名师工作室启动仪式发言稿

时间:2025-05-04 08:07:22 晓映 发言稿

名师工作室启动仪式发言稿(通用20篇)

  在不断进步的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的名师工作室启动仪式发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

名师工作室启动仪式发言稿(通用20篇)

  名师工作室启动仪式发言稿 1

尊敬的市名师办各位领导、彭红主持人,各位老师:

  大家下午好!

  今天,我们欢聚在仁怀城南小学举行“遵义市信息技术彭红名师工作室启动仪式”,我有幸成为工作室的一员,内心非常的激动。我有这样的几份心情想要表达:

  首先,是深深的感激之情。感谢各级领导为我们信息技术教师的成长搭建平台,建立这种合作互动、培养人才的新机制;感谢名师工作室的领衔人彭红老师,为我们起到名师专业引领的作用;感谢工作室成员所在学校的各位领导,对我们参加工作室各项活动所提供的支持。谢谢大家为我们的成长所付出的努力!

  其次,是沉沉的责任之感。加入到名师工作室,除了最初的激动与喜悦之外,感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感,鞭策着我们加速成长,在信息技术专业发展方面有所突破;正是这种责任感,鞭策着我们借助这个平台,为成员和学员所在学校的.发展,为教育的发展贡献自己的力量!

  再次,是积极的奋斗之意。有人说,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我们有幸成为“彭红名师工作室”的其中一员,这不仅给了我们一个所站的位置,更给了我们一个所朝的方向。

  下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺:

  一是我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。

  二是工作室成员要团结一致,共同合作,创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念,争取工作室运行一个周期后,达到我们所制订的工作目标。

  三是工作室成员应主动作为,在工作室项目引领和任务驱动的策略下,积极主动地承担工作任务,不断创新工作思路。

  四是工作室成员应起到示范引领作用,促进所在学校和区域教师的发展与成长,专心服务于物理教学。

  最后,我相信彭红第二批名师工作室的启动对我市信息技术学科的发展具有深远的意义,对我市信息技术教师特别是对中青年信息技术教师的成长提供积极的作用。衷心的祝愿彭红名师工作室通过我们大家共同努力,增添一砖一瓦,逐渐发展成为遵义市乃至全省具有一定影响力和知名度的卓越工作室。

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天,“Xx名师工作室”正式启动了。作为一名青年教师,我有幸成为其中一员,心情无比激动。借此机会,我要感谢为我们这个名师工作室筹建而不辞辛劳、倾注心血和汗水的教育局各位领导;感谢关注和支持我们工作的各学校领导和各位同仁;也感谢将带领我们这个团队共同奋进的Xx老师。

  名师工作室是顺应深化教育改革而产生的,她的使命就是教育教学研讨、管理模式创新、教育资源开发、教学成果辐射和学科专业引领。她是未来名师培养的孵化池。Xx工作室的启动,为我们小学语文教师提供了专业成长的平台,它将充分发挥名师在教育、教学、科研等方面的辐射带动效应。

  能够成为名师工作室的一员,对我来说这是一种信任,也是对我的期许,更是一种挑战。这种期许和挑战,必将鞭策着我们不断前进、加速成长,在语文教学教研方面有所突破;必将鞭策着我们借助这个平台,为学校的发展,为全市小学语文教学水平的整体提高贡献自己的`力量!

  在此,我谨代表名师工作室的成员作出郑重承诺:

  一、我们将认真履行工作室成员的职责。在做好本职工作的基础上,致力于课题研究和专业发展,多帮助年轻教师,与他们共同成长。

  二、我们将团结一致,风雨同舟,树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念,创造性地开展工作。

  三、我们将迎难而上,主动作为,在工作室课题项目引领和任务驱动下, 不断创新工作思路,积极主动地承担工作,按时、按质、按量地完成各项任务。

  最后,我相信我们工作室有教育局领导和各协同学校领导的关心和支持,有我们全体工作室组成人员的团结拼搏,一定能够顺风扬帆,劈波斩浪,实现预期目标,到达成功的彼岸!

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 3

尊敬的各位领导,各位专家,各位老师们:

  大家好!

  在这样一个xx将至,xx火红,忘忧草绽放的日子里,我们迎来了xx市语文名师工作室的启动仪式。今天我站在这儿,代表名师工作室主持小组发言,既有着诸多的惶恐和不安,更有着满满的欣喜与感激,相信所有的工作室成员也定如我一般,内心集结着各样的压力更充盈着许多的动力。

  首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工作,所给与的各方支持。今天语文工作室的启动让我们再次看到各级领导对语文教学工作,语文教学研究,语文教师发展的极大重视。作为语文老师,我们有着许多的困惑,在xxxx年开始全面进入的.新高考体系中,语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个社会更加清晰地意识到文化传承对我们民族发展的重大意义的,这些都决定了语文科所应当承担起的责任不容推卸。提高学生的语文能力,全面提升学生的语文素养,承担起传承文化的使命成为每位语文老师的共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬,在学生有限的学习时间内,不知不觉被挤压的是语文,在“语文也是做题练出来”的思想下,在“语文学与不学一个样”的论调之下,我们不断思考着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具性,但我们更希望语文是工具性与人文性的完美结合,我们希望语文课给学生的不仅仅是高考试卷中的一个满意分数,而且是那些可以终生受用的底蕴性的东西。我们希望通过语文课传达递出一个古老民族的文化内蕴,传递出现代社会所需的平等、民主意识。我们有太多太多的理想,为着这理想,所有的语文老师都在思考,在探索。如果说过去我们是在单枪匹马地向前冲,那么今天,工作室的成立,是领导们为我们语文老师搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与交流的平台,成长与发展的平台,以我们工作室各位成员为纽带,也在很大程度上将市直学校的语文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师的力量,凝结全市语文老师智慧的所在,它当为推动全市语文教学发展发挥应有的力量。为此,请允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。

