《秘密》读后感

时间:2025-04-23 05:39:56 读后感 我要投稿

《秘密》读后感(集锦15篇)

  认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《秘密》读后感,欢迎阅读与收藏。

《秘密》读后感(集锦15篇)

《秘密》读后感1

  “确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。“这是《山谷中的秘密》一文中的最后一句话。这句话一直在我心里回响,使我久久不能平静。

  这篇文章讲的是在加拿大魁北克省,有一个山谷,它的西坡长了很多杂树,而东坡只有雪松。原来,山谷的东坡,每到冬天都会有铺天盖的大雪,而西坡要小一些。那些雪松,当雪积到一定程度时,它们便弯下树枝,待雪滑落再反弹回来。如此反复,雪松完好无损;而那些杂树没有雪松的本领,所以它们的枝丫在东坡都被压断了,无法生存,而西坡雪小,所以那些杂树也可以生存。

  是什么让那一棵棵雪松经历了多少次的风刀霜剑仍然完好损呢?它能坚持下来,不是它有坚韧高大的身躯,而是因为它有能反复弯曲的枝丫。弯曲不是屈服和毁灭,而是求反弹的.机会与更好的生存空间。这就是雪松“独霸”东坡的原因!

  春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践甘愿做吴王的奴仆,为吴王当牛做马,好像很顺从很驯服,暗地里却在打探吴国虚实。勾践回到越国后,卧薪尝胆,最后不仅使自己的国家繁荣昌盛起来,还打败吴国。越王勾践为什么能够成功?也许他比雪松更艰难。越王勾践自己明白,当时自己的力量还远远差于吴国,要想反败为胜必须先忍耐与弯曲,再求反击。

  退让,不是畏缩,不是害怕,不是懦弱。退让是智慧,是从容,是坚忍。退让是为了取得更大的成功。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。当我们面对各种困难和挫折时,不但要勇往直前,更要学会以退为进,在进退之间,彰显智者本色。

《秘密》读后感2

  读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人就应站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。

  书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、搞笑的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最终一切事务全部由父母代劳。

  儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也就应停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会正因自我不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的'好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们明白,尊重儿童成长步伐。

  我觉得成人真的就应承认自我的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选取。

《秘密》读后感3

  这几天,我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是:王葆、宝葫芦。大家想知道这本书的有趣故事吗?我就为大家说一说吧!

  这本说的作者是张天翼,就是他创作的这本书接下来,我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆,自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后,就梦寐以求的想要宝葫芦,他就天天想着宝葫芦,时时刻刻想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦,星期日那一天,王葆直奔学校,到科学小组,科学小组有一个非常重要的工程,那就是做一个电磁铁起重机,小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行,那干的不行,王葆一时急了退出了科学小组,独自跑到出城不远的河边,没事干,于是就拿起鱼竿钓起了鱼,正钓着呢,突然,从河里发出一种声音,越听越像宝葫芦,接着,宝葫芦直接跑上了岸,就说,让王葆当它的主人,王宝很吃惊,满口答应了,往后,王葆想要什么,就有什么,还有一次,王宝和他的同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,但宝葫芦没这个能力,王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。

  过了差不多一个月,王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的,王葆气冲冲的`跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去,可是它又出来了,王葆那刀劈它,他又恢复原形,王葆突然醒过来,说了大半天了,原来是个梦呀。

  天上是不会掉馅饼的,我们的成功是要靠努力的,请大家不要整天做白日梦哦,那样的话,你是永远不会成功的!

《秘密》读后感4

  这本书的作者是张天翼,我刚开始读这本书的时候,觉的宝葫芦是一个宝贝,还一直想着有这个宝贝是多么幸福的事!你想要什么,它就会给你什么,会实现你的愿望。但是我读完这本书后就发生了变化,我认为宝葫芦虽然能给我们快乐,但是也会带给我们很多烦恼。

  文中是这样写的.,有一个叫王葆的小孩,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就天天给他讲宝葫芦的故事。奶奶说,有了宝葫芦,你想要什么,眼前就会出现什么。听了奶奶的故事后,他就天天想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦。有一天,王葆去河边钓鱼,结果真的钓到了一个美丽的宝葫芦,让他实现了他的愿望。他想要什么,宝葫芦就会给他什么。有一次,王葆在和同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子就把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,可宝葫芦没这个能力,王葆想尽办法让“马”早日回到同学身边…...

