《宝葫芦的秘密》读书心得15篇

　　心中有不少心得体会时，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的《宝葫芦的秘密》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

《宝葫芦的秘密》读书心得15篇

《宝葫芦的秘密》读书心得1

　　今天学校组织观看了教育电影：《宝葫芦的秘密》，这场电影让同学们欢乐声不停，但又让我们在欢乐声中学到了许多。

　　故事讲述小学生王葆，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。

　　可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得，最后更令王葆在数学考试中铸成大错!到最后他终于明白了：一分耕耘，一分收获的道理，并用自己的'能力赢得了市的游泳比赛。

　　这部电影里，其中有两句话令我印象深刻，那就是王葆老师常说的天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。是啊，这句话是真对，天下没有掉馅饼的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我总不爱复习，抱着晓幸的心理，认为不会考到了，结果还是考到了，这时没办法，只能偷照同学的，把同学的答案抄到自己的试卷上。一次又一次，我的举动被火眼金睛的老师发现了，并及时教育了我，让我认识错误，并改正。有就是王葆爸爸说的不要把自己的小心眼和小聪明用到干坏事去，如果把这些精力都用到学习上去，那么学习一定会好的。也对啊，为什么不把精力放到学习上去呢?把精力放到干坏事上去，不但没有表扬，还会受到批评，而相反你认真学习，你一定会得到表扬，何乐而不为呢?

　　电影虽有趣，引人发笑，却不失深刻寓意，告诉了我们：做事必须老老实实，投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈，自强不息，才能成功。俗话说的好：一分耕耘，一分收获。这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想，但很多人却都没有实现，是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力，老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之，千言万语汇成一句话：世界上没有不劳而获得东西，天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。

《宝葫芦的秘密》读书心得2

　　最近，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，里面的情节把我深深地吸引住了，同时也震撼着我的心灵。

　　这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦，他梦见在一次钓鱼中，他得到了一个宝葫芦，并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去，他感到这种幸福并不幸福，反而带来了许多烦恼和不快，使他渐渐失去了爸爸的信任，朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候，他毅然向大家坦白，使宝葫芦失去了魔力，又一件件地归还别人的物品的事。

　　刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的，好玩的，我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的愁苦之后，我伴着王葆的思想，和情节的发展，悟着金鱼的话，想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好，但失去了劳动的乐趣，仅有自我靠双手得来的东西，才会让你更珍惜，体会到欢乐。王葆也好像明白了：不能不劳而获！当看到王葆告诉大家真相的时候，我心里悬着的一块石头最终放下了，感到无比的'简便。经过那么多复杂的情节，和一次次的诱惑，王葆最终理解了做人的真谛，幡然醒悟，我真替他感到高兴。

　　可回想一下，现实生活中的”王葆“数不胜数，他们总想着不劳而获，盼着天上掉下馅饼。可这些不动脑不动手的懒人，真的能得到他们认为的所谓的幸福吗

　　答案当然不得而知，我曾被如山的作业所压倒，也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝，帮我完成这一切。可我此刻明白了，生活就想一场美丽的梦，总有梦醒的时候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作业是别人写的，伟绩是别人创造的，钱是别人赚的，没享过友谊的芬芳，没受过努力的喜悦。那时的你，就像当时的王葆一样，会感到生活的无趣，整日生活在撒谎的苦海里。

　　所以，不经历风雨，怎能见彩虹，仅有你靠着自我的双手去创造的东西，才有它真正的价值。

《宝葫芦的秘密》读书心得3

　　小学生王葆意外获得一枚有求必应的宝葫芦，少年与宝葫芦的故事由此展开。解析这个故事，我们不妨从“葫芦”入手。

　　相传周文王制礼之时，将葫芦对半劈开，一半为男，一半为女。男为阳，女为阴，二者合二为一，阴阳结合，才构成了完整的生命体。

　　文王演周易，制八卦，其中最核心最本质的思想便是阴阳结合。伏羲氏一画开天，从此便分阴分阳，阴阳不断转合，万事万物便在这动态的平衡中实现了永恒的发展。

　　葫芦花雌雄同体，葫芦本身即是阳中有阴，阴中有阳的微观世界。小小的一只葫芦，蕴含着宇宙发展最朴素的自然法则。葫芦之“道”，道法自然。

　　1.命运之道——偶然背后是必然

　　故事的一开头，主人公王葆的性格特点便跃然纸上。家里，奶奶追着王葆洗脚，王葆一会儿说怕烫，一会儿说怕冷，最后以讲宝葫芦的故事为代价才勉强配合。紧接着奶奶提出剪脚趾甲的新要求，于是王葆又开始以此为要挟索要新故事。

