期中考试总结大会发言稿

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的期中考试总结大会发言稿，欢迎大家分享。

期中考试总结大会发言稿

期中考试总结大会发言稿1

　　各位领导老师大家好!

　　在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开20xx——20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺! 我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、勤奋而执着地前行的同仁们。

　　本学期开学以来，我担任四年级数学老师兼班主任，自己从一个教体育的变成了一个教数学的。从室外课教学变成了室内课教学。开始还真是不太习惯，但学生们学习的热情感染了我，让我看到了自己也应该努力。今天我很激动，因为凭借师生的共同努力我班的成绩名列前茅，

　　今天我也很喜悦，因为通过自己的努力，学生们有进步有收获，让我看到了希望。但今天我的心情更有许多的无奈和沉重因为我更清醒的明白我将面临更严峻的考验。上学的时候看到老师两个字感觉是那么的神圣，而如今自己也走上了这个岗位，才感觉到了其中神圣和不容易。

　　我不是最聪明的，更不是最优秀的但我可以勤奋，俗话说勤能补拙。作为一名教师，倾我所有为学生是我的本职。因为选择这个职业就注定了我们的欢笑荣誉都是与学生在一起的，学生是懂事的我们就是快乐的'。学生是进步的，我们就是欣慰的，学生是成功的，我们才是最优秀的。

　　耿耿园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台，与学生共同成长进步。

　　期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的老师同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

　　谢谢大家，我的发言完了！

期中考试总结大会发言稿2

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　能够站在这里和大家共同分享期中考试的喜悦，我非常荣幸。此时此刻，除了激动、自豪，我更多是在思考，思考“我该拿什么回馈给你们，我初二（3）班的同学们？”你们保持着一贯的学习激情，又一次取得年级总分第一名的好成绩，这必将成为我今后工作的动力！同学们，未来我们共同加油！

　　初二（3）班是一个非常有特色的班集体，虽然我们相处仅仅2个月，但是我看到了你们身上很多的闪光点，今天就借这样的机会，和我们全体同学一起分享，希望这些闪光点能够激发大家内心里的学习热情，用激情拥抱学习，拥抱生活。

　　成绩的取得，首先要得益于前任班主任李文静老师的精心培育，得益于她前期所做的'艰辛努力。大家从各地小学毕业而来，每个人都有不同的学习习惯和学习态度，是李老师耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起积极上进的学习态度和团结互助的班级氛围，培养和熏陶出良好的学习习惯。正是夯实了初一学年的学业基础，才有今天大家的自觉、自省和自强。所以，初二（3）班的同学们，在这样的荣誉面前，我们更要感谢前任老师的付出。让我们一起说：“谢谢您，李老师。”

　　其次，要得益于初二（3）班的全体同学团结协作、勤奋学习。你们有着极高的班级荣誉感和凝聚力，每一个人都不再停留于埋头完成个人学业，而是积极融入到团队中，为他人服务，为团队创造价值，这一点非常重要。我们班的班长焦曼同学、副班长向诗雨同学、纪律委员洪娜同学，都是以优异的个人学业成绩赢得了同学们的敬佩，在班级中起到了良好的榜样示范作用，并协助班主任做好班级的各项日常管理工作；卫生委员郑智良同学、仇娅婷同学，更是在细节上抓重点，每天都督促卫生打扫，创造良好的卫生环境为大家服务；体育委员贾明慧同学，在近期的运动会上统筹协调，落实比赛和后勤的各项衔接工作。还有更多的同学虽然不是班干部，但积极参与班级管理和各项活动，默默奉献。

　　最后，感谢各位任课老师精心教导和学校领导热情关怀。

　　同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。记住这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭过、笑过后，别忘了继续赶路”。

