《乌塔》读后感15篇
认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《乌塔》读后感,欢迎大家分享。

《乌塔》读后感1
前几天,我们学习了《乌塔》一课,这篇课文讲的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲。这使我非常惊讶,才十四岁的姑娘竟独自一人游欧洲,要是我?唉,肯定不会那么勇敢的。
乌塔是个德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了很多地方。如果不是我亲自学习到这篇文章,我绝不会相信。这篇课文还讲到乌塔旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张名姓片。乌塔还用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多书;难道乌塔的旅费都会是过年时爷爷奶奶给的压岁钱么?不用担心,乌塔为了争旅费,她每个周末去帮餐厅发广告单假期还到别人家陪小孩玩。乌塔既要学习,又要挣旅费,她不累么?当然,她很累,但她为了告诉别人她已经长大了
与乌塔的独立生活能力相比,我大不她;与乌塔的热爱生活的`思想相比,我更不如她。我就连一个人在家,只要有一点动静我就会吓得缩成一团,更不要说一个人去旅游了。我真羡慕乌塔有朋友式的家长,他们给了孩子那么自由的空间,不像我的家长,总是不准这个不准那个,从小就把我严严实实地包起来,没有我希望得到的快乐空间。我就像温室里的花朵,不经风雨,不见彩虹。唉,看来我还得多多向乌塔的爸爸妈妈请教呀!
《乌塔》读后感2
今日,我们学习了《乌塔》这篇课文,文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,反映了国外儿童独立生活的本事和自立意识,同时也反映了她对生活的热爱。
反复读了这篇课文,使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少,但乌塔却能一人游遍欧洲,而我连一次远门还没有单独出去过,甚至上下学还要大人接送,这是多么大的差距呀!平时我什么事情都要依靠父母的`帮忙,自我却不能想办法去完成,真是衣来伸手,饭来张口,自我仿佛是一棵小树,全靠着父母的浇灌,否则就会枯萎。
与乌塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事强,生活经验丰富,并且热情,有职责。而我呢,不但生活没有经验,还不爱看书,更不注意锻炼自我,平时对人不热情,不讲究礼貌和说话方式,更没有职责感,凡是不关自我的事一点也不关心,甚至关于自我的事情,也想全部推给父母,从不体贴父母的辛劳,为他们着想的太少了。经过和乌塔比较,确实让我看到了自我的缺点,在今后的生活中,我必须奋起直追,努力改正自我的缺点,像乌塔那样,要有职责,要勇于吃苦,从小坚强自立,做一个全面发展的人。
《乌塔》读后感3
读了乌塔这篇课文,明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事,她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言,她才比我大几岁,是我的同龄人,但她的.独立性却远远超过了我。在生活中,父母总是惯着我,饿了给我送面包,渴了给我递果汁。
人总是要独立的,不能长时间依靠父母,要坚强、勇敢。如果不独立,那个人就会缺乏信心,缺乏锻炼,不能适应环境。因为独立,乌塔才能到各个地方旅游;因为旅行,才能使乌塔积累经验;因为旅行,才能使乌塔有工作经验,赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会,我会像乌塔一样,坚强勇敢,计划周全;我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈:“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢?那中国小孩呢,为什么不能去?”妈妈看了我一眼,认真地回答我说:“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的,外国的小孩7岁就开始独立,而我们中国的小孩子在父母的保护下,15岁了自我都不会买车票呢,你会自我买吗?”我愣了一下,摇了摇头,想想还真不会。但我立刻对妈妈说:“妈妈,我以后自我的事情自我做,多看书,多读报,慢慢地培养本事,积累知识,争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟,期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会,人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
《乌塔》读后感4
《乌塔》这篇课文给我留下了很深得印象。乌塔是一个14岁的德国女孩,独自一人趁着放暑假的时候游历的整个欧洲。他并不害怕危险,为了这次旅行,他准备了整整三年的时间去计划和规划。每到一地便先查询那里警察局的电话,以便遇到困难时能够请求帮助。再给家里打个电话或邮递明信片,让家里人知道自己的处境,从这里,我看出了乌塔行为上的独立和思想上的独立。
最近,我看了一本20xx年第24期的《读者》,上面有一篇题为“看看德国的富家子”的文章使我感动。主人公马可的父亲家产上亿,他却从不伸手要一分钱,他独自打工求学,他自信,坚强,不向困难低头,不因为家庭富裕就放弃对自己的'要求和约束。