　　对家人的付出理所当然，甚至以合作做为置换条件，从这里我们大概可以判断出王葆的自私与骄纵。

　　家庭是孩子接触最早的社会构成，与家人的相处模式是孩子最初社会认知的启蒙。“父母之爱子，则为之计深远”，一味无条件的满足，是以爱为名义的懒政。

　　成语骄奢淫逸的典故，就是来自于卫庄公对小儿子州吁的过度溺爱。大夫石错看不下去，谏曰：“臣闻爱子，教之义方，费纳于邪。骄奢淫洗，所自邪也。四者之来，宠禄过也。”卫庄公不听，为儿子埋下祸根，为社会所不容，终被处死。

　　家中的唯我独尊和踏入新社会关系后的处处碰壁很容易让孩子产生认知失调，“不合群”就是最显著的特征。

　　学校里，王葆和同学合作“见难就收”，把同学好心的建议当作对自己的敌意和否定，由此我们也能大约领略到王葆内在的惰性与能力无法匹配自大情节的矛盾。王葆与同学产生争执拂袖而去，接着宝葫芦登场了。

　　荣格曾经说过：“潜意识决定了你的人生，而你却称其为命运”。王葆与同学的争执看似随机，实质早晚会发生；王葆与宝葫芦的相识看似是一场偶遇，实质却是冥冥中的必然。

　　不劳而获是王葆潜意识的欲望，而葫芦只是将其潜意识意识化的契机——它让王葆的欲望以一种更直接、更迅速的方式得到即刻满足——金鱼、美食......只要王葆一动念，脑中的东西就会出现在王葆的手上或是家中。最初的王葆口嫌体正地表示：“我对这样的幸福生活还不十分习惯哩”。

　　2.选择之道——简单背后是不简单

　　宝葫芦在给王葆带来各种惊喜的同时，一些恼人的问题也在慢慢浮现。它能够识别王葆脑中转瞬的欲望，但实现的方式却有些“不择手段”。

　　比如把学校有且仅有一本的《科学画报》不分青红皂白地从同学手中变到王葆书包里，差点让王葆被误会，还好最后蒙混了过去；比如，王葆和同学下象棋，想要“吃”掉对方的棋子，宝葫芦就直接把棋子变到了王葆的嘴里让他“吃”，对弈局变社死局；再比如一切脑中浮现的东西似乎来得太过容易，反倒有点索然无味。

　　王葆忍不住与宝葫芦谈判：“往后一些个事儿让我自己来办，你别来插手行不行？” “哪些事儿？” “那些个有兴趣的事儿。”王葆是这样定义兴趣的：“比如你要去做一件事，可是挺不容易，你得自己想办法去克服困难，你得自己去斗争——这么做成了，那才有兴趣。越是不容易，做起来越是有兴趣。”

　　王葆所谓的“兴趣”其实就是积极心理学奠基人米哈利·切克森米哈赖定义的心理学最优体验——心流。切克森米哈赖在《心流》一书终表示：“能带来乐趣的活动常是为挑战而设计的。心流的专注，加上清楚的目标和即时的回馈，确立了意识的秩序，从而产生无穷的乐趣。 ”

　　就像诗中所言：“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”乐趣、心流是知行合一的产物。而只有知，没有行，只有结果，没有过程，随着刺激的边际效益递减，一切似乎也变得没那么令人向往和愉悦了。

　　面对王葆意识觉醒的萌芽，宝葫芦给了王葆两个选项，第一是自此王葆想干什么事，都得自己去办，宝葫芦不插手或者干脆扔掉宝葫芦。这个选项王葆不假思索地否定了。第二个选项是安安心心做宝葫芦的主人，只要动念即可，完全不用费力。王葆既没表示同意，也没表示反对，他默认了。

