《心》读后感

　　读完某一作品后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《心》读后感，欢迎大家分享。

《心》读后感

《心》读后感1

　　大家好，我是你们的好朋友姜成然，最近几天我读了《进取心故事》我在里面挑了几篇最好的文章，比如《司马光警枕立志》《墨染十八缸水》这两篇故事，这两篇故事很经典，有很多成语和经典的词语，我非常喜欢，我还从这里学习到了很多知识，所以下面我会给大家讲一讲这几篇故事中最经典的几段。

　　司马光上学后，非常努力。但它毕竟还很小，也像其他孩子那样贪玩贪睡，有几次他睡过了头，跑到学堂的时候教书的已经开始讲课了，教书的严厉批评了司马光，司马光决定改掉这个毛病，可是，怎么才能起来得早呢？司马光想出了一个办法，就是多喝水，早上起来的时候让尿憋醒，不就可以早早的起来了吗！晚上的.时候，司马光喝了一肚子的水，半夜的时候尿床了。

　　第二天晚上为了换被褥，早上起得更晚了。这时候，司马光看到了一块木板，于是就把木头的皮去掉，磨光，这样就变成了一个圆圆的警枕，这个枕头比较短，每天早上，司马光一翻身，就从枕头上掉了下来，滑落到床板上惊醒了，从此以后司马光起来的很早，每天都早早的起床去上学，从此再也没迟过到。

　　这几段告诉我们：要自我管理自己，自己有什么缺点及时改正，像司马光一样，不撒谎，不迟到，不贪睡，等到这些毛病改正了，才能谈得上学有成，做官干业，才能想以后的事，否则的话，长大了之后不能有出息，也不能做好任何工作，所以我们要学习司马光的这种精神，虽然我们还小，但是不能什么也不做，要像司马光一样，看到自己的缺点就改正的这种精神。

　　王献之七八岁的时候就和爸爸一起学书法，有一次王羲之的朋友请王献之在扇子上写字，王献之挥笔便写，突然笔掉到了扇子上，汉字被污染了，王献之在上面画了一头小牛，众人看了之后都纷纷夸赞，王献之的父母看了之后若有所思。回家之后，王献之问妈妈：“妈妈我的字再练三年就行了吧？”母亲摇摇头。“再练五年吧？”

　　王羲之说：“你要记住，写完院子里的十八缸水，你的字才会有血有肉，才能站得直立。”王献之当时什么也没说，但是心里却不服。一咬牙练了五年，把一大堆字给爸爸看，爸爸看了之后只是一个劲儿的摇头。当他看见大字的时候，他的脸上露出了笑容，随手在大字下加了一个点，然后把所有字稿都推给了王献之。

　　后来王献之又把字稿给母亲看，母亲看了三天，说：“吾儿磨尽三缸水，只有一点似曦之。”王献之听了之后泄气了，母亲看到王献之的娇气已经消尽，就鼓励王献之，王献之听后又k刻苦的练起字来，时间久了，王献之的字已经力透纸背，炉火纯青的程度。后来王羲之和王献之被别人称为“二王”。

　　这几段告诉我：金子顽石也能雕出美丽的花纹来。古人以此句训示后人，事事不可轻易放弃，必须坚持到底，才能获得成功，做什么事情都不能半途而废，要坚持到底。坚持把一件事情干到底的人，即便是失败了，他的行为也是让别人值得肯定与尊重的。

　　整本书告诉我：人做什么事情都要有进取心和上进心，没有进取心，你就不会进步，反而会后退，所有事情都要坚持到底，做什么事都要走在别人前面，不可以被别人落下，所以，小朋友们以后要拥有进取心，长大后才可以成为栋梁之才。

《心》读后感2

　　初读《感恩的心》这本书给我的最初印象就是朴实，没有华丽的包装，没有让人看了觉得激情高昂的词句，虽然很平淡，却有种浓浓的亲切感，有种让你怀着平常心一个人静静读下去的期望。书的封面设计也很简单，但却看出了设计者的精心，作者唐晓龙用一支燃亮的蜡烛向我们诠释了生命的含义，其中一行“以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人!”这句话，让我们看到了生活的真正色彩。翻开封面，赫然映入眼睑的是“题记--常怀感恩心，一生无憾事。《感恩的心》让我们一同感动中国!”接着是写了8页的序，看完序就让我觉得原来世上有那么多需要感谢的人、感谢的`物、感谢的事;感恩是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要感恩。

　　整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感恩父母给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，到接着出生、跚跚学步、呀呀学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年，父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就是亲情，教我们如何不去感恩!接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”，文章的每一个章节，都让我们感受到了工作生活的和谐、家庭的温暖、亲人朋友间的甜美，还有生活的美好。妻儿给予家的温馨、给予天伦之乐;老师把我们引入知识的殿堂，教育我们成才，在成长道路上给予帮助;朋友给了我们快乐、在我们遇到困难时给予我们战胜困难的力量，心情不好时的倾听者，一起同甘共苦;公司给我们工作的机会，给予我们展现能力的平台，让我们实现社会价值; 领导对我们的知遇之恩，培养我们在工作中的成长，对我们的信任和重用;工作上的合作伙伴给予我们的帮助，员工对公司的忠诚;竞争对手带给我们的压力，创造的竞争氛围;大自然给予我们的清新空气，阳光雨露对我们的滋养;祖国给了我们一个温暖的家，让我们在遇到天灾人祸时有了依靠;这所有的一切都需要感恩，发自内心深处的感谢，感谢每一个曾经帮助过你、给予过你、让你成长、让你强大的人!