　　期中之后又是一个新的起点。同学们，“春种一粒粟，秋收万颗子”，让我们携起手来，为了美好的明天，共同努力吧！

　　谢谢大家！

期中考试总结大会发言稿3

各位老师、同学，在座的学生家长大家上午好：

　　转眼间半个学期已过去，本学期在李校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

　　在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师的辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学的勤奋刻苦是分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奥岩一三班张傲文二一班杜卓研二二班韩颖慧二三班孙金亿二四班董闪烁鲁鑫恒三一班杜怡颖三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陈浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班闫思楠四四班徐志航五一班刘家威五二班孙晴晴五三班林旭五四班孙豪五五班何梦雨六一班程文静六二班段舟帅六三班王梦阳同学分别荣获班级一等奖；一三班柳安心三二班谷奥博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同学在纪律卫生成绩各方面进步较大，看到孩子们这么大的进步领导老师看在眼里，喜在心头。

　　以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

　　同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习情况的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把成绩告诉了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学会分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

　　一、正确对待成绩

　　成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

　　二、清醒的认识自身的不足。

　　我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

　　同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

　　三、脚踏实地做好下阶段学习。

　　古人言：春种一粒粟，秋收万颗籽，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的.笨鸟先飞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

　　其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

　　我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！

　　克服缺点，争创佳绩！

　　祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中考试总结大会发言稿4

尊敬的领导老师们：

　　大家晚上好：

　　今天我交流的题目是：《温暖·鼓掌·领航》，有不当之处还望大家批评指正。

　　电视剧《虎妈猫爸》，相信大家都已看过，里面所涉及到的有关当代教育观念的问题，实在是引发了我们的众多反思。

　　敞开怀抱给孩子们温暖

　　毕大千是一位优秀的高中物理老师，他用了极端严厉的方法将那么多的孩子送入了重点大学，他收藏当年孩子们的成绩单和作业作为自己的骄傲，可是这些当年的优秀学生在毕大千要与他们见面时却一个个躲了起来，在举行同学聚会时故意不请他。为什么？老师当年的付出学生不领情。这就是爱这颗子弹射了出去，由于子弹的力度太大，因此虽然很准，却穿透了靶子，靶子上留下了一个永远的洞。我在反思：那么，什么样的教育才是既会教好孩子又不会对孩子们造成伤害的教育？我在想，从参加工作以来，我又伤害了哪些孩子呢，但愿他们在心里能够慢慢地原谅我，也会像毕大千的学生们一样，在理解了老师的良苦用心后也会感激我们。不同的孩子会有不同的需要，如果我们真的要对孩子们一个标准，一个要求，也许真的会伤害了他们。学习之路本就很苦很难，虽说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”，但是，让孩子们吃苦药的时候，他们不想吃，可我们想尽一切办法非逼他们吃，他们肯定会恨我们。我们可否在这苦药中掺点儿蜜进去，让它既能治病又能让孩子们不恨我们。在班里少去指责，不断地发现做得好的孩子，多表扬他们，将他们的优点放大，让大家有了模仿的对象，而不去强化做得不好的孩子的错误。可是这蜜掺得多少真得拿捏得合适，这难度的确不小，要根据不同的孩子，不同的情况灵活地选择。

　　伸出双手为孩子们鼓掌

　　花节期间，在科技广场，观看当红的网络原创歌手王璐的现场演唱会，主持人在不停地向观众煽情，要大家配合着让王璐多唱几首歌，观众的掌声雷动，呼声震天，王璐的热情瞬间被点燃。主持人说：“大家知道观众的掌声对演员有多么的重要吗？他们的成长就是受了观众的认可与鼓励。”我想：我们的孩子们不正像是成长中的演员吗？他们需要我们的鼓励。我在听崔燕老师开家长会时，说道：“孩子们不需要指责，而是需要我们为他们伸出自己的双手，为他们鼓掌。”

　　我想：当学生的作文遇到瓶颈时，多么希望老师能够肯定地告诉他：“孩子，你的作文细节描写真生动，修辞用得多准确。这个开头不仅用词恰当而且直接点题。”当学生的书写不好时，多么希望老师能够从众多潦草的字中找出一个稍好点的，或是从中找出一个还不错的笔画告诉他：“如果每个字都像这个字，每一笔都像这一笔，我想，你的书写一定是满分。”当学生做阅读题可以得满分时，多么希望老师能够当着全班同学的面，向他伸出大拇指，为他点赞，告诉大家：“孩子，真棒，阅读技巧掌握得很扎实，运用得很灵活，审题很准确，考虑的要点很全面。”当学生做文言文阅读不是很顺利时，多么希望老师能够告诉他：“不要着急，把课内的文言文实虚词重点掌握，把它迁移到课外文言文的翻译中，字字对译，试着调整语序，注意字句的通顺。”

