幸福的演讲稿

时间:2025-04-25 07:55:28 发言稿 我要投稿

幸福的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的幸福的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福的演讲稿

幸福的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位同事、在场的同学们:

  大家下午好!

  在这金秋送爽的美好时刻,我们迎来了开学季,能在这样的日子里,作为新老师代表发言,我的心情特别激动,但更多的是荣幸,在此,我要向一直以来关心重视教育发展、关心新老师成长的领导表示衷心的感谢,向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意。

  20xx年8月15日在通过重重考验之后,我们9位有幸成为中山外国语学校的老师,加入了这支优秀的教师队伍中,实现了自己的三尺讲台梦。如今理想终于成为了现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业。

  作为新教师,我们年轻,有朝气,充满活力和热情,虽然这是我们的优势,但我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时,也要努力弥补自己的.不足,虚心向老教师请教,勤学多问,以诚心、虚心和恒心的学习态度,以勤学多问、善思、实践的学习方法,来不断提高和自我完善。

  展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也怀揣着忐忑与不安,当理想遭遇现实,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕,并且还会努力朝前走,我相信,只有挑战自己,战胜自己,才能获得质的飞跃。

  在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备,请各位领导相信,我们将以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热情为中山外国语小学部的大力发展添砖加瓦。

  最后提前祝各位同仁教师节快乐,谢谢!

幸福的演讲稿2

  各位领导、各位评委、来宾们:

  大家好!

  很荣幸我能有机会参加今天的演讲,今天我演讲的题目是《安全与幸福》。激情六月,阳光灿烂,值此全国第七个安全生产月之际,让我们再一次唱响安全的主旋律,平安幸福地渡过每一天。

  如果问幸福是什么,也许有人认为团聚是幸福;也有人认为付出后收获的成就感是幸福;还有人认为花前月下是幸福……而我却不这么认为。当然经历不同、地位不同,对于幸福的理解就不同,每个人都有自己的幸福观。在我看来,安全就是最大的幸福,只有保证了人生安全,我们才会生活得幸福,才能享受美好的生活。

  安全对于每个人来说都不会陌生。安全给我人生上的第一堂课便是小时候妈妈的嘱咐:过公路时要注意安全,和小朋友玩耍时也要注意安全。长大后背负着父母的期望,怀揣着自己的梦想进入化工建设这个特殊的行业,成为一名光荣的***人,入厂教育的第一课就是安全课,由此可见安全的重要性。自参加工作以来,耳濡目染了许许多多的因违反安全生产规程而造成的事故,没有一件不令人痛心疾首,我深深感到安全的深刻含义。

  让我们的思绪回到几年前一个因为忽视安全生产而永远失去幸福,失去生命的'故事。这起事故虽然已过去几年,但他留给我的印象太深了。一位师傅在进行高空作业时,或许是因为忘记了危险,忘记了安全,他不按规定系安全带,突然脚下一滑从十米高的地方摔下来。他来不及思考、来不及呼救,甚至来不及再看一眼这个世界,一切都来不及了,他走的是那样的匆忙。在阴冷的太平间里,他母亲和妻子悲痛欲绝的哭声让在场的朋友心情非常沉重,他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭着,喊着:“爸爸,爸爸,你怎么了,快睁开眼睛看看我啊!”无论孩子怎么喊也唤不醒沉睡的父亲。在哀乐低回的灵堂,在黑纱挽联之中,在这特定的场合,我深深感到:如果还有什么可以和幸福等同的话,我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼,但却联系着千家万户,涉及到我们每个人,因此它在每个人心中有着不同的分量。

  在座的都是***人,都知道我们的施工现场是什么样。职工有时需要在高温高压、易燃易爆的场所工作,有时要交叉作业、高空作业、带电作业,如果不重视安全生产那后果不堪设想。只要走进我们的施工现场,总能看到安全生产的标语和警语。似乎安全观念已深入人心,可是就在同一片蓝天下,一些无辜的生命,却被夺去了活着的权利。当我们把目光投向那一个个血淋淋的事故,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不禁呐喊,是什么带来了这不幸的灾难?从事故分析结果上,我们却又总能见到这样的事实:那伤人性命、吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员究其根本往往是因为长期以来的习惯性违章,忽略工作中的细节,不按规定穿戴防护用具,不按规章制度监护等。

  这些“习惯性违章”让我想起这样一个寓言故事:从前有一个老和尚为了让小和尚练剃头,每天让小和尚在冬瓜上练习,小和尚每次在冬瓜上练习完之后,顺手将剃头刀插在冬瓜上,有一天,老和尚觉得小和尚合格了,于是让小和尚给自己剃头,小和尚很快就剃完,却习惯性地将刀像插冬瓜一样把刀往老和尚头上一插……从这个寓言故事中不难发现,假如老和尚开始就发现小和尚每次练习完剃头,顺手把剃头刀插在冬瓜上的习惯,就立即进行制止让小和尚把剃头刀放在刀架上或其它安全的固定位置,小和尚的不良习惯动作就能得到及时纠正、改变,老和尚也就不会因此丧命。把寓言故事中寓意引伸到我们的生产工作中来说就是养成良好的习惯非常重要。施工现场“习惯性违章”现象是安全生产中的一种通病,凭经验办事,经验成习惯,一习惯就违章。再回过头来让我们想一想前面的事故,假如那位师傅有足够的安全意识,假如他没有“习惯性违章”的行为,假如他按要求系了安全带,也就不会发生坠落至死的悲剧。这些假如对于死者已毫无意义,留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!其实在我们的日常生活中,如果我们每个人都能将安全把握在自己手上,按章作业,及时发现消除不安全隐患,那么就能保证人员和设备的安全。一句话,大家都树立起正确的安全意识,安全事故是可以避免的。那些血和泪的教训足以让我们清醒地意识到,只有安全才能有我们幸福和甜蜜的家庭,才会让我们平安地坐在这里。

  朋友,赶快摒弃你那危险的“习惯性违章”吧!收起你不顾安全的蛮干和无知吧!为了公司的发展、为了个人的安全、为了家庭的幸福,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在心中,幸福在手中”!不要忘记,您的家人在等你平安归来!