  宝葫芦是神奇的,它知道了王葆的心事,把他要做的事全都做了,王葆没什么可以做了。到了最后,他又发现宝葫芦给他的所有东西都是偷来的,此时此刻,王葆醒了,他知道自己不该利用宝葫芦达到自己的目的,不劳而获让他十分痛苦。经过很久的思想斗争,王葆终于把这件事情告诉了大家,自己也就彻底轻松了。

  从这个故事中,我们不难发现,任何劳动成果都是需要自己付出的,不能期望不劳而获。这突然让我想起我自己,上课放学回家,每次题目不会做了,想都没想就跑去问爸爸妈妈,以后上学时我要认真听讲,不会的我要开动我的脑筋,认真思考。我下定决心我一定要好好学习,才能考得好成绩。

《秘密》读后感5

  自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。

  小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的'马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力

  得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。

  我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

《秘密》读后感6

  你知道吗?宝葫芦可是一种想要什么就来什么的宝贝。这可不是我随便说的,这是张天翼老师在《宝葫芦的秘密》里讲的。书中的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。后来有一天,王葆梦到了自己钓到了一个宝葫芦,从此过上了“想要什么就来什么”的幸福生活。王葆在葫芦的帮助下获得成功的一系列事件以后,最终明白想要获得成功和别人的认可,只有通过自身的努力。

  从王葆的故事中我学到了两点。首先人要诚实,不能说谎骗人。故事中的王葆开始不诚实,把宝葫芦做的事说是自己做的。为了防止谎言不会被揭穿,又不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。这样虽满足了一时虚荣,却把自己累的够呛,真是自讨苦吃。有一次期中考试,我有一道数学题不会做,就偷偷看了旁边的人一眼,结果考了满分,回到家后我高兴地把成绩说给奶奶,奶奶很是高兴。现在回想起来,虽然我考了满分,但这是自欺欺人的`做法。

  其次,自己的事情要自己来做,不能依赖别人。王葆就一直依赖着宝葫芦,结果一件事也没干好,最后被揭穿,他不得不害羞的离开学校。好在他最终把宝葫芦的秘密揭开了,终于明白了一切都要靠自己,不能依赖别人的道理。这方面我是自豪的。有一次,二年级时候我用过一个手帕。当时我从学校用脏了,回家让奶奶给我洗,结果奶奶却说:“自己的事情自己做,如果你不会的话我可以教你。”说完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的帮助下,我终于洗好了,看着干干净净的手帕,我十分开心。

  当然,我们还要学会用自己脑筋判断,要有自己的思想。虽然宝葫芦拥有着无穷无尽的魔法,但它却没有自己的想法,别人让它干什么,它就干什么,根本不理解做这件事的目的,不知道这样做正确与否,这样的生活实在是没有意义的。

  天上不会掉馅饼。一分辛苦,一分收获,世上没有不努力就获得的成功。所以我们应该吸取王葆的教训,学会诚实,学会自理,学会自立,多动脑,勤动手、善思考,靠自己努力获取成功。

《秘密》读后感7

  又一个暑假来临,我开心不已。自我放飞数日后,开始我的阅读之旅。语文老师推荐的《山谷中的秘密》,这本书分为两个章节,山谷中的秘密和风哥哥。山谷中的秘密给我的感触比较大,我从中学会了要与人分享的重要意义。

  有一年,饥饿席卷了这百十户人家的小山村。一切生命都在变瘦,满目荒凉。惨不忍睹。他们真的好可怜呀!文章描述到,米缸、米桶都空了,真的空了,一丝不剩,干干净净的空,读到这里,我想到自己的幸福生活,自己应该更加珍惜才对,我们比故事中的孩子幸福多了。

