五年级的发言稿

　　在社会一步步向前发展的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的发言稿，希望对大家有所帮助。

五年级的发言稿

五年级的发言稿1

各位家长：

上午好！

　　首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。我是五年级的班主任，同时担任语文学科的教学。

　　一、学校的变化和发展

　　首先请各位家长和我一起来了解、认识我们学校――带河小学：与过去相比，变化实在是太大了，新建的学生公寓，办公大楼，图书室以及休闲读书长廊，给孩子们创造了更加舒适优美的学习环境。家长们，你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。在这里，为了把我班的教育教学工作做好，从以下几项入手：

　　二、重视学生基本素质的提高

　　学生从四年级升入五年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，在常规上有了更高的要求。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间，这集体的含义将有所不同。开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。同时，在校纪班规中，我们提出了“十不准”的行为准则：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织班干部进行同学之间的评比，评比的结果及时公布，以此激励同学们奋发向上的积极性。

　　三、狠抓活动的开展，注重能力的培养。

　　“寓教于乐”是小学教育的.一大特点，为了使学生的各项能力得到培养，各项才艺得到展示，我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的“参观校园”活动，学生自己当导游，让新同学了解了校园，增强了爱校意识。“庆国庆”活动，充分展示了学生的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的热爱化作歌声，化作舞姿。特别是有了图书室，学生的阅读兴趣更高了，让学生爱读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的“学会感恩”的系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展，就是让每个学生都能做到又成人又成才。

　　四、注重学生学习能力的培养。

　　学校和家庭都有一个共同美好的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧，主要表现在以下几个方面：

　　1、注重基本能力的训练

　　（1）要求学生做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

　　（2）注重写字训练，针对部分学生书写欠规范的情况下，五年级语数教师注重写字训练。

　　（3）重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

　　2、注重基础知识的积累与运用

　　如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有计划地安排。

　　3、注重学困生的补习与优等生的培训。

　　因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”。

　　五、借此机会，向各位家长提一些建议。

　　1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

　　2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。

　　3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

　　4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

　　5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。

　　6、在安全问题上，家长一定要督促孩子按照学校的要求来做，要常常和老师保持联系，做到家校共管。

　　总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在青园小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才！

五年级的发言稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　我叫朱。我10岁了，但是连续几届都是老班组长。

　　今天，我勇敢地站在这里竞选班长。我很清楚我的竞争对手是优秀的精英，但我相信我的智慧和管理能力，我仍然宣布我将再次竞选。

　　当班长的时候成绩优异，尊敬老师，热爱同学，热爱劳动，积极参加课外活动。现在我有21个奖项。自习课可以管纪律，有同学不会的问题我会耐心给同学解释。

　　如果我还能当班长，我一定是老师的助手，我会帮助老师处理学习不好的学生，提高他们的`学习成绩。

　　希望大家支持我。我不会让你失望的。相信我，相信自己就好！给我投票！

五年级的发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家上午好！我想继任五年级一班的班长。

　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！

　　我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的`成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

　　同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。

　　同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！

五年级的发言稿4

敬爱老师、亲爱同学们：

　　大家好！

　　今天，我们班进行竞选班长活动，我能荣幸地站在这个讲台上发表讲话，我感到很自豪！

　　去年，我们班级发奖状，我也是得了“三好学生”、“优秀班干部”这两个奖状，这证明了我成绩不错，管理能力也不错，我不逊色于其他班干部。我也一定会任劳任怨，管理好班级，提高同学们成绩。而且，我不会轻易发脾气，拥有一个比班长更平易近人态度。

　　假如我竞选上了班长，我会全心全意、尽心尽力地管理好班级，给老师分忧。假如我竞选上了班长，我会和同学们友好相处，当老师小助手，将为老师分忧解难，并用实际行动证明自己能力。

　　“马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁”。我会用实际行动证明自己，我会和同学互帮互助，在老师和同学之间架起一座沟通桥梁。