幸福的演讲稿3

  “老师,老师,幸福是什么呀?”一个孩子这样问。我摸摸他的头说道:“这个幸福嘛就是……”突然之间我哑口无言,对于孩子这个简单的问题,我竟然无以为对。

  “是呀,幸福是什么呀?”脑子里不由自主地一遍遍重复着白天孩子的问题,坐在书桌前,我仰头透过宽大的玻璃窗望着天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。

  幸福这个整日挂在口头的话,现在却不知该怎样应答。幸福是与自己所爱的人永远在一起吗?不是;幸福是无休止的获取吗?不是;幸福是整天大吃大喝,腰包里揣着大把钞票吗?更不是,那幸福?那幸福到底是什么呢?

  脑子里依然想着这个问题,却没有答案,低头看到桌上的闹钟——9:25分,快9:30了,9:30是一个多么熟悉的时间呀!每天上午9:30,我们每个人都会开开心心地去厨房间领取一杯热牛奶。是的,你没有听错,从3月1日起,在我们小蝌蚪,管理中心每天为我们每位员工提供一杯牛奶。

  众所周知,牛奶是天然食物中营养素最全面的一种。它除了能有效地供应人体之必需外,还有许多的医疗作用,长期服用牛奶对我们的身体健康有很大的帮助。管理中心作出这一决定充分体现出“小蝌蚪”对我们员工的珍爱与珍惜,更加体现出“小蝌蚪”人性化管理与凝聚力工程的独特魅力。

  记得我进“小蝌蚪”的第一天,紧张与不安时时围绕着我:私立幼儿园究竟是什么样的?同事之间怎样相处?家长?孩子?……一个个问题在心中起伏不定,我不知前方等待我的是什么?可当我看到那一张张亲切的笑脸;听到那一句句温馨的话语;还有那绿草如茵的操场;充满童趣的教室;琴房里优美动听的'琴声,这一切忽然让我有了回家的感觉,这一刻我不由自主的爱上了她——“小蝌蚪”

  如今,我已经在这个温馨的大家庭里生活了三年了。三年来的点点滴滴,无时无刻不让我深深地感动与感激。除了一杯牛奶外,之前每天午饭时那一个个圆溜溜、香喷喷的鸡蛋,还有我们生日那天温馨的贺卡和贺金,处处都表露出张园长和管理中心对我们每个人的关爱之情……

  爱是相互的,爱的双方是互动的。“小蝌蚪”珍爱我们,我们也更加热爱“小蝌蚪”,更加热爱我们的幼教事业。就象我们每年四月份举办的爱园周活动所提倡的:我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础,以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神,不让“爱园”成为一种装饰或一句空话,而是要注入到我们实实在在的日常工作中去,将“小蝌蚪”精神扎根于我们心间,从而将各项工作做得更好,让孩子们开心,家长们放心!

  想着想着,我心里闪出一个以前从未有过的念头:对了,这不就是幸福吗?幸福不是时时刻刻都在我们身边吗?不正是“小蝌蚪”她那特有的办学思想、教育理念和人文气息,在我们的心中引起共鸣吸引我们加入这个大家庭,将自己与“小蝌蚪”的命运紧密相连,为她添砖加瓦,与她同舟共济。三年了,在这个爱的大家庭里,忙碌而充实的生活让我懂得幸福的真谛就是:真正的幸福需要用一颗平常的心去体会。

  明天就让我们一起来学会细细地品味幸福——去感受那一杯牛奶的香纯吧!

幸福的演讲稿4

尊敬的各位领导、评委,亲爱的员工朋友们:

  大家好!我是来自铜业公司电解车间的×××,非常感谢各位领导能给我创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我对安全的一点微薄之见。非常荣幸的站在这里与大家共同感悟生命的价值,理解安全的意义。此时此刻我的心情是复杂而又激动的。从学校走上工作岗位,几年的工作经历使我深深的明白了人的一生如果抛开‘安全’做文章,那我毕生的追求便犹如水中月,镜中花。我的青春梦想也只能化作飘渺的肥皂泡,充当我生命历程中的一场海市蜃楼。

  从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。有一句话大家都听过,有一句话大家都会说,那就是“高高兴兴上班去,平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大,还是一个家庭的.温馨健全,平安都是构筑企业大厦的基石,是营造家庭温馨的根本。然而,随着一声声振聋发聩的巨大爆炸,随着一团团浓烟的飘升,又会有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生?人的生命只有一次,每个人都想笑语长在,每一个家庭都想幸福美满,每一个企业都愿兴旺,然而这一切的一切都离不开安全。安全是企业发展的永恒主题,更是我们生命之本。没有了安全就谈不上企业的稳定发展,没有了安全也就更谈不上我们自身的幸福生活。