每个人在一生中都会遇上一些挫折和苦难,我们现在奋力的读书,就是为了去克服它们,使你不要在生活中走弯路,读万卷书和行万里路是两种截然不同的学习方法,通过这样的学习,我们会有更多的收获。
行万里路需要坚强的意志,需要周密的计划,还需要独立性。而这些我一样都不具备,假如我们都像乌塔一样,那么一切困难都休想阻挡我们前进的脚步。
《乌塔》读后感5
今天,我们学习了一篇课文,叫《乌塔》。我的感触颇深。我从乌塔的身上收获了不少有益的知识。
乌塔是一个聪明、勇敢、机灵的小女孩。乌塔仅仅14岁,她就能环游欧洲,而且是单独一人!当她11岁时,她就开始为这次旅行做准备。
而且,乌塔的旅费,不是向爸妈要、朋友借的。她是自己挣钱的。每个假期,她就去帮大超市发广告单,到别人家里带孩子,挣旅费。
再看看我们,都10岁了,在家中还不会洗衣、做饭,还有的不会梳头、糸鞋带,更有的同学不能独自上学,每天要家长送。有的同学还不会独自过马路二……
在中国,学习好但不会做家务的多的是!中国的孩子,一只只像沉溺在父母的.怀抱中的小鸟,整天压在书里读书、读书、再读书!我们都有三个朋友:书、书桌、椅子。我们像温室里的花朵,天天过着衣来伸手,饭来张囗的日子。
我们就像一只小鸟,只有展翅高飞,才能成为一只雄鹰,有一片属于自已的自由天地!
各位家长,请打开自己对孩子的“溺爱之锁"吧!让我们这些小“笼中小鸟”变成“伟大的雄鹰”吧!
《乌塔》读后感6
今天,我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是一个非常自立的小女孩,她住在德国,用自己打工,和父母平时给她的零花钱,攒下来一个人去了欧洲旅游。她自立精神值得我们学习。
中国的孩子缺少自理能力,加上父母的溺爱,几乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是,我们能否想到,父母总会有一天会去世,如果你连一点生活的本领都没有,你就会被社会淘汰。
我的生活中也有不少这样的'人们。他们每天早上要爸爸妈妈叫起来,衣服要父母准备好,甚至,还要父母给他们穿好衣服!什么事情都要父母做,无论大事小事,父母都会宠着孩子,不让他伸一下手。
有一则新闻报道,一名大学生辍学回家,可他家的经济条件足够供他上学,那他为什么要辍学呢?是因为这名大学生不会洗衣服,生活不能自立,所以只好辍学回家。就算他考上了再好的学校,没有自理能力,又有什么用呢?
《乌塔》一文让我懂得了自立的重要性。因此,我要向乌塔学习,做一个自立的人,这样将来才能成为一个对社会有用的人。
《乌塔》读后感7
家长的娇惯是导致孩子不能独立生活的主要原因。现在的孩子一般都是独生子女,中国家长就像保护金银珠宝一样护着,摔了要上去扶,渴了马上就给水喝,饿了马上就给孩子买零食,一出校门就立刻帮孩子背书包……就是这样“无微不至”地照顾,使孩子心里产生一种依赖性,即使年龄再大也无法脱离父母独自谋生。要知道,中国孩子的独立生活年龄是25岁左右,而英国却是20岁!
但是,班上能自理的同学也不少,自己在家也能照顾好自己,可以自己做饭、买菜、洗衣服等待,把家里打理的.井井有条,像一个小大人一样。
四年级:胡司昂
今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我感受到乌塔独立生活能力强,不依赖父母。反观中国,一系列的问题摆在面前,几乎家长都娇惯着孩子,不让孩子们独立自主。孩子们也成了一个个“衣来伸手饭来张口”的“废物”。你不必惊讶,你的周围有很多人就是这样,甚至就是你。
我们已经小学四年级了,不独立的表现也随处可见。我们班的小一同学就是个很好的例子,他现在还和外婆一起睡,书包也要我们帮他提,作业经常不带来,就连擦个黑板都要花九牛二虎之力才能弄好。可他却一点也不知道事情的严重性,依然一副理所当然的样子。
我希望中国的孩子们以后能够早日独立,不依赖父母,用自己的双手撑起美好的明天!
《乌塔》读后感8
学了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,想了许多,读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔,独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备,她一边想尽办法挣旅费,一边阅读和这些国家有关的书籍,为游历欧洲打下了坚实基础,体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比,中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的,只让孩子读课本上的知识,很少参加社会实践。除学习外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”,遇到一点点困难,首先想到的就是问父母,找大人。而国外的教育是开放式的,让孩子既学习课本知识,又参加社会实践,从小培养他们的'自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时,不等不靠,完全靠自己动手筹资金,做准备,享受着生活的快乐,也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子,启迪了我在学好课本知识的同时,要多参加社会实践活动,从小培养自己动脑动手能力,做一个自强不息的栋梁之才!