　　王葆终究还是没有抵抗得了心想事成的诱惑，选择了唾手可得的“易”，放弃了埋头苦干的“难”。

　　“祸兮福所依，福兮祸所伏”，坤转乾旋，阴阳消长，天真的王葆并不知道，这表面“看上去很美”的易得之幸，早已暗潮汹涌。

　　这不禁让人联想到法国的“祸国妖后”——在大革命被送上断头台的玛丽皇后。

　　茨威格在她的传记中写道：“命运轻而易举地把一切馈赠给她，恰好是这种不应得到的生活馈赠，使她内心贫乏。命运过早过多地娇惯了她，高贵的出身和更加高贵的地位，都落在她身上，她无须费什么力气，于是她认为，根本用不着努力，想怎么活就怎么活，一切似乎都合适。”“她想要统治，同时又要享受；她想要王后的权柄，还要女人的自由；她伸出玉手，抓起王冠，就像拿起一件意想不到的礼物。她那时还太年轻，不知道所有命运馈赠的礼物，早已在暗中标好了价格。”

　　讽刺的是，这个道理王葆不知道，宝葫芦却知道。“我既然是个宝葫芦，就得起宝葫芦的作用。假如我老待在河里，什么事儿也不做，什么作用也不起，就那么衰老掉、枯掉，那我可不是白活了一辈子吗？我既然活在世上，我就得有我的生活，我就得活动，就得发展，就得起我的作用。要是我不活动，又不使力，又不用心，那我就会枯掉烂掉。我得找机会把我的能力发挥出来——这才活得有个意思。能力越磨越强，我就越干越欢。”

　　洛克菲勒在家书中告诫儿子“白吃午餐的习惯不会使一个人步向坦途，勤奋工作是唯一可靠的出路。”

　　不仅人如此，万物皆如是——有这样一种大葱的种植方法，就是从葱芽破土而出的那一天开始，随着大葱的生长，每天往大葱的植株上培土，每次只让大葱露出一点点尖，据说如此培养出来的大葱，比普通的葱要高一倍。

　　这是为什么呢？因为植物生长都需要阳光，大葱为了得到更多的阳光，不得不挣扎着成长，努力的破土而出，努力的接近阳光。反观普通大葱，安逸的生长环境让它们失去了努力挺拔向上的动力。

　　“生于忧患，死于安乐”，对于生命而言，得来越易，成长越难。

　　3.处事之道——得失背后是守恒

　　果不其然，宝葫芦对王葆的欲望处理得愈发得心应手，而王葆的生活却愈加混乱。

　　他似乎无法分清现实与虚妄——面前的.人或者事到底是真实来到我面前，还是欲望指使下宝葫芦幻化出的假象？

　　他似乎更加无能，开始对宝葫芦有了习惯性的依赖——遇到问题他首先想到的不是怎么去解决，而是宝葫芦什么时候能解决。

　　他开始变得恐惧，因为他越来越发现，那些莫名其妙的麻烦开始透支了周围他在乎的人的信任，他看似拥有一切，却孤立无援。更要命的是，他发现，那些宝葫芦变到他面前的东西，竟然都是他人之物。换言之，这不是变，是明目张胆的偷窃。

　　王葆的内心崩塌了，原来所有一切看似轻而易举的获得，都是以牺牲他人利益为代价的，而他为此付出的是自己内心最珍视的品质——诚信，以及最宝贵情感——亲情，友情。

　　宝葫芦对此的回应轻描淡写：世界上吃的用的东西，没有一件是打天上掉下来的，都得有人去做出来。“你不去做，就得有别人去做，要不然，世界上就不会有这些个东西。世界上这些东西怎么来的，我以为你准知道哩”。

　　是啊，连葫芦都知道的道理，王葆却不知道。

　　《易经》中损卦、益卦互相对应。损卦损下益上，益卦损上益下，损中有益，益中有损，周而复始，源源不断，终归于零——“损益，盛衰之始也。”没错，世界的本质是能量的守恒，阴和阳就是在此消彼长中实现动态的平衡。

　　于是看似的“得到”可能是“夫物盛而衰，乐极则悲”，而看似的“失”却可能是“失之东隅，收之桑榆”，“塞翁失马，焉知非福”。

　　而能量守恒的背后，是因果的守恒。“万法皆空，因果不空”，选择是因，得失是果。选择的那一刻便是种下了因，而后续的发展，皆围绕最初的“因”展开。

　　世人常患得患失，有的人在喜悦中感叹“怎么我如此幸运”，有的人在痛苦中扼腕“为什么是我”，其实他们不知道的是，最初那个不起眼的选择，早已冥冥中决定了一切。就像最初的王葆，冥冥中对不劳而获的执念和欲望，让他选择了宝葫芦，而之后的一切惊喜与困扰，都只是基于选择的发展而已。