　　看完这本书，给我的心灵带来了极大的震撼和洗涤，生活中那些看似平常的、微不足到的付出，作者都会去感恩;还有那些曾经给自己带来伤害的人，作者同样会感恩。作者简单的话语让我们感受到了生活的美好，让我们知道了拥有一颗感恩的心的无比珍贵!我由此想到，四川遭受了严重的地震灾害，多少人生命危在旦夕，多少同胞还在废墟中痛苦呻吟，多少家庭被破坏，多少人需要我们每个人伸出温暖之手去帮助他们。抗震救灾，众志成城，在社会各界为四川遇难同胞们捐献爱心的同时，我也没有做旁观者，我捐赠了属于我的一份爱心。同伴们，伸出你温暖的双手，用一颗感恩的心，给需要的人温暖，让他们也学会感恩，社会需要团结，我们更需要爱，让我们一同感动中国。

　　最后允许我借用作者的一句话送给大家:常怀感恩心，一生无憾事。让我们学会感恩、懂得感恩，让我们时刻保有一颗感恩的心，那么幸福将永伴于我们心田。

《心》读后感3

　　今天，我读了《找借口的根源在于缺乏责任心》一文，文中所提到的各种各样的借口在我们的身边时时都能听到，都能感受到：工作中出了问题、错误后，总是强调客观因素，寻找各种各样的借口来为自己开脱。这些借口中大部分是把责任推到外部环境上，潜台词是：不是我的错！不能做到“一日三省吾身”，从自己的角度去思考为什么会犯错、会出问题。

　　首先，找借口没有任何好处，对企业没好处，对找借口者自己更没有好处。“缺乏责任心，让你在认领工作任务时为自已的无能找借口”---不敢主动争取任务；“缺乏责任心，让你在完成工作任务的过程中为自己的懒惰找借口”---这样办事总是拖拖拉拉，效率低下；“缺乏责任心，让你在承担后果时为自己的失职找借口”---总是别人的问题，不敢承担责任。试想，一个员工，从接受任务，到执行任务，到承担后果，一件事情从开始到结束，都不能使老板满意，这样的.员工会有前途、会有升职的机会吗？文中的年轻人，对自己所做的广告方案，四易其稿，毫无怨言，直至其认为得到了最佳方案，这样的人，不找任何借口，认真负责地工作，因而也受到了老板的器重。

　　其次，一个没有责任感，把找借口当成习惯的人，不可能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。文中列举了林肯总统时代的麦克莱伦将军带兵一事，这一事件离我们也许较遥远，在我的身边就有这样一位同事，他负责生产方面的诸多事项，有一次，闲聊时我们说公司产品质量太差了，他说：这是质检部门的事，与我没有关系，可是，据我所知，在生产车间的墙壁上，就写着：质量不是检查出来的，而是生产出来的，请问：不生产出合格的产品，能检查出合格的产品吗？正因为他在生产方面出现问题时总是推脱责任，寻找各种各样的借口，所以同事们也越来越不愿同他打交道，越来越鄙视他，他也失去了领导的信任。

　　第三，企业在日常工作中就要特别注意这方面的教育，特别是做领导、主管的，特别是企业老板。管理者自己不能推卸责任，寻找借口，如果作为管理者能公开承认自己的错误，并分析原因，想法去改正它，防止再次发生，无疑会树立良好的榜样；当下属寻找借口推卸责任时，上司必须马上坚决制止，不给任何找借口的机会。我们工作中应尽量不犯错误，当然也应该允许犯错(但不允许犯重复的错误)，当出现错误时，不能一罚了之，应该分析原因（不是找借口），制定针对性的措施，监督实施，并检查、评估实施效果，少一些指责，防止有“一朝为贼终身是贼”的推演观念；合格的管理者不是痛斥借口的管理者，而是那些能够消灭借口的管理

　　合格的管理者不是痛斥借口的管理者，而是那些能够消灭借口的管理者。员工找借口肯定会有他的理由，因为任何行为背后都有一个行为可以接受的理由。不找到这个理由，并对之采取措施，借口永远还是借口，只不过可能换了一个马甲而已。因此在处理“没有任何借口”问题上，不能只把焦点集中在员工身上，管理者还应该反思自身、管理环境、制度体系等方面的问题。员工可能会犯错误，但有些错误他本也不想犯，如果管理者看到员工犯错上去就是一棒子，会让员工很受伤。其实棒子并不能解决问题，它只会让员工学会一件事情，就是躲避棒子打在自己身上------不说实话，文过饰非。所以说，管理者要比下属做更多的准备工作，堵塞漏洞，不给借口存在的机会。

　　不论是员工，不论是老板，少一点借口，多一份责任，就会多一份成功。

《心》读后感4

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。

　　到底该怎样读书，武宏钧在他的《教师读书要有五心》一文中，给了我们很好的阐释。日记当读到这篇文章的时候，我心为之所动。读书确实需要五心。首先要有向心，就是说读书人读书要有方向，有选择。所以我现在的目标肯定是读些教育方面的书，但其它书也得读，只是重点问题而已。希望通过读书，能促进教学。第二读书要专心。专心是读书的第一要务，朱熹认为读书要三到“眼到、口到、心到”，实际上指的是专心。说到专心，我感觉到惭愧，因为读书常是进不了状态，三心二意，似学非学，看完就忘记。这两天读书的状态还不错，能有一点思考、一点领悟，但还是蜻蜓点水一带而过的水平。

　　读了这篇文章，才深刻体会到，读书需要耐得住寂寞，淡泊名利，远离喧嚣尘世，静下心来，一心一意去读书，才能达到更高境界。第三读书要有疑心。读书贵能疑，疑能得教益。就是说读书最好是有疑问，因为有了疑问就会得到益处或是好处。世界上有许多发明创造来源于“疑问”。意大利物理学家、天文学家伽俐略的伟大成就，就是从敢于提出疑问开始的。所以我们要“用自己的眼睛看世界，有自己的独特的思索”，多疑多思多想，才能加深理解，才能把书上的内容内化成自己的知识。第四读书要有恒心。“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”

　　不断读书充电，是新时代教师职业赋予我们的责任与使命，我们教师能区别于其他行业的最重要的标志，我们应该是一个读书人，一个职业的读书人。不过我真的怀疑自己能坚持多久来读书，我想做好读书计划可能是恒心的起点。第五读书要有慧心。一个人是否爱读书，体现出他是否愿意将自己的智慧发展到更高的`水平。一个人只有热爱读书，他的经验才能得到充分拓宽、智慧才能得到充分发展，并且能够与时代发展、社会进步所同步。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。每位老师都想做个成功的老师，做个受人爱戴的老师。可是许多老师感慨，好教师不易做，其实，学生对教师的评价，是公正的，即便他们不说出来，但是他们也是心知肚明的。