  记得那是发生在20xx年10月的一起伤亡事故,一位天车维修工在修天车时,由于大意的缘故,被无情天车吞噬了他正值风华正茂的生命。那年,他只有30多岁。那时,常年患病父母需要他赡养,上初中的女儿和读小学的儿子需要他竭力扶助,纤弱的爱人更需要他长相厮守,携手共度漫长的人生。可是,这一切都被骤然掀起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨,他不得不带着对生活强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。“花红时,无奈寒雨来风”,他的悄然离去如天塌地陷一般,让毫无思想准备的家人痛挨当头一棒,让原本幸福美满的家庭瞬间支离破碎。是啊,“家”一个多么温馨的名词呀,家是避风的港湾,家是抛却烦恼的净土。家是我们每一个人愿意为之奋斗的精神力量。可他却为这一次轻率的违章行为付出了生命的代价,他再也回不到他那个温馨的家了。他去了,没来的及跟朝夕相伴的妻子话别,他去了,没来的及再看一眼自己的娇儿。他去了,可怜的父母期盼儿女归来的心愿,顿时化为了泡影。工友们,哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿长治久安,当我们聆听着机器欢快的歌唱时,当我们看见炙热的红色铜水勾勒出一幅幅美丽的画卷时,你是否想到安全就是幸福呢?多少血淋淋的事故,让本来幸福的家庭失去欢笑而支离破碎,让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断,让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝,让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害,一片血泪,伤亡事故夺走职工的生命,留下孤儿寡母,含泪度日,终生凄惨.那一双双惨淡绝望的眼神,那一声声

  撕心裂肺的痛哭,怎不让人痛心疾首,心如刀绞。难道说非得一朝被蛇咬,才能十年怕井绳么?难道说身经教训方醒悟,血字当头心才惊么?既然昨日的伤痕还隐隐作痛,那我们就要牢记这血的教训。为了我们能潇洒地走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了世间少一点悲哀,多一份欢笑。

  让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,让安全这盏永不熄灭的路灯,永远为我们照亮回家的道路。我的演讲到此结束,谢谢。

幸福的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》,今天能站在这个讲台上,我感到无比幸福。说到幸福,小时候,幸福就是一件简单的事,一块糖果,一句赞美;长大了,简单就是幸福,常怀一颗感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当小鸟叫醒了我的梦乡,我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命,是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师,他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候,我就感到很幸福。

  父爱如山,往往深沉而严格;母爱如水,往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家,他们为了我们的成长提供了一个良好的环境,为了这个价付出了很多,妈妈每天都很早起床,为我准备营养丰盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸妈妈有总是耐心地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习,更关心我们的生活。记得有一次我半夜发高烧,当时爸爸正在单位加班,妈妈只好一个人把我送到医院,当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时,我流下了幸福的泪水。当我取得好成绩时,他们开心得为我庆祝;当我有失误时他们总是安慰我,鼓励我,是他们教会了我努力向上,也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的'父母而感到骄傲,我幸福不仅有疼爱我的父母,还有关心我的好老师。人们常说,老师是默默奉献的蜡烛,他照亮了别人,燃烧了自己,正是因为老师的辛

  勤耕耘,才使我们有了进步,才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。

  生活就像一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧,只有这样,你才能越过冷漠和麻木,在享受父母和老师的关怀和关心时,不会觉得是理所当然,也会用爱来回报这个世界;常怀一颗感恩的心,你才会不埋怨,不退缩,用自己的方式顽强地生活,也能感受到真正的幸福,谢谢!

幸福的演讲稿6

亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有属于自我的幸福。幸福是那么的完美,是那么的让人向往,那么的使人欢乐!然而,我们又是否有珍惜身边那来之不易的.幸福呢!幸福的时光总是那么短暂!总是在我们失去后才明白原先幸福就在自我的身边,只是没有好好珍惜!

  幸福是牵着爸爸妈妈的手一齐去玩,幸福是在爸爸妈妈怀里撒骄;幸福是能吃到妈妈给自我做的好吃又营养的饭菜,幸福是永远欢乐、健康、平安!

  每个人都渴望找到属于自我真正的幸福,这样的要求是那样的简单,但对于我来说又是何等的困难!换一个角度,其实幸福就在我们身边,只是我们没有感受到。幸福,虽然此刻的我失去了以前的那种幸福,可是,以前给我那么多完美的回忆是我永远都无法忘记的。其实,幸福也不像我们想像和那样困难,此刻对于我来说幸福就是忧愁,整天快欢乐乐,健康、平安!这其实就是一种幸福。最起码自我还没有遭受到过大灾大难,还能在一个明亮的教室里学习这就是一种幸福。

  我们应当珍惜此刻,珍惜此刻的每一天,每一分,每一秒,因为人不能总是沉浸在以往那么完美的回忆里,或许,此刻的我,在不久的将来回忆起来也是一种完美的回忆吧!所以我们应当学会珍惜,珍惜此刻自我所拥有的幸福、友谊……

幸福的演讲稿7

  火,大家并不陌生。人们用它来烧熟食物,取暖,照明……它与人类是密不可分的,可以造福人类,但亦是一把双刃剑,如疏忽大意,便会给我们带来不可估量的后果。随着冬季的到来,防火安全更要引起我们的重视。