　　这就是为什么“菩萨畏因，凡夫畏果”了。子曰：“鄙夫可与事君也哉？其未得之也，患不得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”患得患失的背后，是因果逻辑的混沌。

　　与患得患失相对的是“不期必”，而“不期必”的背后，是“但行好事，莫问前程”的笃定与智慧。

　　4.审世之道——换个角度看世界

　　葫芦的谐音为“福禄”，而葫芦的茎也叫“蔓带”，谐音为“万代”。又因腹中多籽，自古以来都有着“福禄万代，多子多福”的吉祥寓意。

　　可是《宝葫芦的秘密》里的这只宝葫芦，却似乎不是那么回事。它有些狡猾，有些自私，甚至有些邪恶。宝葫芦的到来，似乎处处在给王葆惹麻烦。

　　积极心理学告诉我们，我们自身的看法决定了客观世界在我们内心的呈现，想要获得内心的满足，需要的不是去改变世界，而是改变自己看问题的角度。

　　《心理学通识》中有这样一句话：“我们都以为时间是疗伤的圣药，其实时间从来都不是，重新评价才是。 ”那么，如果换种角度，宝葫芦的出现对于王葆来说，或许也是一件好事。

　　首先，宝葫芦的出现，激发出了王葆内心的真善美。

　　之前的王葆，饭来张口，衣来伸手，眼高手低，唯我独尊，自私自大，似乎有那么点儿“混不吝”的气质。

　　宝葫芦出现之后，虽然为王葆制造出了种种危机，但是他在这些危机中最本能的表现，恰好让我们看到了这位少年不可一世的外表下那颗柔软而美好的心——他在意自己在同学心目中的形象，他渴望家人的认可，他爱憎分明，他讨厌不诚实的自己。

　　而当王葆得知宝葫芦为他变出的一切都是通过“偷”的形式得来的，王葆愤怒了、暴走了。

　　他有良知的不安，因为他有内心的底线。子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁。造次必于是，颠沛必于是。”

　　没错，君子爱财，取之有道；财富地位，需师出有名，以正当方式获取。君子之所以为君子，是因为其无论在匆忙还是颠沛之际，都能够守住仁德。

　　正所谓：“君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠。”即君子在意的是道德与法制，而小人在乎的却是土地和利益。从这个角度我们不难看出，在德与利之间，王葆选择了前者。在真正的大是大非面前，王葆君子的一面被激发了出来。

　　其次，宝葫芦的出现，也让王葆对自己的世界进行了重新的价值排序，也让他意识到了什么对于自己来说是最珍贵的。

　　“我翻来覆去地想着家里的人，想着学校里的人。说也奇怪，我似乎到今天才真正体会到他们是怎么样地爱我（我以前好像从来没这么想过）。可是今天——就是这会儿——又觉得他们仿佛跟我离开得老远老远了似的”。

　　佛曰，人生有八苦，生、老、病、死、怨憎会、爱离别、求不得、不欲临。其中后四苦，更多的来自人的主观意愿和价值判断——是人自己的选择：拥有的不加珍惜，得不到的翘首以盼，失去的扼腕叹惋，自造罪孽，自食苦果。

　　“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这些需要先人终其一生甚至以失去挚爱至亲为代价才能幡然醒悟的人生真谛，却因宝葫芦的出现提前让王葆领悟到了。这何尝不是人生的一笔巨大财富。

　　葫芦自古与医药息息相关。道家始祖以葫芦做法化出妙药灵丹，随身携带以解苍生之苦。八仙中的铁拐李也是背着一葫芦的灵丹妙药游走天下，治病救人。

　　葫芦本身自重很轻，去除内瓤，内部空间巨大，在我国历史上也素用来盛放药物，同时也承载了我国源远流长的中医文化。

　　悬壶济世，便是葫芦的使命。良药苦口利于病，是药便有三分毒。正如和王葆相遇相知的这只宝葫芦，换个角度看，它给到王葆的经历和教训，又何尝不是由表及里，循序渐进地治愈王葆灵魂的药方和汤剂呢？