　　干哪一行也不容易，比起其他的行业，我们的付出所得的幸福感要多很多。三百六十五行，行行出状元，想做一个受人爱戴的教师状元也不难，只要做到“五心”就可以了。

《心》读后感5

　　常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。“感恩”是因为我们扎根在井冈山卷烟厂这块土地上，这里的一切都对我们有感情!曾经读过的一本书——《全力以赴，让进取战胜迷惘》，给了我对工作和生活的信心。最近，由单位宣传全体员工通读的《用感恩的心去工作》这本书，又让我的心灵得到一次不小的震憾。这本书塑造的许多典型企业，诸如：松下、惠普、广州丰田、沃尔玛、麦当劳，这些知名企业的成功，一个重要的因素就是较好地塑造了员工行为，让员工对待工作心存感恩!这对于江西中烟工业公司和我们企业推行《金圣宣言》文化，无疑是送来了一副心灵良药。

　　还记得小学读过的《吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席》那篇课文吗?简单的语言却蕴含着深刻的.道理。当我们到了应该承担社会责任和义务的时候，心中难以忘却的是“谁言寸草心，报得三春晖”的情怀。父母给了我们生命，养育我们长大，老师给了我们知识，促进我们成长，我们不要忘了用感恩的心去孝敬父母，报答老师。同样，单位给了我们工作的平台，让自己能够在这平凡的岗位上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩单位，回报社会。还有，人不能脱离社会和团体，人的一生中可能遇见过许许多多帮助过、鼓励过和鞭策过我们的领导、同伴和朋友，对于这每一个人我们都应该心存感激!

　　我86年参加工作，从学校走进工厂，先后从事化肥和卷烟生产工作，在完成企业的各个角色转换中，我忘不了厂领导和师傅们的帮助和教诲。记得有一次，我和分管领导饮酒，因为年轻气盛，饮酒时，往往欲罢不能，酒后醉语冲动，辞去了自己热爱的职业岗位，受到厂长的严厉责备，自己酒醒后悔恨交加，厂长教戒我说：“饮酒无度，放纵心志，那么，修身养性从何谈起?一生事业必将无望。”我只有聆听教诲，接受教训，表示今后不再醉酒，用心工作。从此以后，我乐于接受领导和同事师傅们的批评和帮助，坚持在工作中学习提练自己，在学与干中改变自己，努力促进自己每天起步一点点。可是，当自己带领的团队工作稍有起色的时候，我变得有些居功自傲，厂长利用谈心的机会，及时指出我的某些缺点和不足，让我的自我认知能力有了进一步的提高。从此，我开始低调做人，潜心做事，从中体会工作和生活的快乐。

　　现在，我时刻提醒自己，身为中层领导，就应该以感恩的心去对待自己的工作，对待自己的朋友和同事。用自己的时间、心智来实现自己的生命价值，从而得到认可、尊重、还有快乐。我也清醒地认识到，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”读《用感恩的心去工作》这本书，让我深深领会，我们不仅要把工作当作一种职业，更要把它当成一种事业。把工作当成事业，则没有干不好的工作。懂得感恩，热爱自己的工作，成就自己的事业，追求最大的人生乐趣，使我们最终无愧于社会，无愧于家庭，无愧于自己。

《心》读后感6

　　每每翻看市局下发的《带着感恩的心工作》这本书，或者是听到《感恩的心》那首歌，心里总是泛起层层涟漪：一位位世界500强企业的总裁把“感恩”放在了员工品德培养的重要位置，一句“感恩的心，感谢命运”打动着人们的心，提醒我们，感恩，不是一句空洞的口号，不是一次煽情的义演，不是一次简单的爱心捐款，

　　感恩是一种发自内心的情怀，是一种支撑意志传递信念的力量，是一种终生的信仰。在实际实际工作中,我们在将这种感恩变为做好各项工作的动力和活力,要将这种感恩与爱岗敬业、无私奉献紧密结合起来，才能在平凡的'岗位上做出不平凡的业绩。

　　观看在今年纪念5.12汶川地震一周年文艺演出，经历了生死考验的汶川人民，早已经将脸上的泪痕风干，他们向全世界展示着他们的上扬的嘴角，他们感谢上帝的眷顾，感激全国人民对他们的关爱和支持，感恩的心让他们在伤痛中得到了慰藉，在匮乏中找到了满足。通过一颗颗感恩的心的传递和延伸，汶川人民将灾难变成了考验，奋发图强，艰苦创业，在地震的废墟上站立起来，团结一心、众志成城，建设一个新汶川，自信的、骄傲的重新站立在世人的面前。

　　生活告诉我们，我们必须学会感恩，无论顺境、逆境，生活中每一个关心着我们的人，我们要怀着感恩的心，懂得回报；生活中某一些对我们并不友好的人，我们要怀着宽容理解的心，懂得包容；学会了感恩的我们，才会懂得去关爱他人——群体的感恩，社会的温暖，会让世界变得和谐，对我们自身也是一种促进。如果说人人都学会感恩，对构建和谐社会、和谐家庭、和谐社区、和谐单位将会打下一个扎扎实实的基础。

　　在工作中，感恩的重要性更是无处不见，看看领导办公室墙上的字吧: 君不闻，太宗胸中百官谏，宰相肚里撑渡船——感恩让领导者更有气度；看看地税部门宣传栏上的“聚财为国、执法为民、奉献社会”的标语——感恩让我们将地税事业与社会的价值直接挂钩，与为纳税人服务相挂钩，感恩让我更有集体荣誉感、责任感和在地税部门工作的自豪感，懂得了感恩后的我们，将会珍惜目前的这份工作，再也不会因为岗位的微小与否而自怨自艾，更不会因为一些蝇头小利与同事们心存芥蒂，而是要把心思和精力用在干好本职工作上。

