敢以自己之粗陋，以扰尊者之清幽。大学校长之名，神圣而远扬，说到大学校长，我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师，还是令人景仰的师长。时逝物移，花非木故，虽然没有生在那个时代，没机会聆听这些前辈的教诲，但他们精神之高洁，思想之深刻，胸襟之宽容，举止之娴雅，谈吐之清幽，为人之真诚，对学生之爱护，为民族之深切忧心，现在读到或听到，追慕之心仍绵延不绝。一国之学术，一国之文明，一国之发展，现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代，以西南联大为代表的.大学精神，仍能在艰难困苦中得以薪火延续，那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备，至今仍然代表了中国大学教育的最高水平，从那时走出来的各行业学术大师，令人想望而惭愧。

　　时代不同了，现在的大学，各种硬件设施比过去完备了很多，但是整个社会，上者，下迄布衣，无不为大学教育的相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒，一定也在不断思考着。微者如我，亦未敢忘忧。

　　时代在变，大学校长也在变化，而且变化到了令人眼花缭乱程度，做秀和逗哏如北京大学周其凤校长，写歌、磕头、低级发言，各种怪招迭出，负面新闻不断，在为新闻媒体增加下脚料同时，也让人惶惑：难道我们景仰的大学校长可以这样吗?因为时代喧嚣，大学校长就要吵闹吗?因为明星爱做秀，大学校长也要劈腿吗?前者北大邹恒甫教授于微博频频爆料，指责北大有种.种污秽。这不仅北大师生所痛心，北大先辈所羞于听闻，我作为处江湖之远者，也吁叹不已。作为一所学术、思想的中心，北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”作为一校之尊，应知“物有本末，事有始终”，博雅稳重，知止安定，而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。

　　现代文明社会，人之职业分工数以百千，但需各安其分，各谋其事，恪尽职守。则社会行之有序，文化播焉，文明兴焉。说学逗唱捧哏甩包袱是相声演员专长，奇装异服浓妆艳抹是明星的行头，跨栏冲刺是田径运动员的本分，各有各的专业特点，出此则怪魅乱舞，道泯德失，思想混乱，社会失常。大学是思想与学术的殿堂，大学校长作为思想与学术的最高引领者，应博雅稳重大气度，虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中，渊澄取映。大学校长如果不能做到精神独立，思想自由，则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱，礼别尊卑，则庙堂隳矣。

　　中国文化具有悠久历史长度，中国文明也有博大精深内涵，不该斤斤于短暂得失，不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象，博识而谦逊，优雅而质朴，诚恳而坦白，认真而执著，严肃而友爱。时代虽然喧嚷，但思想之锥锤深藏。

　　以上寥寥，浑而且沌。不揣冒昧，进于尊者。庶其一二，或可嗔哂。

　　匆匆，不赘。

　　即颂：身体康顺，诸事咸宁!

　　写信人：

　　时间：

写给学校感谢信篇10

亲爱的母校：

　　你好！

　　我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的`。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！

　　现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们好像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，好像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。

　　最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！

　　母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要"化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！

　　真诚地祝你”桃李满天下！

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