　　王葆摒弃了骄纵、自大、懒散、自以为是和凡事妄图不劳而获的“病根”，懂得了选择的代价，来之不易的珍贵，得失的转换，因果的守恒，以及生命的真正意义所在，最终药到病除，驱邪扶正，重获新生。

　　故事的最后，王葆与宝葫芦的奇遇原来只是一场梦。但真的只是一场梦吗？又或者我们都是梦中之人？昔庄周梦蝶，醒来不知是庄周做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周。

　　而这到底是不是梦，或许只有宝葫芦自己知道。道教中，道人们幻想葫芦能够装进一方天地。芦同“壶”，因此也有了“壶中天地”的说法。

　　《易经》中，天为乾，地为坤。乾卦的卦辞为：“天行健，君子以自强不息”，而坤卦的卦辞为：“地势坤，君子以厚德载物”。自强不息，厚德载物，这不正是本书向我们传达的精神吗？

　　小小葫芦，内有乾坤。葫芦之道，道法自然啊。

《宝葫芦的秘密》读书心得4

　　这个学期我读了许多书，其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。

　　这本书主要写了一个叫王葆的小男孩，每当他在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。一天，他去湖边钓鱼，结果钓到了宝葫芦，他高兴极了，于是便把宝葫芦带回了家。宝葫芦帮他完成了许多事：帮王宝钓鱼、帮王葆写作业、帮王葆做模型，帮助王葆”吃棋“……

　　可是，渐渐的，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，他生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也认识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。

　　这本书中有一句话令我印象深刻，那就是王葆老师常说的”天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。“是啊，这句话是真对，天下没有不劳而获的`事，凡事只有靠自己的努力才能取得回报。

　　读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民，一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来，它因受了惊吓而拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。后来，农夫每天就这样守在树桩边，等着天上掉馅饼，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到，农田里的苗也枯萎了。

　　回想以前，我也做过这样的傻事。记得三年级的时候，数学老师布置每天写两面口算题卡，我一直偷懒没有写，等到老师快检查的时候，就找同学抄一遍。回到家后，我把《口算题卡》交给爸爸批改，就心虚的赶快开溜了，去写别的作。

　　看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实，不然只会适得其反。

《宝葫芦的秘密》读书心得5

　　《宝葫芦的秘密》这本书是著名作家张天翼所写。

　　他的童话总共不超过七种，但其中的一些童话人物，深受少年儿童的喜爱。

　　张天翼是在鲁迅直接关怀下成长起来的现实主义杰出作家之一。

　　张天翼曾说，对他影响最大的除鲁迅外，外国的作家有八人，其中居于首位的是英国十九世纪现实主义大师狄更斯。张天翼英文能力很强，无疑是熟悉狄更斯的全部作文。

　　读完《宝葫芦的'秘密》，给物的第一感觉是，应该自己的事情自己做，不要依赖于被人。这本书给我影响最大的一个人是，王葆。他很懒，什么事情都想要现成的，遇到困难的事。就幻想有这么一件东西。

　　在这个故事里王葆不是个坏孩子，他挺想学好，助人为乐，关心同学，热爱集体。就是遇到难事，就幻想有这么一件宝贝，可以帮他做许多事，想要什么有什么。你看王葆，有了宝葫芦，想啥有啥。但是没有让王葆幸福过，倒让他感到苦恼。自己想亲手做一家飞机模型，宝葫芦已经提前做好了。王葆很生气，要把它砸碎。烧掉。再也不要它了。

　　读完这本书给我的启发是，以后一定要好好学些和劳动，不把困难，要有敢于克服困难的精神，将来好好为自己的国家贡献自己的力量，用自己勤劳的双手去认真做好每一件事。

《宝葫芦的秘密》读书心得6

　　王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦，而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的，当读到这里的时候，我也幻想着我能有一个宝葫芦。

　　有一天，王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，王葆又惊又喜，我想好故事就要开始了吗？我带着疑惑的心情继续读了下去。

　　从这以后，宝葫芦就开始为王葆服务，但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想，这不是要被宝葫芦给控制住了吗？

