读幸福是什么有感（精选30篇）

　　当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读幸福是什么有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读幸福是什么有感（精选30篇）

　　读幸福是什么有感 1

　　“幸福是什么？”我原本以为幸福只是有父母的宠爱，有零食吃，有很多的玩伴。可是当我读了《幸福是什么》之后，我对“幸福”这两个字，又有了重新的认识。智慧的女儿告诉我们：幸福，是要靠自己的劳动换取而来的，只有付出，才会收获。是啊，只有付出，才会收获！中国，受到了多大的.屈辱才有了今天？但中国人没有退缩，而是勇往直前，为什么？因为我们拥有幸福！而幸福的源泉是付出。因为付出，让我们懂得珍惜。因为付出，我们收获了幸福！有人坐在门槛上，盼着天下掉馅饼，而换回满头银发的代价。因为幸福，也要你追求。

　　幸福与此类人无缘。有人一心想要得到幸福，却不追求，而是投机取巧，换来一沓钞票，一阵欢喜又有什么用？幸福不会与类人相伴。你们也许会问，那哪类人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不计回报.收获的人。权钱只不过是一个外壳，一个好人变坏人的魔鬼！那怕我们过着清贫的日子，也不要被钱.权诱惑，但一个坏人！虽然有权.钱是很好滴！但他们却没有幸福。虽然我们没有权.钱。但是我们却拥有幸福！同学们，你们明白幸福是什么了吗？

　　读幸福是什么有感 2

　　幸福是什么这是一个童话故事，这个故事主要讲了三个孩子在智慧的妇儿诱导下，经过十年亲身实践的故事，告诉我们只有用自己的辛苦劳动做出有益于人民的事，才是真正的幸福这个道理。

　　这虽然只是一个童话故事，但他却把我从幼稚中解救出来。我小的时候，认为过年就是幸福，因为过年既能得到压岁钱，又能吃好穿好，还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。现在回想起这些事来，我也觉得自己小时候太幼稚了，但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道，可是读了幸福是什么课文后，我受到了启发，找出了答案。

　　这个故事中还讲了三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧的女儿代表森林的花草树木和劳动人民来感谢他们，祝他们幸福。可是牧童们不知道什么是幸福。便问她：“你祝我们幸福，那请你告诉我，幸福是什么？”智慧的女儿听后说：“你们应该去弄个明白。十年以后，让咱们再到这个地方见面吧。如果那时你还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”

　　十年过去了，三个牧童又来到井边。他们谈起各自对幸福的看法。第一个牧童说他当了医生，为病人治病，他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而也感到幸福。第二个牧童说他到过很多地方，做出了很多对人发有益的事，他也感到幸福。最后一个牧童说他在村里耕地，地上长出麦子来，养活了很多人，他也感到幸福。

　　他们的话刚说完，智慧的妇儿就出现了，她说：“我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。你们刚才说的话，我全都听到了。现在你们三个都明白了幸福要劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。”

　　读了这个故事后，我从智慧的女儿所说的话领悟到了幸福的`真谛，幸福实际上是指只有靠自己辛勤劳动，要很好地做好自己该做的事，做出了很多对人民有益的事。这样的才是世界上最幸福的人。

　　读幸福是什么有感 3

　　今天，我们上了一节语文公开课，所学课文的题目是《幸福是什么》，这篇课文的主要内容是：从前有三个牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女儿（一个漂亮的仙女）来到了这里为三个牧童的健康喝了三口水，并祝他们幸福。可是牧童们不知道幸福是什么，就问智慧的女儿，智慧的女儿让他们自己寻找幸福的答案。于是，他们就各奔东西去寻找什么是幸福。

　　十年后他们和智慧的女儿在这里又一次相见了，三个牧童都说出了自己对幸福的理解，并且明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的`义务，做出对人们有益的事情来获得。

　　回到家里，我把这篇课文读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说：”幸福就是从小要好好学习，多做力所能及的事，长大后，要努力工作，多多奉献社会，奉献人类。由此我懂得了幸福的真谛：要得到幸福就应该乐于帮助别人，多做对别人有益的事情。在家里，我们要帮助爸爸妈妈多做一些家务；在学校，要帮助老师和同学们多做工作，这样我们才能够感到幸福！