  其次,感谢各位专家,各学科工作室主持人前来指导,樊丽美老师专程从石家庄赶过来给我们传授她在名师工作室开办中的经验,分享她35年耕耘语文讲坛的所得,指导我们的工作。各学科教育教学是相通的,全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成为我们学习和请教的良师益友。在前期准备工作中,我们就多次向英语名师工作室主持人张利青校长讨教,张校长给了我们很多指点和帮助,以后有各学科名师工作室主持人的帮助和支持,有各位领导,各位专家的指点和扶助,相信我们这个尚在姗姗学步的语文工作室会走得更平稳,更顺利。

  最后,我简单汇报一下工作室的工作目标和思路:

  1.确立三年专业发展方向,从多方面深厚专业积淀。

  我们将以深入学习专业理论和教育教学理论为起点,用读书、学习、讨论丰富自己,努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势,发挥个性特长,逐步形成各自独具的教学风格,努力成为特色型教师。我们将确定工作室研究专题,提升研究能力,努力成长为研究型教师。争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。

  2.多方开展实践研究,形成同伴互助的研究团队

  我们将以集中学习、研讨,分散自主研究,网络共同交流的工作形式开展各项工作。目前我们已创建了xx语文名师工作室的微信群,在新浪网上创建了xx语文名师工作室博客,为工作室网络共同交流提供基础。

  3.发挥引领作用,点燃星星之火

  我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务,积极参加各类送课活动,充分发挥示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托,争取发挥本身的优势和团队的力量,全力以赴、努力工作,从点亮星星之火开始,踏上燎原之旅。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  名师工作室启动仪式发言稿 4

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家上午好,我是来自xx中心小学的青年教师马xx,作为xx名师工作室成员代表发言,我很荣幸,也很高兴,感谢领导的信任和支持!

  “名师工作室” 为我们搭建了优质的发展平台和成长家园,为我们提供了更好的发展机遇。我们将在这里成长,在这里起飞。作为一名青年教师,在感恩的同时,唯有共同守望着这份教育情怀,把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力,积极参与,虚心学习,不断总结反思,快速走上专业成长的道路。努力发展自我的同时,愿与伙伴们在教育的“苦旅”中,泥泞处相互拉一把,茫然时互相点一下,实现共同学习与探究,共同成长与前行。

  耿老师名师工作室汇集了许多教学经验丰富、乐于奉献的精英教师。他们严谨治学的学习态度、高深的文化素养都是我们学习的楷模,能得到他们无私的教诲和真诚的鼓励,我想我们一定能得以更快的成长。今天,叩响了名师工作室的大门,将开启我们自主思考和规划教育人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中,我们要做到以下几点:

  过一种专业阅读的生活。“读书,读书,再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的.阅读计划。

  把学习和实践相结合。“纸上得来总觉浅,觉知此事要躬行”。有名师的引领,我们更要勤于实践。针对问题,以课堂是实验室,以学生为实验主体,不断的研究,探索学生学习的有效途径,促进学生高效、快乐学习。

  把学习和反思相结合。曾子曰:“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思,把教育反思作为自己的基本研究行为。学习通过写作表达自我,写自己看见的,感受到的,记录真实的教育生活体验,让专业写作成为成长的源头活水。认真写好教育教学随笔,争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。

  “风好正是扬帆时”。这里有上级领导的关注与关怀,有名师的引领和打造,有团结协作,积极向上的优秀团队同事的支持与信任。我们相信在来自各方面的合力中,站在巨人的肩膀上,在实践、研讨、创新中,我们能探索出更科学更有效的方法,迈出更踏实沉稳的步伐,使自己的教育之路越走越宽!

  祝各位领导和老师身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 5

尊敬的潘局长,各位领导、专家,各位名师和学员:

  大家下午好!

  坐在这个位置上发言,很有些诚惶诚恐。如有不当之处,敬请批评指正。

  首先,感谢市教育局推出的这项“聚人心、提精神、促成长、推改革”的教育工程,从四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项目,到今天的“名师工作室”,基本形成了一个覆盖面广、层次鲜明、形式多样、保障有力的促进教师专业发展,提升学科教学质量、促进教育均衡发展的系统工程。“百年大计教育为本”,可以说,这系列工程的`扎实推进,是“功在当代利在千秋”。

  其次,要感谢教育局领导的信任,把建设市直“名师工作室”的光荣任务交给我们,这不仅是对我们工作的肯定和支持,更是一份沉甸甸的期待和责任。

  教育事业的发展,离不开一支优秀的教师队伍。而教师的职业特点,决定了教师的“教”离不开“学”。所谓教学,对于每个教师而言,就是“先学后教”、“边教边学”、“学而后教”、“教学相长”,教师的成长始终与自身的学习紧密地联系在一起;无论是年轻教师、骨干教师;教学新手,还是资深名师,学习不仅是我们得以不断丰富自己、实现自我的必由之路,也是我们思考教学、领悟教育真谛的必入之门。学习需要一定的环境和良好的氛围,学习需要导师引领,也需要同伴互助,正是在这个意义上,我所理解的“名师工作室”,就是一个“学习共同体”。今天,为了这个共同的目标,我们坐到了一起,如切如磋如琢如磨,从而实现共同分享、互助共赢。

  长江后浪推前浪,前浪也绝不应困在沙滩上。作为市直“名师工作室”的一名导师,一方面我一定尽我所能,无所保留地发挥好传、帮、带的作用,另一方面我也一定努力学习,专注业务、勤于研修,进一步提高自己的教育教学能力和水平。

  最后,我在这里表个态,就说三句话:

  第一,一定把资源用好,虽然钱不多,但是一定会用在刀刃上,发挥出应有的效益;

  第二,一定把队伍带好,向《西游记》里的唐僧学习,既要坚持团结协作,更要让每个学员能够发挥自己的长处,形成自己的优势;

  第三,一定把事情做好,有计划、有目标、有行动、有成效、有始有终、善始善终。

  相信“一分耕耘必有一分收获”。谢谢大家。

  名师工作室启动仪式发言稿 6

尊敬的各位领导,各位老师们:

  大家好!