　　学会感恩吧，在成功时感谢磨难，在花团锦簇时感谢冬季的砺练，感恩不在于物质金钱的多少，在于的是那份心意，哪怕平时的一句问候，别人需要帮助时伸出的双手，都足以使别人铭记于心。忠诚感恩要常思回报。感恩社会，我们要用爱心回报社会；感恩企业，我们要坚持依法治税和服务纳税人；感恩家人，我们要以孝心回报父母；感恩亲友同事，我们要以诚心热心关心他们。与感恩同行，你会发现，生活原来可以如此美好！用感恩的心态去提高自身的服务水平、竞争能力，只有这样才能立于不败之地，才能长盛不衰。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。歌声中让我们做最好的自已，用感恩成就美好人生，用感恩成就事业和生命的辉煌！

《心》读后感7

　　书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。

　　感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的.人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

　　一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的这些话深深地感动了！它们拨动了我心灵深处的琴弦！

　　当天晚上，我就从妈妈的书架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想从里面找到有关资料，偶然翻到了《真孔雀》一文，无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍，她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时，技艺精湛。“月光”舞节奏明快，舞姿优美，真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候，情感喷涌，边跳边流泪。在跳“火”的时候，以头发作舞，由于动作刚劲有力，很多头发掉落在舞台上！这真是“台上一分钟，台下十年功”。读完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奋刻苦的精神，优美动人的舞姿，感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。

　　海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位盲、聋、哑集一身的女子却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。她还写了《假如给我三天光明》这篇优美的散文，我十分敬佩她！她以她那种努力不懈的精神，感恩地来面对世界。读着《感恩之心》一书，想着现实中这些感人的人与事，我想我将怎样来迎接我的人生呢？

　　如果我是花，

　　就要做一枝凌霜傲雪的腊梅！

　　如果我是树，

　　就要做悬崖边上的青松！

　　如果我是鸟，

　　就要做一只搏击长空的雄鹰！

　　我将以感恩之心来面对世界。

　　让我的生命绽放绚丽的花儿！

《心》读后感8

　　“有人羡星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得，

　　人嘲笑：自不量力。

　　他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。”

　　——桐华《那些回不去的年少时光》

　　桐华的《那些回不去的年少时光》是最近妈妈推荐给我看的一本小说，说实话，当妈妈拿着那本小说来到我面前让我看它时，我产生了出现幻觉的想法，毕竟我马上就要升高三了，妈妈怎么会想得起来给我看小说的呢？然而当我看完它后，也就明白了妈妈的用意。

　　妈妈十分推崇小说中的女主角罗琦琦，这女孩并不像套路中的那种得天独厚、深得老师、家长喜爱的学生，她小学、初中时成绩并不优秀，甚至和老师的关系也非常不好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从被罚站在教室里，再到教室外，最后是学校操场的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受这种打击，要么一蹶不振，要么破罐破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，用妈妈的话来说她身上有种打不死的蟑螂精神，这也是妈妈让我看这本书的主要原因，她希望我可以像罗琦琦一样拥有这种永不放弃的精神，将来即使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生，就像罗琦琦最终通过不断努力考取了清华大学，并且去了美国留学。

　　我很赞同妈妈的看法，但我也有自己对这本小说的理解。《那些回不去的年少时光》给我最大的感触，就是向我展现了一个我熟悉又陌生的.故事，熟悉是因为我也是学生，也经历着学习的过程，陌生是因为我从小都太过顺利，几乎没有遭遇什么大的打击，家长爱护我，老师重视我；而书中的人无论是幼时受老师打击的罗琦琦，走过歧路的张骏，身不由己的许小波，还是近乎完美的关荷，哪怕是天才神童陈劲，都有一段不如意的时光，挫折和打击有时会接踵而来，有人就此消沉，但有人勇敢前进，这取决于一个人的韧性如何，就像妈妈说的“人要学会在挫折中成长，在打击中培养抗打击的能力”。所以，由此看来一个人少年时太过顺利可能也并不是好事，当日后真正的困难来临时，恐怕无法招架。尽管这种看法我也不反对，但是我更觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的，没有人知道明天我是顺利还是不顺，因为人们无法改变自己身处的环境，就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区分，顺利时总有麻烦的隐患，困窘时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依的，而要做到在福地中不沉沦，在祸境中不低迷，就要有一个永不褪色的五彩梦想以抵抗外界的打击和磨合。

　　我总爱将人分为两种：一种人怀抱梦想，一种人缺乏梦想。怀抱梦想的人心中有一片净土，即使现实中身陷泥潭，也有愿望和意志支持他走出去，哪怕那个梦远如天上的星辰，遥不可及，也不会影响他在心里拥有喜悦。而缺乏梦想的人难以体会有梦的快乐，他们安于现状，易沉迷“幸福”的陷阱，也易沦入“痛苦”的深渊，并且更爱嘲笑有梦的人：自不量力，孰不知自己才是最可悲的人。

　　梦想有如繁星，即使相隔万里，此生难及，于远处欣赏它的光亮也是好的，至少它能宽慰失意人的心，安抚得意者的情，就像桐华说的：“伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污”。

《心》读后感9

　　“没有荒凉的沙漠，只有荒凉的人生”。有幸目睹过茫茫戈壁的我，在读到这句话时，眼前便浮现出了大西北的壮阔与苍茫，莫高窟前有一名女子日夜守望。她，被称为“敦煌的女儿”，守护敦煌50余载，她就是樊锦诗。

　　对于大多数人来说，樊锦诗的前半生无疑是完美的。她有着令人羡慕的家庭背景，值得钦佩的求学生涯，以及感人肺腑的感情经历。樊锦诗出生于江南的书香门第，父亲是毕业于清华大学的工程师，她本人则是北京大学的高材生。而她与她的丈夫彭金章更是有一段“相识于未名湖，相爱于珞珈山，相守于莫高窟”的佳话。