　　阅读经典为孩子们领航

　　我们学校的图书室真是个宝库，里面的藏书多，内容广。从进入文峰的那天起，我就时常出入我们的图书室，认真尽责的韩老师、徐老师总是不厌其烦地给我找来各种书籍，各种名家散文，我找出他们写法中的共同点与不同点，做好记录，给学生在写作引领时，拿出来做借鉴。现在我自己采用了一种方法去选择书籍，专门找学生各册语文课本下的课文出处去读原著，这样在讲授课文的时候，相信会有一种总览全局的效果。前几年，我用了九个月的课余时间，将初一到初四的全部课文先自己读，然后查找各种资料，每篇文章，精读的，略读的，我都进行了精心地备课批注，因为一直教初四，所以对初一至初四的文章不熟悉，用这种方法，我对于学生在语文学习上的指导就会有方法。每篇课文中的每个字我都仔仔细细地读了一遍，只要有读不准的字音我就马上查字典，那个过程是枯燥而单调的，但是真正地做完了，却感到了一种莫大的'成就感。我用了半年的时间读初一至初四的名著，有的名著，我在自己读的时候也不会被吸引，我就想，如果让学生读如何激发他们的兴趣，在学生读的时候我就会采取措施。我现在在读初四课文的原著《资治通鉴》、《四书五经》，刚开始读时，文白对照着读，慢慢地可以尝试着只读文言文，也许只有量变才会引起质变，读的东西必须到了一定的量，才会引起自己内心世界，大的改变。读到《易经》时发现，原来自己以前对它有着太多的误解，本来以为它只是一些卦相，真正读了才发现，里面是一些哲学，我们的前辈是在教我们如何做人，如何做事。现在进行中考的备战阶段，与学生共做文言文题，可以给学生一些读文言文时自己的切实感受和做法，让学生少走不少的弯路。

　　其实，我的教学体会就是这样的三句话：敞开怀抱给孩子们温暖——先让他们接受我；伸出双手为孩子们鼓掌——再让我欣赏他们；学习指导为孩子们领航——让我们共同前行。

　　《虎妈猫爸》中唐琳有一句经典的台词：“中国的教育一爱就乱，一管就死”，我们不想让它死，想让它活，而且要好好地活，那么就要学会爱，想要爱，就要自己先学习，做好孩子们成长中的领航者，幸福地欣赏他们成长，而不是拽着他们的手逼着他们成长。认可、欣赏、共赢，就是教学的三部曲，互动的最高境界即为共赢。

　　我的交流结束，谢谢大家！

期中考试总结大会发言稿5

各位老师、各位同学：

　　下午好！在各位老师的辛勤工作、各位同学的不懈努力下，20xx20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束。期中考试是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检验，也是对各位老师半学期教学效果的检测。在本次考试中，许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩，这与全体教师的求真务实、严谨治学是分不开的，与大部分同学的勤奋、刻苦分不开的。在此，让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！希望各位同学认真反思考试中的得与失，胜不骄、败不馁，端正学习态度，明确学习目的，寻找正确、有效的学习方法，提高学习效率，一步一个脚印地搞好学习，提高自己的学习成绩和整体素质，为迎接期末考试学区抽考做好充分准备。

　　下面，结合对本次期中考试的试卷情况和阅卷情况，对我校期中考试做如下质量分析：

　　一、语文学科

　　1、试卷命题分析

　　本次语文期中考试的命题，从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，覆盖面比较广，难度不大。一、二年级语文试题全面考查了学生对拼音知识的掌握，对笔画名称的认识和汉字笔顺规则的掌握情况，又检测了学生对字、词、句的理解、运用、积累情况，注重学生学习习惯的培养，体现了《语文课程标准》的精神和要求；三、四、五、六年级语文试题主要考查学生对词语、句子、古诗等语言材料的积累情况，检测学生的阅读理解、感悟能力及平时对生活的观察能力、想象能力及语言表达能力。