　　我想我们应该诚实，不应该使劲地夸自己好。跟你说实话吧，我有一个缺点，就是马虎，但我一定会改正。就算我落选了，我也不会气馁，因为那样我就会知道，我还是有不足，我会用心把我不足改掉，变得比现在更好。

五年级的发言稿5

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们。

　　你好，今天我可以竞选我们班的班长了。我感到非常自豪和紧张。

　　其实当班长是我的梦想。因为平时不爱说话，比较胆小。尤其是上课的时候，我一般不举手。

　　如果我成为班长。上课我会大胆主动举手。

　　如果我成为班长。同学遇到自己不会的问题，我会详细告诉他怎么做。我会组织更多的`活动：跳绳比赛，跑步比赛……我会请一些同学捐一些书放在角落的书柜里，让同学们提高学习成绩。我也会把一些成绩好的同学教给一些成绩不理想的同学，然后成绩会提高。

　　如果我成为班长。我一定会改掉以前的缺点，我会更加努力学习，争取在成绩上名列前茅。

　　请支持我，请投我一票，谢谢！

五年级的发言稿6

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我们都知道关于水的诗句，如：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。的确，自然界含有丰富的水资源，但是，我国人口众多，，中国已经被联合国列为世界13个人均水资源贫乏国家之一。如果我们不再去节约用水，那究竟会怎样？所以我演讲的题目是《不要让眼泪成为地球上最后一滴水》。

　　近年来，中国的水资源日益减少，水污染也十分严重。20xx年6月初，楚雄市龙川江发生严重镉污染事件，楚雄水文站、智民桥、黑井等断面的总镉超标36.4倍。经过对沿河入河排污口进行排查，硫酸厂、附近的公司、冶炼厂的入河污水是造成此次镉污染事件的.主要污染源。20xx年2月，沱江银山段江水被企业排出的污水污染。污水流过的地方，庄稼和竹林都纷纷死去。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。节约用水，从我做起。现在，我教大家几个节水小妙招：1、先用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。2、将炊具上的油污挂净擦除后，再放入池水中冲洗。3、家庭浇花，可用淘米水、茶水等。

　　清朝初年著名儒者顾炎武疾呼：“天下兴亡，匹夫有责”。我倡议：“节约用水，人人有责”。

　　谢谢大家！

五年级的发言稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，我参加的是班中竞选班长的活动，竞选班长的原因是原来的班长没有对他的职务尽心尽力尽责，使得有了许多不良后果，如：早上太晚到了，使早读由另一个人带领等诸多不尽责的行为。

　　我相信，这次我在讲台上发言，必定是连接通往我下次在这里就职快速了列车的.入口。我对这个比赛的优势是：

　　1、因为我敢走上讲台，所以证明了我有足够的勇气。

　　我虽然以前当过官，但是丝毫没有官腔官调，不是像官撇子那样。

　　如果我当上了班长的话，那么我一定会扬长避短，努力的为班级着想。当时师生发生争执时，我会认真的分析正误率，看看是谁错谁对，当学生正确时，我已而绝不姑息，敢于向老师发表意见，坚持正确的意见，直至另一方改正为止。作为一班二主，我要积极团结其他委员，让他么一起为班级事业奋斗，一起为班级大局着想，不仅如此，如果男女生发生冲突，我会想尽一切办法让他们恢复和平，如果有几个同学发生打架这种恶劣行为，我会将他么拉开再利用我的能言善辩将他们一一全解开，使他们重归于好友，有的同学不小心受到危险时，我会合理分工，让飞毛腿去找到并告诉老师，我和几个力气大的男孩子抬那位去医务室冶疗。

　　请投出你那珍贵的一票吧，现在一给果树浇水，施肥，不让果树开花结果，那还等到什么时候呢？

五年级的发言稿8

亲爱的少先队员，同学们：

　　大家好！

　　“六月里花儿香，六月里好阳光。”今天是“六一”国际儿童节，每一次儿童节到来，大家兴高采烈地过着自己的节日，目的是让我们忘记5.12汶川大地震中牺牲的小孩子们，他（她）们在战火中度过了童年。即使在战火中度过是痛苦的，可是童年在他（她）们心中却十分快乐。