　　但是，当大学毕业时她的人生面临着极大的转变。最初分配到敦煌时，按照樊锦诗的话来说，说：“我当时并不想去敦煌”。甚至到后来的不惑之年，她其实一直都想过要离开。因为大漠的荒芜，使她无法再肩负生命中的其他角色。她无法在父母跟前尽孝，因教育资源过于匮乏，两个孩子自小便没在她身边，与丈夫更是异地数年。每当可以离开的机会摆在眼前，樊锦诗都会不舍和挣扎，但是每次，她又会选择留下，而这一留，就是一生。

　　《我心归处是敦煌》是樊锦诗的自述，440页的篇幅，她自传的内容不过二分之一，剩下的二分之一，便是与她一生密不可分的敦煌。通过这本书，我们可以了解到，这个天之骄女是如何与敦煌结缘，又是如何在一次又一次的挣扎中，最终选择扎根这片荒漠。整本书处处都透露着樊锦诗对于敦煌的那份难舍之情，对于她来说，敦煌已经不仅仅是地图上的一个地理位置，考古也不仅仅是一份工作。保护和研究敦煌文化，已经是她可以为之奉献一生的崇高事业。而支持着樊锦诗跨过一次又一次的考验，经受住一场又一场的'诱惑的正是她那近乎于执念的坚持。正是由于她的坚持，她才能在那片荒芜的大漠一待就是大半辈子，才能日复一日的忍受着寂寥与孤独，才能把常人所不看好的考古工作做到极致。

　　在我们身边，甚至就在我所在的红角洲水厂里，与樊锦诗一样的人也有很多，或许他们从事的工作没有守护敦煌那样伟大，做出的成绩也没法让国家授予勋章，但是他们和樊锦诗一样都有着一颗奉献小我的“工匠之心”，例如勇于担当，哪里有隐患哪里就有他们身影的维修股的班员们；全年无休，与家人们聚少离多的司泵员们；潜心把关，常年与检测仪器为伴为优质供保驾护航的化验股的化验员们。也正是因为在我们身边有着这么多的“樊锦诗”们，我们这样的普通人们才能安享每一天。

　　事实上，我们每个人都会在日常生活和工作中遭遇各种各样的困难，但大多数人都不缺改变自己的决心，唯独缺的是一以贯之的恒心。“精感石没羽,岂云惮险艰”。倘若我们能像樊锦诗和那些默默奋斗在平凡岗位上并为之奉献一生的人们一样“从一而终”，一点点艰难险阻又能算的了什么？

　　正如书中所述，莫高窟是一种考验，只有那些最终经受住考验的人才能修得正果。每个人的一生都要面对一个“莫高窟”，里面既有着诱人堕落的魔鬼，也有着阻人前进的崎岖，更有着实现自我的“敦煌”，只有抵住诱惑，越过艰险，不断坚守，才能最终找到属于自己的成就。

《心》读后感10

　　暑假期间，忙里偷闲之中，觉得自己的生活越来越规律起来，但是心里仍不得安静，却不知原因，我也懒得追究。我决定看些修心养性的书籍让自己的心灵能安静下来。我不是一个特有耐性的人，长篇的和中篇的书籍都不会适合我去阅读。这时候，朋友向我推荐了刘墉的《点一盏心灯》。这书里面是一个又一个四五百字左右的小故事，却在故事中透露出一个又一个朴实的人生道理。

　　《点一盏心灯》里的文章，大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易，那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、做梦的少女、历经风霜的老兵和艰苦奋斗的商人以及作为一般人代称的老张、老王、小王，都可以被替换为自己，这里面的故事就仿佛发生在自己身旁的事情。这故事当中也夹杂了战争、灾难的故事，因为这就是人生，生活中除了有喜剧的欢愉，我们也该接受悲剧的洗礼，从试炼中提升，在痛苦中领悟。

　　在这本书里面的点题之作就是《点一盏心灯》这个小故事。它主要讲的是在尼姑庵里，一个小尼姑问她的'师傅：“为什么您不点灯也不觉得黑呢？”她的师傅告诉她因为在她的心里有一盏心灯。参禅了多年后，小尼姑逐渐变老，但她自己的心里始终得不到不平静。但当她快死之前，她的弟子在她身边想要给她点灯，想给她多一点的光明与温暖时，她的心却得以平静豁然开朗，因为她的心里有了一盏心灯。

　　我们每一个人都有自己的喜、怒、哀、乐的情绪。我们常常因为各种人与事的困扰让我们陷入了一种矛盾的心理状态中。如果我们不能很好调节和控制好自己的情绪，我们的身体将会被我们弄得疲惫不堪。那么我们应该怎么样来控制自己的情绪，让自己的身心不再疲惫呢？

　　曾经以为出家当尼姑了就会四大皆空，心无杂念，不因世俗之事而困惑，不为七情六欲而烦恼。但是这可能是我想得太理想化了，而且这似乎也不太可能实现。我只是希望自己能生活得幸福美满的同时，也希望平静的生活中有一点儿的小波折，让我们不会感觉到生活的过于平淡，也可以更多地感受到生活的情趣。

　　人生的太过于平淡，会让人觉得没有意思。经历过这段日子的不小的波折后，我更深刻地感悟到人生的真谛。突然间有了这样的念头：人世间各种对立的东西，对与错、美与丑、好与坏，其实本质上都是一种自然而然的东西，是顺应自然规律发展的。我们不应太过于去掩藏自己的内心，既然喜怒哀乐都是心情的一种自然流露，何不在我伤心、痛苦、快乐的时候，让自己的心情顺应自然发展的规律，尽情地去享受这种心情的美好呢？

　　这个世界上本就没有一个具体的所规定的评价标准，那么美与丑、对与错等等看似对立的事物在不同的范畴，在不同的环境中它的定义也不是一成不变的。所以有时候人也不能太固化，适当地也应该随着环境的变化而变化，这样既顺应了事物本身发展的一种规律，也保留了自己内心的一份执着，这样的人生才是自然而且美丽的。

