《窗边的小豆豆》读后感15篇

　　认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

　　《窗边的小豆豆》是日本著名作黑柳彻子的一部代表作品，《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光，描述了一所让人无限向往的“游乐园”，一位让人无限崇拜的校长，一位仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气、可爱、天真的小豆豆。

　　小豆豆是一位幸运儿，虽然刚上小学一年级的时候，她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，在听写的时候让抽屉的盖子一开一关，弄的砰砰响，和外面路过的人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学，但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，这个小林校长很有耐心的连续听六岁的小豆豆说一些很无聊的话题，听四个小时也不打呵欠，让小豆豆顿时喜欢上了他！

　　他用废弃的电车改装成上课用教室，像在跑动的车厢上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的`课程来学，他把孩子带到大自然中去“散步”，他让每个孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他细心地呵护着每一个孩子，给予每个孩子足够的信心，哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。

　　在炎热的夏天的时候，校长会让老师把操场打扫干净，然后放上水，让他们游泳。不过我觉得好那个啊！不穿泳衣游，而且还是男女……不过校长是因为然像高桥君那样生理有缺陷的孩子体会到大家和你自己都是一样的。校长的做法很不错（希望我们学校不要这样啊！好恐怖啊！）！

　　我喜欢巴学园，也喜欢小林校长的教育理念。更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆！

《窗边的小豆豆》读后感2

　　我的书桌上摆放着一堆书，其中我最喜欢的书籍就是《窗边的小豆豆》了。这本书的主人公是一位叫小豆豆的奇特小女孩，接下来让我来带你们了解一下书里的内容吧。

　　《窗边的小豆豆》这本书作者是黑柳彻子，她是一位来自日本的作家、电视台主特人，同样他也是联合国儿童基金会亲善大使。1981年她根据童年在巴学园的经历创作了脍炙人口的作品《窗边的小豆豆》，她凭借这本书在日本创下有史以来图书销量第一的记录，并被多个国家翻译，感动了全世界数以千万计的读者。

　　故事主要讲述了小学生小豆豆在原来的学校因为总是弄乱学校抽屉，所以被学校退学。于是，妈妈带着小豆豆转学来到了巴学园。小豆豆非常的开心，因为去学校的第一天就有人听她讲四个小时的话，而且还是校长先生。来到教室门口小豆豆发现里面是电车教室，慢慢的，小豆豆也熟悉了巴学园里的小伙伴们。

　　渐渐的`，小豆豆喜欢上了巴学园，因为巴学园不仅有电车教室，吃饭时要有海的味道、山的味道的盒饭，还要唱饭前歌。如果学习努力，老师可以带同学们到外面散步，散步时，老师会给同学们讲一些科学知识。小豆豆还和同学们一起泡过温泉，一起去郊游，但是最后巴学园在战争中被迫关闭了，小豆豆和她的小伙伴也离开了巴学园。

　　读这本书的时候我常常在想，如果今天还有巴学园，可能就会有更多的孩子喜欢上学了。读了这本书我想说的是：每个孩子都是不同的，不能以分数来定论孩子是好是坏，每个孩子都有自己的长处和梦想，而我们也要尽力去实现梦想。

《窗边的小豆豆》读后感3

　　我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书是日本的女作家黑柳彻子写的。

　　这本书主要因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事，有开心的，也有悲伤的。

　　小豆豆一年级时因为调皮，打扰老师的教学课堂，结果被退学了。后来转到了巴学园，在小林校长的爱护和领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　在我们的眼里，小豆豆这个人她非常天真、可爱、好奇心强，只要看见一个东西，只要感觉有趣就不顾三七二十一，就跳了上去，结果闹出了许多的笑话。

　　有一次，小豆豆看见地上有一张报纸，便出于好奇，一下子跳了上去，结果掉进了厕所里，以后，她再也不敢跳跃了。

　　“巴学园”是一个与众不同的学校，“巴学园”的特别之处，让小豆豆对学习充满了好奇心，用废弃的电车做教室。吃饭前要唱一段《饭前歌》。有时，整个下午都是散步，小豆豆第一眼看见这个学校时，心里就想：“我一定要好好学习!”