  据报道,湖北省襄阳市樊城区的一所网吧,因为上网人员过多,网吧线路老化短路而引发大火,致使14人死亡,47人受伤,其中就有过半的人和我们一样是学生。当火焰蔓延全身时,他们除了束手无策,就剩下恐惧、惊慌、悲伤、流泪了。当我看到报道后,感触良多。作为职教中心的一名学生,我们没有能力也不可能去解决那催人泪下的一幕幕,但我们可以不断提升自己的安全素养,杜绝此类事情在我们身上发生,我们应该时刻树立安全的防范意识,真正将身边的`火灾隐患消灭在萌芽之中,例如:不在宿舍使用大功率电器,当宿舍无人时,不要将手机放在宿舍充电,不允许在宿舍等下校园场所抽烟。在防范火灾隐患的同时,要了解造成各种火灾的原因等。我们必须认真按照安全素养课程的内容进行实践,一旦宿舍发生火灾,必须先保持冷静,找清起火原因进行灭火,同时上报值班老师,当火势过大就要有序撤离现场,当身处公共场所发生火灾时,一定保持清醒的头脑,争分夺秒向安全通道有秩序地离开,万一被火围困,要随机应变,采取恰当方法脱险。同学们,我们必须真正的将消防安全知识变成自己的一种求生技能。

  最后,我再次呼吁大家重视消防安全,别让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。防火安全,紧系生活。让我们携起手来,共建和谐校园。

幸福的演讲稿8

  在这个世界中,烦恼无处不在,幸福亦是如此。我们好似离不开烦恼也放不下烦恼。一点一点累积,到最后,只能站在烦恼里仰望幸福。

  其实每个人都是幸福的,只是我们还不会去找寻它。人生而不平等,有的人认为,幸福一定在山顶,并拼劲全力去追寻幸福,殊不知跑着跑着便迷失了方向。人总是在羡慕,总是在仰望属于别人的幸福,殊不知回头,自己的幸福也正被别人追逐。

  幸福是什么?相信每个人对幸福都有自己的定义,这个问题是没有标准答案的,但别人的幸福,仅供参考。幸福或许是短暂的.,易逝的,但获得也十分简单,幸福可以是他人的一句鼓励,一个微笑,一声祝福,幸福也可以漫步在林间小道,感受花香鸟语。幸福,藏在生活的点点滴滴里,那些琐碎而细微的小自在也是幸福。

  我们不必站在烦恼里仰望幸福,幸福离我们并不遥远,但依旧有人被烦恼羁绊,失去了幸福。有的人本该幸福,却总是迎来烦恼,有的人明明遇到许多烦恼,却依旧过得幸福。

  幸福未必就在山顶,每个人都能很幸福,当我们抱怨时,迷惘时,静下心来仔细想想,我们是不是遗忘了哪些小细节,又还有哪些幸福我们可以捕捉,站在烦恼里仰望幸福,这,是不够的。我们都渴望幸福,憧憬美好,那我们也应该向前迈一步,再迈一步。离幸福近些,再近些,而不必站在烦恼中仰望幸福。

幸福的演讲稿9

  “每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”一直非常喜欢这句话,因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂,我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物,虽然在他们的口中我只是“老师”。下面我就将我平凡的工作来和大家一起分享一下这份幸运:

  爱是教师最美的奉献。

  在我从教的几年中碰到了好几位这样的“特殊幼儿”,因为他们的特殊性,让我必须有更多的责任感,投入更多的热情与激情。今年班上有一位患有先天性耳聋的孩子,他叫成成。记得刚入学那天,他妈妈诚恳地说:本来要把他放到聋哑学校去,知道有几个他认识的小朋友也在我班里,我想让他有个伴,那几个小伙伴他认识,所以想让他试试看,不行的话,我们再想办法好了。我想既然来到我班了,我就会全力以赴,让他开心的留下,让他的父母放心。

  我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕,这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?几天下来,小成还算能干,小朋友做早操排队,他也会走过来排队,他看到老师敲铃知道要集合。为了让他与其他小朋友一样,我每天上课时有意识地用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,我让班上几个能干的小朋友与他一起玩,不让他觉得与其他孩子不一样。有一次上课时,我惊讶地发现他高高举起了小手,嘴里还不停地叫老师、老师,叫得虽然不是很清楚,但他会回答问题了。一下子我们班的老师有多开心,我们的努力没有白费,一段时间后,小成已完全适应了幼儿园的生活。

  在生活护理上,我们对他也是加倍的关心和耐心的照顾,成成很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸他画画得好,看到小朋友为他鼓掌,他就知道小朋友也在表扬他、喜欢他。

  我们也为成成的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼,一份世俗的天平无法衡量的感情:孩子们爱我,我更爱孩子们。

  王佳豪,他是一个智力障碍程度有些严重的孩子,父母由于工作的繁忙,忽视了孩子早期的治疗。没有学习能力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和王佳豪的接触中,我发现孩子有时也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是,我用爱包容了孩子,教他叫“老师”,帮他擦口水,鼓励小朋友和他说话,二年中,我一直盼着娃娃的改变,当他有一点点进步,我会抱抱他摸摸他的头让他体会到喜悦;当他有了些许良好的表现,她会在他有面前竖起大拇指……我付出了真诚的爱,终于也让王佳豪学会了爱。他家长看到孩子发生的可喜的变化,对我们十分感激。“孙老师,我不知道如何表达自己的心情,浩浩和你们在一起的这一年,开朗了很多,乖了很多。你们老师太好了。”她朴实的话语,也令我感动。我告诉她:“这是我们的工作。这些都是我们应该做的。爱孩子,教孩子是我们的责任”。

