《窗边的小豆豆》读后感

时间:2025-03-24 09:32:08 读后感 我要投稿

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  当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

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《窗边的小豆豆》读后感1

  每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的.小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的看法。

  她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!

  童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

《窗边的小豆豆》读后感2

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我感慨万千。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的`基础。

  虽然巴学园在第二次世界大战中被炸毁,但是,校长先生的教育方法仍会被人们引用。我在看这本书的后记时,看到了这样一段:一位女高中生从少年管教所来信说:“如果我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲,或者遇到像小林校长那样的老师,也许我就不会到这个地方来了。”可见小林校长的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也会喜欢。

  其实,我觉得,全市的小学校都应该用这样的方法来教育学生。他既能让孩子们更好地去学习,又能维护学生们的身心健康。

  《窗边的小豆豆》这本书让我看到了十分有特色的教育方法。巴学园是在东京大袭击的时候被烧毁的。如果没有战争,巴学园现在还存在着呢。尽管它已不在,但小林校长喜欢孩子,维护孩子尊严的教育方法会被人们所接受。

《窗边的小豆豆》读后感3

  这个暑假,我在家把《窗边的小豆豆》读完了。这本书主要讲淘气的小豆豆在巴学园逐渐变成一个人见人爱好孩子的故事。

  在这本书中,我最喜欢小豆豆家的狗狗了,因为我家也养着一只小狗,毛茸茸的,可爱极了。小豆豆一定也很喜欢她家的狗狗吧。

  而小豆豆的校长先生真是个好人呢,对于小豆豆的'淘气,都能耐心指导教育,就像好朋友一样。我看出来校长先生为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲,而我觉得变成好孩子的小豆豆一定也很喜欢校长先生。只不过小豆豆的校园才有50个人,太少了,在我们班就有50多人,还没统计别的班级呢。

  这本书还有一个优点,就是把我们看不懂的地方,都用数字标记出来,然后在下面附上解释。这样多好啊,很方便我们小学生更好地去阅读这本书了。

  从这本书中,我也感受到了小豆豆善良可爱的一面,我要向小豆豆学习,做一个这样的好孩子。

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》是日本的著名作家黑柳彻子写的。内容讲的是作者一年级时因为调皮被退了学,到了巴学园后,她变成一个聪明,机灵的女孩子。

  小豆豆和其他孩子的思想不一样,其他孩子都想着怎么好好上学听大人的话,小豆豆却是想着怎么样才能开心好玩。她来到了巴学园之后,真的得到了快乐,而且也变成了一个讨人喜欢的人了。

  巴学园是一个很特别的学校。有一次巴学园开了一场运动会,除了一些平常学校都有的.运动项目,还有小林宗作先生特别定制的项目。由于小林宗做先生怕小个子的学生们自卑所以定制了这些项目。

  介绍一下项目吧:有大鱼,就是从大红鱼里转过去,感觉就像是大红鱼在动似的。还有个项目就是从纸箱抽出个家长的名字,再去找,要是找不到就要喊出家长的名字让家长来找你。这种游戏不仅能促进家长和孩子的感情,还能在运动会上让家长也忙起来,而不是在呆呆地看着。

  在读这本书的时候我觉得,在我们现在的学校里,巴学园的很多做法是不能实现的,可是小林宗做先生的做法是对的,因为上完喜欢的课就会有好的心情,有了好的心情再去上不喜欢的课就能认真地听了,而且变得有趣了呢!

《窗边的小豆豆》读后感5

  法国著名作家通过雨果说:“善良的心就是一个太阳。”这话一点儿也没错。

  在假期里,我读了这本书,很多情绪的“小豆豆之窗”,最让我感动是小豆豆她的优秀品质,犹如一颗璀璨的春日,阳光和煦。

  在“健康以及树皮”这个问题章节中,小豆豆在车站旁边我们看见自己一个大哥哥在卖一个非常神奇的“健康造成树皮”。为什么说神奇呢?因为他们这种“健康树皮”可以同时通过学生品尝社会以后的味道是不是苦的来判断影响一个人发展有没有生病。“健康树皮”要卖两毛钱。小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体老师同学和一条比较陌生的狗。原来,她是不是为了研究证明她身边工作的.人选择是否能够健康。小豆豆,是一位具有多么美好善良的小姑娘呀!