  在各级领导亲切关怀、指导下,我们终于迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和xx中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关心表示忠心的感谢,感谢领导在百忙之中来到我校参加名师工作室的启动仪式。

  能成为陕西省第三批名师工作室的主持人,能成为xx县中学第一届名师工作室的主持人,倍感荣幸,欣喜之余,则是一种沉甸甸的责任,是一种挑战,更是一种激励和鞭策。

  作为名师工作室主持人,担当这样的工作还是第一次,没有经验借鉴,一切从零开始,我将一定按照省市教育局的要求,带领我们的团队,有信心、有决心、有能力化压力为动力、一定不辜负领导的'期望,风雨同舟,树立共同学习,相互合作,共同提高的教育理念,全面高效地开展名师工作室的工作。充分发挥名师在教育教学,教育科研的辐射带动效应,致力于课题的研究和专业发展,为青年教师提供专业发展的平台,促进区域教学整体水平的不断提高。

  最后,我简单汇报一下名师工作室的工作目标和思路:

  1、多方开展实践研究,打造超强凝聚力的研究团队

  工作室将多创造机会,通过请进来和走出去相结合的方式参加各种交流互动,开展研修学习培训,使工作室成员专业水平实现较大提升。另外将依托名师工作室的网站,形成名师工作室的展示窗口,成果辐射源和资源的生成地,将以集中学习、研讨,分散自主研究,网络线上、线下共同交流等工作形式开展各项工作,进而打造一支团结奋进,勇于担当,无私奉献的高效团队。展示工作成效,发挥示范辐射作用。

  2、确立三年专业发展方向,提升专业水平

  我们已经制定了工作室管理章程,三年发展规划,学年工作计划,以深入学习专业理论和教育教学理论为起点,用读书、学习、讨论丰富自己,努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势,发挥个性特长,逐步形成各自独具特色的教学风格,努力成为特色型教师。

  3、发挥引领作用,点燃星星之火

  充分发挥名师引领和骨干教师的示范作用,通过组织示范课、专题讲座,教学研讨,送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动,积极承担培养青年教师等任务,为教师的专业成长献计献策,积极参加教育行政部门和学校交给的工作任务,发挥本身的优势和团队的力量,全力以赴、努力工作,实现优质资源共享。点亮星星之火,踏上燎原之旅。

  4、抓好课题研究,创设浓郁的科研氛围

  以课题研究为载体,针对教育教学实践中的重点,难点问题及教育教学改革中的热点问题进行专题研究,在实践中总结经验教训,撰写有价值的反思、心得体会,在理论、教学和科研等方面全面提升自我,逐步成为科研型教师,拿出更多的有价值的教育教学成果。

  各位领导、老师,名师之名在于培养和带动,让年轻老师更有名。服务于教师的专业成长,服务于学校的教育教学,服务于区域教育的发展,最终让更多的学生享受到好的、优质的教育。

  一花独放不是春,万紫千红花满园,我们名师工作室将挥洒汗水,用辛勤的双手去浇灌这方乐土,使我们名师工作室成为教学研讨的集散地,教师成长的助推器,名师培养的孵化器。

  大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,我们名师工作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨,共同谱写xx教育教学的新篇章!

  名师工作室启动仪式发言稿 7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,兴宁一中成立xx名师工作室,是教育界的一大盛事,也是兴宁市广大教师的喜事。我作为xx省中小学首批名师工作室的领衔主持人在名师工作室挂牌仪式上发言,感到十分激动!我谨代表xx名师工作室全体教师向关心支持我们成长的市委、市政府、市教育局的领导表示衷心的感谢!

  我作为名师工作室的领衔主持人,倍感肩上的压力,但我们也由理由自豪地承担起这项光荣而艰巨的任务,为此,我代表全体工作室成员庄重地承诺:

  1、认真执行《xx省中小学名师工作室建设与管理办法》的相关要求,努力履行领衔主持人的职责。在做好本职工作的基础上,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用,实现“让骨干教师成名,名师更名”的.双重目标,为促进我市高中数学骨干教师师德水平和教育、教学、科研业务能力的提高,做出自己的应有贡献。

  2、团结工作室所有成员一起不懈求索,创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念,通过课题研究,解决教育教学实践中的共性问题,并及时把课题成果转化为教育教学行动,提高科研的实效性,促进我市教育质量的发展。

  3、我们始终追求“开放、互动、服务”的工作新格局。拒绝急功近利,拒绝盲从,着意几个坚守:即坚守规律、坚守激情、坚守育人根本。

  4、通过教师培训、送课下乡、带领年轻教师听课评课等教研活动的开展,依托名师工作室网站,教师博客等公开媒体,起好引领带头作用,争取在两年内初见成效。

  5、名师只是一种荣誉,我决心以此为契机,加强学习研修,不断提高自身素质,通过对新课程理念、新课标、新教材的系统学习,提高名师工作室的工作水平。

  在这个充满竞争的时代里,请相信我们全体名师工作室成员会勇敢的接受时代的委托,接受明天的邀请,努力奋斗,积极打造我市教育服务品牌,共创兴宁教育事业美好的未来!

  最后,祝领导来宾身体健康,工作顺利;祝各位教师事业发达,前程无量!