  微笑是教师制胜的法宝。

  那是一个冬天的中午,午睡的时间到了,热闹的教室一下变得安静起来,孩子们在我的带领下,正有条不紊地准备睡觉。我一如往常轻轻地在室内巡视着:为这掖好被角。当我走近星怡床边,刚拉起她的被角,想为她掖被角时,突然,一股浓烈的.臭味直冲鼻子,我忍不住干呕了起来。直觉告诉她:孩子把大便拉在身上了!我来不及细想,马上请阿姨去打热水,并找出班内备用的棉毛裤,准备给星怡清洗、换洗。与此同时,我的大脑快速转动起来:星怡是个极内向、胆怯的孩子,她患有先天性“巨结肠”疾病,从石化医院动完大手术出院不久。几个月的住院经历,孩子更显沉默寡言。在这种情况下,我更应注意说话的语气、语调和表情,因为星怡是个极敏感的孩子!想到这里,我微笑着向她伸出双手,抱起她,轻轻地说“让我来帮助你,好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷,我以母亲般的细心,把为她准备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内,用自己的体温捂热裤子。

  为孩子清洗完毕,我亲切地问星怡“是不是身体不舒服来不及上厕所?”看着老师微笑的面容,听着老师亲切的话语,星怡不好意思地道出了原因。

  看着孩子甜甜地入睡了,我轻手轻脚地走到室外的水池边,动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切,我又习惯地在室内巡视起来,发现刚睡了一会儿的星怡在被里不安地翻动着,走近一看,她急得脸涨得通红,结结巴地说:老师,我……”我一看,马上明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心非常焦急,第一个疑问就是:孩子是不是病了?但为了安慰受惊的孩子,我仍然脸带微笑安慰她:“别急,好好说,我会帮你的。”于是我带着微笑再一次忙开了……

  安顿好了周怡,我首先想到的是尽快与其家长联系,把孩子的情况尽早通知家长。接通了她家的电话,其妈妈一听连声打招呼:“老师您别急,昨天星怡刚去医院做过检查,医生开了点药,可能是药物反应,我忘了告诉您。对不起!对不起!”一颗悬着的心终于放了下来。放下电话,我直奔孩子午睡的寝室,只见班中的阿姨迎上来焦急地说:“快去看看星怡不知为什么哭了?”我马上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身边,又一次露出她熟悉的微笑,轻轻地说:“别哭了,我问过你妈妈了,她说是药物反应,很正常的,别害怕!”离园时,星怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师,像你一样!”

  刹那间,所有的委屈、辛劳全都消失得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一刻,我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手,用灿烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中,孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。

  经过几年的教育实践,我深刻地感受到,幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业,它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能,同时更需要较高的师德修养。它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界,细心聆听最真的童声,知道孩子的所思所想,对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅,在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长,在与孩子们的互动中感受幸福!

幸福的演讲稿10

各位老师、同学们:

  大家好!今天是全国第十二个中小学生安全教育日,所以,我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着同学们的健康成长。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

  同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

  “安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了大家能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,希望同学们能做到:

  一、加强宣传教育。按政教处的要求,认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

  二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的.矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

  三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。

  老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

幸福的演讲稿11

尊敬的领导、亲爱的同志们:

  大家好!

  假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时就是幸福;有人认花前月下是幸福……当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我不想一一剖析,但是我要阐明自己的观点,那就是—安全,安全是最大的幸福!

  得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻,那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请允许我为大家讲一个因为忽视安全而永远失去幸福、失去生命的故事吧!

  就在今年3月18日,我厂一名有着多年驾车经验的老司机李某,当他漂泊了半生的婚姻即将再次驶入港湾的时候,或许是因为高兴,或许是因为别的原因,夜间行车的他忘记了危险,忘记了安全,他开足马力,载着即将成为他新婚的妻子潇洒前进,就在这时,突然一声紧急刹车划破了夜空的宁静,但这一切都为之太迟了,他驾驶的车就像一匹脱缰的野马向路边飞去,来不急呼救,来不急思考,甚至来不急再看一眼这个世界,一切都来不急了,就这样,车上2人当场死亡。这一对即将步入婚姻殿堂的情侣为他们一时的疏忽付出了生命的代价。也许就在刚才,他们还憧憬着美好的未来,也许就在刚才,他们还勾画着家的蓝图!

  可是这一切随着那声紧急刹车都已成为过去,两个无辜的生命在世间就这样悄悄地流逝了。那个下午在阴冷的太平间里,当他十七岁的女儿长跪不起,撕心裂肺地痛哭却怎么也唤不醒沉睡的父亲时,孩子的奶奶崩溃了,痴痴呆呆的她突然狂奔过去,拼命地喊着:“孩子,我的.孩子,你这是怎么了?睁开眼睛看看我!”这起事故给了我们太多的思考,我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,我们都还没来得及学会如何应去对生离死别,生命轮回,一切都那么急促!

  也许我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉,但我忘不了那位老母亲悲痛欲绝呆滞的目光,忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声,忘不了同事和朋友那怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂,在黑纱挽联之中,在这特定的场合,在这凝固的瞬间,我突然领悟到一个从来未有过的道理,那就是:安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!

  世界上还有什么比安全。幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲,那安全就是这首乐曲中的音符,音符不全就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。

  我们每一个在一线工作过的人都知道,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福!回过头来让我们想一想3.18,假如我们的司机有足够的安全意识,假如他不是在夜间驾车,假如他能控制一下车速,或者假如单位领导派车时能够多问一个是否有必要,假如……这些的假如对于死者已毫无意义,却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话,假如司机、单位领导乃至整修社会中的每一个成员都树立安全意识,那么这完全是可避免的悲剧。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到:只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜,才会让你我平安的坐在这里!安全责任重于泰山!

  朋友们,说到这,您或许已经打开了您那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面,一定也会引起你心灵的震撼!同志,朋友,面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,您!不,应该说我们!是怎样填写、怎样回答,怎样对待呢?千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!