　　所以，有时候做人不必在意太多东西，不必太过看重自己，太把自己当回事。这样或许能让我活得轻松些。仔细想想还是有一些人生哲理在里面。

《心》读后感11

　　清晨，当第一缕暖阳射入窗帘的时候，我揉着惺忪的睡眼，起身推开窗户，顿时，一阵清风沁入心扉。窗外，嫩绿的树丫在风中摇曳，几只玲珑般的小鸟在树枝上欢快的唱着歌儿。我感恩的呼吸着空气的清新，享受着这份宁静。

　　桌上静静地躺着一本《用感恩的心去工作》，装帧简洁而不失精美，封面上唐朝的那一抹笑意，充满真挚和自信。轻轻地翻开素淡清新的页面，满纸的墨香扑面而来。“对人需要感恩，对物需要感恩，工作更需要有一颗感恩的心。”简单而又意义深远的智慧箴言穿透我的灵魂深处，思绪在脑中蔓延……

　　十年前，在一个夏天的晚上。我像往常一样吃过晚饭便跑到邻居家玩，就在去的路上，左脚不知被什么东西给咬了一下，于是急忙的跑回家。在灯下一看，只见有些肿的脚背上两个鲜红的口子在流血。一旁的奶奶吓坏了，也不知道是被什么东西咬的，一边说着些气话，一边紧急的帮我清理伤口止血。大约过了二十几分钟，臃肿就很快的遍布到整个左腿，渐渐麻木，不听使唤。这时奶奶发现情况的严重性，就急忙跑去找来了村里的大夫。大夫说是被蛇咬的，得尽快找邻村的蛇医治。奶奶二话不说，拿了把手电，背起我就走。邻村离我们村大概有两里地，在漆黑颠簸的路上，瘦小薄弱的奶奶一手拿着手电，一手背着我，硬是把我给背了过去。蛇医说幸好来的及时，要不然就会很危险。看着一旁气喘嘘嘘，汗流雨下的奶奶，我哭了。奶奶见我哭，以为是伤口痛的，急忙安慰我。然而，只有我自己知道，我哭不是因为痛，而是因为感动，被那份沉甸甸，最无私的爱所感动。

　　四年前，从学校被安排到广东实习，在那里每天十几小时的工作量，除了上班就是加班，对于一个刚从校门出来的学生来说，真是一种煎熬。许是年轻气盛，没过多久，我就辞职了。离开那的时候，以为自己真的解脱了，可是接下来找工作的那几天里，现实又让我渐渐迷茫。生活远没有想象中那般美好，现实是残酷的。没有学历，没有技术，要想找到一份好的工作，简直比登天还难。那段时日，整天徘徊在陌生的城市，天空都是灰色的`，对生活也渐渐充满了绝望。幸运的是，就在我快要对生活绝望的时候，是江铜“拯救”了我。来江铜报到的那天，心中满怀感恩，感恩江铜给了我一份稳定的工作。在去路上，我抬头望着天，我看到的天很蓝很蓝……

　　去年，满怀信心的去参加比赛，可当我站在讲台的那一瞬，脑海一片空白，高度的紧张，让我语无伦次。也不知道是怎么讲完的，下台后就立马“逃离”现场，暗暗发誓再也不参加演讲比赛了。晚上，失落的躺在床上，这时，手机传来一条短信。我无力的打开短信，上面写着：每个人第一次都会紧张，失败不要紧，但千万不要灰心，要以失败为经验，下次才能做的更好。短短的话语，隐形中有股力量在鼓舞着我。心中充满万语千言的感激，我回了他两个字：谢谢！我知道此时这两个字在我心中的分量。他的那番话至今依然保存在我的手机里，也将永远的保存在我的脑海里。

　　心怀感恩，生活里才会少一些怨恨和烦恼；心怀感恩，心灵上才会多一份宁静与安详；心怀感恩，工作中才会多一些宽容和理解。心怀感恩，我们才会更加热爱自己和他人；心怀感恩，我们才会更加珍爱亲人和朋友；心怀感恩，我们才会更加珍惜现在和未来。

《心》读后感12

　　“学为人师，行为世范”，教师是人类灵魂的工程师，其所从事的是以灵魂塑造灵魂，以人格塑造人格的工作。职业道德是教师职业的核心，是教师职业价值的最高体现，这也是教师职业区别于其他职业的一个显著不同的方面。读了《师德心语》这本书后，使我深深体会到教师的职业道德是教师发展之魂。

　　作为一线数学教师，在教学实践中，也遇到这种情况：教师在上面讲课，学生在下面说小话，教师里叽叽咕咕的。几次严厉警告后，学生依然不能安静，似乎没有把老师放在眼里。一般的老师对这种情况很恼火，有好时气得暴跳如雷，恨不得给学生几个耳光。但是我们应该清楚的认识到，教师本身是一个文明的倡导者，如果用粗暴得方式比如打骂来维护个人德尊严肯定得不偿失，苦怒哀乐乃人之常情，但作为一个教师，应尽量避免在学生面前发火发威。当然也不能在学生面前唉声叹气。课堂的气氛常常受教师的情绪所引导，学生的学习热情和注意力更与教师的情绪密切相关。教师心情开朗，面带微笑课堂气氛就会融洽、友好学生也能愉悦的听讲；相反，教师板着脸，不时气急败坏的拍桌子，瞪眼睛，甚至还歇斯底里的狂吼，课堂气氛就会骤然紧张起来，对学生的思维活动有负作用。学生可能会把这个老师看作神经病，更为严重的是，他们可能会产生逆反心理，产生对立的情绪，这样一来，学习的主动性和积极性会大大降低。

　　我们也应该认识到，教师在课堂上随便发火，对自身也是十分不利的。首先是会伤身体；其次是影响教学程序，当堂课的教学内容可能无法完成。如果是碰上个子较高又特别倔强的男生，可能还会与教师发生冲突、互相推搡，甚至动手打起来，到这个时候场面就很不好收拾了。