　　读幸福是什么有感 4

　　今天，我读了《幸福是什》，颇有感触。

　　这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一个老喷泉，已经不喷泉水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理那口老泉。经过他们的艰苦的努力，老泉被清理好了，又重新喷出了泉水。村里的人，花草，树木又喝起泉水了。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的`健康喝了三口水，有祝他们幸福。他们问幸福是什么，等十年后我们在这来相会，我就会告诉你们幸福是什么了。十年后，他们又相遇了。他们互相说出幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她说出幸福的真谛。

　　今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的的事情。

　　读幸福是什么有感 5

　　在我们五年级上册的阅读书上，有这样一篇文章《幸福是什么》。读完这篇文章后，我对幸福也有了新的认识。

　　幸福，人们对它理解的意义不同。在《幸福是什么》这篇文章里，一位诗人年轻，英俊，有才华而且富有，妻子貌美而温柔，带他却觉得自己过得不幸福。其实幸福就在他的身边，只是他没有感觉到。等到天使夺去他的一切时，他才明白了什么是幸福。

　　其实我觉得，我们的身边到处都是幸福。肚子饿坏的.时候，一碗热腾腾的米饭放在你面前，就是幸福；累得筋疲力尽的时候，倒在软软的床上美美地睡一觉，也是幸福；哭得伤心的时候，旁边有人为你递上纸巾，更是幸福。我们身边的幸福多极了，只是看你是否善于发现它。

　　你曾觉得孤独吗？你尝过幸福的味道吗？孤寂,幸福本身就是一对相对的词语。没尝过孤独和失去，又怎知什么是幸福的人生？

　　幸福本没有绝对的定义，平常一些小事也包含着幸福。幸福与否，只在乎你的心怎样看待。

　　读幸福是什么有感 6

　　读完了这篇文章，我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实，我曾经也像他们那样迷茫过，也在努力地去寻找幸福，寻求快乐。最后，我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福，我们同样的也会感到欣慰，感到快乐，感到无比的幸福。我们要想得到幸福，首先要学会与别人分享幸福，分享快乐；只有你给与别人亲切的微笑，别人才会给与你和善的笑脸；你给与别人快乐，自己才会快乐；你给与别人无私的帮助，别人才会在你危难的.时候，向你伸出援助之手。

　　我们把人生看作是奉献的甘泉，给与别人一片清爽，同时自己在心灵上也得到了满足，这便是幸福。

　　自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的，是循环的。在这样的日子中，会感到天格外的蓝，草格外的绿，心情格外的愉悦，还等什么呢？全力的奉献，同样，全身心地去享受幸福吧。

　　读幸福是什么有感 7

　　幸福，是一个多么美好的词，但我却不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，从小到大，我对“幸福”的意思都不知道。因此，我们今天就是上这一课，我怀着好奇心去读这篇课文。

　　课文主要讲了：三个牧童亲自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相见。

　　幸福代表很多很多东西，例如：有钱的人，整天玩，这不就是他们的幸福吗？这不就是人们拥有的幸福吗？虽然是这样，但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同，一个是当医生，帮助别人逃出这黑暗的病魔；一个是做工人，勤勤恳恳的工作，做对别人有用的事；另一个当农民，种麦子，养活了村里许多的`人。他们三人的劳动也没有白费，所以他们都是幸福、快乐的，为真正体现了幸福的价值。

　　通过三个牧童去寻找自己真正的幸福，使我懂得了应该怎样做才能找到幸福，首先，幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事，让我深深的理解幸福的义意，为别人服务，得到了别人的尊重，这才是真正的幸福。

　　读幸福是什么有感 8

　　“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福，人们理解各有不同。过去，我认为过年才是幸福，但是我错了。幸福究竟是什么？这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘让他们自己去弄个明白，10年后在这里相见。

　　10年过去了，3个牧童果然在小井旁边相见了，我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说：“你们3个人都明白了：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的`事情！” 读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情!

