实用的读后感的作文（优）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的读后感的作文（优）

读后感的作文篇1

　　我觉得《亲爱的汉修先生》这本书还不错。这本书告诉我们面对生活中的困难不要退缩，要勇敢地面对生活中的困难。

　　书中的人物有鲍雷伊、爸爸、妈妈、汉修先生、法兰德林先生。但我最喜欢的.人物还是主人公鲍雷伊，因为他善良、爱动脑筋。他在午餐被偷时，居然希望他不要知道小偷是谁。因为他考虑到了小偷小偷如果被人知道是谁，那么小偷的结果会很惨，所有我觉得鲍雷伊很善良。我觉得鲍雷伊爱动脑筋的原因是他在遇到午餐被偷时动脑筋制作了一个“午餐防盗器”来防午餐小偷。要是我，我肯定拿这个小偷没办法。

　　这本书中主要讲了鲍雷伊是怎样面对父母离异的事实。在他的成长过程中，他理解了父母为什么离异。在这期间，他二年级时因为老师读的故事中认识的作家汉修先生让他练就了一手好文笔，让他学会了在日记中写出自己的悲伤与开心。最后他也写出的一篇关于自己和爸爸的一个故事在学校获了奖，也更加坚定了他想成为作家的心愿。

读后感的作文篇2

　　凡举读灵修书的人，多半都有一个跌入谷底的状态。

　　我也不例外。

　　日子过得太滋润了，有哪个人会去关心灵修？如果能在挣钱、购物、性、食物上找到足够的麻痹或者称作是快乐，费什么力气去灵修。

　　可惜人人追求有不同。如若明白人生并不是简单地活着和快乐，靠实现梦想就能完满，总有一天我们会在这世界上跌入谷底。

　　很长一段时间，我抱着自己的痛苦之身愤恨不平地想：都是因为上帝说，我们想进入天国就必须放弃这个世界。好吧，现在我已经同这个世界完全割裂，可是天国在哪里？

　　读这本书的时候，并不觉得它比许多灵修的书就棒很多。也许读起来的感觉还没有奥修的书那么“爽口”。但是当我放下它的时候，我开始霍然地明白，什么是“观照”。以前读克氏的书就怕他说出“观照”这两个字来。一旦我努力去观照，就觉得满脑子都是可怕的念头在全世界飞来飞去。并且这些观头就像有魔力一样，一定要努力证明出个清红皂白来，好像不清理生活中密密麻麻，一秒接一秒的事件，就绝不愿放过我。

　　原来我被我一直引以为傲的头脑所吞噬。我的身体，我的能量，我的感情，一切的.一切，都被“思想”牢牢地把握住。我最不愿意放弃的，就是我的大脑。对于一个像我这样长大的孩子来说，好像放弃了思想，我就没有任何存在的理由和价值了。

　　于是，痛苦开始在我身上苏醒。甚至不需要惊天动地的理由，只需要小小的一件事，一句话就够了。

　　正如书中所说，只有你受够了痛苦，才会明白，原来生命中最重要的，并不是追求到那些你曾经觉得必不可少的东西：包括生命本身。其实不管我们遇到怎样的境遇，不管要在如何可怕的环境里生存下去，包容自己每一个当下，才是活着的正确方式。

　　过去已经过去，未来未曾发生。对过去的痛和乐，对未来的盼和惧，其实一切都不过是发生于当下的念头。

　　最初我的实修是让自己放弃思考。不想过去，不想未来。只要一念升起，我就提醒自己“回来，回来！”。然而压力仍然在。不去想不等于它就不在你的脑子里。它们仍在潜意识里盘旋着。

　　如此半年，慢慢我懂得要同痛苦之身和解。

　　不想，让念头回来，仍是一种逃避当下之道。只不过比较隐蔽一些。因为痛苦和忧惧，本来也就是属于当下的一种。如果我快乐和平静时就接受当下，而痛苦时就不想，不是仍对当下作着二元划分？

　　于是，不知何时起，我开始努力和痛苦之身和解。当然，努力并不是件好事。不过不努力却没可能有个开始。又在不知何时起，我突然觉得痛苦不再是件坏事。

　　“我们和解吧！”当我这样说的时候，我开始接受它，允许它自由来去。

　　当下在此时，终于慢慢有了可能性。

　　然而，最终我才明白，停止思考仍不算是一个伟大的进步。最伟大的进步在于，承认思考的作用，如同手、足、头发一般，对我们的生存有着极大的意义。人之所以为人，的确是因为人会思考，所以拥有比动物更强的生存能力。但是，思考并不是我们唯一的生存工具。