  朋友,当您筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全?当您未探明情况,采取措施叫要在井站动火时,你可曾想过:那弧光闪烁的瞬间、国家财产,人民的生命都将毁于一旦!当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟,你可曾想到,你随手丢掉烟蒂的同时,也丢下了一颗燃烧弹!当您在学习有关安全的规章、规程时,你是否想到,她是用血的教训凝成的,她将是指导我们不再使灾难重演!

  当您对别人提醒与忠告不以为然的时候,你又怎能想到,一时的疏忽,一次小小的失误都将给你个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失!是的,这些都是常识,可就是这些常识是否印在你的脑海中,成为你行动的规范?为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟,我们国家及时颁布了《安全生产法》和《职业病防治法》《消防法》。它为我们筑起安全。幸福的屏障,它为我们唱起安全幸福的颂歌。

  朋友,让我们牢牢记住吧:生命对于每个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全。幸福的乐趣,演义生命的精彩!

幸福的演讲稿12

  最近读了一篇文章,是关于幼儿教师职业幸福感的调查报告,作为在一线工作近20年的幼儿教师,颇有感触。

  与朋友闲聊时,朋友问”如果再给你一次选择的机会,你还会愿意做现在这个职业吗”十年前我可能会冲口而出”我愿意”。曾经的我,踌躇满志。流连于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每会为孩子的一个问候,家长的一句赞许,领导的一次鼓励而心动不已,那时的我是真真切切感受着一种幸福!那是我自己选择的”幸福”!现在的我在经历了多少职场风雨之后,已经不会盲目而冲动地轻易下什么结论了————————虽然我依然爱着我的孩子们,我也依然活跃于幼教这个大舞台上!曾经在网上的大讨论中看到有老师说过这样一段留言:”幼儿教师的工作压力大,时间长。班级人数多,教师的案头工作,业务学习等多之又多,开课多,比赛多,还有较低的薪酬水平,而后带来的沉重的心理和生理负担。总之,幼儿教师的工作现在比起以前实在是太难了。谈什麽幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很简单,很轻松,而真正工作在这行业中的老师们只有她们才知道辛苦与幸福的代价。”这是一段比较具有代表意义的`话,它道出了当今许多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不论她说的对与错,是与非,至少她代表了一种心声,一种呼吁。,试想:若老师们背负的是这样一种责任和压力,幸福感从何而来?当一个人不能从所从事的职业中感到快乐和幸福的时候他会这么样?结果是显而易见的。是的,教师的职业要求我们必须奉献,但对于社会,对于管理者来说:怎样把这种奉献转化为一种内在的动力,让他们感到奉献也是一种幸福呢?足够的职业幸福感将能为幼教事业的发展提供更可靠的人力保证和智能支撑!

  教师的苦,教师的怨,

  教师的挫折和压力分析起来不过来源于:1。待遇不足;2。与管理者有矛盾;3。幼儿园内部管理不善;4。对今后的发展缺乏信心;高收入带来的满足感毋庸置疑。怎样在社会。单位内部。以及个人之间寻找一种平衡,也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。管理者的激励与调节也是我们教师所一直渴望的,在幼儿园里的大多数普通教师都经历过这样的事情:某次上面有任务下来,或是开课,或是表演,往往这样的任务都会指定某些老师,而大多数老师都会觉得事不关己,甚至认为”领导眼里没有咱”,这无疑不利于工作的开展。那么能不能开展一次”抢任务”的活动,以此调动大多数老师的积极性。教师的积极性在于能够满足其合理的需要,这种合理的需要包括物质和精神两大方面的需要,前者得到一定的满足之后,再满足这种较高层次的精神需要:一种公平竞争的需要,一种被认可和获得尊重的需要呢?抢任务"活动就是给每一位幼儿教师以充分表现自己的教育思想和业务能力的机会,使她们发挥了自我动力(内驱力)的作用。变”要我做,我才做”为”我要做”。不仅能激发教师的成就欲,更能增加集体之间的一种团结协助精神!无疑是一个明智的举措,一种有效的激励方式!最后一点是对今后的发展缺乏信心。一个没有发展前途的事业也是能导致幸福感降低的,有梦就有希望,给自己一个方向,在一个更适合自己的空间里面生存与工作。当一个目标不再遥不可及的时候,工作就有了幸福感,其实就这么简单!

  如果说以上这些不是我们所能决定的,那么在能力所及的空间里感受职业的幸福,消除那种”干一行怨一行”的职业倦怠感而进行良好的心理调节就是要靠我们自己了!这是”内因”!工作着是快乐的,正确看待客观存在的问题,以积极健康的心态去面对一切,将使我们满足着从而幸福着!首先:我们要形成自己的职业特长,这是关键。或许我们没有动听的歌喉”能歌”,没有曼妙的身材”善舞”;没有激情的文字”能写”,没有马良的神笔”会画”。但我们一定要有一个你自己所具备的东西:可能是你温柔的笑容,善于沟通的谈话技巧,也可能是你奇妙的创意,课堂上驾驭自如的”教学风度”。形成了这些职业特长,你就有了园里园外不可替代的位置,职业自豪感便会油然而升!其次”为自己创造一个和谐的人际关系氛围。”一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。意气。志气相投的同事和朋友,是工作的动力和支撑!多些宽容和谅解;多些诚挚和坦然,将会使你处世坦荡,胸怀宽广,心理健康而保持职业的快乐;另外与家长的沟通也很重要,那是帮助他们了解你工作的一个重要途径,取得他们的支持是你作好工作的保证;最后,要学会宣泄自己的负面情绪。开心的时候我们如沐春风,对谁都和颜悦色,相敬如宾。可是情绪有障碍的时候难免深锁娥眉,心事重重有时候甚至怒发冲冠!教师也是人,难免会遇到这样那样的挫折和不顺,我们要找到适合自己的宣泄方式:茶楼里。湖畔边和挚友的悠悠细语,周末歌厅里尽情放歌,假日舞厅里的激情舞蹈,网上的冲浪,枕边的哭泣等等都是可行之计!总之学会调理自己,给自己多一份关爱,把渐渐失去的”幸福”找回来!快乐与共!让

  幸福感永远伴随着我们!