　　2、各年级存在的共性问题：

　　①写字欠规范，对汉字的书写笔顺掌握还不牢固；基础知识掌握得不够扎实，灵活运用知识的能力不强，要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握；课文中要求背诵的内容，出现了会背不会写的现象。

　　②阅读短文不认真，回答问题抓不住文中的重点，表达时言不达意，语句生硬或不通顺，概括能力、理解能力、表达能力较差，学生的语文综合能力有待提高。

　　③作文中反应出来如下问题：一是选材上雷同，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。

　　3、今后应采取的教学措施：

　　①教给学生识字、记字的方法和规律；采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、记字的兴趣，并鼓励学生多进行写句子练习；在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，开展丰富多彩的活动训练和巩固学生对词语的掌握。

　　②立足课堂教学，扎实、有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形，词义，提高学生在语言环境中应用词句的能力。

　　③重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，让他们多读、多思、多写，对文本内容的理解和感悟能力多加训练，提高他们的语言表达能力。

　　④充分发挥朗读的熏陶感染作用，深化学生对文章内容的理解和形象的感受，尽量减少分析、讲解的时间，让学生朗读、感悟，引导学生根据自己的理解和体会朗读课文。

　　⑤注重语言积累，强调灵活运用。注重积累，要求学生有目的地积累，指导学生在理解的基础上去背诵、积累一些优美的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联，在具体的语境中正确运用、灵活运用所积累的语文知识。在语文教学中，采取语言积累和语文实践相结合的原则；使学生在积累中运用，在运用中积累。

　　⑥加强写作方法的指导，提高学生的语言表达能力和写作水平。引导学生在日常生活中多观察思考，注意积累第一手写作材料和语言材料；采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力；细致批改作文，多进行点评、讲评总结；利用日记，写生活中的真人、真事、真情，提高写作能力。

　　二、数学学科

　　1、试卷命题分析

　　本次考试，一、二年级数学试题全面地检测了本学期所学的知识要点，注重对基础知识和基本技能的检测，更多地关注了学生对知识本身意义的理解，并能在理解的基础上灵活运用；三至六年级试题注重对学生应用意识、操作能力、解决问题能力的检测，考查了学生学习阶段对知识的综合运用能力，强化活学活用，总体来说，难度不大，题量适中。

　　2、各年级存在的共性问题：①学生审题不仔细，对数学概念的掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成判断和选择题失误。

　　②平时学习习惯的养成有所欠缺，学习态度不端正，知识学习不深、不细，粗心大意。

　　③综合运用知识的能力较弱，没有形成良好的思维习惯和思维方法。尤其是应用题，学生不能很好的`分析已知条件和所求的问题，部分同学思维单一，不会举一反三。

　　④知识建构欠缺，空间概念淡薄，学生的动手操作能力有待加强。由于忽视了动手操作能力的培养，学生不能应用所学的知识进行实际操作。

　　⑤学生的基础知识掌握不够扎实，计算的灵活性准确性不尽人意，应用数学知识解决问题和生活实际问题的能力欠佳。

　　3、今后应采取的教学措施：

　　①认真备课，打造高效课堂。改变教师的教学方式和学生的学习方式，课前认真钻研教材，把握教学重难点，合理利用教材，创造性使用教材；精心设计教学环节和课堂练习，使课堂实现有效与高效。

　　②培养学生良好的学习习惯，要求学生规范书写，耐心计算、验算，细心读题，认真审题，精心分析，专心做题，在仔细认真上狠下工夫，把审题不清、看错题目、漏写结果、计算错误、抄错数字等原因所产生的失分降低到最低程度，提高做题的正确率。

　　③在应用题教学中，减少机械的、重复的训练，多给学生一些方法的指导。教学中加强审题的培养，加强由关键句分析数量关系的解题策略指导，注重分析数量关系的方法；在教学中引导学生注意知识间的联系，发现和把握知识的纵向发展，横向联系。