  名师工作室启动仪式发言稿 8

尊敬的各位领导、专家、老师们:

  大家好!今天的xx春风拂面,今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的一名语文教研员,今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言,内心有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘:

  与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能手大赛,在xx安团队里第一次遇到久仰的孙校长,鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍,她像大姐姐一样拉我坐在旁边,讲了诸多赛前、赛时的注意事项,那嘱咐细致到点滴,我内心是满满地感动。因为遇到名师,那次我获得了省级优秀教学能手的称号,因为遇到名师,我更热爱语文。

  有名师指导。那是20xx,我申报了省级学科带头人,焦头烂额的准备中,再次拨通了孙校长的电话,那头满是鼓励,接下来便是催我第一次来xx和小惠、娟子一起模拟答辩,她字句指导,精确到秒。省上答辩通过后,第一时间便是她告诉我:“xx,顺利通过,恭喜你。”她哪里知道,电话这头的我内心的那份感激!一年学带,她是我的实践导师,工作坊的启动,课题的开展,后期的答辩,凝聚着她的辛苦;一年来,她带着我们送培送教,xx县城、农村都有她的指导、引领的足迹;因为有名师指导,我得到了成长,因为有名师指导,我们的团队得到了成长,她不仅带动引领我,更重要的是引领xx的小学语文教学。因为有名师的指导,我收获的不仅是一张证书,更是满满的语文教学的情怀。

  成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时,我便时刻关注着她的'动态,知道她定是二批名师,同时也在期盼着能加入她的团队,希望她能再带着我的团队共同走在名师之路上。前不久的一个晚上,看到她给我的电话,内心一喜,猜想她该是成立团队的时候了。简单明了的邀请,我内心是无比的欣喜。因为与名师相遇,我们不断学习;因为有名师指导,我们收获成长;因为能成为名师工作室的成员,我们无比幸运。

  没有高大上的保证,只是想通过我的成长经历,借此机会表达我对孙校长的感激;只是想通过我的成长经历,告诉我们每一位成员,有名师的引领我们会走得更快更远;只是想通过我的成长经历,给孙校长作个保证:我们能有如此快的成长蜕变,怎会不积极参与每一项工作呢?参与,努力,互研,共进!

  春暖了,花开了,相信我们从现在开始用心了,努力了,付出了,定会迎来一场硕果累累的秋天!

  名师工作室启动仪式发言稿 9

尊敬的各位领导、专家、老师们:

  大家下午好!

  今天,作为省名师工作室主持人发言,我感到万分荣幸和无限感激。感谢省、市、区各位领导给予我荣誉、信任和鼓励,感谢学校各位领导的关心和帮助,老师的支持与理解,在办公室紧张的情况下,建设了一个宽敞、明亮的名师工作室。特别是叶仕斌副校长、教导处余红梅主任、总务处骆峰副主任,从工作室的筹建到今天的挂牌与开班仪式,可以说是不辞辛苦,亲力亲为,不仅每天关心工作室建设的进展,还亲自到四楼工作室指导工作室的设计与布局,让来自xx、珠海等13位xx省骨干教师在我校感受到了关爱与温暖。今天,这13位学员一大早来到学校,与我们的'老师站在一起参加升旗礼,他们的敬业精神,求学态度让我感动,这13位学员分别是:

  我们将齐心协力,为初中物理学科的发展做出贡献。xx年我调入xx南武中学,两年来已得到各级领导的信任和支持,同事们的关心和帮助,学生的爱戴和尊敬。当我在幸福与快乐的工作时,也深感不安,作为特级教师,我只做了一个老师应做的本职工作,作为物理科科组长,我只能在物理科渗透我的教学理念与我的教学理想。“一花独秀不是春,百花齐放春满园”。“为学生减负,探索高效课堂”的教学模式,是我从教20多年的追求与探索。特别是在去年xx市特级教师慰问会上,有一老特级教师,非常激动地说:各位特级教师,不管你们在研究什么教学,首先要研究怎样“为学生减负”,研究一种普遍适用的教学模式,让更多的老师能学,能用,让我们未成年的孩子做作业不到深夜。我震憾、我感动…。一个退修多年的老教师,都在为学生减负呐喊,我们呢?可这是一个非常大的课题,当我感到个人力量的渺小时,我渴望组建一个志同道合的团队,共同研讨高效课堂,研讨有效作业,为我们的学生减负。今年9月,我通过了省教育厅的审核,评为第二批“中小学教师工作室主持人”,你说我怎能不发自内心地感谢和感动!所有的感谢、所有的感动,将化为今后的行动,今天作为省教师工作室主持人,我承诺:

  认真执行《xx省中小学名师工作室建设与管理办法》的相关要求,努力履行主持人的职责。指导跟岗学员制定专业发展计划,通过集体备课,双向听课,说课评课,案例分析,课例开发,专题研讨,问题解决,课题研究等形式引导学员进行业务提升,以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用,实现“让骨干教师成名,名师更名”的双重目标,树立“相互学习、教学相长、资源整合、区域互动”的教育观念。

  各位成员,xx省骨干教师,让我们齐心协力,在各级领导与高校导师的指导下,团结合作,博取众家精华,以己之力带动学校、地区教科研的发展。为学生减负,构建高效课堂添砖加瓦,也为自己的人生描绘出灵动的一笔!

  各位领导、专家、老师们,请相信我们全体名师工作室成员会勇敢的接受时代的委托,接受明天的邀请,努力奋斗,积极打造教育服务品牌,共创xx教育事业美好的未来!

  最后,祝各位领导、专家与老师们身体健康,事业辉煌,工作顺利,家庭幸福!