　　我们已经不是二，三岁的小朋友了，我们现在是十几岁的大哥哥，大姐姐了，我们不能像以前只会骗吃骗喝的，现在我们应该不能白白度过这给儿童节。

　　我们应该站起来去干一些有意义的事，比如：去教室打扫卫生等等不能白白度过儿童节。

　　同学们，我们是快乐的，我们在快乐中度过开开心心的'童年；我们是幸运的，在学校有着好的教育，住着美丽，宽阔的学校，能够在知识的海洋里尽情遨游，在父母和老师的怀抱中，快乐的成长，同时，我们是21世纪的接班人，同时也是负重任的一代。在此，我衷心的希望同学们：珍惜快乐的童年，珍惜读书的时候，尊重老师父母的教诲。从身边的小事做起，讲文明，懂礼貌，诚实守信，团结友爱，热爱学习！

　　最后，愿每一个同学都拥有六月般的绚丽，灿烂的童年！

　　祝老师们工作顺利！

五年级的发言稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我想竞选劳动委员。因为现在，我们班的卫生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布满灰尘，扫把摆放得乱七八糟，根本就不像个教师。而现在，连劳动委员都管不住那些捣蛋的“垃圾制造机”，我是看在眼里，急在心里，就想当任这个劳动委员。

　　我从一年级就开始当班长，管理能力自然很好，而且我在这五年中还当过许许多多的“卫生管理员”、“包干区组长”，为打扫卫生积累了丰富的经验。在轮到我打扫卫生时，我会一丝不苟地扫，灰尘逃得无影无踪，桌子摆得整整齐齐，虽然干得时间久，干得累，但是总是我的卫生区最干净。现在，我在班上也树立了威信，同学们都听我的，我相信，如果我走马上任的话，一定能让班上的卫生搞得好好的!

　　假如我成功当选，我会让教室焕然一新。桌子像排队似的，整整齐齐;灰尘像怕了我们似的，不敢光临;扫把也会摆得好好的，不再凌乱。这是我当选后的目标，我还会监督同学们不乱扔垃圾，会盯紧做值日的同学不逃跑，我还会帮助同学们打扫教室。让我们班的卫生保持得好好的，让卫生检查员找昏了头也甭想找出一片纸屑。

　　我希望同学们投上您宝贵的`一票，我不会辜负你们对我的期望，我会好好的服务大家的!

　　谢谢大家!

五年级的发言稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，我非常荣幸能获得霸州市小学生知识竞赛中的五年级科学二等奖。那是当我听见科学老师说：“夏欣怡，你获得了我们这次知识竞赛的二等奖，奖状现在在校长那儿，等到期末考试之后再发给你。”那是我非常惊讶，觉得很不可思议，之后我就等待着那天的到来。今天终于到了，当我听见张校长说到我名字时，我怀着激动和有点害羞的心情走到领奖台上，当我从张校长手中拿到那张奖状时，我的脸红了，竟然真的是第二名，上面写着：夏欣怡同学，在霸州市20xx-2013学年度小学生知识竞赛中荣获五年级科学学科二等奖。我实在是太高兴了，因为我获得了一张能表现出我这一学期努力的成果。获得这个成果的人，不仅是我，还有爸爸、妈妈、老师、同学等。如果没有父母的支持，老师的指导，同学的鼓励，就没有我今天的'成果。

　　虽然今天我得到的只是这小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也没有问题。

　　谢谢大家！

五年级的发言稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五一班的邬童，我的目标是当上学习委员，让同学们信任我！