　　读幸福是什么有感 9

　　我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是，你认真地想过幸福是什么吗？在我小的时候，自以为幸福就是有父母宠爱，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。可是，今日不同往日，因为我读了《幸福是什么》这篇文章，它让我完全改变了旧日的观念。智慧女儿告诉三个小伙子：“靠自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后，我真正理解了智慧女儿这番话的意义。

　　当我们在电视上看到运动员在颁奖台上领奖的时候，听着《义勇军进行曲》的时候，运动员流出的泪，那才叫做幸福。当毛主席站在天安门城楼上，庄严地宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”那才是中国人民真正的幸福。当然，吃喝玩乐是表面的幸福。可是，当我们解开一道难题时，或取得优异的成绩时，我们的`脸上会露出满意的笑容，这时，我们才懂得了幸福的真正含义。

　　我想，幸福不是靠嘴巴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。现在，我的幸福还在遥远的地方，我必须要经过努力，不怕艰辛，让幸福永远在我的目标中。马克思有句名言：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童，现在要好好学习，将来一定能做出对人民有益的事，在劳动中寻找幸福。

　　读幸福是什么有感 10

　　“幸福”是一个美好的词。不过，什么是幸福，人们都有各不相同的理解。就拿我来说，过去，我一直以为过春节才幸福。因为既能得到压岁钱，又能穿上新衣服。总之，吃好的穿好的`就是幸福，我就是这样理解的。其实，这种理解是错的。那么，幸福到底是什么呢？我始终感到迷惘。我读了《幸福是什么》这篇童话故事后，找到了答案。

　　这篇童话故事主要写了三个牧童通过劳动，砌了一口井，做了一件好事，小学二年级作文《读《幸福是什么》后作文》。一个智慧姑娘来感谢他们。牧童问：“幸福是什么？”智慧姑娘要他们自己弄清白，10年后再见。10年一下过去了，他/她们果然又在小井旁相见了，他们各自谈了自己的看法：当医生的、干杂活和种地的，他们说，用自己的劳动为人造福就是幸福。智慧姑娘听了以后，说：“你们都明白了：幸福要劳动，做出对人类有益的事情。”这就是我找到幸福是什么的答案。

　　智慧姑娘，你说的好！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且让我懂得今后该怎样做人！我立志我一生一世会在幸福的阳光下。

　　读幸福是什么有感 11

　　猫咪说：幸福就是香喷喷的鱼骨头，可以解馋

　　小草说：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋润

　　苍鹰说：幸福就是广袤无垠的天空，可以翱翔

　　而我却说，幸福是一件细微的动作，即使很小，只要开心，那就是幸福！

　　畅游书海是一种幸福。我喜欢读书，喜欢同书中的主人公一起喜怒哀乐，在赏读《茶花女》时，我的心被震撼了。玛格丽特是一位巴黎名妓，出卖身体的她却不出卖高洁的灵魂。他的生活是奢侈的，她用财富来安慰自己不幸福的心房。直到阿尔芒的出现，他才得到了份短暂的幸福。而她却为了成全阿尔芒的'妹妹的幸福，而离开了阿尔芒，放弃了原本属于自己的幸福。不知真相的阿尔芒变相的惩罚最终让玛格丽特因肉体的疼痛与灵魂的折磨离开了人世。结局是悲惨的！但我仍为她开心，因为阿尔芒最终原谅了她。即使她在世界的另一端，我想她会幸福的！读完后，我的心久久不能平静。没错，放弃也是一种成全，一种莫名的情绪在心中开腾。

　　读幸福是什么有感 12

　　有一篇童话故事讲的是，一个村子里有口唯一的老井，后来干涸了。没有水，村里的许多人、森林里的动物都迁走了，可有三个牧童不分日夜辛勤劳动，最终把老泉又挖通了。走了的人们回来了，森林里动物们也回来了，干涸的树木得到泉水的浇灌，长成了一片茂密的树林。

　　这三个牧童挖通了老井，不仅为村子里的人们做了好事，让人们都生活幸福，他们辛苦自己也感到幸福。假如这三个牧童不挖井，和人们一样迁走，村里的人们将全部迁走，小动物们也将迁徙到其他的森林，植物也会枯竭，整个村子荒无人烟，将会变成沙漠。