　　给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋，王葆想“吃”掉同学的“马”，可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑，原来宝葫芦只是照搬人们的意思，用法力实现他们的愿望。

　　有一次数学考试，王葆想要不费一点力气就考100分，于是就吩咐宝葫芦把试卷写好，宝葫芦就把王葆同学的'试卷答案搬到了他的试卷上，结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩，世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯，难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗？不，只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。

　　我认认真真读了许多遍，觉得这本书对我成长很有帮助，它教育我要诚实，不能偷懒，通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。

《宝葫芦的秘密》读书心得7

　　我以前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他钟爱吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人，自我不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，因此接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，透过自我的发奋在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

　　其实领悟生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！以前有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是母亲帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎样系，就随便系了个麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母亲领悟系鞋带。学习并领悟了系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

　　有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问母亲：“哪里错了？”母亲总是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查潜质。学习并领悟了检查但是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。

　　透过阅读故事和我的'生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自我也会变得懒惰，变得依靠别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。咱们就应多动脑、勤动手，领悟上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。

《宝葫芦的秘密》读书心得8

　　看完《宝葫芦的秘密》这部电影，许多同学都在那儿议论：“我要是也有这样一个的宝葫芦，那该有多好啊!”我不禁心头一震，难道我们还能重蹈王葆的覆辙吗?没有付出，哪会有收获呢?影片中的主人公王葆在无意中钓到了一只宝葫芦。宝葫芦对他说“有了我，你想有什么，就有什么。”从此，王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在过着“幸福”生活的同时，他也失去了很多的东西。老师布置四人小组做一件科技作品，宝葫芦就帮他变了一只机器狗。王葆带着机器狗来到学校，在同学们面前一亮相，大家都啧啧称赞他心灵手巧。不料一个同学无意间把机器狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好。王葆只得尴尬地逃走了，这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎，他在轻易得到机器狗的同时，却失去了同学对他的信任啊!

　　测试的前一天晚上，王葆认为明天宝葫芦一定会为他偷来答案的，所以根本就没有复习。第二天考试时，王葆一题也做不出来，在座位上抓耳挠腮。宝葫芦用望远镜在帮他寻找别人的答案。扫到王葆的试卷时，调侃道：“这小子要得零分了。啊，这是主人!

　　”多么可悲啊，想不劳而获，却失去了自己的智慧。

　　交卷时，王葆的`卷子还是一片空白。啊!

　　宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实，宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去，老师一看，这好像不是王葆的字迹，而是苏鸣凤的。再一看，果然是，名字都是苏鸣凤的，结果……哎，这件事又让他失去了老师对他的信任。得来容易，失去也容易啊!

　　当王葆想着不买电影票就能看电影时，他被宝葫芦变进电影中，被一只凶猛的霸王龙追杀。在生死攸关时，幸好宝葫芦冲进来救了他。这让他彻底明白了偷鸡摸狗对自己没有好处……

　　后来，王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的，他靠自己辛勤的汗水和努力获得了全市游泳比赛第一名。他重新找回了战胜困难的勇气和信心，又回到了没有宝葫芦的日子。

　　幻想和好逸恶劳是靠不住的，唯有付出，才会有收获。

《宝葫芦的秘密》读书心得9

　　”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。对，《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。

　　暑期，我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力，把什么都做得最好。一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡次令王葆哭笑不得，最终更令王葆在考试中铸成大错！最终他最终明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自我的本事夺得了市里游泳比赛的冠军。

　　书中有句话令我印象深刻，那就是王葆的教师常说的：”天下没有掉馅饼的事，只能靠自我的努力。“是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事，凡事仅有靠自我的努力啊！我们不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动而换来的成果才是最珍贵的，最幸福的。

　　一次，邓教师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子，今日就不知为什么无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发现。左手遮住同学的作业本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不停挥动着笔尖，抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。我抱着侥幸的心里，认为教师应当不会抽查到我吧。天有不测风云，教师第一个抽查的人竟然是我。

　　”你今日怎样呢作业出现这么多错误并且字迹还这般模样……“说话间，教师皱起了眉头。

　　”我……我……“我用极细的声音说，”我……今日抄同学的作业……“说着说着，我的头越低越下头，恨不得挖个无底洞往下钻。

　　”不劳而获的东西不可取，天上如果掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自我的努力。“教师抬起头注视着我，意味深长地说。