幸福的演讲稿13

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  如果说生命是棵树,那么安全就是沃土;如果说幸福是朵花,那么安全就是承托起绽放的大地。安全如挚天的华盖为我们的生活遮风挡雨,安全如一轮红日照亮我们前行的旅程。

  生命是宝贵的,既坚强又脆弱。有时它坚如钢铁、硬若磐石,历经沧桑磨难而又依然傲立;有时它却脆弱如叶、娇嫩如花,经不起任何风吹雨打,甚至于连一点小小的疏忽和意外,都可能毁灭一个鲜活的生命。

  我永远也不会忘记这样一幅画面:那是一顶用粉笔写着遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,我还欠我娘200元,欠邓曙华100元、矿里押金1650元……”遗言中一边清醒地交待着自己的身后事,一边依依不舍地诉说着对妻子的眷恋、对孩子的牵挂、对父母的愧疚……这是20xx年4月,在XX娄底一个煤矿井下突水事故现场清理过程中,在一个名叫聂清文的安监员的遗体附近发现的一顶特殊的安全帽。记得当时在电视上看到这痛彻心扉的人生绝笔时,禁不住,我的泪水就涌了出来:这个人,他是带着对生命何等的眷恋、对未来多少的向往,永远地离开了人世间;此时此刻,怎能不叫人感叹生命的脆弱和违章的可怕呢?

  违章大都是因为侥幸,可侥幸一次却不能侥幸十次,而生命却只有一次。以这唯一的生命作赌注,您不觉得这样的冒险毫无价值吗?您不觉得违章作业是儿戏生命吗?

  前年,我省煤炭系统兄弟单位的一个采煤队为了赶产量多出煤,置值班人员的布置于不顾,没有及时支护,造成工作面迎头伪顶冒落,砸到一位在迎头违章作业工人的大腿上,因大量出血而死亡。在调查事故中才知道他还不足20岁、到煤矿工作才半年,家中老母守寡多年。当矿里派人把老人家接来时,她抱着儿子的遗像、哭喊着儿子的名字,几次昏死过去。老人家含辛茹苦把孩子养大,原指望靠儿子能过上幸福的晚年生活,没想到如今却是白发人送黑发人……

  事故是残忍的、不堪回首的,但它毕竟是用生命换来的、留给后人的、特殊的反面教科书。对于天湖山人来说,怎么也忘不掉20xx年1月8日那个黑色的星期六。就在那一天,含春矿发生一起重大瓦斯窒息事故,三位作业人员违章作业、擅自改变作业地点,在没有采取有效保护措施的情况下,冒险拆开两道栅栏,进入已停工停风的工作面,造成缺氧窒息,三条鲜活的生命就在距离小井口10米、20米处倒下了,这短短的10米、20米竟成了他们的最后人生路。这三位死者中,有两位是住在同一幢房屋的堂兄弟,噩耗传来时,整幢房子顿时成了哭声的海洋……新年伊始发生的这起重大瓦斯窒息死亡事故,不仅给含春矿、给天湖山能源公司,而且也给省煤炭集团公司的'安全生产工作造成非常被动的局面,这起本不该发生的事故、付出的代价是如此的惨痛。

  亲爱的工友们,你们把自己对未来的理想、珍贵的青春和辛勤的汗水,都义无反顾地奉献给矿山事业。寒冷的冬夜,你们的足迹在井巷徐徐前行;炎热的夏日,你们的身影在地层深处匆匆穿梭;你可知,你的肩头载荷着多少殷殷的嘱托;你可知,你的背上烙印着多少滚烫的目光;高高兴兴上班去、平平安安回家来,这是企业的希望,更是所有亲人的热切期待!

  有这么一句话:“对于世界,你只是一名普通工人,对于家庭,你却是家人的全部”。但愿这句话能深深地铭刻在每位职工的心中!为了不给自己的生命留下遗憾,为了不给爱你的亲人们留下无尽的痛苦,工友们,请您珍爱自己的生命、珍爱全家人的幸福!

幸福的演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高二(14)班的苏xx,我今天演讲的话题有关学习。说起学习,高三年级的学哥学姐或许因为每天有做不完的作业,每月有大考小考,而觉得今天的压力总比昨天大;高二和高一的同学或许会说我们每天也是起早摸黑,一刻不停。是啊“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习往往意味着“勤”和“苦”。同学们,我们很多人把吃美食、听音乐、看电视等当作是享受,然而你是否想过学习也是一种享受?

  今天我演讲的题目就是《享受学习,收获幸福》。

  当今社会,学习已沾染了浓重的功利色彩。很多人“好好学习”只是为了“求得高分”,学习如果只是作为被迫,作为立竿见影的收获,那必将无法体会学习的乐趣,无法领悟学习的真谛,更无法展示学习所带来的精神魅力。古人说得好:“不食八珍,何以知味之奇?不为文学,何以知世之资?”古人用“吃山珍”这样的美事来引出“要学习”的劝说,我认为这其中自有深意。那就是,学习对于我们每个人来说,不仅仅是求得高分或者生存的方法,更是精神享受的需要!