  名师工作室启动仪式发言稿 10

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  首先,感谢学校领导和朱宗影老师对我的信任与关怀,让我光荣地成为xx市xx名师工作室xx小学站xx名师工作室中的一员。这将是我教学生涯中的一个重要转折点,因为它给了我近距离走进名师,感受其人格魅力,接受其专业引领的宝贵机会。

  大家知道,年轻教师的成长之路,除了其自身的努力外,名师的指导和点拨,会促使其教学水平长足的进步与发展。这对于一个在实际的教学中面临诸多困惑与不解的我来说,加入名师工作室,就意味着我可以更直接地接受名师的教诲,学习名师的教育机智和解决问题的策略与方法。特别是在课堂教学技能的.锤炼上,我可以在名师的传授与指导下,模仿他们的教学风格,更新教育理念、转变教学态度,改进教学方式,从而力促自己尽早走出教育困境,实现专业领域的质的飞跃。正是本着这样的动机思考,我毫不犹豫地向学校递交了加入申请书。

  今天,作为工作室学员之一,我在此向大家作出口头承诺:我会充分利用工作室这一研修平台,遵守工作室的规定要求,服从组织安排,虚心学习,大胆实践,不断总结,不断反思,并将我在工作室中的所学、所想、所做运用到自己的实际教学中去。我相信,经过工作室的培养和我自身的努力,我一定会实现自己的专业成长之梦,也一定会更好地服务于我的学生、我的学校。

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 11

尊敬的各位领导、教育界的前辈:

  大家下午好!

  本次活动我非常荣幸能够担任名师工作室的领衔人,与各位优秀的名师共同探讨教育问题,分享教育心得。

  教育事业的光荣和使命

  教育是一项光荣和使命重大的事业,没有哪个国家的繁荣昌盛是没有经过教育振兴的,没有哪个社会的追求幸福生活是没有教育的配合的。教育不仅仅是一种传授知识技能的活动,而且是在对学生进行全方位的创新、提高、发展的人格化培养工作,这是任何经济、政治、文化、科技、法律、艺术等领域都不能替代的。

  名师工作室的`意义与价值

  名师工作室的成立,为广大教育工作者提供了一个卓越的交流平台,使得我们可以在这个平台上,共同研讨教育问题,分享教育心得,共同提高自身的教育水平和素养,以建设和谐、文明、幸福的社会为己任。

  未来教育的挑战和机遇

  随着社会经济的不断发展变化,未来教育面临着许多挑战和机遇。教育的领导者和教育工作者们,必须时刻保持敬业心、良好品质、扎实基础和创新能力,走在时代的前沿,站在教育发展的潮流之巅。

  愿我们共同拥抱教育未来

  最后,我衷心希望,名师工作室能够成为一个非常有实力和活力的团队,一起探讨教育的未来,共同拥抱未来,发扬教育智慧和教育实践,为建设和谐社会,创造一个更加美好的未来而努力!

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 12

尊敬的黄局长、各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这火热的季节,我们浓重集会,举行新县名师团队工作室——xx高中化学、王俊高中政治“名师工作室”的揭牌仪式。在此,我谨代表新县高中对名师团队工作室的成立表示热烈的祝贺!对前来我校参加“名师团队工作室”揭牌仪式的教体局领导、名师团队工作室的全体教师表示热烈地欢迎!

  清华大学校长梅贻琦曾经说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我想中学也是一样,振兴学校教育的希望在教师,长期以来,在市、县教育主管部门的科学指导下,我校把加强教师队伍建设作为学校教育事业发展最重要的基础工作来抓,形成了以“星级教师赛课”、“青蓝工程”、“研究高考题活动”、“壮大名师队伍”、“全员参与继续教育”等为主要内容的一套较为成熟的教师发展培养体系。今年,党中央出台了新中国成立以来第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,对新时代教师队伍建设做出了顶层设计。成立名师工作室,是学校落实加强教师队伍建设的又一重要举措。

  名师团队工作室是以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以促进教师专业发展为核心,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,融科学性、实践性、研究性于一体的教师研修团队,是名师引领教师共同成长的一个具体实践。团队工作室是教师专业成长的“加速器”,是名师和骨干教师的“孵化器”,是教育教学改革的“推进器”。今天我们在这里隆重举行新县首批“名师团队工作室”揭牌仪式,目的就是要以此为平台,在名师团队的引领下,让我校加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。下面就校“名师团队工作室”的.建设,我提三点建议。

  一是工作室要积极开展高质量的学术研究,开发优质教育教学资源,推广教育教学成果,在成就自我的同时,还要发挥榜样的力量,辐射、引领周围的教师共同进步。潜心研究课程改革,总结课程改革新经验。结合校情,重在从课堂教学改革和培养学生核心素养方面大胆探索,寻找突破,带动和促进了校本研修和课程改革的不断深入。二是工作室成员要珍惜学习机会,抓住机遇。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”在主持人的引领下,不断提升个人的专业素养,借助“名师团队工作室”的平台,充分展示自己的教育智慧。并在“名师团队工作室”的推动下,形成推动全校教师深入开展教育科研的良性生态。三是“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。大家要严格按照《新县高中名师工作室建设和管理办法》,切实履行好主持人和成员的职责,充分发挥出示范引领和辐射作用,进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧,不断提升教学水平和科研能力,肩负责任,不辱使命,积极推动我校乃至全县教育事业健康持续发展,为我校乃至全县教育质量的进一步提升,做出自己应有的贡献。新县高中将尽心竭力为大家开展教育科研之提供技术支持和热情服务,做好大家专业成长的铺路石。 衷心希望“名师团队工作室”领衔人、全体工作室成员,能把握契机,明确目标,踏实工作,早日成长为名师大家!早出成果,多出成果!同时我还真诚地希望新县教体局领导对我校“名师团队工作室”建设提出宝贵的意见和建议。

  名师工作室启动仪式发言稿 13

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重举行“xx体育名师工作室”揭牌仪式暨东昌区体育学科师带徒成果汇报活动。在此,我代表二实验全体师生对体育名师工作室的成立表示热烈的祝贺!对一直以来关注和重视我校体育名师工作室建设和发展的各级领导表示衷心地感谢!对前来参加此次活动的全体领导和老师们表示热烈地欢迎!