　　我们班有些同学认为我的讲题水平不行，我竞选学习委员的目的就是想让他们认可我，相信我。我有三大优势：

　　一、准确率高。

　　二、乐于帮助同学。

　　三、能尽量保持自己的分数。

　　我希望我能帮助班级中的一些差生，让他们不拖后腿，拉高咱们班的平均分，并且让差生爱上学习。学习，是最快乐的事。瞧，彩旗在向我们招手，鲜花在阳光下向我们微笑，白云在我们头上游走，蓝天中的鸟儿和我们一起快乐的学习。我会让大家感受到学习的乐趣！

　　我虽无班长驾驭全局的气魄，却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班后进生太顽皮，光靠班长一人难免会忙不过来，如果我能当上学习委员，我一定会全力协助班长让后进生进步，让我们班级中的快乐之声响彻云霄。

　　我呢，是一个三心二意的人，做事难免会跌跌撞撞，马马虎虎。我还是不太认真的一个女孩子，我如果有幸当上了学习委员这个光荣的职位，要交许多朋友，改掉我的.坏毛病与缺点。让大家为我提建议，我一定会耐心听讲，把优点集于一身，并改掉大家身上的缺点，和我身上的缺点。成为三贯通的三好学生。

　　让我们共同努力，把我们的学习宫殿建设得更加完美，请投我一票吧！让我们把学习优点集于一身！谢谢大家！

五年级的发言稿12

　　首先，谢谢老师给与我这次与大伙儿共同讨论的机会。我的孩子三小就读差不多近一年半了，在班主任和任课老师的关心教导下，孩子在学习和日子方面取得了特别大的进步，在这个地方，作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意！

　　关于孩子的家庭教育，我有几点别成熟的看法和大伙儿讨论一下，希翼能对孩子的成长有些许帮助：

　　要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生，家长面对的是一具孩子。所以，老师别可能将孩子的所有事情都及时地向家长反映，而家长则可能更方便给老师进行联系。所以，隔三差五的给班主任老师打个电话，技能维护了家长和老师之间的关系，也充分了解了孩子在学校的表现事情，做到心中有数。否则，孩子在学校的事情家长一无所知，特别是一些别良倾向家长全然疑惑，一旦形成为适应就不行改正了。在这个地方我们家长要知道：从全然上来说，老师给家长服务，家长为了自己的孩子，要主动、积极的与老师进行合作，而别是，老师追着家长合作，更别应该浮现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

　　对于孩子的看电视咨询题。我坚定反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的，别可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西，塞满了孩子的大脑空间，学校里的知识就塞别到里面去了。塞满了，又别能用手给掏出来，这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多，看得多，忘得少。孩子大脑里的空间总是腾别出来，学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷，算是孩子能够别作出任何努力的经过看、听就可以猎取信息，养成孩子的懒惰心理，如此的孩子想象力、制造力会受到特别大的损伤。严峻妨碍到孩子读书这一适应的养成

　　对于孩子读书的`咨询题。只要孩子别看电视，他总得寻点东西充实一下自己的大脑，要别然闲得慌。大脑也是如此，空的慌，就得往里塞点东西。电视别让看，电脑别让看，最终没方法了只好去寻本书来看一看。只要孩子主动看书，我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等，我认为都能够看，只要能看到里面去，对孩子就有好相处。你就可不能整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

　　对于孩子能否听你的那一套的咨询题。家长要树立在孩子面前的威信，要做到言听计从。假如孩子拿家长就别当回事，可能咱们的家教就出咨询题了。

　　什么原因孩子没教养，是因为家长没教育好。从这一方面家长应该完全反思一下。"是别是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力，甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾，甚至拉帮结派""是别是孩子自己都娇惯的了别得拿别成个，有的家长还浮现了主动娇生惯养的现象，是父亲、母亲、依然爷爷、奶奶出了这方面的咨询题。""是别是孩子出了咨询题，家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的咨询题""是别是家庭成员从来没有聚在一起商议一下怎么治理孩子的咨询题，而是各管各的，各自为政""是别是经常抱怨，孩子管别了？两口子加起来七十多岁，玩别了一具十岁的孩子，是别是觉得有点无能？"