　　就拿身边的`例子来说，有一个农民，在家不扎扎实实地种田，而一心想去赚大钱。于是便到城里贩毒，当他卖出第一份毒品时就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起锄头种地，当他种出的第一批粮食丰收时，正赶上粮食大涨价，他好好的赚了一笔，就这样，他勤勤恳恳地劳动，终于过上了好日子。

　　这样的例子在我们生活中还少吗？难道还不足以说明幸福是什么吗？幸福就是要靠自己辛勤的劳动，尽自己所能，做出与人与已有益的事件，才是真正的幸福！

　　我已经是六年级的学生了，过着饭来张口，衣来伸手的生活，但这不是真正意义上的幸福。我希望将来能用所学的知识，为国家，为人民做出贡献后，才能明白什么是幸福！

　　读幸福是什么有感 13

　　幸福是一个美好的字眼，许多人都在追求他，什么是幸福啊！人们的理解各有不同。

　　就拿我来说吧。过去，我以为春节才幸福，过年有许多漂亮的衣裳和裤子，过年有许多压岁钱能买好吃的，好穿的！还有爷爷奶奶，姥姥姥爷给我做许多，好吃的家常饭。又能逛五彩缤纷的.灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。

　　我也觉得这似乎太孩子气了吧，但是就幸福究竟是什么呢？这个问题我感觉，有些迷惑，读了《幸福是什么》这个课外书的时候我受到了启发。这时我找到了答案。

　　这篇童话故事主要有个写三个牧童通过共同的努力获得了幸福。三个牧童通过共同的劳动，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，树木，动物来感谢他们祝他们幸福！三个牧童疑惑的问，幸福是什么呢？除非姑娘叫他们自己弄个明白，十年后再这里相见。

　　十年后，三个牧童果然在小井旁边相见了他们各自谈了自己幸福观，当医生的，干杂活的和留在村子种地的他们都感到了幸福！

　　智慧姑娘听了后说：你们三个都明白了，幸福要靠自己劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，获得幸福！

　　读幸福是什么有感 14

　　幸福，大家一定都不陌生，多么美好的形容词呀！但人们却找不到真正的幸，连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢？我怀着期待的心情，读了《幸福是什么》这篇文章。

　　故事是这样的：从前有三个勤劳闪亮的孩子，他们约定分别去寻找幸福，十年后再来一个地方相见。

　　幸福可以用许多词代表，例如：吃喝、玩乐、有钱……都是现在人们心中的“幸福”。可是那几个孩子十年后见面时，想互讲述自己的`经历……那你知道他们的幸福是什么吗？帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐，自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐，浪费国家财产。他们不但不会幸福，还会先后到人民的训斥。相反初中，只要你能去帮助别人，使别人幸福，那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人，他永远也不会明白什么才是真正的幸福。

　　读幸福是什么有感 15

　　幸福是我们追求的目标，幸福是什么呢？真正的幸福是什么呢？

　　课文《幸福是什么》里的三个牧童在智慧女神的引导下，花了十年时间，寻找幸福。一个牧童成了个医生，他给别人治病，让病人恢复健康；另一个牧童在许多地方工作，做过许过事情；还有一个牧童留在村子里耕地，种麦子，养活了许多人。他们的亲身经历，让他们明白什么是真正的幸福：用劳动做出对人们有益的事。

　　有些人为了别人的生命财产安全，做出了自我牺牲。在四川汶川大地震中，许多人民警察、解放军为了多救出废墟下的幸存者，没日没夜的干，坚持不懈。

　　可另有其人，像小偷，他们偷走人们辛苦挣来的钱，想不劳而获。有的.甚至为了钱杀人，伤害了别人，他们的结局也是可悲的。

　　幸福是什么，就像歌里唱的那样‘幸福在哪里，朋友们告诉你，它在你的理想里，它在你的汗水里’……

　　读幸福是什么有感 16

　　一千个人眼中有一千个哈姆雷特。同样，一千个人心中有一千种幸福。从《幸福是什么》这篇文章中，我知道了对于医生来说，他的幸福就是他给病人治病，让病人恢复健康；对于农夫来说，他的幸福是种上许多麦子，然后用麦子养活许多人；对于消防队员来说，他的幸福就是尽量灭火救人，保护人民的财产少受损失；对于花匠来说，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，让别人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起来能吃到妈妈亲手做的早点；幸福就是每天中午吃到学校食堂提供可口的.饭菜；幸福就是每天晚上睡觉前听爸爸讲一个童话故事；幸福就是端午节一家人一起包粽子、划龙舟；幸福就是六一节小朋友一起游戏，一起玩耍；幸福就是国庆节举着国旗和全国人民一起喊：“祖国万岁！