　　小林先生很有创意，他是一位出色的音乐家，他上音乐课时教学生们韵律操，她还规定每个学生的盒饭里必须有素菜和荤菜，小豆豆在这位小林先生的指导下，成为了一名优秀的学生，小林校长热爱大自然，他希望人们尽可能地保持大自然的性格。

　　我觉得“巴学园”的.教学方式令我向往，我希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，我们的老师像小林校长一样信任孩子，理解孩子，让孩子们快乐的成长。

《窗边的小豆豆》读后感4

　　大家好！我是长兴县实验中学812班的刘佳璐，今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。

　　世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的，这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的，并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

　　小豆豆是一个既天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子聊天，也会在写字时把桌子盖开开关关，曾经因为太调皮被学校退学了，但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子，她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光，除了和作者一起品味她的儿时生活，巴学园带给我的更多是感动。小林校长说：无论是什么的身体那都是美丽的，所以为了让天生在身体上有残疾的`泰明同学和其他孩子一样自信，小林校长会有耐心的和每一位孩子交流，教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱，在这里没有歧视，没有嘲笑，但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中，小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题，在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

　　再一次品读这本书，深呼一口气，忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句：你真是一个好孩子，深深得印在了心里。

《窗边的小豆豆》读后感5

　　俗话说得好：初读好书如获良友，重读好书如逢故知。找初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香，那香味是无形的，要用你自己的心灵去细细地，慢慢的去体会。

　　它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。

　　这本书的作者：黑柳彻子用自己清澈如水的文笔，创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。

　　茶中有苦涩：洛基死了；最好的朋友泰明死了；小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友；在暑假里去温泉旅行；在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡；在寒假里去了“志贺高原”旅行，还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪！

　　其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个了解孩子的校长，所以这里的'一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。如：让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校身材最小的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一，我经常会把它拿出来重温一下，我会跟着小豆豆一起欢乐，一起成长！每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！我也会在这本书当中回忆到自己的那段美好的童年。

《窗边的小豆豆》读后感6

　　《窗边的小豆豆》是我20xx年暑假看得第一本书。这本书是日本著名作家黑柳彻子所写的，作者黑柳彻子也就是书中的小豆豆，这个真实的故事发生在第二次世界大战期间的东京。书中叙述了小豆豆因为淘气而被退学然后转入巴学园读书的`事，在巴学园里，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

　　书中记录了小豆豆在巴学里所经历的种种有趣的事情，比如：野炊、小辫子、尾巴、小林一茶......，给我印象最深的是健康树皮，描写的是小豆豆向小林校长借了两毛钱，买了一块健康树皮，一种只要每天咬一咬就能判断自己是否健康的树皮，如果觉得苦，就是生病了，如果觉得不苦，就很健康。小豆豆让爸爸妈妈、她的小狗洛基、全校的学生及校长先生都咬了咬，大家都不觉得苦，孩子们都高兴地向校长先生报告说自己很健康，校长先生听了就会说，“啊，那太好了！”其实校长先生明白，每个人咬这个树皮都不会觉得苦，他不告诉小豆豆是因为他喜欢看到孩子们高兴的样子，并且他也为小豆豆的善良而感动，他很欣慰自己能教育出如此心地善良的孩子。巴学园里发生的每一件事都让小豆豆难忘，而每一件事情中都饱含着小林校长对小豆豆他们无限的爱与包容。小豆豆他们快乐地在巴学园里生活着，学习着，玩耍着……

　　当读到“再见，再见”的时候，我和小豆豆一样感到无比的难受，也理解了校长先生的一片苦心，同时也明白了老师对我们的辛勤教育，所以我们要好好学习，用好成绩来报答老师。

《窗边的小豆豆》读后感7

　　这个寒假，我去了图书馆买了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。我刚看这本书的时候，有点不想看的感觉，但渐渐地我却莫名其妙地喜欢上了这本书。

　　书中的小豆豆，就是这本书的作者—黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间充满快乐和自由的学校，我真是羡慕不已。我喜欢小豆豆的校长;喜欢这所与众不同的学校和教学方式。如果我也能在这样的学校学习该多好啊!