　　善于思考导致了许多人的不幸，因为思考成了生存的主人，而不是我们的灵魂。当我们能将思考作为一个工具，在合适的时间和地点去使用，我们才算是有了突破性的进展。

　　活在当下，意味着把我们内在的智慧和直觉，同理性的思想良好的结合在一起。生命最终的目标是冲向永恒——也许这句话并不意味着一个不死之身……它究竟意味着什么，正是每一个生命体需要活着去体验的谜题。作文

读后感的作文篇3

　　每个人都有自己最好的朋友，朋友间也总免不了竞争、矛盾与嫉妒，但不能让这些影响了珍重的友谊。在那里说说一本书，书名叫《好朋友是一辈子的天使》。

　　书中的主人公之一——思悦，她已经有小樱桃和黄蓉两个好朋友了，之后她又结交了一位更加志同道合的好朋友——司马杏子，因而渐渐疏远了原来的'两位好朋友。小樱桃和黄蓉在竞选大队长时因嫉妒产生了矛盾，友谊出现了裂缝。在困扰和烦恼中，她们化解危机持续了友谊。

　　读了这本书使我感到一个人如果失去友谊，没有朋友，那是十分痛苦、寂寞的。我在默默地想：自己将如何与知心朋友友好相处，珍惜友谊，做一辈子的好朋友。

读后感的作文篇4

　　都不知道什么时候再QQ日志上能用这么漂亮的背景纸了，看来真OUT了，本来不想写日志来的，主要QQ里有好多同事，让人一看多不好意思，但是为了证明我还年轻，还是写写吧。

　　今天一看才发现，果然日志里都是转载的别人的东西，在也不像上学的时候没事写写感想，写写自己的成长了，我跟婷婷的区别主要咱不是夜里写，咱得等姑娘熟睡了才有时间写，回头看看上班快3年了，这回是正经八百的上班了，时间不知道什么时候过去这么长了，3年里发生那么多事，也没有时间停下歇歇，婷婷说自己老了，其实不是的，只是我们长大了，我们有正事了，我们得开始生活了，我们有责任感了，我还觉得这种老挺好的呢，总比那些个“小崽子”天天泡网吧，可哪溜达找人干仗不让家长省心强，90后也没啥可羡慕的，我们只是比他们早两年成熟，她们还没到咱这步，但迟早要经历，真庆幸比他们早，因为竞争越来越激烈了，越在后面的人越累，等他们开始累的时候，我们已经找到甜了，让他们羡慕、嫉妒、恨去。

　　说说自己的事，24岁了，30岁的人都怀念的年龄，17.8的人都向往的年龄，好像很多人这么年纪刚刚走出大学校门，拿着各自不同的毕业证书兴高采烈的对未来的自己充满期待，憧憬着自己和父母不一样的生活，梦想着在社会上大展拳脚，曾经我也兴高采烈过，也憧憬过，梦想过，这些都是因为还没经历过拒绝，经历过“难”，可是这些24岁的我都经历了，经历了和至亲的生离死别，走进了婚姻，有了十月怀胎一招分娩，有了自己的小宝贝儿，稀里糊涂的一股脑好像把人生的大事都给干了，现在才有时间回头想想，歇歇，当一切都经历了，学会了感激，感激身边的人，感谢老天爷真的关上门的`时候，没把门关死，让我失去心里的支柱的时候，还有能支撑我的东西，只有失去过才知道珍惜，现在我身边的一切我都珍惜，都感激，珍惜现在的工作，它让学历不高的我不用去商场卖货，不用去饭店端盘子洗碗，它让我挥霍完之后知道：下个月的那天我还有收入，不用为生计担心，它让我听领导的话，学会认真对人，认真做事，珍惜身边的每一个人，感谢现在的家庭，让我不会露宿街头，不会觉得自己只有自己。因为忘了是谁说过，谁对谁都不是应该的，我们应该怀着感恩的心，努力去扮演一个好营业员,好妻子，好妈妈，做一个大人眼中的好孩子。我是一个从来不会抬起头去跟自己离很远的人去看齐的人，我只会低下头看看离自己很远的人，之后跟和自己迈着同样步伐的人一起努力生活。

读后感的作文篇5

　　一本书，一个梦，一段旅程，一次邂逅。一个宁静的黄昏，夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去，窗外的窗户上挂着晚霞，我陷入了沉思……《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。

　　孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。

　　孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定!桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是，如此高高在上的他，却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过、悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因……

　　书中的孩子是纯真的，他们像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终汇成的都将是一幅美好的图画!还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却懂得感恩的'孩子细马;善良纯洁的女孩纸月……这部着作，淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。

　　在这部书中，我体会到了那非亲却浓如血的感情，那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心，那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。

　　我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担?是否会退却，会气累?我想，只有拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关，找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗? 那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大!每阅读一次着本书，就如一次难忘的心灵旅程，一次与心灵美好的邂逅!