  主角是一个名叫树鱼的孩子,实在是太饿了,便往后山上走去。等他走到山顶时,他眼前发黑,一下子滚动到了谷底,然后竟然意外的发现了一棵柿子树,树上挂满了柿子。树鱼刚想爬树摘几个柿子的时候,山顶上传来了呼唤声,是小伙伴们的声音。他不想让孩子们看到柿子树,因为那柿子树是属于他的,他不想跟别人分享柿子。树鱼看到小伙伴们都来寻他,下山时还唱着歌,本想独吞柿子树的念头动摇了,他巧妙地带领着孩子们又回到了那座山,又滚动到了谷底,最后蓬草发现了柿子树。大家都看到了柿子树。树鱼带着孩子们摘了其中的一颗,35颗红彤彤的柿子陪伴了他们一整个难熬的冬天。

  即使最后大家只得到一颗柿子,但是大家的心里总是暖暖的,红彤彤的柿子给他们的.生活带来了希望。树鱼在艰苦环境下也能想到与大家分享唯一的一颗柿子树,他的这种思想很值得我学习,给我上了生动的一课,他让我更加珍惜如今来之不易的生活,更加感恩父母的奉献,今后我会更加珍惜所有的一切,并能帮助更多的人。

《秘密》读后感8

  小时候看动画片的里面,有阿拉丁神灯,阿拉丁的神灯里面的灯神,帮助他实现愿望,最终让他娶到了美丽的公主。还有神笔马良,他画笔下的东西一下子就能变成真实的东西。多么神奇啊。

  当时就想,如果生活中真的有这样的神奇的事情,该是什么样子呢?不需要努力,想要的都在眼前了。

  王褒也是这样想的,王褒的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦是个神奇的宝贝,能帮人实现自己的愿望。想要什么就有什么。这天王褒自己去钓鱼的时候,偶然得到了一个宝葫芦,哇。这岂不是以后自己想要什么就有什么了啊。

  他想要鱼,钓鱼的桶里面就有了鱼,还有漂亮的金鱼。可是金鱼怎么会出现在河水里呢?王褒把鱼拎回家,路上遇到了同学小郑,小郑看到这么多的鱼很羡慕王褒,想跟着他一起去钓鱼。还在水桶里见到了他不认识的鱼,小郑带着王褒去找姐姐,因为姐姐认识的东西多,姐姐说金鱼是不可能出现河水里的。金鱼是鲫鱼的`变种,鲫鱼进化成的。河水里有鲫鱼不奇怪,有金鱼就很奇怪。为此小郑和姐姐还发生了争执。看来,钓鱼和变出来的鱼还是有差别的呀。

  这个宝葫芦还有其他的本领,他想吃好吃的,美味的食物就出现了,想要模型,模型就出现了。他能拥有一切他想要的,但是有一样,他要给宝葫芦保守秘密,不能让任何人知道了宝葫芦的存在,不然宝葫芦就再也不灵了。

  宝葫芦给王褒带来方便的同时也给王褒带来了麻烦,因为毕竟不是自己付出劳动得来的,所以多少会让人怀疑。故事的结尾,他知道了宝葫芦变出来的东西都是从别人那里得来的,他很后悔,自己吃了的花了的没有办法当时返还了。那些物品都列好清单,希望还给大家。

  王褒从梦中被奶奶叫醒。还好是一场梦。

  看来虽然人人都希望能有很多东西直接摆在眼前,不需要自己付出努力,但是实际上是不可能的。宝葫芦也只不多是挪用了别人的成果。想要什么东西,还是需要自己付出劳动才行呀。

《秘密》读后感9

  这个假期,我读了作者是杨红樱的《笑猫日记——樱花巷的秘密》,读完后,我深有感触。

  书中讲了骗子利用家长紧张孩子输在起跑线上的心理,在一个落叶飘飞的季节在樱花巷制造了有违自然现象的假象,让人们相信他们能够让孩子变得更聪明的谎言。特别是安琪儿的妈妈,她是一个不停拿自己的'孩子跟别人的孩子作比较的妈妈。她怕自己的孩子输在起跑线上。为了让孩子变得更聪明,不惜重金,带着孩子来到樱花巷中的“起跑线加油站”,让孩子喝“智慧汤”、扎“聪明针”。以为这样就能让孩子变得更加聪明。球球老老鼠和笑猫为了揭穿骗子的谎言,想尽一切办法,它们向好友借了一副神奇的眼镜和利用万年龟的隐身术,让骗子的骗术一一呈现在家长的眼前。