　　因此，教师应学会控制并调节自己的情绪。那么，教师情绪应如何自我控制与调节呢？

　　第一，用沉默的方法。教师可以停止讲课沉默几秒钟甚至几分钟的站在讲台上，极其严肃盯着讲话的学生，达到一种“不寒而威”的效果。

　　第二，短促而有力的拍一下桌子。这种做法比在讲台上大呼“安静，请安静。”有效得多，学生会从拍桌子的响声中感受到老师不满的情绪从而有所收敛。

　　第三，打一个暂停的手势。这个方法会吸引学生的`注意力，并满足他们的自尊心。因为学生会从这个手势中想到老师是多么平易近人，不摆架子，还有点幽默，这样一想，学生会服服帖帖的安静下来。

　　第四，用数数的方法。教师可以在上面宣布：“下面允许大家继续吵五秒钟后必须保持绝对安静，现在开始倒计时：五、四……二、一！”教师顿时会安静下来。

　　第五，深呼吸。想发火时做一下深呼吸是有效的。也许我们心中只是憋了一口气，呼出来可能就没事了。

　　第六，把胸怀放宽广点。教师应多想想学生的可爱之处，善于发觉他们的闪光点，不歧视，不奚落差生和有问题的学生。

　　第七，暂时回避。教师窝了火可以走出教室站在走廊上静立片刻，望望远处的风景，吹吹风，可使情绪好起来。

　　第八，实在是训导的，课后带到办公室谈话。

　　教师的情绪和心态对教学效率有着深远的影响，作为教师要保持好阳光心态，在工作中做到细心、真心、耐心、尽心、静心，只有教师自己把自己调整好了，才能有好的状态去教育学生，让学生也在良好的状态下学习，教学效果就会有一个良性的发展，学生会学得更快乐，更有效。

《心》读后感13

　　用感恩的心去工作，你就不会产生抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己宽以待人……

　　作者如是说：“常怀感恩心，以一颗感恩的心去面对生命中每一位有缘人”，我们每天与许许多多个你和他相遇，能说上句话，坐下来饮杯茶的人却很少，佛说：前世500次的回眸，才换来今生的擦肩而过得以相遇并相交，不得不感谢缘分，感恩与生命擦肓的每一个人。“感恩的心”这四个字，看似简单朴实，却越读越升华出它深厚的意义，它真真切切蕴含了每一个人灵魂深处的真谛——每个人都有德行。“哀哀父母，生我劬劳”，我们能来人世，最该感恩的首当是父母亲；其次?妻儿，他们给我们带来了人世的温馨，伴随我们一同走过人世的风风雨雨；老师传道解惑授业，他给了我们无尽的智慧和力量；朋友给我们一生谛逢了莫大的信心，给予宽厚的支持与鼓励，有朋友的相伴，我们的路才得以宽阔和长远；我们能有一个施展才华的舞台，作出此生的一番成就来，最该感谢公司，是公司最先成就了我们；合作伙伴让我们越发的成长得快，是他们超前的管理技术，一路撵着我们前行，让我们越来越强大；我们得以让生命延续，首当感谢大自然的孕育……太多感谢的，涌动在心涧，我们都应一一的从身边事做起。在每个人的意识行为当?，都存有很多关于感恩的心情，结果没有感恩或忘了感恩，这个时候，每个人需要加把劲，培植感恩元素，让灵魂的花蕾绽放出来，美丽自己，更美丽他人……

　　常言道：滴水之恩，当涌泉相报。“用感恩的心对待工作”，这不是一句漂亮活，而是真情的迸发。你做到了吗？让我们怀着感恩的心工作吧!当我读了《用感恩的心去工作》这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母给了我们生命，养育我们长大成人，我们怀着感恩的心，以孝敬回报。感恩是忠诚之母，感恩胜于能力，它能激发我们挑战困难的勇气，为我们获取前进的动力。只要我们时常怀有感恩的心态，我们就能化腐朽为神奇，化平凡为精彩。我们每个人都希望工作有意义、有乐趣、有价值，但现实怎样？严峻的就业形势，残酷的竞争环境，让我们体会到工作的巨大压力，如果不竭尽全力，就会被淘汰。在我们周围，听到的多是报怨和无奈，谈得最少的.是工作的开心和乐趣。那么怎样才能让我们快乐地工作呢？那就是用感恩的心对待工作，对事业忠心耿耿，对工作积极负责，用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待事业、对待工作。是安于现状还是积极进取。是选择维持“勉强说得过去”的工作状态，还是选择卓越的工作状态，这就取决于你内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。所以说,我们应该怀有感恩的心去工作，不管工作环境如何,作为教师都应该恪守职责,忠诚于自己的工作，忠诚于自己的事业，不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人，去指责别人，重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作，并从中获得经验和乐趣，这才是最重要的……

《心》读后感14

　　一个身穿黄色t恤、蓝色背带裤，扎着一把马尾辫的小姑娘正坐在沙发上，手拿遥控器自在地看着电视，而缩成一半大小的爸爸妈妈分坐在她的两边，无奈地盯着不听自己指挥的女儿，这就是我在《兰心的秘密》这本书中看到的主人公——兰心的形象。

　　德国著名幻想大师米切尔·恩德给我们讲了一个非常神奇而有趣的故事：一个叫兰心的小女孩，非常任性，她喜欢自由，不受别人的约束。所以她不希望爸爸妈妈管她，不希望爸爸妈妈和她“唱反调”。终于有一天，她忍受不了自己的父母，就去找仙女帮忙。住在雨街十三号顶层阁楼的.仙女弗兰希思给了她两块施了魔法的方糖，如果有人吃下这个方糖，就必须听你的话，若不听，个头就会缩去一半。兰心就把两块方糖放进了父母的茶杯里，可当兰心如愿以偿将和她唱反调的父母变成小矮人时，她却并不快乐，脱离了父母的照顾，兰心遇到了许多挫折，她感到从未有过的恐惧和孤独，也意识到自己的错误。最后在仙女的帮助下，让时光倒流到把方糖放进茶杯的那一刻，兰心自己把方糖吃了下去，终于使爸爸妈妈变回原来的样子。从此以后，他们一家人互相理解，过上了幸福的生活。