读后感的作文篇6

　　读书就像是和人谈话一样，读于老师的书，就像是在听于老师慢慢谈话，于老师那些话如涓涓细流慢慢沁润着我的心灵，于老师把自己一生的经验都写进书里告诉我们。

　　让我感受最深的，也是于老师一直说的，使他成功必不可少的条件之一就是读书多，于老师生活在那样艰苦的年代，都读过那么多的书，而生活在现代的我，条件比以前强太多了，而自己读的书太少，特别惭愧，你看于老师在书中从古到今，从外国到国内的教育家，教育著作都无所不知。于老师特别要我们读读《论语》《学记》《道德经》《弟子规》《三字经》等古代启蒙读物，还要我们读经典小说，背古典诗词。因为经典文化可以改变我们的说话方式、思维方式、甚至是言谈举止。以至于心灵状态。惭愧的是这些书我很少读过，就《三字经》《弟子规》还是前几年学校倡导要读背的。于老师还要我们再开阔一点，读外国教育家文学家的书。有些书，虽读过，但忘的也快。我一下子就明白了我的目标要多书，读经典，读小说，读教育名著。要了解国家大事，做一个与时俱进的老师。

　　除了读，更重要的是去践行，去思考。也就是第二个必不可少的条件-----写，作为教师，我们要把自己读的，自己遇到的，经历的，有意义的都写下来，在写中反思自我，提升自我。写到这，回想自己那些年也常常写教育随笔，刚开始时用手在笔记本上写，后来是电脑上写，（现在还保存有那几年的随笔）再后来注册过博客在那上面写过。可是随着时间的流失，自己越来越懒，已经荒废了很多......虽然自己也写教学反思，但有些东西还是单独记录下来比较好，自己的`走过的路，有一些方法、体会自己单独记录下来更好一些。便于自己整理。下一目标：写随笔，每周一篇。

　　接下来就是上课了。于老师说，经过调查发现，学生最喜欢的老师的原因：就是喜欢上她（他）的课。所以，作为老师，我们要上好课，于老师的经验：每年在开学初就订好2篇课文，作为重点讲的公开课，到时请大家都去听，提意见，接着修改，之后再讲再听，然后把这些过程用笔记下来，那么一篇论文也就出来了。这个方法我们校长也教我们这样做过。但我真正能做到的时候却很少。也不说2篇，我觉得就选择一课，开学就定下，认真准备，到时一定要让大家都去听听。

　　成功的人生是由完成一个个小目标，最后由这些小目标组合成一个大目标的。我们只有在平时的实际中给自己定下每一个小目标，然后不折不扣去完成每个小目标，才会实现大目标。虽然我也已经工作了几乎十年了，但还有很多东西都不懂，很多方面还不会，每个人都想在工作生活中获得别人的认可，获得成功。不说自己也当个教育家，最起码也该做一个游刃有余的好老师。所以必须得有目标，然后去实行。

　　最后引用于老师的话：“既然命运让我们做了教师，就让我们做最好的自己吧！生命与我们只有一次。”

读后感的作文篇7

　　今天，又有一期少先队员来了。我很喜欢看少先队员，因此妈妈每期都给我订少先队员。

　　记得看过《少先队员》里有一篇文章《废电池是个宝》，让我知道了原来废电池浑身是个宝，只要将它略为加工，便可以循环使用，继续发挥它的价值。还有一篇关于环保的`文章《“环保”新西兰》读后让我很是感动。新西兰人很爱护动物，因此那里的动物很受保护。新西兰人环保意识很强，从他们珍惜纸张和节约用水可见一斑，尽管那里的造纸材料很是丰富，可他们不会随便浪费纸张。

　　读此文章后，让我深感惭愧。自己在日常生活中，在用水和使用纸张上都很随意，甚至可以说是随便浪费。怪不得妈妈常常跟我说浪费是可耻的。从今天起，我们要加强环保意识，节约用水、别随便浪费纸张，为保护大自然出一分力。

　　读少先队员让我开阔了视野，丰富了我生活上的许多知识，在我成长的道路上，这些宝贵的知识会让我学以至用并受益终生。

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