亲爱的汉修先生读后感集合15篇
读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的亲爱的汉修先生读后感,欢迎大家分享。

亲爱的汉修先生读后感1
寒假里,我读了《亲爱的汉修先生》这本书。这是讲述一个叫鲍雷伊小男孩给作家写信的'故事。鲍雷伊通过给汉修先生写信,他从一个不懂事的孩子,变得肯关心他人。刚开始他给汉修先生写第一封信时,信的内容很短,写的字很少,还有错字,可后来他坚持经常给汉修先生写信,内容写得也越来越多,越来越有感情。
看完这本书让我知道了只有像鲍雷伊一样坚持,多看书,坚持写日记,只有看的书多了,懂得的知识多了,自己的写作水平才会提高。
亲爱的汉修先生读后感2
在春节期间,我读了一本妈妈送给我的书,名字是《亲爱的汉修先生》。
书中的`主人公是一名小学生鲍雷伊,他非常喜欢一本书的作者汉修先生,经常给他写信,告诉他,自己转学后不适应新的环境,内心很孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊得到了汉修先生的鼓励,学会了如何积极地面对生活,能体会到别人的难处。在不断的书信往来中,鲍雷伊的写作能力得到了很大的提高,他决定长大以后要当一名作家。
我很喜欢这本书,读完之后,我懂得了生活总是有很多不开心不如意的事情,但是我们不能害怕,不能消极,而是要勇敢面对现实,战胜困难。只有这样才能过上幸福快乐的生活。
亲爱的汉修先生读后感3
这本书告诉我们的是:想要提高自己写作的水平,就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服困难。
《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生,他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后,就很喜欢他,于是就经常给汉修先生写信,后来,等鲍雷伊上六年级的时候,老师布置了一个作业就是写日记,他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文,就必须要多看多写,这样才会写出优美的.文章。在汉修先生的帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。
亲爱的汉修先生读后感4
如果一个人想练就一手好文笔,想成为一个优秀的作家,那么就要读一读《亲爱的汉修先生》这本书。书的全部内容是一个小男孩写给汉修先生的信,从信中看出,小男孩的文笔越来越好,最后成了一个小作家。
书中的男孩名字叫雷伊,他二年级的时读过汉修先生的.一本书,非常喜欢汉修先生,便与他书信来往。在信中雷伊说了父母离异.午餐被偷的种种烦心事,在汉修先生的信中,他渐渐知道了如何面对生活。
书,不是仅仅写得精彩就会引起人们的共鸣,而要写的丰满.有意义那才是好书,而《亲爱的汉修先生》就是这样一本好书。不妨大家来读一读!
亲爱的汉修先生读后感5
《亲爱的汉修先生》这本书写了一个叫鲍雷伊的男孩从小就很喜欢汉修先生,因为汉修先生是一位很有名的作家。鲍雷伊常常给汉修先生写信,他也很想能像汉修先生一样成为名作家。汉修先生建议他每天写日记,鲍雷伊接受了汉修先生的`宝贵意见,并付诸行动,最终他被著名作家称为“小作家”。
《亲爱的汉修先生》这本书让我学到了很多好词好句,例如:阳光灿烂、宁静、曲折、寂寞、悲伤……等等。
我非常喜欢书中鲍雷伊这个人物,他一直不放弃自己的梦想,努力去追求。这本书给了我很大的启发:做任何事情不要半途而废,认准目标,坚持不懈,一定会实现自己的梦想。
亲爱的汉修先生读后感6
半年前,妈妈就给我买了一本《亲爱的汉修先生》,说这是一本很好的教孩子写日记的书,当时我只是大概看了一下,没觉得这本书有什么特别的地方。这次趁着放寒假的时间,我又仔细读了一遍,写得的确很不错。
这本书讲的是一个美国普通的小男孩和作家汉修先生的故事,雷伊在小学二年级的时候,很喜欢一本《狗儿快乐秘诀》的`书,他就坚持给作家汉修先生写信,后来在作家的鼓励下,他开始写日记,从刚开始的几句话,到最后写的作文居然获了奖。
从中我得到很大的启发,无论做什么事情都要努力,坚持不懈,成功就在眼前!
亲爱的汉修先生读后感7
阅读了《亲爱的汉修先生》这本书,我懂得了,我们可以用书信的方法来和外人交流。
这本书的主人公是鲍雷伊,它认为汉修先生是他唯一的'偶像,它每天都给汉修先生写信,它最喜欢汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》这本书,因为他们家也有一条名叫土匪的小狗,因为爸爸妈妈离婚了,所以他已经很久没有见土匪了。他把自己的遭遇和不开心的事情分享给汉修先生,他还给汉修先生提问题,令我感动的就是鲍雷伊乐于助人,爱和别人交往,他和妈妈住在一座加油站的旁边,这就是主人公鲍雷伊的日记,希望每个小朋友都可以像鲍雷伊学习!