　　④布置实践性和探究性作业，加强训练与反馈，及时发现教学问题与不足并进行有效弥补。

　　⑤课堂上多关注学困生。努力采用多种方法，激发兴趣，培养能力，及时弥补学困生的知识空缺，知识重难点不轻易放过，加大培优辅差力度。

　　三、科学、品德与社会（生活）学科

　　本次期中考试科学、品德与社会（生活）考试试题贴近学生实际，与学生日常生活联系紧密，符合综合科各学科课标的要求。既考查学生对基础知识的综合运用能力，又考查学生已有的生活经验和知识积累，改变了以往的强调接受性学习、单纯机械记忆或死记硬背的考查形式。

　　就卷面来看，学生对基础知识的学习和掌握不够准确与牢固，学生动手实验能力较差，知识教授不够灵活，教师对知识的拓展和相互的联系没有渗透到课堂教学中，学生只是简单地了解了知识，但对于其中的道理，不大理解。

　　在今后的教学过程中，教师应注重实验操作课的开展，培养学生的观察、思考、比较的习惯和能力；充分发挥学生的主观能动性，通过实验动手操作引导学生通过观察、分析、讨论、发现、思考，让学生感知、内化、理解知识，从而达到学以致用的教学目的；同时，应加强学科之间教学的横向联系，紧密联系学生的生活实际，精心设计教学内容，让学生感到品德与社会（生活）和日常生活密不可分，激发学生的学习兴趣，真正提高教学效率。

　　同学们，期中考试之后是一个新的起点，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高，也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“一份耕耘，一份收获”，老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

　　最后，我真诚地祝愿各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习进步，快乐成长！

期中考试总结大会发言稿6

　　11月x日下午。xx二中期中考试总结表彰大会在学校广场隆重举行。全体师生参加会议，会议及时总结学生学习情况，表彰先进，推动教学工作又好又快发展。校长出席会议并做重要讲话。会议在师生全体起立齐唱雄伟庄严的国歌声中开始，大会表彰了取得年级前五十名的同学，取得明显进步的同学。校领导为获奖同学颁发了奖状和奖品，隆重而热烈的.颁奖仪式让获奖同学信心百倍，自豪不已，会场上欢呼迭起，掌声雷动。

　　在热烈的掌声中，校长作了重要讲话，赵校长首先对受表彰的同学表达了由衷的祝贺，肯定了这次召开表彰会的重大意义。然后针对学情，给同学们提出了合理化的建议和殷切的期望，鼓励同学们不断反思和总结，确定新的目标，在学校的学习中体验进步、成功和快乐。

　　会后，同学们深有感触，表示一定要满怀信心，努力拼搏，用优异的成绩回报学校，回报社会，做一个有道德、有修养、有知识、有能力的人。

期中考试总结大会发言稿7

　　11月x日上午10点，xx小学在水泥操场举行期中检测总结表彰大会，大会由副校长主持。他首先宣布关于xx小学期中检测表彰优秀师生的决定，然后由我校工会主席、总务主任、教导主任分别为获得一、二、三等奖学生颁奖，校长亲自为优秀教师颁奖。

　　接着，由教导主任发言，在发言中他肯定和总结前一阶段我校教育教学工作有序开展及取得的成绩，并对下一阶段工作开展提出了殷切的`希望和具体要求。号召全体师生向这次被表彰的优秀师生学习，认真工作，努力学习。教师代表分别介绍各自的教学经验，并号召同学们努力学习，争取学习更上一层楼。学生代表也作了发言。

　　最后，校长作总结讲话，会上李校长对这次表现优秀的师生给予肯定，希望他们能够再接再厉，同时希望其他老师、同学要以他们为榜样，争取更大的进步。最后李校长给同学们提出了三点要求：一要正确对待成绩；二要清醒认识自身的不足；三要脚踏实地做好下阶段的学习。

　　这次表彰大会的召开，对本次期中检测获奖的学生是一种肯定，一种鼓励；对落后的学生是一种鞭策，一种促进。相信，在全校师生的共同努力，司巷小学下一阶段的教育教学工作将会出现一个崭新的局面。