　　”幸福就是中秋节亲朋好友围坐一起吃月饼、赏月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃团圆饭，放烟花；幸福还是我饿时好心人递给我一个面包；幸福还是我冷时好心人递给我一件衣服；幸福还是我热时好心人递给我一杯凉水；幸福还是我伤心时朋友给我真心的安慰；幸福还是拥有自己的一个房间；幸福还是拥有一个心爱的玩具；幸福还是拥有一位知心的朋友；幸福还是拥有一位爱我的老师……细细想来，我的幸福还真多。这些幸福在许多人眼里可能微不足道，可是在我心中却是至关重要，因此，我快乐，我幸福！

　　读幸福是什么有感 17

　　我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢？

　　小的时候，我幼稚无知，总以为有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。

　　今日，一篇<幸福是什么>让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们；要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。

　　有人为了挣钱，去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。

　　还有人总以为天上能掉大馅饼，整日坐在门槛上，等待着幸福的降临。可结果呢？换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福？却与他无缘。

　　我想，幸福是当你做了某件好事时，悄悄的来到你身边的一种触动心灵的`感觉。

　　当你让座给一位老人时，当你扶起摔倒的小朋友，拍净他身上的灰尘时，当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说，你是幸福的！”

　　是的，尽管我很劳累，但是我是幸福的。我总会听见小天使说；你是幸福的！”你听见了吗？

　　读幸福是什么有感 18

　　世界上每个人都希望得到幸福，而这整个人生，就是追求幸福的整个过程。那么，幸福是什么呢？

　　想到小时候，我幼稚无知，只觉得有父母的宠爱，有糖吃，有小朋友一起玩耍就是幸福。可当我看了一本名叫《幸福是什么》的书后，却让我完全改不了幸福观，智慧的儿女告诉我们：要靠自己的劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。智慧儿女的话是良言，是真理。所以，我们应听从智慧儿女的话。有些人整天躲在家里，一事无成，盼望上天掉馅饼结果掉下来的却是永久的'叹息和一头白发沉重的代价。幸福呢，与此人永无缘分。还有一些人只懂得投机取巧，也许是能换来一阵窃喜，幸福呢，与此人不会相伴很久。

　　另一种人，就是整天损人利己，干一些见不得人的事，幸福呢，与此人绝不会沾一点边。每当看到为亿万学子而呕心沥血的老师们，每当看到为了我国科学事业而卧薪尝胆的科学家们，每当看到那些体育健儿为了国家荣誉而勇夺金牌时……我知道他们是幸福的。真正的幸福不在于享有，而在于付出。付出的努力越多，享有的就越多。

　　当我扶着老奶奶过马路时，当我为集体献出了一份力时，当我给孩子们找到妈妈时，我知道，这就是幸福。因为不是要靠嘴说的，而在于你的行动。让我们行动起来，感受幸福。家长：孩子，读完这本书，让我想起了他，他是一位革命者。一次，他要去前线打仗，那时他已做好了牺牲的准备，他写了一封给妻子的信，信中说：我们应该以天下人为重，牺牲我们的生命来为天下人谋幸福。他就是林觉民。林觉民把‘‘为天下人某幸福’看做是最大的幸福。

　　看完这本书，我总结了这些幸福的含义，也是我所认识到的：真正的幸福不在于享有，而在于付出；幸福不在目的和物质之中，而在人生不断的拼搏和奋斗里；幸福是在与痛苦的比较中才凸现其意义。因此只有经历磨难的人更懂得体会和珍惜幸福。孩子，去寻找幸福吧。