　　我之所以喜欢小豆豆的学校，是因为那儿的门是用矮树来做成的，而且还长着几片绿色的叶子;那儿的.教室是一辆辆电车。这样的学校虽然用再也不会动的电车当教室，但是这样很节约，所以我爱这样的学校。而我们的学校却不同，大门的柱子是用固凝土做的，教室也是一间一间，用固凝土做的，这样好是好，却很浪费资源。

　　我羡慕作者的学校的教学方式，那儿的老师是最理解孩子了，我们现在的老师不能让学生们随意换位，反而让大家和自己不情愿的人一起坐，可是小豆豆那儿却不同，他们可以根据当日的心情选择自己的位置。

　　我体会到了小林宗校长对孩子的关爱和鼓励，还有小林宗校长对孩子也很有耐心，而现在的老师却做不到，而且我在新闻中看见许多幼儿园的老师觉得小朋友太调皮了，所以虐待孩子。用这件事情和小林宗相比，简直是要差十万八千里!我们因该为此感到羞耻。

　　我为小豆豆遇到的这间学校和她的校长感到庆幸，我希望自己也能在巴学园读书学习该多好啊!我希望老师们也能像小林宗校长一样爱护身边的小豆豆!

《窗边的小豆豆》读后感8

　　朋友借了我一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后，我立刻觉得自我受益匪浅。

　　这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因淘气而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下，那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她改变了自我的一生。

　　这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就明白自我是否健康的树皮”的大哥哥，买了一块树皮，并执意让所有的同学与亲人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：这种树皮谁药都不会觉得苦，但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”，而是应和着小豆豆，自我心里也十分愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里还觉得很欣慰呢！

　　想必大家也觉得忽然间明白了许多吧！小林先生并不打破一个孩子的欢乐的想法，尽管，令他欢乐的事是不切实际的；小林先生还十分注意学生的一点点小事，孩子们的一点提高都会令他十分欣慰。

　　小林先生把孩子们的.性格钻研得十分透彻，不破坏他们完美的梦想，并且使用各种方法让他们觉得“自我很棒”、“自我是对的”。小林先生在教育上煞费苦心，这一切都是为了孩子的明天更加完美！可是，社会上还有许多人对他，对巴学园有着误解，可是小林先生却并不在意，全心投入到教育上……这在之后，世界上，恐怕是空前绝后，没有第二个人了吧！

　　小林先生，令我们敬佩，他冷静，善解人意。以往那个天真的作者，使我们发笑，感到她的可爱。

　　这本书，还是由你自我去好好读读吧！

《窗边的小豆豆》读后感9

　　在漫长的暑假里，我读了很多本书。其中，最让我回味无穷的一本书，是《窗边的小豆豆》。

　　这个故事的主人翁我不说你们肯定也知道，她就是小豆豆呀！在我的眼里，小豆豆是多么的活泼、开朗、机灵、有趣。

　　书中最吸引我的内容是“山的味道和海的味道”。当校长让同学们展示自己的午餐———“山的味道和海的'味道”时，我就突发奇想：那到底是怎样奇妙的食物呢？我迫不及待地读下去，最后我明白了“山的味道”是用陆地上生长的素材做成的食物，而“海的味道”是用海里生活的动植物做成的食物。真有趣呀！我相信故事中的任何一位同学都对这样的午餐特别期待的，更不会去挑食的，这样同学们身体成长所需要的营养就能得到充分保证了，我对能有这样创意的校长先生刮目相看。

　　读了这本书，让我受益无穷。故事中的小豆豆虽然很调皮，经常恶作剧，因此同学和老师都不喜欢她，可是她的内心却很善良，一直都在帮助患有小儿麻痹症的同学泰明，为了一只流浪狗的死去，而伤心哭泣。如果我们这个世界的人，都能想像小豆豆一样有爱心、乐于助人，那这个世界该有多美好啊！当然，在这个故事中除了小豆豆，我最钦佩的就是小豆豆的校长小林宗作先生。他不像其他老师那样，一味地去批评责骂小豆豆，他能静下心弯下腰聆听小豆豆的内心世界，与小豆豆成为朋友，引导小豆豆走出一条正确的人生道路，使小豆豆最终成长为著名作家、主持人、教育家。真希望我们学校也有“小林宗作”校长、“小林宗作”老师，我们也想变成快乐幸福的“小豆豆”。

《窗边的小豆豆》读后感10

　　《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者黑柳彻子小时候在巴学园上小学时的事情。这本书就像一个小朋友的日记一样，充满童趣，又十分特别、新奇。