　　”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头，心里默默地说：”教师，我错了。“

　　有人说过：”真正的幸福是不能描述的'，它只能体会，体会越深越难以描述，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。“我低着头走回座位，就怕遇见同学们的眼神，从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候，我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭，像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感觉。

《宝葫芦的秘密》读书心得10

　　《宝葫芦的秘密》这本书是我国著名作家张天翼写的，故事的主人公王葆是一个爱听故事的男孩，他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。

　　最后王葆发现，宝葫芦给他的所有东西都是偷来的。他很苦恼，想把宝葫芦给扔掉，可是宝葫芦却一直跟着他。他忍无可忍，把宝葫芦的秘密揭开了，原来，这是一个梦。

　　有一天，他打了个瞌睡，睡着睡着，听到有人叫他：“王葆我们钓鱼去!”他突然想起来，有同学约他钓鱼。他拿着渔具就跑去了河边，他竟然钓到一个宝葫芦!就是那个想什么就来什么的宝葫芦!这个葫芦可以做许多事，可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里，甚至在考试的时候他做不出考题，它也可以帮他变出一张答案正确的.卷子，他只要填上自己的名字就可以了。

　　读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能取得丰硕的收获。世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。就算是一个梦，也能写出好文章!老师也经常引导我们，只有多读书，才能提高自身的修养好素质。

《宝葫芦的秘密》读书心得11

　　今天我在湖南大剧看了儿童神话“宝葫芦的秘密”这个故事主要讲的是：王葆和宝葫芦之间的故事。影片一开始是讲：王葆对自己没有信心，而且很懒什么事都做不好。有一天王葆在钓鱼结果很久都没钓到一条鱼，他心里可难受了，于是他对着湖面大叫到：“要是做什么事力那该多伟大呀!”这话被湖底的宝葫芦给听见了，它抓住了鱼杆,唰的一下上了王葆的鱼钩，来到小主人身边了!在接下来的.生活中宝葫芦给了小主人很多“快乐”。让王葆离不开它了，把它当成了宝贝。

　　有一天宝葫芦把玩具店的玩具都搬到小主人家里去了,小主人羞愧地发火了!因为此时王葆知道这样做是不对的，他命令宝葫芦把玩具都变回去。并发誓不再理宝葫芦了。他觉得宝葫芦是给懒惰的人做伙伴的，就决定做给宝葫芦看，证明没有它自己一定能成功。小葆天天早上练习跑步,自己一个人在池塘里苦练游泳，在第十届游泳比赛上他通过自己的力量赢得了胜利，在光辉的一刻小葆立刻去池塘边大叫：“宝葫芦我赢了! 谢谢你让我懂得了要靠自己的力量去取得成绩。”

　　这部影片让我深刻认识到要树立信心，努力学习，这样才可以取得好成绩。

《宝葫芦的秘密》读书心得12

　　《宝葫芦的秘密》写了一个叫王宝的孩子。他非常喜欢听奶奶讲故事。奶奶总是讲宝葫芦的故事。有了宝葫芦，他会变得很开心，想要什么就有什么。有一天。王宝自己在钓鱼的时候，不小心抓到了一个宝葫芦，他连续在地上打了几个滚。我觉得他终于可以想要什么，过上幸福的生活了。一开始，我觉得宝葫芦很好，想要什么就有什么。但后来，我发现宝葫芦知道自己的想法，做了他想做的一切，他什么也做不了。后来，我发现宝葫芦的东西被偷了。一怒之下，我把这个秘密告诉了大家，这样宝葫芦就没用了，他就把宝葫芦扔了，他就完全放松了。从这个故事中，我知道一切都是用你的劳动成果换来的，不能不劳而获。以这个宝葫芦为例。当你认为你想要什么，你会感到快乐和快乐，但当你发现这些东西被偷了，你会怎么想呢？你会在你面前吃不劳而获的东西吗？宝葫芦知道我的想法，在邻居和同学面前偷我想要的东西，这不是让我在邻居和同学面前尴尬吗？所以，我们做什么都不能贪小利，贪心的人是无人理会的。