期中考试总结大会发言稿8

亲爱的同学们：

　　上午好！

　　在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结经验，分析形势，振奋精神，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

　　在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯！不少老师丢饭碗就在辅导同学们的作业，熄灯铃过后还有老师在批改作业，钻研教材、准备课件，是老师默默无闻的持之以恒的耐心教育铺就同学们成长的道路。在此，我提议大家以最热烈的掌声向辛勤教育我们的老师表示深深的敬意！同时也向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学热烈的祝贺！

　　这次考试，我们从整体上看，还是比较好的。全校16个科次，有7个科次的综合值在上期末的基础上有不同程度的上升，在比上期期末综合值下降的9个科次中，有三个科次的综合下降超过10个百分点，这要引起我们同学和任课教师的重视。

　　我们各年级的即将受表彰的同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，受到了老师们和同学的'赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。

　　另外有的同学这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

　　据观察，同学们存在以下问题：

　　①上课走神，上课中注意力不集中，总是想一些与学习无关的事情。这样一来就会影响自己的学习成绩，因为课本中的内容大多数是环环相扣的，只要一步跟不上，接下来就很难跟上老师的思路了，就会使这一部分丢下。下一部分就很难学会。

　　②学习风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识；

　　③小学生的时间观念非常淡薄，对自己没有约束力，不知道什么时间该干什么？有时一玩连自己该做的作业都忘了，等想起来已是晚上了，所以就急忙的做作业，弄得第二天上课一点精神也没

　　有。上课注意力不集中，打哈欠

　　为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

　　第一、学习要刻苦，我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强

　　第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

　　与此同时，我希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的专题班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风学风建设；希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，狠抓教学，相信我们期末会有一个好的结果。

　　下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好期末复习考试，争取比上期末更好的成绩。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

　　我坚信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

　　最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。谢谢大家！

期中考试总结大会发言稿9

老师们、同学们：

　　今天，学校利用课间操的时间全体师生欢聚一堂，召开期中考试总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学习中又过去了一半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！

　　这次期中考试由县进修学校统一命题，对语、数、外九大学科进行了考试。学校组织严密，教师轮换监考，教师统一阅卷。整个考试过程秩序井然，纪律严明，达到了预期的效果。

　　今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里：

　　在教学工作中努力专研，成绩优异、学科全县排名前5名的教师。

　　他们是：七年级数学全县第二名任课教师王丽肖翠王欢

　　八年级历史全县第一名任课教师吴雪莹

　　政治全县第二名任课教师张敏燕

　　生物全县第三名任课教师赵玉玲

　　语文全县第三名任课教师马凯驰张雨丹

　　九年级政治全县第三名任课教师高雅娟

　　物理全县第五名任课教师张艳萍

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我们不能忘了辛勤耕耘的老师们，让我们用最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向一直以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异、全县排名前400名的学生。

　　同学们，一分耕耘必有一分收获，现在领奖的45名佼佼者，他们勤于学习，善于学习，虚心学习，细心学习，他们是同学们的榜样，是老师的骄傲！让我们向取得好成绩的姜国锋等45位同学们表示热烈的祝贺！

　　希望同学们以这45名学习优秀的学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。(领奖的同学请回各班)

　　在取得成绩的同时，我们也清楚的看到个别同学还存在着许多不足：

　　一是：组织纪律较差，自习课乱，上课不认真听讲。上课铃响后不能够很快的进教室;有的学生进了教室以后，老师没来教室前不能安静等候;课时有的同学悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事……

　　二是：个别学生不接受老师批评教育

　　三是：个别学生不能够认真的做作业做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，家庭作业也不能按时完成。

　　种种表现都是因为你的学习习惯太差，意志品质较差，导致不能安心学习。所有这些问题，每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。最后，我再对同学们的学习提出四点要求：

　　一、勤奋刻苦是前提。成功并不只是聪明来实现，勤奋刻苦是前提。

　　二、紧跟老师是法宝。

　　有些同学不能正确处理与老师教学的关系，有这几种表现，

　　1.是不听老师的话。不按老师和班主任的要求学习。

　　2.是不听老师的课。你讲你的`，我做我的。

　　3.不做老师布置的作业。可以说，我们的教师个个经验丰富，同学们要完全相信老师的教学，甚至把老师的话当作金科玉律去对待，课堂上做到两眼盯着，两耳竖着，两手动着，一心跟着。这样就会从老师身上，从考试中捞到不少分数，不少好处。