　　读幸福是什么有感 19

　　《幸福是什么》讲的是：有三个孩子是好朋友，他们理了一口不涌水的老泉，又挖了一口小井。这时候，从森林里出来一位美丽的'姑娘，她说：“我可以喝你们的水吗？”“可以，我们就是为了让别人喝水才把井砌好的。”三个男孩说。那个姑娘喝了三口水说：“我为你们的健康喝了三口，祝你们幸福。”一个孩子问：“你祝我们幸福，那幸福是什么呢？”“你们应该自己去弄个明白。十年以后我们在这里相见”说完那个姑娘就不见了。十年后，他们相遇了，他们总结了：幸福要靠劳动，做对人有帮助的事情。

　　幸福是帮别人。

　　读幸福是什么有感 20

　　每个人都渴望过上幸福的生活，那么，幸福是什么呢?有的同学认为幸福的生活就是没有作业，每天快乐的玩耍;有的同学认为幸福的生活是能住进豪华的房子，每天口袋里都有花不完的钱;还有的同学……而我认为最大的幸福就是能够无忧无虑地读书，从书中获得无穷的乐趣。

　　如果我每天都有一段时间在书海里遨游，而且每个星期都能买到几本新书，那样我就会觉得生活无比的幸福。因为我觉得读书能让我变得非常聪明，而且能让我得到无穷无尽的知识，这样我就能用我渊博的`知识为社会做出许多贡献，去实现我的人生价值了。而我们班的有些同学却盼望所有的老师都别让他们写作业，让他们尽情快乐地玩耍，这就是他们期盼的幸福生活。可他们不想一想，假如不写作业就学不到知识，没有知识学习成绩会迅速下降，这样他们将来不但考不上大学，连一份工作也很难找到。到那时，他们一不注意就会变成街头流浪汉了，这样，他们所期盼的幸福生活就会离自己慢慢远去。还有些同学盼望自己将来能住进豪华的房子，开上加长林肯车，每天口袋里装满花不完的钱，可房子、汽车、金钱这些都不是从天上掉下来的，也不是别人送来的，而是要用自己的辛勤劳动和杰出能力才可以获得的。

　　如果我们现在不好好学习，这些东西只会离我们越来越远，最终化为泡影。所以我们不要每天做白日梦，而要脚踏实地地去做事，去不断地奋斗，这样才能找到自己想要的幸福。

　　其实，找到幸福的路只有一条，那就是用自己的双手去努力、去奋斗!

　　读幸福是什么有感 21

　　今日，读了了《幸福是什么》，颇有体会。

　　本文写的是：很久很久以前一个村子，村子里有一口老喷泉，早已不喷水了，上边放满了枯枝败叶。三个牧童积极拿着铁锨和铁锹去清除这口喷泉。历经她们的艰难勤奋，結果把这口老喷泉清除好啦，再次又喷出来了水。村内的`大家、花草植物、花草树木，又喝来到水。这时候，出現了一位聪慧姑娘，聪慧姑娘为她们的身心健康喝过三唾液，又祝她们幸福快乐。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己知道幸福是什么，十年后他们又相遇了。假如那时候她们还不知道幸福是什么，她就告知她们。十年之后，她们又相逢了。她们相互之间讲出了幸福是什么，过了一会儿，聪慧姑娘来啦，她小结了一下幸福是什么。

　　今天，我明白了什么是幸福。幸福要靠工人，非常好地尽自己的责任，做对大家有利的事。例如，我来为班集体清洁卫生，美化了课室自然环境，给学生们产生了优良的学习环境，学生们非常高兴，因为我觉得了幸福快乐。我还在大街上捡外果皮、碎纸，美化了社会现状，没了外果皮、碎纸，大家摔屹立不倒，因为我觉得幸福快乐。

　　读幸福是什么有感 22

　　“幸福”是一个美好的字眼，许多人一生孜孜追求它，最终还是茫然不解。幸福是什么？人们的理解各有不同。就拿我自己来说吧，过去以为只要过得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是对于“幸福究竟是什么”这个问题，我还是感到很困惑。可是自从读了《幸福是什么》这篇童话故事后，我从中得到了启发，从而找到了答案。