　　当看到文中任性的兰心时，我仿佛看到了自己，我有时也会和爸爸妈妈耍脾气，唱反调。每天晚上爸爸催我睡觉时，我总会说：“烦死了，再等一会儿！”早晨妈妈叫我起床，我又假装没睡醒：“眼睛睁不开，还想睡嘛！”做作业时，爸爸的声音不时在耳边响起：“坐端正！把头抬起来，眼睛会近视的！”餐桌上，妈妈不住地给我夹菜：“多吃蔬菜，补充维生素对身体有好处！”……烦死了！我总嫌他们唠叨，可现在我明白了，他们是关心我才这样叮嘱我的。你看，书中兰心的父母与天下所有的父母一样爱着自己的孩子，难道不是吗？被缩小了身体的兰心父母自己都差点被大黑猫当作老鼠吃掉，可他们心里依然惦记着有谁可以来替代他们照顾好兰心？当兰心的手指划伤的时候，身高缩得只剩十厘米的兰心父母还是耗费了九牛二虎之力为心爱的女儿包扎伤口，差点儿把自己也粘进胶布里去了……我们不能像兰心一样，在失去爸爸妈妈照顾的时候才感到恐惧和孤独，才感到后悔。

　　读了这本书后，我理解了父母的苦心，知道父母为我们而操心，为我们而忙，为我们而累。我知道自己每一次的成功，每一份的成绩后面都有爸爸妈妈给我的支持和鼓励。我变得特别听话、懂事，哪怕爸爸有时唠叨，我会把这当成爱的养料，有时妈妈严厉地训斥我，我也在心里对自己说：“妈妈是为我好，这就是教育！”当妈妈感到疲倦，我会主动帮她按摩、捶背，我可不想跟兰心一样！

　　其实，我也特别理解兰心的烦恼，小孩子都会有自己的想法，我们不希望被大人管着，我们也想自由自在，就像兰心一样，想干的事很多。假如爸爸妈妈这也管，那也管，这就很容易激起孩子的反感。兰心的故事也为我们的成长敲响了警钟，作为父母应该多关心多理解孩子，与孩子多交流，我们也应该理解父母，体谅父母，互相沟通，这样家庭才会和谐幸福。

　　爱，就一个字，是暖暖的感觉，是甜甜的味道，偶尔有点酸酸的，也别有滋味，每个孩子都离不开它。读了《兰心的秘密》我知道了很多，很多……

《心》读后感15

　　《心》这本书是稻盛和夫老爷子三法当中的一个。最喜欢这本书，认为所有万事万物皆从心起。

　　稻盛和夫老爷子说，他的人生观就是人生的目的在于提高心性，磨练灵魂。人生中的成功也好，失败也好，所有一切归根结底要看我们能不能提高自己的心性。让他变得更纯粹，更美好，换句话说，要看我们能不能把自己的利他之心发挥出来。

　　以前我们经常会听人说无商不奸，而最近两三年经常会听到，如果你想要把生意做好，就要有利他心，你帮助别人越多，你的生意就会越大。

　　而且生意也要努力的做好，因为把企业做好的时候，你能帮助到更多的人。不仅可以帮助自己的员工解决衣食住行的问题，同时还能够帮助自己的员工能力有所提升。

　　你也能帮助你的客户，买到更适合他们的'产品。也能帮助到社会，因为你正常的纳税，会有很多税收去，进入基础建设当中。你也能帮助自己的小家，让家里人过上更适合更舒适的生活。

　　稻盛和夫老爷的书，让人看着非常的舒服。书里的东西都非常的浅显易懂，没有复杂的词汇或者很难做成的公式，就是那些简简单单的道理，只要你去做，就可以做成。

　　让我印象最深的就是他的那句：“南曼，南曼，谢谢”。持有一个谦卑的心，一个向善的心，感谢身边的一切。感谢别人带给我们的好与坏。

　　因为有了这颗敬畏的心，我们在做任何事情的时候，也都是尽力去做好，做好当下的事情，就是我们最大的修行。

　　第二：我们要做到，心存善念。利他、利家人，做我们力所能及的事情，而这个力所能及里，就包括：不与心术不正的人交往，既不听他们所讲的，不把他们所讲的那些恶言恶语的声音当做一回事，同时也不去传播。

　　不要用这些不实、不适言语去伤害别人。而他们所说的那些恶言恶语，最终会落在他们自己的头上。我们不去附和、也不去反抗，他们就会静静的离开了。我觉得这是家长应该教会给孩子们的为人处世之道。

　　向大自然学，知足，这是给我的第三个感受。

　　自然界的所有的动物都不会再吃饱了之后还去杀戮，他们只取自己所需的，不会过度。

　　同样的感受，也是像我们一样。如果过度的去强调、去汲取一些高消费，也是没有必要的。几万块钱的包，也是包，甚至还不如几十块钱的包使用。

　　也不会因为你穿的名牌，就完完全全把你的能力和你的外貌划等号。只要你穿的得体，、舒适，小众品牌也是可以选择的。

　　也喜欢稻盛和夫讲述他妻子的故事，有一天，稻盛和夫回家，发现家里有一个房间，从来都没去过，就好奇地打开那个房间门去看了看，发现房间里一部分放了他穿过的衣服，他很好奇问自己的妻子，为什么不把这些衣服处理掉。

　　他妻子说这些衣服里面有你辛劳过的痕迹，这些衣服又都穿过了，都有磨损了不好给人的，觉得非常有纪念，就都收了下来。这个小老头名下可有三个非常神奇的公司，他买多少衣服都可以，经常换不节俭也不会穿到磨损的程度。而且这些旧衣服，随手处理掉也都可以，可是这夫妻二人，没有占过多的社会资源，只取自己所需。

　　勤俭的美德就是对自然界最大的慰藉和感恩，反观自己，有很多需要按照稻盛和夫老爷子所讲的，去修正的地方。

　　这本书不厚，文字也非常的通俗易懂，传递的信息也非常的浅显易懂，并不高深晦涩，值得读读。

　　读名人的书，就相当于和名人做一对一交流，通过读稻盛和夫老爷子的书，就能感觉到那是一个对自己要求非常严，对工作充满热情，对周围人很平易近人的智慧老者。

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