　　故事发生在第一次世界大战前，日本的一所小学里。小豆豆（黑柳彻子的小名），一个十分调皮的小女孩儿，正到处找愿意让她入学的学校。

　　最终她找到了一个很特别的学校：巴学园。这个学校本身就很特别，教室是一辆辆电车改装成的。校长叫做小林宗作，他是一个十分注重兴趣、尊重孩子的好校长。小林校长与学生们一起做了很多学生们都爱做的事，慢慢地让小豆豆这个在别人看来“怪怪的”小女孩变得十分自信。

　　小豆豆在这所学校里感受到了这个世界、这个时代。书中有一章写到小豆豆的好朋友泰明死了，小豆豆为此感到十分伤心。这是小豆豆第一次如此深切地认识到她身边的.这个世界。在小豆豆深切体会到这个世界的同时，小林先生与学校的老师们也让学生们保持了一颗童心。到了夏天，校长将游泳池充满水，让学生们下水游泳；到了冬天，校长又组织学生开展了一次小小的温泉旅行。小小的活动让校园中充满了温馨。

　　小林先生与老师们都很尊重学生们的行为与想法。有一次，小豆豆深爱的包掉进了下水道里，她为了找到钱包，就把学校后面挖了一个大坑。校长走过时，小豆豆很害怕小林先生会责怪自己，但小林先生却说，只要把挖出来的东西都填回去就行了。

　　小小的校园充满了笑声，虽然校园被外国的飞机炸毁了，但回忆是不会消失的。

　　这本书献给已逝的小林宗作先生。

《窗边的小豆豆》读后感11

　　在寒假里，我拜读了日本黑柳砌子所写的《窗边的小豆豆》。这本书描述了小豆豆小时候在学校因为淘气，使得老师不得不将她开除，小豆豆在妈妈千方百计地努力下来到新学校——巴学园。

　　巴学园是一所特别的学校。他们的上课方式很特别，他们不是像我们学校按照课程表上课的，而是把今天要学的全部写在黑板上，还有重点要注意的事项，然后在上面选自己喜欢的，如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆，她上的那所学校的上课方式一定充满乐趣。

　　他们的教室更加特别，他们的教室不是教学楼，而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别，他们是围成一个圈，然后，校长小林宗作就会说：“山的味道！海的味道！”这是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。他们的运动会也够特别，能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长……“巴学园”里的一切是多么令人向往啊！小豆豆和她的朋友们在“巴学园”里自由自在、无拘无束，到处都有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声……可是，就是这样一个美好的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了。

　　真是可惜呀！世界上又一个好学校被战争毁灭了。战争带给孩子们的`伤害是多么巨大呀！有多少孩子因战争失去学校，有多少孩子因战争失去父母、亲人，更有孩子甚至连自己小小的生命都没能延续下去。

　　战争像一个魔鬼疯狂地搜刮人们的生命，和平犹如一个天使将幸福的种子撒满人间。和平年代，每天我们都能在我们的“巴学园”里开心地学习、玩耍、生活，是多么幸福啊！让我们捍卫和平，保护和平，让战争远离孩子们，让更多的孩子走进“巴学园”吧！

《窗边的小豆豆》读后感12

　　假期里，与孩子共同阅读了日本女作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。在没读这本书之前，就已经听很多人推荐过，直到翻开书页，才明白它为什么这么受人追捧。

　　这本书讲述了小豆豆的儿童时代，她因为上课不停地拉抽屉，站在窗边叫喊，与屋檐下的小燕子打招呼等原因被所在的小学退学。但可贵的是她妈妈并没有责怪她，而是给他找了一个名为巴学园的学校。在这里小豆豆不再被视为异类，小林校长能耐心的听他讲述四个小时而不打一个哈欠，能把营养丰富的午餐归结为简单的海里和山上的东西，能因为同学们的不喜爱而擦掉自己所作的校歌。.。.。. 在这里孩子们有真正的小树做的校门，有废弃的.大巴改造的教室，有按自己喜好所学的课程。.。.。. 总之，巴学园就是孩子的天堂，这里没有尊卑贵贱，没有歧视，没有压抑，有的只是平等欢乐与尊崇天性。