  看完了这个故事,我很伤感。家长是我们最亲的人,有时又是最不懂我们的人,常常以爱的名义要求我们学这样那样的兴趣班。如我的妈妈,在假期中,她以提高我的画画和写字水平为由,同我报了一个画画与写字的交替班,这样就占用了我一大半的假期了。虽然我知道这都是为我好,但我也不太想学,就想这样自然的度过快乐的假期。我觉得世界上的一切没有什么是完美的,没有完美的孩子,也没有完美的家长,我们也不想家长常常拿我们和别的孩子作比较,希望他们尊重我们的意愿,让我们有一个快乐、童真的童年!

  书中有一句话说得很好:“只有真实的,才是最美的!”我们要善于发现自已身上的长处和优点,并学会去善用这些长处和优点,去体现它们的价值,这样我们就能做一个自信快乐、独一无二的自己。

《秘密》读后感10

  嘿嘿!今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧,它的名字叫做《宝葫芦的秘密》,想必有很多人都读过,今天我就来讲一讲,我对它的读后感吧!

  我刚开始读这本书的时候,觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢,还想着我要是有这么一个宝葫芦,该多么好呢!一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨啊!我也想拥有一个这样的宝葫芦,可以帮我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但这好像就是一个梦,一个不可能实现的梦,就算实现了,但它也不一定会给我带来好处,有人会问我怎么知道的呢?其实就是读完这本书后,我才知道宝葫芦帮我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做为什么就不能自己做呢?对,我可以自己做!王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦,而这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益,也确实给很多事情的麻烦解决了很多,但也确实惹了不少麻烦呢,比如说考试的时候,他想着自己怎么做?但是宝葫芦觉得,我可以帮主人做好啊!结果就把同学的考试卷,在写上名字之前偷拿过来给了王葆,这种事情肯定让王葆高兴极了呢!可王葆并不知道,这可是别人的卷子啊!但就在这时这位同学,报告给了老师,王葆才知道自己的卷子不是宝葫芦自己做的,而是同学的。这让他紧张坏了,但还是暴露了。从那结束后,王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西,结果都找着了那是因为被宝葫芦拿走了,给了谁呢?给了王葆,王葆低着头慌忙的跑出了教室,这对他是一种很大的'打击,随后他就把宝葫芦扔了,再后来杨栓,来到他的身旁,告诉他学校乱套了,他的爸爸已经在校长室了,他急忙跑回学校,把所有的事实都说了出来,这时他身上好像丢了一块大石头一样,终于把心里的疙瘩说了出来。放松极了!

  我们不能向往不劳而获的生活,我们要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动成果,诚实的孩子!

《秘密》读后感11

  你们知道什么是宝葫芦吗?电影《宝葫芦的秘密》告诉我们:宝葫芦表面上是让你随心所欲的宝贝,实际上却通过故事说明“天上不会掉馅饼”的道理。

  这部电影的主人公王葆是一个什么都不想做的小学生。有一天,他做梦去钓鱼的时候,钓到了失传已久的宝葫芦!据说这个宝葫芦无所不能,从此以后,它一直跟着王葆。有一次,王葆在下象棋,宝葫芦在看主人下棋,当主人大声说:“吃你的‘马’,再吃你的‘兵’!”宝葫芦不理解其中的意思,就按表面意思,真的.让他把棋子吃了。哈,宝葫芦也未免太无知了吧,这回可苦了王葆呀。

  这还不算,有趣的事还多着呢!在玩具店,王葆说他所有的玩具都喜欢,于是宝葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”,所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。还有,宝葫芦为了讨王葆开心,不计后果地把他变进电影,却让小主人在电影里经历了种种危机??还有一次数学考试时,不学无术的王葆再次让葫芦帮忙作弊,结果宝葫芦抄人家答案时,把别人的名字也“搬”上了王葆的卷子,因此王葆受到老师批评和同学嘲笑。所有的一切倒像是宝葫芦在帮倒忙!让王葆,一气之下,王葆把宝葫芦扔进了水里。这些事让王葆终于明白想“不劳而获”是不可能的,从此,王葆坚持每天跑步、练习游泳??最后,他果真在游泳比赛里获得了冠军,他用自己的力量获得了真正的成功。看到这里,我不禁为王葆欢呼起来。