　　三、三先三后是良策。

　　在学习过程中，先自己后老师，先知识后训练，先课堂后课下，所以我提倡三先三后的学习策略。

　　四、重复学习是保障

　　有的同学抱怨，内容多，记不住，学了后面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎么办呢?重复，反复梳理归纳，让知识系统化、条理化。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，百舸争流，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

期中考试总结大会发言稿10

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!

　　先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。而其他同学，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

　　目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。对于同学们来说，我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

　　态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

　　勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

　　恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

　　“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的.潇洒。有行动才有希望，走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们!

　　在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

　　最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。

　　我的发言到此结束。谢谢大家!

期中考试总结大会发言稿11

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好！

　　今天，我们全校师生聚集在一起，隆重召开20xx年秋期期中考试表彰总结大会。我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。首先，请允许我代表全校师生，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望！在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习！

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

　　正所谓：一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课，6点50前也同样早早地到了班级；有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃；有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的'，我们愿意奉献自己！

　　我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

　　我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

　　在此老师预祝大家在期末考试中心想事成，考得理想的成绩。

　　谢谢大家！

期中考试总结大会发言稿12

　　老师们、同学们：下午好!

　　转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心组织下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

　　一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生：

　　1、如xxx同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上，尤其是xxx同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。

　　2、xxx等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。

　　3、xxx等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：“别人说我很聪明，我哪里比别人聪明?只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。

　　4、xxx等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器。

　　二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、xxx班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、xxx班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。

　　三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。

　　从下周开始全校开始进行课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的`管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如xxx等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。

　　当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!然而成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

　　一、正确对待成绩

　　成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：“山外有山，天外有天，”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!在这次考试中，部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己。如果长期以往，下次只能直呼其名，到时双方都是心里难受。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　二、脚踏实地做好下阶段学习。

　　学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

　　总之，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

　　最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、马到成功!谢谢大家!

期中考试总结大会发言稿13

老师们、同学们：

　　下午好！

　　转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

　　老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

　　一、正确对待成绩。

　　二、清醒认识自身的不足。

　　三、脚踏实地做好下阶段学习。

　　古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。

　　学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像……

　　其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的`路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！

　　我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

　　文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

　　让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！

　　最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

　　祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

　　教导处

期中考试总结大会发言稿14

尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸能够站在这里代表新老师在此发言。感谢各位领导和指导老师们对我们的悉心照料,大力支持，和充分的肯定。虽然初来乍到，但是老师们的问候和关心无不让我爱上这个可爱的地方，喜欢上我的学生。

　　作为新老师，我们还缺少教学的经验，但是经过前辈们的一点一滴的点播和指导，我也在教学之路上慢慢的成长了起来。还未羽翼丰满的我现在也对教学也有了自己的小看法。在此，我想分享一下我这两个月以来在教学上的进步和成长。

　　第一，通过认真听取指导老师的课并做好听课记录，以及课后的交流和虚心请教，让我明白了怎样开始我的课，如何开展和组织好课堂的活动，这是我在来这以前不曾学到的知识，是课本里没有的经验。

　　第二、想要深入了解课堂教学的要求和课堂教学的过程，就是先从批改作业以及和学生交流中来获得。这个过程中最重要的是细心观察，细心收集，细心总结。我发现在了解学生的详细信息后，教学工作的开展有了进一步的提高。

　　第三，老师要多多启发学生思考，多给他们展示的机会并且鼓励学生大胆的想，不要害怕出错。当学生在出现错误之后不要急着告诉学生正确答案，应该让学生独立的改正，实在有困难再给与点拨和指导。