  因此,我从这本书中有一个启示:我们一定要做一个心地善良的人,让内心充满阳光;我们也要学习她积极的生活态度,关心他人,善待他人。

《窗边的小豆豆》读后感6

  《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过,这次是我第三次读了。每一次读这本书,我的感受都不一样。

  《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界,书中的每一个故事都那么生动,那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的孩子们。我羡慕他们的学校,能用电车当教室,能先上自己喜欢的课,每一节课都是自习,自习完了之后可以散步,干自己想干的事;我羡慕他们有这样的校长,可以想到有趣的教学方法,能用简短的话语表达自己的意思,能专心倾听孩子的.话整整四个小时,能在学校被炸毁时依然决定办学校;我也羡慕小豆豆,她可以在学校里自由自在的玩耍、学习,可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间,可以在校园里拥有自己的树,可以去温泉旅行……

  在巴学园里,小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习,但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习,让学习变成一种享受,一种体验,一种欢乐。

《窗边的小豆豆》读后感7

  这本书是一个日本作家“小豆豆”写的自己小时候在一所学校里的真实故事。这所学校叫巴学园,一所神奇的学校。这所学校能让所有不爱学习的孩子爱上学习。巴学园内最具特色的`东西就是电车教室。把一辆电车的轮子、长椅、司机的座位和吊环、扶手拆掉,加上小学生用的桌椅和黑板,行李网架、天花板、窗户、地板都原封不动,这便是电车教室了。坐在电车教室里上课,感觉像是一边旅行着,一边学习。

  小豆豆是怎么来到巴学园的?她的父母一直没有告诉她。因为小豆豆的父母怕告诉小豆豆后,小豆豆会在心里留下自卑的情结。因为小豆豆才一年级,就被退学了!所以,小豆豆的妈妈才四处奔波,终于找到了一所能理解这个孩子的性格的学校——巴学园。

  你可能认为小豆豆这个名字不像一个日本人的名字,那是因为小豆豆本来叫“彻子”,“彻子”在日语中和“豆豆”发音相近,小豆豆呢一直以为她自己的名字就是小豆豆。

  你肯定猜不出巴学园有多少学生。巴学园只有五十多个学生!相当于我们一个班的学生数量,因此,只需要六辆电车便可以装下全体师生。

  小豆豆在巴学园的故事,一篇读后感是写不完的。如果你感兴趣的话,就赶快翻开《窗边的小豆豆》吧!

《窗边的小豆豆》读后感8

  就像我在标题讲的一样,看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的,所以这几年都找这方面的书看。

  小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候,在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑,并且自己行动,去办了这样一个学校。在中国,又是如何呢?

  校长小林先生的教育是根据学生的特点,培养学生自己的个性、能力,让学生在一个愉快的环境中学习,老师也了解每一个学生,关心每一个学生。学生之间的关系,师生之间的关系都很和谐。

  并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐,体验生活。而不是在枯燥的`教师中,在老师的语言中,被强硬的灌输知识。

  作为一个未来的教育工作者,我真的很希望能有一所这样的学校,它不是梦想,我相信它会成为现实。

  我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书,对自己教育自己会有很大的帮助。

《窗边的小豆豆》读后感9

  陶行知说:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。”做一个教育者必须要永葆童心,小林先生做到了,小林先生想孩子所想,走进了孩子们的世界。

  教育的本质不应该是说教,而是一种对孩子的深切关注,应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此,教育者必须以一种开放性的.姿态聆听孩子的声音,哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注,他们也必然会以积极热情的姿态拥抱这个世界。

  小林校长从来没有给孩子们灌输任何大道理,他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量,却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。

  这样,一个“无法管教”而被退学的孩子,最终成为了联合国儿童基金会亲善大使。

  爱默生说:“婴儿是永生的救世主,为了吸引堕落的人类重返天国,它不断地来到人类的怀抱。”每个来到人间的孩子都是天使,但是不正确的教育方式,却让无数孩子堕落。

  《窗边的小豆豆》值得所有的教育工作者和家长们阅读。虽然在短期内,大多数的孩子不可能享有巴学园那样的自由气息,但是我们应该在每一个可能的细节去了解孩子,让他们感受到成人的信任和尊重,充满自信地拥抱生活。

《窗边的小豆豆》读后感10

  在姐姐的推荐下,我与《窗边的小豆豆》这本最令我回味无穷的书相识了。

  《窗边的小豆豆》是黑柳彻子(小豆豆)的著作,这本书是在日本的首都东京完成的,是有关作者小时候的故事,那时候小豆豆好动,打扰了全班同学∶如她在听写时总把盖子开开关关,发出噪音;再如和窗边的艺人们对话,让他们演奏一小会儿,使大家分心……之后她就被退学了。小豆豆的妈妈四处奔波,终于,功夫不负有心人,她找到了可以让小豆豆在那里安心的学校,一个,截然不同的校园--巴校园。

  然后的几天小豆豆像变了一个人似的,认真地学习 ,在课堂上,小豆豆认识了许多朋友:有小儿麻痹症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,长不高的高桥彰(高桥君),校长的的第三个女儿金子美代,爱做实验的山内泰二,喜爱动物的天寺和男……

  小豆豆是一个有很强的.好奇心的女孩,而且她的行为总是不容易让别人理解,她有她自己的世界,一个美好天真的世界。她有如今的成就,离不开巴校园的校长的帮助。她要是在做了什么事情,即便是掏粪找钱包,校长不会阻止她,只会叫她自己收拾好。

  她多了点天真,少了份庸俗;多了点勇气,少了份懦弱;多了点欢乐,少了份难过。

  谢谢有她的陪伴。

《窗边的小豆豆》读后感11

  在我小学四年级的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始,我不怎么留意,有一天,我觉得很无聊,便拿起这本书来看,慢慢地,我越看越有劲,一口气就看完了。

