小学《伊索寓言》读后感

时间:2025-02-15 13:59:02 读后感 我要投稿

小学《伊索寓言》读后感

  当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的小学《伊索寓言》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学《伊索寓言》读后感

小学《伊索寓言》读后感1

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。先说几个大家熟悉的吧!《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣文章结尾处“这个故事告诉我们,劝说胜过强迫”《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后偷更贵重的.东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:“当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中可以看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。

小学《伊索寓言》读后感2

  我在暑假期间读了一些书,觉得其中的《伊索寓言》,寓意深刻,富有哲理,发人深思,是一本值得一看的故事集。

  书中一个个的小故事深深吸引了我,书中讲述的大多为动物寓言,而每个故事都简短精焊而又形象生动,蕴含很深的道理,使我受益匪浅。

  其中《金斧、银斧和铁斧》这个讲述人性的故事对我触动却最大,印象也最为深刻。

  有个诚实善良的樵夫出门砍柴时将铁斧掉进了河里,樵夫急得伤心大哭,有个仙人听到后帮他捞起了三把斧头:金斧、银斧和铁斧,樵夫仅拿走了属于自己的铁斧,但仙人仍然把金斧和银斧送给了他。樵夫的兄弟知道后分外眼红,也学起了樵夫的`经历,同样,仙人也帮他捞起三把斧头,但是这位樵夫的兄弟却说金斧才是他的。仙人看到这样的情形很失望,最后贪婪的兄弟什么斧头也没得到。

  这个故事告诉我:诚实的人会得到帮助,而贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃,甚至会一无所有,得不偿失!回想起有一次和妈妈一起去逛超市买零食的情形。去之前和妈妈说的好好的,要买哪些东西。可我一到超市后这个看看,那个看看,什么都想买了。妈妈一看我这么贪心,就非常生气地说:“我一样也不给你买了!”我难过极了,早知道就不这也想要那也想要了,贪心的结果就是那次去超市我什么零食也没得到。

  以后我再也不贪心了,凡事要严格要求自己按照约定执行!

小学《伊索寓言》读后感3

  今天我读了《伊索寓言》,从这本书中,我懂得了许多道理,其中,让我记忆深刻的一则寓言是:狐狸和狮子。

  这则寓言讲述的是:狐狸听闻狮子的威名,却从未见过狮子。充满好奇心的狐狸终于打听到狮子的'住处。第一次见到狮子时,听见狮子的咆哮声,狐狸吓坏了,拔腿就跑。不过,过了几天,狐狸还是想再见一次狮子,就壮着胆子去见了狮子第二面,第二次见到狮子的时候,狐狸还是有些怕狮子,不过没有第一次见到狮子的那个时候那么怕了,听见狮子的吼声也稍微顺耳了一些。过了几天,狐狸偶然又跟狮子碰面了,说了几句话以后,接着居然兴奋地聊起天来了。从此以后狐狸再也不怕狮子了。

  这则寓言说明了对于一些陌生的人和事,可能会产生畏惧感,但是一旦我们熟悉以后,这种畏惧感就会减轻直到没有了。

  其实我们的生活和这则寓言一样,你在一些陌生人或物的面前,会有几分畏惧感,只要你肯去接纳新鲜的人和物,慢慢熟悉这些以后,你就会觉得其实它(他)们并不可怕,只是一开始克服不了心中的恐惧感罢了。

小学《伊索寓言》读后感4

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它是古希腊时代的寓言作家伊索所作,是伊索为我们留下的一笔宝贵的精神财富。

  《伊索寓言》用大量拟人、比喻的手法,还准确运用了古希腊神话传说中的神,教育我们人生的哲理,让我们走好人生中的每一个脚步,留下缤纷的足迹。

  严文井说过:“寓言是一个魔袋,袋子虽小,却可以取出比袋子大得多的东西。”每一篇寓言都给我们讲述了一个可以陪伴你终生、是你终生受益的人生哲理:《铜匠和狗》告诉我们要劳动才能过上丰衣足食的'生活,要学会自食其力;《富人与哭丧女》讽刺了一些口蜜腹剑的人,为了金钱可以出卖自己的感情;《金斧、银斧和铁斧》教育我们诚实就是金钱,是一笔无比巨大、无比宝贵的财富,我们都要做一个诚实的人……

  《伊索寓言》就像一位老师,帮助我看尽一切人世炎凉,教我领略人生中的真善美和假丑恶;《伊索寓言》也像生活中的清醒剂,用他那古老的方式唤醒我们依然呆滞、迷茫的心灵……

  坐下来,深呼吸,捧起这脉脉书香……

  这就是《伊索寓言》。请停下繁忙的脚步,静下心来,好好的品味一下……好好地品味一下这本《伊索寓言》吧!