　　这篇童话主要讲的是三个牧童通过劳动各做了一件好事，智慧女神代动、植物们来感谢他们，于是牧童们想从女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告诉他们，幸福是一种感悟，有一天他们会明白的……十年后，牧童们都已成年，他们又聚在一起，互相述说着自己十年来所经历的事。他们靠自己的双手辛勤耕作，不仅养活了自己和家人，也从中实现了自身的价值，家人都身体健康，亲人间感情浓厚，奇乐无穷，邻里之间互相帮助，能和睦相处，他们感到非常充实和快乐。这时女神出现，笑着对他们说：“你们知道幸福是什么了吗？”他们大悟，原来幸福就在身边，幸福是一种感觉，一种体会。

　　看过这个故事后，我为自己的错误想法感到惭愧，明白了对幸福是“吃好穿好”的认识是浅薄的.。如果“幸福”的定义这样简单，那么名著《红楼梦》里的贾宝玉为什么不留恋锦衣玉食，还要选择出家？是的，衣食无忧是一种幸福，但幸福又不仅仅是衣食无忧。

　　现在对我来说，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸着新鲜的空气；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花开，听小鸟快乐地叫；幸福是能安静地坐在教室里，听老师给我们讲知识；幸福是帮助他人，使快乐重新写在对方脸上；幸福是……

　　哦，太多了！你明白了吗？其实幸福是一种感受，他无处不在，只要我们愿意，生活是处处洋溢着幸福的。

　　读幸福是什么有感 23

　　什么才是我要的幸福呢?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是帮助别人，让别人方便。

　　在我脑海中印象最深刻的是我9岁生日的时候，早上我穿上新裙子，这条裙子是粉色的一直垂到脚跟，后面有一双白色的翅膀，我戴着天使头罩和魔法棒到外婆家去，过生日，我走到十字路囗刚一踏进斑马线内看见一位老奶奶在过马路，我看了立刻去扶着她走红绿灯，我小心翼翼地扶着，扶着，一会就走过了斑马线，老奶奶看看我说了声：“谢谢你，乐于助人的小天使!”

　　我听了心里非常高兴，忙说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的'!”突然，我感到了帮住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕时我感到非常的幸福呢!还有一件事让我终生也难忘的是2008年的冬天，早上我一起床就听见水龙头哗哗地声音，我穿起衣服去阳台上一看，妈妈在洗衣服，我走进一看呀!妈妈的手都冻裂了，我很心痛，一股热热的眼泪在眼框里我走到妈妈身边手盖她手上一摸真冷呀!

　　我用手和泪同时给了她温暖，妈妈说：“来试试我给你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了妈妈给我的幸褔。其实幸福在我们生活无处不在，让我们用心灵去感受幸福，去创造这快乐的幸福!

　　读幸福是什么有感 24

　　“幸福是什么”？以前我只是觉得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的宠爱。

　　今天我们学习了《幸福是什么》这一课，让我对幸福有了更加深刻的理解。

　　有些人好吃懒做，只想不劳而获，于是就走上了坑蒙拐骗的路，可是，难道他的心理就是那么的踏实吗？我认为这一类人就是和幸福无缘，他们永远也体会不到什么是幸福。

　　有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暂，他也会是幸福的，因为他懂得了幸福的真谛。

　　在路上扶起一位跌倒的小朋友，听到那一声稚嫩的'“谢谢”；弯腰捡起校园里的一片纸屑，看到老师赞许的目光；在公共汽车上让座给老人，听到夸赞的声音：“这孩子真懂事。”我的耳旁仿佛响起一个声音：“你是幸福的！”

　　读幸福是什么有感 25

　　今天，我读到并感受到了幸福。

　　这篇文章写道：从前有一个村庄。村子里有一个古老的喷泉，已经停止喷水，满是枯枝落叶。三个牧羊男孩主动用铲子和锄头清理喷泉。经过他们的努力，旧喷泉被清理干净，水又被喷出来了。村子里的.人，花草树木，喝着水。

　　这时，出现了一个聪明的女孩，她为了他们的健康喝了三口水，并祝他们幸福。三个牧羊人问她什么是幸福。她没有告诉他们。她让三个牧羊人找出什么是幸福，十年后他们还会见面。如果他们不知道什么是幸福，她会告诉他们。