　　在阅读的过程中，孩子就被巴乐园中的一切所深深吸引，我也一次次的被震撼。孩子们要的并不多，他们只是想痛痛快快的玩一下，想上课不用那么拘束，想课下少做点作业。但迫于现实原因，家长和老师也只能不停的让他们做练习，上辅导班。现实就是如此，你放纵天性，就跟不上现行的教育体制，所以老师和家长也很为难。

　　巴乐园之所以让么令人向往，就是因为我们得不到，它就是一个梦一般的存在。看过这本书，我也学会了更加体谅孩子，在现实容许的情况下，让我们给予孩子更多的宽容与爱吧，他们毕竟还是个孩子。

《窗边的小豆豆》读后感13

　　这段时间，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

　　小豆豆因为淘气被退了学，一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门：由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”，多么有生机和活力。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程：自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的，多么新奇，多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。

　　小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，真的'是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，这太令我羡慕了。我上课很容易走神，话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候，妈妈要么“哦”一声，要么不耐烦地打断我的话，或者说妈妈现在很忙，以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神，特别是上课的时候，如果我在“巴学园”，我就不会挨批了。

　　真希望我们的学校也像“巴学园”一样，而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样，那该多好呀!

《窗边的小豆豆》读后感14

　　这个暑假我读了一本书，叫《窗边的小豆豆》。封面上绘着一个天真无暇的小女孩，她眨巴着一双水汪汪的大眼睛，好像有无数的问题要向读者提问。

　　翻开这本书，你就会感受到主人公小豆豆的小学生活有开心的、有难忘的、有愤怒的。每一个故事都让人回味无穷。让我印象最深刻的是小豆豆这样的一件事：一次，小豆豆与洛基一起玩“狼游戏”，洛基还小，分不清什么是真格，就玩起来了，一口真咬下了小豆豆的耳朵，此时此刻，小豆豆的耳朵鲜血直流，小豆豆的爸爸妈妈发现了连忙把小豆豆送往医院，途中，小豆豆忍着疼痛，还一再哀求爸爸妈妈不要把洛基扔掉，在小豆豆的再三要求之后，爸妈终于答应了。从这件事中，我们就可以知道小豆豆是个多么善良、多么爱护小动物的孩子，她纯真的心灵时时刻刻感染者我，使我仿佛身临其境：我也来到了小豆豆的.身边，与她谈心。小豆豆的性格开朗活泼，又懂礼貌。

　　《窗边的小豆豆》这本课外书，它时时刻刻的启发，要做一个令人喜欢的好孩子，不要把什么烦恼都憋在心里，要学会与人相处，友好交流。

　　多读书，好读书，读好书，是我的习惯。“读书破万卷，下笔如有神”不无道理。正因为我爱读书，还爱进入书中故事的角色，这使我的心灵充满无限的快乐！

《窗边的小豆豆》读后感15

　　最近正在读《窗边的小豆豆》，感触很深，我羡慕小豆豆，调皮的她碰到了一个善解人意的小林宗作校长，小林校长对儿童教育有他独特的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，不因孩子太过调皮被学校开除而责备孩子。这本书带领我去探索孩子的内心世界，让我发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

　　这本书给我印象最深的是小林先生———巴学园的校长，他独特的'儿童教育法，使得孩子们得以健康成长，开发孩子们的天性，引导孩子们成为富有爱心、同情心、自信、坚强的人。和孩子们做朋友，理解孩子们不可思议的想法，并引导他们，从而在学校的经历使孩子们都牢牢记在心底不忘。比如：每到午饭时间，小林校长就和夫人去餐厅，小林校长总会说“山的味道，海的味道”小林校长运用很简练的话语引不仅让孩子们认识食物、享受食物，不偏食，又潜移默化地培养孩子们的责任心。

　　从小林校长的做法中我领悟到：在平时的教育教学中应该善于从点滴抓起，努力把握机会培养孩子们的责任心。在处理学生的过失时，不要大声呵斥，应该冷静平和地给学生讲道理，实事求是地指出他的缺点，给出弥补过失的方法，让学生深刻体会到自己的责任。责任心的养成不能靠讲大道理，要靠日常生活中的琐碎细节去抓住学生的心；要靠教师以身作则，身先示范去感染学生，才能恰到其分地引导学生逐步养成对自己负责，对家庭负责，对班级负责，对社会负责的习惯。

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