小学《伊索寓言》读后感5

  我读了《伊索寓言》这本书,懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事,是人们把它收集起来的。

  我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,它讲的是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树阴底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,第一个到达了终点,要等兔子一觉醒来时,恐怕天已经黑了下来,乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,其实我们的身边有非常多的人像这只自以为是,骄傲自大的兔子,不肯踏踏实实的`做好每一件事情,结果就一事无成。

  我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事,它讲的是:风和太阳的两次比赛,太阳说:“我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。”风同意了。风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,风说:“谁可以让帆船行驶,谁就赢。”太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着,这只帆船快速地向前驶去……风赢了这场比赛。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。

  《伊索寓言》是一本好书,它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会,值得我们去深入思考、研究。

小学《伊索寓言》读后感6

  这次读到一篇故事让我感受颇深,名字叫做《做客的狗》,这篇故事的主要写一只狗请另外一只狗参加他主人的宴会暗暗窃喜,最后却被出事扔出窗外。那只狗兴高采烈地跑起来,见到如此丰盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下还有这么多好吃的。今天让我饱餐一顿,明天都不会饿肚子。”他暗暗窃喜,不停地摇着尾巴,十分信任地看着他的朋友。“兴高采烈”“暗暗窃喜”描绘出狗赴宴后心情的愉悦,与下文的落魄形成了鲜明的对比,突出了这只狗行为的愚蠢可笑。路上别的狗遇到他时,都问他:“朋友,赴宴怎么样啊?”他回答道:“我喝得太多了,已经醉了,所以记不清回去的路了。”从一问一答中,我们可以看出狗的虚荣及不可救药。这则寓言告诉我们,利用他人的财物做人情的人不值得信任。不要靠馈赠去获得朋友,我们需贡献自己真挚的`爱,才能赢得一个人的真心。朋友之间应该真诚相对,要敞开心扉,只有你发自内心的对待别人,别人才会真诚地对待你。

  《农夫和鹳》这则寓言告诉我们,不管我们本性如何,若与坏人交朋友,也会被别人误以为是坏人。被网住的鹳竭力向农夫解释它与鹤的不同,表现了他此时急于摆脱困境的心理。我们应该多叫朋友,但是我们也要学会判断,多交品质好的,并且向他们学习,那些品质不好的也要少交一些。学会正确交友方式。

小学《伊索寓言》读后感7

  伟大的思想家纪德说过:“所谓千古不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总是有办法满足时尚的任何人。”

  《伊索寓言》是古希腊文学中一块闪亮的瑰宝。寓言虽然篇幅小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象的反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人以启示。

  翻开书的目录,那几百个故事令我眼花缭乱,之本书中有动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫篇和两栖类篇,我最喜欢动物篇,再动在动物片中我最喜欢的一篇是《狼和狮子》,整个故事讲了一只狼发现农夫家里的一只小猪,他便去偷了一只小猪,狼拖着一只小猪在山路上走,迎面来了一头狮子,狮子要狼把小猪给自己,狼不敢反抗,读了这个故事,我明白了:用不正当的手段获得的'东西,最终还是保不住的。狼、狮子、猪,猪是最弱小的,狼可以杀死它,而它毫无抵抗之力,但狮子是百兽之王,狼显得渺小。真是强中自有强中手,一山更比一山高。自然界的生存法则就是只有强者,弱者淘汰。

  短小精中悍,浅并易懂,怪不得,千古流传。

小学《伊索寓言》读后感8

  暑假里我读了《伊索寓言》这本书,他的作者是伊索,整本书分为动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫和两栖动物篇和植物篇,共317个小故事。

  书中的一个个小故事深深的吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅,在许多的寓言小故事中我喜欢兔子和乌龟这个故事主要讲了跑的最快的兔子和跑道最慢的乌龟进行了一场赛跑,于是小猴画海报,小鹿编了一个大花环,并放在了山坡的松树下,山羊是最公正的裁判员,它宣布说:谁先跑到了终点,先拿到花环,谁就是冠军。比赛开始之前,乌龟认真做着准备运动,而兔子不停的向观众挥手示意。山羊说:比赛开始,兔子像离弦的箭一样跑到了半山腰,回头看看乌龟才走了一点点,心想:乌龟它跑的这么慢,我睡一觉也不迟。:说完就睡着了,而乌龟虽然慢,可它坚持不懈,渐渐的'超越了兔子,离终点越来越近了,观众见了都在为乌龟加油,把兔子吵醒了,兔子一看大事不妙连忙冲向前去,可是一切都晚了,乌龟已经到达终点,获得冠军,兔子只好灰溜溜的溜走了。