  故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事:小学一年级被迫退学,无奈之下,妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里,教室是改装后的电车、教师把一天所有的`内容都在一节课教完,下午散步……,小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园,小豆豆就不会有这么大的成就,没有巴学园,小豆豆可能会一无所有……

  在这本书里,我最喜欢校长小林宗作,他是一个慈祥的老爷爷,因为他处处都是为孩子们着想:要是做错了事情,他不会骂那些孩子,遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友,他只是鼓励他们……,这真是一位很好的校长!最后,大战争爆发了,巴学园被导弹炸成了灰烬……

  虽然巴学园已经消失了,小林宗作校长也去世了,但是,我相信,巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子创作的,是日本有史以来销量最多的一本书。它主要讲述了曾被退学的小豆豆来到巴学园之后发生的`故事。

  小豆豆是个淘气的孩子。在原来的学校,她每天上课都跟房檐下的燕子说话。上课时她还把桌子盖儿开开关关,弄得啪啪响,经常把老师也弄得哭笑不得。最后,被学校退学了。可是,她来到巴学园之后,有了很大的改变,她喜欢来学校,热爱学习,变成了一个大家喜爱的孩子。在这里,小豆豆遇到了令她终生难忘和敬佩的小林校长,小林校长一切的良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影响着她。运动会上,矮子高桥君处处得冠。原来是校长先生精心设计好的,想让这个孩子不再自卑!巴学园里的这些在别人眼中心理或生理上有问题的孩子在这里受到了都充分的尊重。吃饭的时候,校长要先带领孩子们唱歌,让孩子们放松心情。不像有些家长要求孩子:吃饭要快、不准讲话。小林先生把旧电车改装成教室,上课时学生可以根据自己的兴趣安排学习这一切都让孩子们感到既新奇又迷恋!多年之后,当他们都长大成人,每个人都非常优秀!

《窗边的小豆豆》读后感13

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子根据自己小时候的真实情况写的一本很有意思的书。小豆豆非常调皮,刚上一年级的时候就被退学了,妈妈没有放弃并且给她找了一个全新的学校——巴学院。

  在巴学园里小豆豆从一个调皮的小女孩慢慢地变成一个懂事的孩子,她的改变归功于巴学园的校长——小林先生。他是一位非常和蔼可亲善于倾听的'校长,第一次跟小豆豆见面的时候他就非常耐心地听小豆豆讲了四个小时。“你真是一个好孩子”小林先生的这句话一直鼓励着小豆豆。

  我真羡慕小豆豆能碰到这么一位超级棒的小林先生做校长,用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的都是不可能发生的啊!我也羡慕小豆豆有一个非常仁慈的妈妈,不管她做错什么,妈妈都不会批评她,都会给她一个改过的机会。我也希望我的爸爸妈妈能这样。

《窗边的小豆豆》读后感14

  是否已经忘记童年的味道?

  是否还记得小时候因为上课走神说小话而被老师罚站?

  是不是还记得一脸生气的自己和别人英勇抗战而被家长责骂?

  这些都是童年的旧事了吧!现在已经被我淡忘的差不多了,但是《窗边的小豆豆》带我想起了自己的童年。

  《窗边的.小豆豆》讲述了上小学时的真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐

  渐变成一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  通过这本书我理解到小林校长的一片苦心,就拿小豆豆来说吧,小林校长不断地对小豆豆说你真是个好孩子,就是希望这句话能一直鼓舞着小豆豆,一直支持着小豆豆。如果小豆豆不进巴学园,没有碰见小林校长,那小豆豆做什么事都会被别人视为坏孩子,这样就会让小豆豆失去自信,就不会在今后的学习上认真努力了。

  读完这本书后感想挺多,正如小林校长所说:“无论哪个孩子,当他出生时都具有着优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,这些优良的品质也会受到影响,所以我们要早早的发现这些优良的品质,让它发扬光大,让我们成为有用之才。

《窗边的小豆豆》读后感15

  前几天,我读了《窗边的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

  故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳彻子,这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为调皮而退学的小豆豆在巴学园很快乐,她在校长小林先生的照顾下,慢慢地成长。

  小豆豆有很多优点:她对大家很好,特别是其他朋友因为身体上有缺陷,被外校学生欺负时,即便外校生一拥而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被别人弄哭了,小豆豆也不罢休。

  当小豆豆遇到受伤的动物,她就不顾一切地救它们,帮它们养伤,一直让它能展翅高飞。

  有一次,小豆豆代表巴学园去看望住着很多伤兵的医院,慰问在战争中受伤的士兵们,还给所有的伤兵带来了几个美好的礼物。

  但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:当她看到奇怪的`事情,有趣的事情时,为了满足自己的好奇,小豆豆经常做出让老师们大吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信,而是充满勇气和信心 ,去快乐地成长。

  读了这本书,我懂得了:我们大家各有自己的长处和短处,要发现别人的长处和自己的短处,善于取长补短,这样我们才会不断地进步。

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