  振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。今天我们在这里隆重举行xx名师工作室揭牌仪式,目的'就是要以此为载体,在名师的引领下,加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质体育专业化教师队伍,为推进我区体育教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”体育教育的健康持续发展需要的不是一名优秀的体育教师,而是一支优秀的体育教师队伍。本次体育名师工作室的启动,不仅是我区在体育教师队伍建设上的一件大事,也是一件喜事。我区成立体育“名师工作室”的目的就是以此为平台,充分发挥名师的专业引领作用,力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的中心。

  下面我就加强我校体育名师工作室建设、提高xx老师名师工作室效益提三点要求:

  一是工作室要积极开展高质量的教学研究,开发优质教育教学资源,推广教育教学成果,在成就自我的同时,还要发挥榜样的力量,辐射、引领周围的教师共同进步。

  二是工作室成员要珍惜学习机会,抓住机遇,在主持人的引领下,不断提升个人的专业素养,借助“名师工作室”的平台,充分展示自己的教育智慧。

  三是“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。工作室成员要严格按照《东昌区名师工作室建设方案》和《名师工作室管理制度》的要求,切实履行好各自的职责,充分发挥出示范引领和辐射作用。相信在各级领导的大力支持和关注下,我校体育名师工作室全体成员一定能不畏艰苦、积极努力,进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧,不断提升教学水平和科研能力,肩负责任,不辱使命,为我校乃至于我区体育教育事业健康持续发展,为办好让人民满意的教育做出大家应有的贡献。

  最后恳请各级领导继续支持和关注我校体育名师工作室的发展,也预祝名师工作室取得丰硕成果。谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 14

各位领导、老师:

  下午好!

  作为一名后备名师代表,请允许我以我自己的名义在此表达一下我们所有后备名师的心声。

  非常感谢学校领导为我搭建这样一个成长的平台,给我提供这样一个成长的机会,我感到无比的荣幸。虽然我仅仅是一个后备名师人选,但我不能把自己定位在“一个有着丰富的教育教学经验的老师”的层面。我会以一个名师的标准严格要求自己,把握这个机会,利用好这个平台,努力使自己成长为一名科研型、创新型教师,成为名副其实的名师。

  首先,我一定做好专业学习。很庆幸,工作13年来,我一直从事一线教学工作,因此,我的实践经验比较丰富,但是专业理论知识欠缺,我知道要想使自己的专业水平得到提升,必须学习一定的专业理论知识,使自己的研究有理论支撑。为此,学校专门请来了许多知名名师进行讲痤、授课,这是我们莫大的荣幸。我会重读一些教育教学著作,通过读书筑牢教育教学理论基础,关注教育热点、难点问题,利用这个平台提升自己的专业素养和研究水平。

  其次,要在提高生物课堂教学效率上先行一步,加强教学研究,使自己的课堂教学水平更上新台阶,在扎实稳健的风格之上追求创新,形成自己独特的教学风格。我会将研究的重点放在提高课堂教学效率,减轻学生课业负担上面。在多年的教学实践中,我有过一些尝试和思考,今后,我会将这些尝试和思考继续做下去,把那些有实效性的东西记录整理,并写成论文或总结加以推广。

  最后,我会继续带好自己的'团队,做好、做实教学研究工作。在担任生物教研组长的7年时间里,在学校领导的大力支持和帮助下,我曾带领组内老师参加过学校和市里的整合课题的研究,也做过年级小课题的研究,可以说对于课题研究有过一些经验,也在参与的过程中有了许多的收获。但是现在看来,这些课题研究缺乏自主和深入的探索。因此,今后课题研究我会精心选题、讲求实效、以小见大,把课题研究做好、做实。通过深入的、系统的专题研究,切实提高课堂教学效率,为学生的发展服务。

  我深深地知道,研究的过程也是我成长的过程,我会努力发挥一个名师的辐射作用,带动更多的青年教师成长。

  再次感谢教育局教室和学校的领导,感谢大家的帮助和支持!谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 15

尊敬的各位领导、各位专家、各位老师:

  大家下午好!很荣幸能加入“xx机电名教师工作室”,并在这里发言。在此,请允许我代表工作室所有成员,感谢工作室主持人——xx老师对我们的信任和帮助,更要感谢各位领导和专家的亲切关怀和大力支持。阿拉伯谚语说“独行快,众行远”。

  今天,我们叩响了名师工作室的大门,站在一个更高、更大的交流平台,得到更多导师对我们的悉心引领和指导,为我们提供了更好的发展空间。我们在这样一个优秀的团队中,必将成长得更快,行走的`更远。我们将在这里一起成长,一起飞翔,一起书写人生的华章。能荣幸地成为名师工作室的成员,这是信任,也是期许,更是沉甸甸的使命。

  作为工作室的成员,我们唯有共同守望着这份教育情怀,把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力,凝心聚力,团结一心,积极参与,虚心学习,快速走上专业成长的道路。我们深信,在各位领导专家的厚爱中,在黄老师的引领下,我们的工作室一定会结出累累硕果,必将涌现出更多的名师,培养更优秀的学生。