  读了这个故事,我被乌龟的坚持不懈的精神所感动,乌龟虽小,爬的很慢,面对强大的对手毫不畏惧,凭借坚韧不拔的毅力,打败对手,获得胜利。在学习上,我们也要向乌龟一样,脚踏实地,一步一个脚印才能成功。书上的故事也都给我们讲了许多道理,比如人不能太骄傲,不能太自私,不能太同情敌人。

小学《伊索寓言》读后感9

  伟大的思想家纪德说过:“所谓千年不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总有办法满足任何人。”《伊索寓言》就是这样一本书。

  前一段时间,我看了《伊索寓言》这本书,第一个故事就深深吸引了我,让我津津有味地读完了整本书,作为古希腊时代的作品,它是西方文学中闪闪发光的瑰宝。

  这本书的作者是伊索,是一位传说中人物,生活在公元前六世纪,他的故事不但生动有趣,而且通俗易懂,大都以拟人的形式,以动物为主角展开故事。

  其中有许多故事富有哲理,如故事《梭子鱼和猫》。

  从前,生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样,上岸去吃他认为好吃的鼠肉,结果差点缺水而死。他令我印象很深,如果脱离实际,自已不能做到的事就不要去做,不要为了一时的面子而不知天高地厚,超越自已的能力去冒险,这注定是要失败的;《伊索寓言》故事虽短小,可十分有道理,有的揭露了强者欺凌懦弱的故事,有的描写劳动人民的优秀品质,有的反映穷苦人民的.悲惨命运,它写出了人们生活的内容,写出了许多哲理,它所撰的启示和人生智慧让我收益良多,不断进步。

  我要读更多的寓言,得到更多的人生智慧来充实自己的生活,我们每个人的成功都是来之不易的,人的一生会有各种机遇,我们不要放弃,不要害怕困难,具有和困难斗争的勇气和信心,在成功的喜悦面前也不骄傲,做一个清醒的成功人。

小学《伊索寓言》读后感10

  最近,我读了一本书,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。

  这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,十分得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不留意粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。

  这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚,最终会落到和蚊99子一样的下场。

  在我平时的学习中,我的'数学成绩一向不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一向不明白是什么原因,读了这则寓言,我最后明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

  虚心使人进步,骄傲使人落后,今后我要更加刻苦学习,不骄傲自满,争取学习成绩持续名列前茅。

小学《伊索寓言》读后感11

  今天下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。

  我一翻到第一页,就看到了目录表,目录表里有很多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的题目是《磨坊主和儿子与驴子》,一看题目,就觉得读过,我仔细回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了,在其中我最喜欢的'一篇故事是:《农夫和猴子》,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的称赞,就模仿农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理会猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人,才会受到人们的称赞。

  我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我们来读,所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家,有时间看看《伊索寓言》吧。

小学《伊索寓言》读后感12

  《伊索寓言》是古希腊人伊索的作品,他是古希腊弗里吉亚人,公元前6世纪的希腊寓言家。他写的寓言虽然很短,但是,每个句子的含义都非常深刻,通俗易懂,使人受益匪浅。

  这本书是由几百个小小的故事而组成的,告诉了我们以前的老鼠是怎么吃东西的,骆驼如何遭受到宙斯的惩罚,某些人是怎么谋财取利,自作自受的……等等等等。

  比如说,《骆驼与宙斯》这篇寓言中,讲述的是:一头牛和一峰骆驼在草原上遇见了,他们两个聊着聊着,聊到了牛头上的两个角,牛说:‘咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天一群狼围攻我,被我一个一个全顶死了!’于是,骆驼便十分羡慕,跑到宙斯那儿,说:‘伟大的神啊,请给我两只像牛一样的角吧!’宙斯听了,很是生气,因为骆驼已经有了庞大的身躯、高耸的驼峰,还有两只漂亮的长耳朵,于是,宙斯不但没有如骆驼的愿,反而把骆驼的耳朵变小了。这个故事告诉我们:贪得无厌的人是永远满足不了的,在眼红别人的.同时,自己往往会失去更多。

  还有《磨坊主儿子和驴》,磨坊主和他的儿子不停地听别人的话做事,七嘴八舌的人们,奇怪的摆弄,使驴子很生气,挣断了绳索和棍子,扑通一声掉河里去了。磨坊主和他的儿子无地自容的回去了。这个故事是说:干什么事都应有主见,如果听信别人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。

  这真是一本好书,百看不厌呐!如果你也有兴趣的话,那就去买一本看看吧!