  看完电影后,我在想如果我拥有宝葫芦的话,我一定不会乱用宝葫芦的魔法,我会拿它做正经事,例如让穷人不再受冷受饿,让世界永远美丽??但我清楚地知道:世界上没有不劳而获的事情,凡事应该自己动手干,才能有所获得呀!

《秘密》读后感12

  陶渊明笔下的《桃花源记》,芳草鲜美,落英缤纷,是一个单纯美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角的世外桃源。但在《芬达的秘密》中,作者兰兰则讲述了另一番景象:通往桃花源的古洞玄机重重,秦人后裔面色忧郁凝重,毫无半点儿开心的模样;祠堂供桌上的海螺居然与外星智慧有联系,进去就可能无法出来的巨大迷宫布满了陷阱,巨型猪笼草、奠柏、日轮花暗流涌动,人形陶俑神气活现……

  傲娇毒舌的外星猫芬达与蔺小相、李安安、范丸子、南乔四位小学生组成的飞龙队,面对突如其来的.神秘任务深入桃花源探险。他们凭借智慧和勇气,队员之间互爱互助,闯过了层层难关,让沉睡多年的玄武玉佩重见天日。

  本书令我印象深刻的不是紧张激烈的情节,也不是美轮美奂的幽静,而是不甘心屈服的少年奋力抗争。他们与我年纪相仿,却有着战胜困难,打败邪恶的“电脑人”的决心和勇气。

  他们的机智和勇敢让我深深佩服,也令我汗颜。温室里的花朵固然美丽娇艳,但它只能待在温室了,经不起风吹雨打。狂风暴雨中的小树,看上去可怜无助,细小的树枝在风中摇曳,但它却因此更加勇敢,最终长成了参天大树。而我们在温室中的孩子,不能经受任何挫折,只能生活在父母的怀抱里。长大了,也只能是一个断不了奶、继续啃老的“巨婴”。

  记得小时候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爷总会毫无缘由地大发雷霆,豆大的雨珠夹杂着滚滚的雷声,疯狂地敲打着窗户,也摇醒了熟睡的我。我哭喊着跑进妈妈的怀里,在妈妈的柔声细语中再次睡去。

  不经历风雨,怎么见得彩虹?让我们勇敢地去面对困难挑战,勇敢地迎接风雨的来临,去寻找心中的图腾!

《秘密》读后感13

  大家看过《宝葫芦的秘密》这本书吗?这可是一本非常有趣和精彩的书。来故事是讲有一个学生,叫王葆,他在一次钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦真能干,什么都能变出来。吃得、玩的、用的,五花八门,应有尽有。他可以敞开肚皮吃,由着性子玩。他甚至都不用说话,只想一想,所有的愿望就可以满足了。

  但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。有一次王葆到小河边去钓鱼,不知坐了多久,还是没有钓到一条鱼,王葆都觉得不耐烦了。他说了一句:“我要鱼!”宝葫芦就为他变出了各种各样的鱼,有小鲫鱼、鲤鱼、金鱼……王葆不知道小河里只能钓到鲫鱼,高兴的到同学家里想炫耀一番,不料同学大惊小怪的叫道:“哟,还有金鱼?”于是好多同学都追着问王葆在哪里钓到的,王葆招架不住随便找了个借口逃回家啦。本想炫耀一下的,可没有想到因为自己不懂常识而遇到麻烦。

  还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

  读完这本书让我明白了:世上没有捷径,做任何事情都要通过自己努力,才能取得丰硕的收获。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的`目的。其实我们每一个人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。这也不禁让我想起了书中的两句话,王葆的老师经常说:“世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆的爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”

  是啊,如果什么事只靠别人,自己就会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,学习、生活都不能独立。我们应该多动脑、勤动手,勤于思考,善于实践,踏踏实实,才会有快乐和收获。感谢这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。