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 16

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  天高云淡,金秋送爽,在这个喜获丰收的季节,相城区周建男名师工作室挂牌仪式在江苏省黄埭中学隆重举行。作为名师工作室主持人,我感到万分荣幸和自豪!内心充满着无比的幸福和感激。感谢教育局领导,为我们组建了这样一个优秀的团队,搭建了这样一个促进成长的有力平台;感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励;更感谢我们的专家顾问在百忙之中莅临指导。 今天,名师工作室的成立是我们成长道路上的又一个新的里程碑,是我们教育生涯中的一个崭新平台,我们会充分发挥团队的能动性,在这个平台上蓄力、充电、反思和调整,向着更高的目标攀登。明天,我们将肩负新使命,怀揣新梦想,扬帆起航。下一段路,目标或许很高,路也不一定好走,但是,我们坚信:有各级领导的关心支持,有专家顾问的倾心指导,有工作室成员的团结协作,我们有勇气、有能力、有办法战胜困难,我们一定不会辜负各级领导的殷切期望,做师德的表率,育人的模范,在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用,开展多向交流,博采教育精华,拓展教育视野,绽放教育机智。 在这里,我代表工作室全体成员郑重承诺:

  第一、认真学习《相城区中小学名师工作室管理办法(试行)》的相关要求,努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求,致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,以高度的热情发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。

  第二、团结工作室所有成员不懈求索,创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题,通过“理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领”等方式,开展教育教学研究活动,塑造自我、提升自我、发展自我,使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的.综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 第三、依托信息化环境,利用好名师工作室网站,以网络为重要载体传播先进的教育理念和教学方法,实现教学资源共享,使本工作室真正成为教师专业发展的平台,服务教学、服务教师、服务课改。 第四、我们将始终保持工作激情,形成“相互学习、教学相长、共同发展”的良好局面,逐步探索工作室的研究之路。“路漫漫其修远兮”,对于教育理想的追求,我们依然“还在路上”。让我们保持昂首阔步的姿态,向着远方的目标奋勇前进!谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 17

各位领导,各位来宾,老师们:

  值此万树葱茏、百果初成、枇杷飘香的初夏时节,我们迎来了xx县实验中学李xx、周xx两位老师的名师工作室启动仪式。这是实验中学的一件大事、一件喜事,也是xx教育的一件大喜事。

  首先,允许我代表实验中学全体师生和今天到场的各位佳宾和朋友,向ZT市首届名班主任、xx县首届名师李xx老师、向xx县第二届名师周xx老师表示热烈的祝贺。同时,对从百忙中抽出周末时间来参加此次启动仪式的xx局长,向莅临现场指导工作的各位名师、各位佳宾朋友,向此次前来参加两位名师工作室研修的全体学员表示最真诚的感谢。

  各位领导、各位来宾,朋友们,xx县实验中学是一所二级一等初级中学,她始建于xx年10月,原校址占地面积仅有18.04亩,后几经努力,新增一校区,目前全校两个校区占地面积合计仅为25.6亩,是一所袖珍学校。但创校伊始,我们学校就靠着“拼搏奋进,求实创新”的精神,创造了中考“三连冠”的辉煌。也是靠了这种拼搏精神,我们人工搬走了3000多方土方,挖出了今天的那块篮球场。33年来,实验中学虽七异校名,但我们始终初心不改。有领导曾经感叹说,实验中学学校虽小,但“这里是吨粮田,这里是丰产园”,30多年来,我们培养了上万优秀学生,包括清华大学的博士。所以能够如此,是因为片狭小的土地上有一帮肯干事、能干事,能够把事情干好的老师,他们当中包括学校的创建者xx校长、全国优秀教xx,还包括后来从这里走出去的今天的xx局长,还有今天在昆明实验中学工作的特级教师王xx老师,还有云南大学附属中学党委副书记、一二一校区总负责人xx老师等等。其实我们比谁都明白,培养和锻造一支优秀的教师队伍,是我们教育发展的根本所在。用柯局长概括的话来说,这是一所有温度、力度和深度的学校。

  早在xx年3月,我校,也是我县第一个名师工作室,也就是我的“xx初中班主任研究名师学术工作室”在我校正式挂牌并开展工作,一年多来,我们采取正式学员+旁听学员的方式,用网络研讨与现场讨论相结合的方法,理论学习、主题推进和专家引领相结合的模式,去年获得了市委组织部增拨一万元研修经费的奖励。今天,随着李xx、周xx两位老师名师工作室的正式启动,我校已拥有两个市级名师工作室和一个县级名师工作室,成为全县最早拥有名师工作室、名师工作室数量最多、级别最高的学校。这表明,我们在教师队伍建设上又迈出了重要的具有标志意义的一步。

  李xx老师和周xx老师都是我的老同事、老朋友,我认识xx老师相对晚一些,但也已经是十多年的老搭档;至于周xx老师,算起来也已经是20多年了,因为她的老公和我是30多年的挚友。对于他们的能力、学识和人品,可以说我都是知根知底的。多年来,他们通过自己的努力,不但在教育教学上取得了优异的成绩,同时也在教学研究上取得了丰富的成果。如果允许我摆一摆老资格的话,那我可以说自己是亲眼看着他们一步步成长起来的。如今两位老师都已经成长为优秀骨干教师。李xx老师是云南省优秀教师、ZT市首届名班主任、xx县首届名师、县政治学科带头人,我们学校的教学副校长;周xx老师是第二届名师、xx县数学学科带头人、我校数学教研组组长,多年前就已经是xx县初中数学课堂教学竞赛一等奖获得者。他们的课我也是听过多次的,李老师的`风趣幽默、博学机智,周老师的严谨周密、灵活新颖,都是值得我好好学习和借鉴的。