小学《伊索寓言》读后感13

  几天前,爸爸帮我买了一本名为《伊索寓言》的精品图书,让我非常喜欢。

  起初我是一天看两篇,现在我是一天看四篇,虽然每篇文章都很短,可是告诉我们的都是大道理,深刻的寓言能让人们顿然领悟,对照自身,发现自己身上存在许多笑话。

  记起有一次,我看得入迷,结果创下了以前从来没有的纪录,从中午看到晚上,正当我看得入迷时后背被人碰了一下,我回过头来,原来是妈妈啊,我回过头继续看着,突然想起每周一次的英语训练班,醒悟的.我显得有些不知所措,连忙丢下书本,拿上课本飞快地奔向了学校,结果被老师训了一顿,可我还是非常高兴,因为这一下午,我得到更多的是智慧的领悟。

  在《伊索寓言》里,《蚂蚁和蚱蜢》告诉了我不从自己的实际出发,盲目崇拜,东施效颦,其结果可想而知。《大力士与车夫》告诉了我在向别人求救之前,必先做自救的尝试,因为“天道酬勤”而不是“天道酬助”。所以自助是最好的援助,万事都不能一味的依赖别人……

  《伊索寓言》中的故事非常短小,可却蕴含着深奥的思想内容,非常值得我们读一读,真可谓文短而意丰啊。

小学《伊索寓言》读后感14

  在寒假里,我读了一本好书——《伊索寓言》。它是一本名著。

  歌德曾经说过一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人对话”。这本书给我了很多启发,里面告诉我们很多道理,我们有一些事情不懂,不知道,也没有做到的。

  书中有这样一段故事——“报恩的蚂蚁”,里面写到一只蚂蚁在过河的时候不小心掉到了水里,这时一只鸽子看到了他,就给他一片树叶把他救上了岸,蚂蚁对鸽子的`救命之恩感恩戴德,对鸽子说道“谢谢你救了我,我一定会报答你的”。过了几天后,蚂蚁再到河边时,看到猎人正在用箭瞄准树上的鸽子,蚂蚁急中生智,朝猎人的脚上狠狠地咬了一口,猎人的箭射偏了,鸽子得救了。蚂蚁最终用自己的方式报答了鸽子。

  读了这段故事后,我就知道了做人的道理,“滴水之恩当涌泉相报”,对于别人给予我们的帮助,我们要铭记于心。另外,当看到别人有危险的时候,我们要积极主动的帮助他,这样,等我们有危险的时候,别人也会积极主动的对我们施以援助。人们相处在一起,只有相互帮助,才能让生活更加美好。

  另外,书中还有很多有哲理的故事,让我们懂得了许多道理,在生活中让我们受到了很多启迪,我会一直把这本书看完读透。

小学《伊索寓言》读后感15

  最近在读《伊索寓言》这本书。我觉得读这本书的好处可真多,它给了我许多启发。我在这里面读了几个印象深刻的小寓言,和大家一起来分享吧!

  有一则寓言叫《朋友与熊》,说的是一对好朋友有一天遇到了熊,一个朋友仗着自己会爬树,丢下另一个朋友自己爬到树上了,另一个朋友很着急,担心自己被熊吃掉。他突然想起来熊不吃死去的人,他就假装死去,熊以为他是死人,就走了。从这则寓言里我总结出:“岁寒知松柏,患难见真情”,就是说,只有能和你共同患难的人,才称得上真正的好朋友。

  还有一则寓言叫《击水的渔夫》,一个渔夫为了捕更多的.鱼,就先在河里撑好网,在用石头击水,让鱼儿吓的乱游,不一会儿,渔夫的网里捕到很多的鱼。渔夫的做法引起了河边居民的不满,就对渔夫说:“你用石头把水打浑,我们就没有水喝了。”渔夫不以为然的说:“如果水是干净的,那我就要饿死了。”从这则寓言里我总结出:不能做损人利己的事,为了自己的利益而不惜损害集体利益,这样的人没有人会喜欢他的。

  《伊索寓言》在我眼里真是一本好书,细细品读,收获无穷。

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