亲爱的汉修先生读后感8
亲爱的汉修先生我现在已经读四年级了,我对您的《狗儿快乐秘诀》这本书进行了深入的研究,我写给您的前两封信都有提到这本书。老师要我们在阅读期间写信给作家,我去年收到了你的回信给我,可那是用打字机打出来的。我想请你亲自写一封信给我好吗?我非常非常喜欢您的书,在这本书里我最喜欢的人物是乔伊的爸爸,因为乔伊为了逗狗高兴给它放了女歌星的录音带,结果狗就像唱歌一样不停的`大叫,可是他爸爸都没有生气。“土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。
您最棒的读者鲍雷伊敬上
十一月十三日
亲爱的汉修先生读后感9
读了《亲爱的汉修先生》以后,我觉得书里的故事写得真好,内容丰富多彩,贴近现实生活。
当我看到鲍雷伊回答汉修先生第八个问题时,我想起了我最喜欢的.老师,那就是韩老师。她爱护学生,平等待人,好像自己的妈妈一样。她讲课很好,我听得很明白。她对班里的同学要求严格,耐心细致,不让每一个同学落后,教育我们人人争当好学生。
我要敬爱老师,听老师的话。好好学习,天天向上。
亲爱的汉修先生读后感10
寒假里,我读了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书,而他很喜欢那本书的作者汉修先生,这样便开始了和汉修先生的联系。在多年同汉修先生的书信来往中,雷伊吐露自己内心的孤独和无助,也从汉修先生那里学会了如何面对生活,理解了父母对自己的关爱,而且还练就了一手好文笔,写出了他和爸爸坐卡车出游的'文章并获奖,让他坚定了要成为一名作家的决心。
我又爱这本书的什么呢?雷伊的坚持,汉修先生的理解和爱护,还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解。真觉得这是一本好书!
亲爱的汉修先生读后感11
鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本书,是课外读物,但还是喜欢那本书的作者,作者名字叫汉修先生,鲍雷伊就显示和他联系。鲍雷伊到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的家密切通过和汉修先生的书信往来,。鲍雷伊不但学会了,如何面对快乐的生活,理解了父母无法碰触的原因,体会到了父母对他的关心,喜爱,还练了一首好文笔。一篇描写他和爸爸坐在卡车上出游的文章使他获得了小作家征文的'荣誉入围讲奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
亲爱的汉修先生读后感12
《亲爱的汉修先生》这本书是以一种奇特的形式写出来的,它是以信的方式编写的,看起来很超常。使我读起来,感觉非常有趣!
文中的主角鲍雷伊很喜欢汉修先生写的书,所以他用通信的方式给汉修先生对话。他们互相提问题。汉修先生提的问题很有价值,都是在帮助鲍雷伊把作文写的更好、更流畅!
可是,刚开始鲍雷伊并不理会汉修先生,觉得他提的问题很无聊!但是在妈妈的逼迫下,他不得不一一回答汉修先生的.问题!
但是,很可惜我还没有读完这本书。我觉得鲍雷伊会懂得汉修先生的想法,他的作文一定会越写越精彩的!
亲爱的汉修先生读后感13
鲍雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的.关爱而且还练就了一手好文笔。
亲爱的汉修先生读后感14
寒假里,我看了老师推荐的一本书,书的名字叫做《亲爱的汉修先生》,虽然我没有把整本书看完,但是我很喜欢小主人公鲍雷伊,他通过和他喜爱的作家汉修先生的书信交流,学会了很多,懂得了很多,进步了喝多,同时也提高了写作能力。妈妈告诉我,想要写出好的作文,必须要多看书,常书写,勤思考。听了妈妈的.话,我在心里暗下决心:从现在开始,我一定要好好学习,天天向上,不懂就问。
亲爱的汉修先生读后感15
鲍雷伊是个爱看书的孩子,他喜欢汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》。
鲍雷伊遇到写作方面不懂得问题,喜欢请教汉修先生,汉修先生给他说了一些好的建议。便问了他十个问题,鲍雷伊很讨厌汉修先生的问题,但还是一一回答。
鲍雷伊通过给汉修先生写信,提高了写作的'能力。他把自己的喜怒哀乐都写进去了,我觉得这是一个很不错的提高自己写作能力的方法。
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