《秘密》读后感14

  《宝葫芦的秘密》作者是张天翼,是他写给青少年的一本童话书,主人公是王葆和宝葫芦,而宝葫芦的作用就是:“能变出来一切主人想要的东西。”

  故事中的王葆是科学小组的成员,有一次,他被科学小组叫到了学校的操场去拼一个叫《电磁起重机》的东西。等王葆到操场时。就差他一个人还没到了,他急急忙忙的开始来到自己的岗位上,准备开始组装电磁起重机。但是王葆被科学小组的组长气回了家,过了一会儿。王葆的气消了。他想:“再回学校也不好,所以就别回去了吧!”王葆想。突然!她听见窗外有人喊:“我们去钓鱼吧!”于是,王葆跑出了屋子,向河边跑去。到了河边,王葆也没见到人。所以,他就一个人坐下来钓鱼,结果,没有钓到鱼,却听到了“咕噜咕,咕噜咕……”的声音。王葆听见了这个声音之后,就立即甩钩,结果他竟然钓上来了一个宝葫芦。

  自从王葆有宝葫芦了,他心里想什么,宝葫芦就变什么。有一次王葆和同学们下棋。本来王葆要用一个棋子打另一个棋子结果宝葫芦误解成了王葆要吃掉那颗小棋子。还有一次,一位同学把王葆给图书小组捐赠的书给弄丢了,正好,王葆过去了,最后知道了这件事,他也不责怪同学,但是,同学就是要给王葆赔书,可是要赔书也赔不了,因为哪本书已经没有书店再卖了,所以王葆走出图书小组,然后他的.上衣里面有一本很厚很厚的书,书包里也有这本书。王葆不用看就知道是宝葫芦给她变出来的。实际上,王葆有时候不需要宝葫芦帮忙。列如:王葆最后一次获得了冠军,而且是不用宝葫芦就获得的。

  这个故事就告诉我们:“每个人都要自己努力去获得成就,不能依靠像宝葫芦这样的宝贝,什么事都要靠着别人帮忙。”我以后也要努力,凡事靠自己,才能有成就感。

《秘密》读后感15

  我不禁联想到诸如你的名字,秘密花园甚至是双世宠妃这些影视剧,同样都有灵魂附体或者说双重人格的情节安排,秘密的出众之处不仅仅在于剧情结构语言贯穿整本书的平淡却动人震撼,还有爱情与亲情的温暖与考验,欲望与理智的迷惘与挣扎,以及直到文末我才体会到的抉择与承担

  我很敬佩在迷茫挣扎过后选择独自承担秘密的直子、为了女儿的人生不留遗憾好好再活一遍的直子、为了丈夫能够处理好和用女儿身体生活的妻子的关系而默默承担自我演绎的直子,同样我也很心疼夹在本性驱使与道德伦理之间的平介。他们的心态变化是一个很纠结很煎熬的过程,东野赋予了他们不同于一般角色的'隐忍、自律、决断、以及对亲人的爱与坚守,尽管书中没有绝对的坏人或绝对的完人,我无法想象究竟是什么支撑着直子在最终作出了杀死自己的心的选择,是对丈夫和女儿的爱吗?亦或是选择解脱与所谓的死亡才能真正的重生?而当平介明白一切的那一刻,他瘫倒在地的嚎啕大哭,就像是被击溃了最后一道心理防线,哪怕他明白了一切却选择让这个秘密成为永远的秘密,这也是让人敬佩的

  无论是推理悬疑小说如白夜行,奇幻温情小说解忧杂货店,还是这部秘密,东野总能在极不合理之处给读者一个极为合理的解释,总能写出意料之外而又是情理之中的情节,这是一个不为人知的秘密,也是一个心照不宣的秘密,又或者它从来不是一个秘密,无以承载的爱,无法宣泄的悲伤,我做不到感同身受,却又被感动,震撼,伤感,我想它的魅力所在便是透过平淡生活的细节映射出爱吧,不仅是亲人爱人朋友甚至上升至社会问题,都是引人深思的。

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