  现在,作为ZT市首届名班主任,xx老师的工作室之所以把他的研修方向确定为“家校联合与家庭教育研究”,完全是因为他对自己的能力估计不足,早早地加入了我的工作室(笑),至今是我工作室的核心成员。并且因为我在完全不知情的情况下率先把自己的工作室研修方向确定为“初中班主任工作研究”,我这大概就叫“走别人的路,让别人无路可走”――在此对xx老师表示歉意(笑)。他现在要带着大家做的研修,不但因为家庭教育极端重要,家长是孩子们的第一任老师,是孩子们终身的班主任,还因为xx老师多年以前就已经是我们家长学校的副校长,在家庭教育研究方面颇有心得。而周xx老师选择的方向是“初中数学课堂教学方法研究”,将自己的主要精力集中到了数学教学的一个极其重要、无可替代但却相对有限的领域。他们这样的选择不但是明智的,也让我想起了一位专家曾经说过的一句话:“题目只有小下去,水平才能提上去。”各位学员,我们相信,只要你们认真跟着两位老师研修学习,一定会有意想不到的收获,你们的教育教学水平和研究能力一定会上一个新台阶,你们一定可以在各自的岗位上为xx教育作出新的更大的贡献。同时,也请老师们始终相信,不论何时何地,没有老师的学习进步,没有老师素质的提高,我们的教育质量就不可能真正的提高,我们的教育发展就不可能的后劲,就不可持续。

  研修是一场艰苦的旅行,就好比《西游记》里的取经,虽然我们未必需要经历九九八十一难,但一定需要付出更多的时间和精力,需要你不断地学习、思考、总结、分享、交流。在这个过程中,你们会体会到激情和乐趣,但也可能会感受到痛苦和煎熬。我们应当明白:一份耕耘一份收获,没有今天付出的苦,那来明天收获的甜?你们永远要相信“机遇偏爱有准备的头脑”。希望大家能够“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

  最后,祝各位领导工作顺利,万事如意;祝各位学员学有所获,研有所成;祝大家家庭幸福、事业有成、身体健康、梦想成真!

  名师工作室启动仪式发言稿 18

尊敬的各位领导、专家、老师们

  上午好!

  很荣幸能够作为名师工作室的学员代表进行发言。

  首先,我代表所有的英语老师表达我们的感激之情。作为一名教师,我们追求的不仅是有丰富的教学经验,还要利用好各种平台,努力使自己成长为一位具有较高科研水平和创新能力的名师。所以,感谢领导、专家和学校搭建这样一个平台,给我们提供一个成长的机会。

  第二,在满怀感激的同时,我感觉到的是一份沉甸甸的责任。正是这种责任感,鞭策着我们要加速成长,在专业发展方面有所突破;

  也正是这种责任感,鞭策着我们要充分借助这个平台,为教育的'发展贡献自己的力量!

  第三,作为名师工作室的成员,我们要树立奋斗目标。下面我谨代表我们所有的工作室成员郑重承诺:我们将认真履行工作室成员的职责,致力于专业发展,团结一致,共同合作,不断创新工作思路,共同前行,有所作为。也希望更多的专家为我们的发展指明方向,通过他们的言传身教能使我们受益无穷。

  我相信工作室的建立对我们青年教师的发展具有深远的意义,对我们的成长提供积极的作用。衷心的祝愿我们的工作室越办越好!

  谢谢大家!

  名师工作室启动仪式发言稿 19

尊敬的各位领导,同事和兄弟学校的各位同仁:

  大家好!

  首先感谢领导和同事对我的信任和厚爱。站在这里,在学校“蒲公英”名师工作室的启动仪式上,作为代表发言,我心潮澎湃。

  首先,我要说的是感谢。一粒蒲公英小小的种子,无论落在哪里,只要有合适的土壤,阳光、水分,就能发芽、扎根、生长、开花,尽力绽放自己生命的颜色。看到我们工作室的名称,我想到了我自己。一个人的成长也是如此。曾经的我,在领导和同事的关爱下,在区中心备课组、骨干教师联盟活动的滋养中,在大赛的历练中,逐步成长起来,我得到了很多的支持、帮助和关爱。这份感谢,我会珍藏在心底,化为工作的动力。

  其次,我的心情是惶恐的。在这个团队中,有省级教坛新星,有市、区级骨干教师,还有很多教坛新秀。学校对我来说,是新的;

  我的面孔对于大家来说,虽说岁月无情,但还算得上半新。被委以蓝方教师的重任,实恐力所不及。但不管怎样,今天,在这个隆重的师徒结对会上,我想代表在座的'蓝方教师,向学校和青年教师郑重承诺:我们会毫无保留,竭尽所能,智研同修,携手共进!

  最后,我想表达的是信心:教学艺术的追求永无止境。正是领导的远见卓识,我们有了这样的一个工作室,形成团队,能够彼此思想交流,相互学习支撑,每个参与其中的人,能得以实现自己事业追求的激情,达成美好心灵的平静。青也好,蓝也好,红花也好,绿叶很好,都是成就了彼此,成就了团队,成就学校的教育大业!

  谢谢大家,祝大家健康、快乐、工作顺利、一切顺意!

  名师工作室启动仪式发言稿 20

尊敬的各位领导、各位同行们:

  大家上午好!

  xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了,感谢大家百忙之中前来参加我们的活动,这是对我工作室的信任与肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸,也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导,为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台,拓展了广大青年教师的

  成长空间。在此,我郑重承诺:

  1、努力履行主持人的'职责,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,不断提升自己的专业素养和研究水平。

  2、本工作室以中小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为全区音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就音乐名师,带动学科成长”为基本目标,打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

  作为名师工作室主持人,我深感肩上的担子责任重大,我深知:“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献,这项工作或许会充满挑战,会遇到困难,但是,我们也坚信:有领导的坚定支持,有工作室成员的团结协作,有众多同行的参与配合,我们有信心、有勇气、有能力战胜困难,做师德的表率,育人的模范,力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕,谢谢!

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