　　十年后，他们又见面了。他们互相告诉对方什么是幸福。过了一会儿，聪明的女孩来了，她总结了什么是幸福。

　　今天，我明白了什么是幸福：“幸福取决于劳动，取决于做好本职工作和做对人有益的事情。”例如，我打扫了教室，美化了教室环境，给学生们带来了一个良好的学习环境。学生们非常高兴，我也感到高兴。我在路上捡皮和纸屑，美化社会环境。没有皮屑和纸片，人们不会跌倒，我也很开心。

　　读幸福是什么有感 26

　　幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

　　这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。

　　幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：吃喝玩乐，有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗？这不就是他们所追求的“幸福”吗？这也不就是他们所谓知道，所谓明自的“幸福”吗？但那三个孩子找到的幸福，与现代的某些人所拥有追求的`“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民的，把农作物种植好，养活了人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗？可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比，相差是多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！

　　通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。

　　读幸福是什么有感 27

　　幸福是什么？

　　有人认为有钱就是幸福；有人认为有势就是幸福；也有人认为玩好、吃好就是幸福……幸福到底是什么？直到我读了《幸福是什么》这篇文章后，我才真正的找到了答案。

　　在以前，我总认为电视里一些整天吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势的人，便很幸福，却总把那些不图名利，老为他人着想的人归纳为行为不正常的人，比如说环卫工人。他们早出晚归，任劳任怨，默默地为大家服务，可我们遇到他们，总像躲垃圾一样，迅速躲开。现在我才知道，他们是靠劳动获得的报酬，做着对人民有益的`事；他们过着平凡的日子，吃着普通的食物，但他们干着不平凡，也不普通的事情，那就是：为人民服务！

　　他们，是最幸福的！

　　读幸福是什么有感 28

　　今天，老师让我们预习了一篇童话——《幸福是什么》。这篇童话写了三个牧羊的孩子，他们看到村子里的老井不出水了，于是他们就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一个姑娘到了这里，想喝这里的水，那三个孩子就请她喝了这里的水，她祝孩子们幸福。以后孩子们长大了，都成了对别人有用的人，他们终于懂得了幸福是什么。

　　幸福到底是什么呢？其实非常简单，它就是人们对生活的.一种快乐的感觉。例如，当你付出了劳动，得到回报时，一定会感到幸福。当你考试得了一百分，老师和家长都表扬了你，你肯定会感到非常幸福。当你帮助了别人，别人对你表示感谢时，你一定也会感到幸福。每天下午放学的时候，当你的爷爷奶奶或者爸爸妈妈来接你的时候，你肯定也非常幸福。

　　一个充满爱心的人，别人也会爱他，他就会体会到幸福的感觉。如果你没有爱心，别人也不会爱你，你就永远不会感到幸福。我们都要做一个有爱心的人。

　　读幸福是什么有感 29

　　昨天，我们学习了第十课幸福是什么。我明白了：“幸福就是要付出，对别人做出自己能尽到的义务。”自从学习了课文以后，那天我有了很大的`变化。

　　那天放学回家，看见老妈正在做晚餐，我想去帮忙，可妈妈不让，于是我就一直和她磨时间，终于她让我上手了。我倒上油，等油热了放西红柿、丝瓜，盐过了几分钟，菜熟了。饭桌上多了我炒的菜，吃着味道十分美味，此时我觉得很幸福。

　　学这篇课文之前，我都是生在福中不知福。我要什么爸妈买什么，可我还天天不听话，父母能为我做的都做了，可他们还是幸福不起来。以后，我要改正我的缺点，让爸妈幸福起来。

　　读幸福是什么有感 30

　　幸福，是一个多么熟悉、多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

　　这篇文章主要讲了三个孩子亲自去寻找着自己的真正幸福，十年后约定在一个地方相见。幸福这个词可以用许多东西代表，例如：有吃喝玩乐，有钱，这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这不就是现代人们所谓知道、所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样，但那三个孩子十年后找到的幸福与现代人们所拥有的追求的'“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福;做农民的，把农作物种植好，养活了别人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。

　　两个相比来看对比度相差是多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!通过这三个孩子寻找自己的真正幸福一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，并让我重新清晰和明确地去认识幸福。

【读幸福是什么有感】相关文章：