　　在我们的生活中，有很多人渴望小利润，这个宝葫芦的故事告诉我们，不能不劳而获的东西，用自己的劳动换来的结果是最珍贵的.。只有用自己的劳动换来成果，才能知道劳动的辛苦，才不会把别人的劳动当回事。小时候偷针，长大后偷金。如果我接受宝葫芦偷东西，那就意味着我偷了东西。时间长了，我会养成好逸恶劳的坏习惯。我建议大家一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。

《宝葫芦的秘密》读书心得13

　　姑姑送我了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，我拿到书后迫不及待地看了起来，故事很有趣，也很有寓意。

　　故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的.成为了宝葫芦的主人。宝葫芦真是个好宝贝，想要什么就有什么，但有个秘密条件，就是不能让世界上第二个人知道，否则就什么用也没有了。

　　王葆好得意，可烦恼也来了，如他想要书，书就来了，他跟同学下棋，想把对方的马吃掉，马就到了他觜里，宝葫芦给他变了架塔吊模型，可在同学面前模型摔坏了，同学们叫他重新装好，可他不会，好没面子，趁同学没注意他偷偷地溜了，考试的时候，宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样，他渐渐脱离了群体，同学们不再相信他，都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。

　　通过这本书，我明白了一个道理，一个人不管做什么都不应该贪心，不能投机取巧，也不应该依靠别人，要凭自己的努力，去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

《宝葫芦的秘密》读书心得14

　　今天，我看了一本书，它非常有趣，你一定想知道是一本什么书吧，告诉你吧！那是一本《宝胡的秘密》，下面我就给你说一下里面有趣的内容吧！

　　说起葫芦，大家肯定都十分熟悉，它是中华民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招宝的象征，上到百岁老人，下至孩童，没有人不喜爱它。因此，千百年来，葫芦作为一种吉祥物和观赏品，一直很受大家的喜欢和珍藏，而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中，宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能给穷人以幸福，美战胜丑的坚强信念。

　　但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里，著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子：故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事，特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事，因为听宝葫芦的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦，当他在梦境中真的.得到宝葫芦之后，他按耐不住内心的喜悦，以为自己是世界上最幸福的人了，可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手，左右着他的思想和行动，很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬：从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话；从来就鄙视偷盗行为的王葆，被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”，宝葫芦越是竭力为王葆效劳，就越是让王葆丢人现眼，越是对王葆忠心不二，对王葆的毒害就越深。终于，恍然大悟的王葆明白了：其实，宝葫芦什么本事也没有，只不过会“偷”，要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁，不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦，他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

《宝葫芦的秘密》读书心得15

　　寒假里，我读了张天翼老师的名作《宝葫芦的秘密》，感触很深。

　　宝葫芦里到底藏着什么秘密?带着疑问我翻开了这本书。故事讲述的是主人公王葆在无意间发现了奶奶经常给他讲的宝葫芦，并被它认成主人，神奇之旅就此展开。这个会实现愿望的宝葫芦给王葆“变”出许多东西：一桶珍贵的鱼，一包包零食以及花不完的钱……真是只有想不到，没有“变”不出来的。但是宝葫芦“变”出的东西，常常令王葆尴尬。比如：有一次，它居然乱贴标签，害自己被爸爸斥责。王葆答应宝葫芦不能公开它，所以只得编一个个冠冕堂皇的理由蒙混过关。但他怎么也没有想到，宝葫芦变出来的东西都是从别人那儿拿来的，他的脸面已经不知道往哪搁了。不过幸亏只是“南柯一梦”。

　　宝葫芦里卖的到底是什么药?是作文一剂让我好好思考的“良药”。宝葫芦为了满足主人的要求，偷取别人的成就，这样的行为十分可耻。而王葆事事都要依赖宝葫芦，不愿意付出，只知道索取，是自私，是懒惰，是懦弱!由此，我想到了自己。生活中，爸爸妈妈就是我的`“宝葫芦”，是我的“靠山“，是我的”保姆“……也是无所不能的。用妈妈的话说，他们就是我的N陪：陪吃、陪学、陪练、陪玩…想想真是难为情啊!俗话说，师傅领进门，修行靠自身。我的人生总不能一辈子都靠他们，我想我应该尽早地学会合理安排自己的学习和生活，尽早地学习生活的本领，尽早地化被动为主动，和时间赛跑，和独立交朋友。只有不断地“修行”，将来才能更好地生活下去。

　　宝葫芦里卖的是什么药?一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。

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