　　要学会夸奖孩子，夸奖也要说究办法，你得会夸奖。尽量别要批判自己的孩子。首先，面对孩子的缺点，你要说，最近我听你老师说，你表现得特别好，假如从哪一方面在改进一下的话，你就会更好。（实际上，那个哪一方面，算是家长和老师别能容忍的地点，甚至忍无可忍的地步；和老师沟通一下，让你说的话，在老师那儿得到及时的印证，强化。）；要在孩子面前，贬低一下别人的孩子，在哪一方面做的不行，自己的孩子比他们要强多了。（实际上，在这一方面，还别如别人的孩子）；要让自己的孩子主动求评论他的同学（加评论别人的并且，也是在教育自己）；要当着亲戚朋友的面，夸奖孩子，给做孩子面子，特别是在哪一方面，孩子做的很好，要把他抬起来，让他下别来，他就别下来了，别下来了，别正好是你的目的吗？

　　夸奖孩子不过正面引导，绝别是别要强制与惩处。而是要谨慎使用。只夸奖孩子，会导致孩子自尊心特别强，一旦记忆惩处或者挫折便受别了，甚至只听好话，听别进半点逆耳之言。因此，该强制的要利用差不多树立起来的威严，强制执行，强制性成适应，适应形成自然吗。要在一段时刻段内，也让孩子适当记忆一下，挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理别健全、别成熟。但需要家长把握好"度"过犹别及的。

　　要树立管好孩子的信心，家长要知道：三十几岁的人，绝对要比十岁孩子心眼多，更何况多人加起来甚至一百多岁了，玩别了一孩子，还吃饭吗？有时候家里的人一具眼神，就能应付孩子，心领神会吗。设好套，让他自己往里钻。胜利未来，要主动庆祝一下，"我们真的比孩子强点，脚智多谋、或者说老谋深算都能够"也显示一下，自己的头脑的灵便性，而别是生气、发威。告诫各位，除了会生气之外，咱们还会什么，动动脑嘛！一旦自己故意识的动脑，形成适应，孩子就好治理了。

　　以上是我对治理孩子的一点别成熟的见解，希翼对大伙儿有一点帮助。再次谢谢班主任老师对孩子的教育和帮助。感谢！

五年级的发言稿13

老师们、同学们：

　　下午好！

　　大家都知道，咱们中华民族的历史悠久，文化经典更是灿若星河，《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅，却包含着许多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化，本着这样的宗旨，本次读书节，校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行，融道德入心”这一主题的系列读书活动。

　　经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选，本次读书节，重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》，向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》，相信大家的手里一定也已有了这两本书，翻开这两本书，大家会发现，这两本书都是以三字一句，两句一韵的方式编排的，句式整齐和谐，韵律优美，读起来朗朗上口。接下来，我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。

　　内容简介：

　　《三字经》，是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟，几百年以来，不断有学者对它进行续补。民国时期，大学者章太炎重新对此书进行了修订，我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句，一共一千一百多字，它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识，天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的；有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的；有励志勤学，发愤图强的；也有弘扬爱国精神的。

　　如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。这句话告诉我们，良好的品质是从小开始培养的，比如说对老师要尊敬，对同学要友爱等等。这些，都要从小练习，慢慢地成为一种习惯。

　　“香九龄，能温席；孝于亲，所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁，就知道夏天先把父母的枕席扇凉；冬天温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。告诉我们，一个人首先要学会孝顺父母。

　　《三字经》虽然已经有了几百年的历史，但一直到今天，它仍然有着巨大的生命力，已翻译成英文、法文走出了国门，被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”，在世界范围内加以推广。

　　《弟子规》是清朝李毓秀编写的，原名《训蒙文》，后经清朝贾存仁修订改编，改名为《弟子规》，在所有传统道德教育为主的蒙学读物中，它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句，1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒，教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面，写了如何孝敬父母、尊敬老师；小的方面，对早晨到晚上的一言一行，一举一动，都作了明确的规定。