  “腹有诗书气自华。”往往一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事,一段又一段心路历程。享受学习就是享受书籍中你看到的睿智思想,听到的智者声音,品到的幽兰之香。享受学习就是在看中、听中、品中透视到自身性情的变化,学会与书交流。享受学习就是让心与书尽情地交流,然后获得的那种滋润,那种内省,那种自查。享受学习就是与书为友后自己浮荡的灵魂渐归平静,保持一份纯洁而又向上的心态,满怀信心的投入生活,创造生活……

  “书中乾坤大,笔下天地宽。”如果看书学习是让人心旷神怡的事情,那么敲打文字就是欢乐的'音符在奏响。对我来说,享受学习就是我在分别荣获第xx届“文心雕龙杯”全国校园文学艺术大赛一等奖、第xx届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖、第xx届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖时感受到的那份充实和满足!

  “日月两轮天地眼,读书万卷圣贤心”。享受学习,如同饮一泓清泉,甘之若饴;享受学习,如同饮一杯美酒,闻之欲醉。享受学习,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意人生;享受学习,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

  同学们,一条锁链,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶,最短的一片决定它的容量;一个人,素质最差的一面决定其发展。而好的素质不是与生俱来的,它需要通过学习来不断提高。“君子生非异也,善假于物也。”在学习的过程中,每个人都能找到自己的位置,每个人都能有所收获,有所感悟,让你的精神在学习的享受中得到净化。

  同学们,生活需要我们不断追求,生命期待着我们“蓦然回首”,春日的鲜花,夏日的小溪,秋天的明月,冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。

  朋友们,让我们在浩瀚的学海中,架起一叶轻舟,细嚼人间的悲欢离合,和应天地山川之正气,共享学习,共享生命!

  最后祝所有的同学在接下来的学科竞赛、期中考试中收获幸福!

幸福的演讲稿15

  朋友,如果有人问你,在这个人海如潮滚滚红尘的现实社会中你最需要什么?是金钱美女,做官掌权?还是荣誉财富,功名利禄?如果让我来回答,那么我就会说:我最需要的是平安!

  人的一生总要经历或多或少的曲折、坎坷甚至磨难。自然界的风霜雨雪严寒酷暑考验着人们;地震、火山爆发、崩塌、泥石流、台风、沙尘暴等自然灾害严重威胁着人们。不仅如此,生活中还有各种各样的悲剧在不断地上演着,战争、饥饿、疾病、犯罪、毒品、等人为的祸患层出不穷,无时无刻不在夺走我们永远不愿失去的安宁。何况天灾人祸是不择富贵贫贱的,不是吗?你看,疾病照样光顾那些生活条件优越的养尊处优者。一场“非典”甚至残酷地剥夺了那么多专家教授的生命。所以说,灾难与一个人的财富、权力、学识等没有半点关系,不管是什么样的人,能够平平安安的过一生就是最大的幸福。平安毫无疑问是人们最普遍的基本要求。君不见,一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福,为什么会唤起亿万老百姓的共鸣?就是因为它唱出了人们的心声。

  今年是全国的第三个安全生产月,其主题是“以人为本,安全第一”。安全生产法的实施以及全国安全生产月活动的开展,目的'就是要我们大家引起注意,时时刻刻牢记安全,注意安全,这样才能保证我们一生平安。我听了在公司安全巡回演讲活动中烧结厂97.10.17事故幸存者xxx的演讲报告。当我再一次触目惊心地看到xxx残缺不全的肢体和那些惨不忍睹的出事现场的照片,当我听到他沉重而悔恨的声音:“如果当初不是麻痹大意,及时处理一下再做事,也许就不会发生这样的悲剧了”。我的心不由地颤抖,止不住地叹息,但更多的是在呼唤:“同志们,生命是脆弱的,生命对于每个人只有一次,请注意安全,注意安全生产”。

  然而要想确保一生平安又是多么的不容易!又有谁不想高高兴兴上班来,平平安安回家去?有谁不盼望一家团圆?可仍然有不少心存侥幸的人置人们的生命安全于不顾,心存侥幸,违规操作。无数的事故分析表明,发生事故的主要根源就是思想上的麻痹大意,缺乏足够的安全意识。不信你看全国近期发生的几起特大事故:去年12月23日川东气矿由于两级负责人违规操作发生井喷事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密云灯展因值班人员玩忽职守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商场火灾因消防管理不到位而造成54人死亡。这三起事故我们且不去统计受伤的人数和直接的财产损失,光人就死了334人,朋友们,334个活生生的人哪,仅仅是因为一时的疏忽就使他们与亲人永别,多少幸福的刹那间被这飞来横祸给冲击的支离破碎。从此,不知道有多少孩子将孤苦无依,不该发生的悲剧一幕幕上演,留给人们心头的痛是刻骨铭心的。其实生活原本可以很轻松,平平淡淡方为真,安安乐乐才是福。只要你时刻牢记“安全第一,预防为主”;只要你认真遵守安全生产法;只要你努力做到“三不伤害”;只要你及时把事故隐患消灭于萌芽状态……,确保一生平安其实也很简单。我这里朗诵一首《安全十八点》,与大家一起共勉。

  安全检查细一点,隐患整改早一点,执行规程严一点; 安全投入多一点,安全教育活一点,巡回检查勤一点; 设备维护精一点,岗位练兵实一点,安全警钟常敲点; 安全之弦绷紧点,问题发现及时点,处理问题果断点; 事故预案周全点,大家平时多练点,事故原因查清点; 批评教育客观点,安全责任多尽点,事故就会少出点。

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