　　第四，要充分的利用自己的空闲时间，及时的给学生做课下辅导。做好课下辅导也是提高学生成绩的一剂良药，只有课上课下的完美结合才能让学生把知识真正的学会，学懂。

　　第五，在和学生课下交流的时候，要多和学生谈心拉近和学生的距离，这样学生才会感到老师对学生的关心和关注从而愿意主动的学习。

　　第六，对学生要分层教学，尤其是对后进生，每天要紧抓他们的基础知识并过关，对优秀的学生在扎实基础的同时进行拔高训练。

　　不过，我深知在自己的岗位上做的还有很多不尽人意的地方，我要学习的还有很多。比如，教法不灵活，不能够足够的'吸引学生的有意注意，对学生的引导、启发不足。还有就是对新课标的教学思想学习还不够深入，对于学生的自主学习，合作学习缺乏必要的理论指导。以后，我要不断的进行教学反思，加强学习，多对老师给的意见进行反思和总结，及时了解新课标的动态信息；多听课，在听课的时候多思考教学活动和教学问题，及时和各位老师交流加强转变后进学生，培育优秀学生的力度；加强教学的投入力度。

　　在此，我们承诺：在今后的工作学习中，我们会用心钻研，虚心学习，以高度的责任感和使命感，不断的加强自身修养，争取做一名学生喜爱，家长满意，学校肯定的好老师。我也希望同学们能够好好学习，学业有成，能够用自己的付出收获属于自己的成功。希望半壁山中学的明天更加的美好!

期中考试总结大会发言稿15

各位领导，各位老师，同学们：

　　大家上午好！

　　秋风送爽，又是一年丰收季。在过去的半个学期里，全体海金师生付出了艰辛，同时也收获了今天的硕果累累。在各项县市比赛中捷报频传，我校荣获宁乡县科技模型竞赛团体一等奖，1203班zz等8位同学荣获科技模型竞赛单项一等奖。我校在20xx年长沙市小学生田径运动会上荣获男子团体第一名、学校团体总分第二名，续写海金男子团体三连冠的神话。我校成芳怡老师荣获宁乡县综合实践活动说课比赛县级第一名，将代表宁乡参加市级比赛。陈清老师荣获宁乡县英语片段教学比武县级一等奖。本学期，我们还进行了多项校级比赛：不忘历史，传承民族精神，“童心向党，爱我中华 ”一年一度的合唱比赛如期举行，海金红歌飘扬，校园流淌着满满的正能量，唱出了海金学子的精气神！海金的孩子爱读书，田径场、秋千园，走道上、石梯旁，到处可以看到孩子们阅读的身影，本月27日，我们进行了六年级读书知识比赛，评选了z等一批成绩优秀的同学。三至六年级的奥数比赛更是如火如荼地进行着，涌现了一大批敢于挑战，勤于钻研的好同学。

　　此外，我们还分年级进行了消灭错别字比赛，促进了我们正确书写汉字习惯的养成。方方正正写字，堂堂正正做人。本月，学校对三至六年级孩子的'作业书写质量进行了检查，老师很高兴地看到了同学们书写的进步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作业，书写工整、美观，行款整齐规范，分别是各年级书写最优班级。海金学子多才多艺，海金教师逢冠必夺，海金的美名誉满三湘。本学期，吸引了湖南省书法骨干教师研修班来我校学习，宁乡县科技模型体育竞赛在我校举办，海金始终聚焦着各界的眼光。

　　本月27日，我们进行了期中考试。同学们，俗话说得好，一份耕耘，一份收获。回首本次期中考试，语文科21个班级达标，年级冠军是1503、1403、1303、1204、1102、1005，数学科22个班级达标，年级冠军是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英语科28个班级达标，年级冠军是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被评为双优、三优班主任，有36 位老师被评为教学能手，有630名同学被评为成绩优秀学生和学习进步学生，向这些将受表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺。

　　同学们，期中考试结束了，成功也好，失败也好，那都已经成为历史，我希望大家不要再为此沾沾自喜或者失意伤心，我希望同学们学会合理安排自己的时间，勤做运动、勤于阅读、专注学习、快乐交友，让自己的生活过得多姿多彩！

　　最后，祝愿每位老师平安幸福，工作开心，家和万事兴；祝愿每一位同学健康快乐，学习进步，越来越精彩！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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