　　如一年级小朋友刚刚学过的“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这句话就告诉我们，父母的教诲，要恭恭敬敬地听明白，父母责备自己，一定是有道理的，我们要顺从地接受。

　　再比如“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一句，则告诉我们穿衣服贵在整洁，不在华丽；在职位的人要穿得符合身分，平常的人要穿得和家境相符；这就叫做“得体”。

　　无论是《三字经》还是《弟子规》，都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富，它们犹如启明星，能为我们的前行导航。那么，我们该如何读好这两本书呢，小杨老师有些小建议想送给大家，希望能对大家有所帮助。

　　阅读建议：

　　1、借助拼音，读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们平时的读音不一样，比如“弟”字，在这两本书中却不读“dì”而读“tì”，如果我们一不留意，就有可能会读错了。所以，我建议大家在第一遍读时，能关注上面的拼音，先把句子读正确、读通顺。

　　2、借助注释，读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛，我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的'同学可以借助后面的注释，自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事，高段的同学可以自己读读这个故事，低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事，以帮助你更好地理解这一讲的内容。

　　3、熟读成诵，入于心。在理解了所读内容的意思后，小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背，有空时，你不妨和你的同伴一起，以这两本书里的内容为歌词，玩玩拍手歌的游戏，也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵，让经典“进我耳，入我心”。

　　4、联系实际，指导行。通过学习经典，养德行，学做人，是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时，能联系自己的生活，想想自己哪些方面做得比较好，哪些方面还需改进，多反思，让经典来指导、规范我们的言行与思想。

　　这里，老师还有两条信息想提供给你们，最近，《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇，中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》，有兴趣的同学可以去看看，相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。

　　同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友。

　　愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中，学习前人的智慧，丰富自己的认识，规范自己的言行。

　　也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承！

　　同学们，以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议，接下来，你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。

　　谢谢大家！

五年级的发言稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我能荣幸地站在这里发言，少不了你们的支持，在此表示衷心的感谢。我今天要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都向往的，但这个职位需要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的！

　　戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长！如果我当上了班长，一定会团结同学，乐于帮助同学，向老师推荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学！我们都是实干者：不用装饰自己，是金子就会发光，是飞蛾就会破蚕而出，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课积极发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班组分组时，找一个学习好的来辅导学习较差的，从而提高我们班的'总体水平，成为年级中的佼佼者。

　　假如我当上了班长这个职务，一定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的任何一个任务，我会向老师传达同学们的意见，会向同学传达老师的意见或建议。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我一定会改正，争取在下一年的竞选中当上班干部。

　　请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧！我一定会经受考验，提高全班每个同学的才智，让我们的班级更上一层楼！老师、同学们请你们一定相信我、支持我，投上你们那神圣而又宝贵的一票吧！我一定能行。

　　谢谢大家！

五年级的发言稿15

　　演讲人：*****

　　我是来自五年一班的***，承蒙老师的厚爱，及同学们的鼓励和支持，将我选为大队部候选人！我在以前的学习中曾任职学生干部，对班级的管理方面多少有些经验。

　　我在工作中对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出！今天就是凭着这份自信心来参加“大队干部竞选赛”的！

　　我深知担当大队干部责任重大，困难很多，但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作，正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”！在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅是荣誉，而更重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的`应变能力！就像我练习书法，“宝剑锋利磨励出，梅花香自苦寒来”！我一定行！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸运当选为大队干部的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员老师搞好各项大队部活动！真正做到为同学们服务！

　　工作锻炼了我，生活造就了我。曾有位名人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。老师、同学们请相信我、支持我，投我票吧！给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我的努力下，充分发挥我的聪明才智，一定会出色的完成大队部辅导员老师交给我的各项任务，我会让你们都满意我的工作和表现的！

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