《乌塔》读后感9
读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心,大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的'费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。
在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。
我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。我在反思自己,也在反思像爸妈一样的中国教育方式。
《乌塔》读后感10
今天我们学了乌塔这篇文章,我觉着乌塔一个人那么的独立,我也要学她这样。
乌塔她很独立因为她一个人没有父母的陪伴他一个暑假的时间要游遍整个欧洲,她为了这一次的旅行准备了三年看了这里的书籍,周末的'时候去挣钱,她这个暑假没有向他的父母要一分钱,每个假期要陪着别人家的小孩,还有帮饭店里发广告这样挣钱。她很勇敢,她才十四岁就游遍了整个欧洲这让我想起了老师给我们说的读万卷书,不如行万里路”这句话每年我们都会旅游可是我们多不是自己一个人去旅游,我们都是和爸爸妈妈一起去旅游,而且我们小孩不用花一分钱,都是大人们帮我们付钱,在我们中国几乎都没有十八岁以下的人去外国个地区旅游而且也不给自己的父母要钱,因为我们中国的爸爸妈妈和爷爷奶奶多不放心自己的孩子一个人去旅行,因为他们怕自己的孩子遇到了危险,或者在路上没有了钱回不了家,或者那里地震了,所以他们都不放心,乌塔这样做很好,虽然她自己旅行,但是这样他知道的知识都别别的人多,他也可以多见识一下知识。
你们看乌塔多么的勇敢。
《乌塔》读后感11
这篇文章主要的资料是:有一天作者到德国来玩,见到了一个小女孩,作者跟她经过攀谈后,了解到:她的名字叫乌塔,她是一个14岁的小女孩,令作者吃惊的是,她才是一个14岁的小女孩,就独自一人游览了大多数的地方,作者感到无比惊讶。这次她来到德国罗马玩。
当我读到:“她在家里就设计好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的电话……介绍的.十分详细”时,我对乌塔这个小女孩感到无比敬佩。如果是我,我妈妈必须不会让我像乌塔一样做的。因为妈妈把我看成一种“物美价高”的宝物一样,生怕在途中出什么意外。其实,像我妈妈一样的母亲多的不能再多了,我们都是在蜜缸里长大的孩子,整天被泡在“母爱之水”里。可乌塔不一样,她的母亲就让她多去走走,多看看外面的世界,不能总是躲在妈妈怀里,而是要他们离开妈妈,自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和乌塔比较,那就是天差地别了啊!
我们总会有一天要离开妈妈的,所以我们要学会独立,要有自我保护本事,不能做一个总是粘着妈妈不肯自我一个人走出家门的孩子!
《乌塔》读后感12
我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。
文中的“我”有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我这样的想法,一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”我知道了,要是作者不是自己亲眼所见,作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方,乌塔就先查警察局的电话号码,让我知道了乌塔很聪明,很有自我保护的能力。
这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气,她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的,我真佩服乌塔。
我想自己挣钱,可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游,父母也不可能同意。
我们中国的'小孩大多都是问爸爸妈妈要钱,即使出去玩也让父母一起去,父母不想玩了,还让父母陪他一起玩,一直到他玩够了才要回家。
父母们啊!您们也要学会适当地放手吧!也给我们展翅飞翔的机会吧!我想像一只自由的小鸟,我渴望成为乌塔那样的人!
《乌塔》读后感13
学了《乌塔》这篇与众不一样的课文,我被乌塔的勇气深深地震撼了。
课文讲述了一个14岁的.叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲,在途中遇到了本文作者,与她之间发生的故事。
一个才14岁的孩子,独自一人游历欧洲,让我对她十分敬佩,也觉得乌塔异常勇敢,不怕困难。欧洲大到难以形容,可不是随随便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多长时间呀,况且还没有家人陪伴,是独自一人!乌塔也太独立了吧!
她使我想起了我自我,平时爸爸妈妈总是护着我。如果我饿了,爸爸立刻下楼买食物;如果我渴了,妈妈会立马盛满一碗开水,直到吹凉了才给我端来,生怕我被开水烫着。我猜想同学们也是与我差不多的情景。所以,我们渐渐养成了“饭来张口,衣来伸手”的坏习惯。
一天,爸爸妈妈出去有事,留下我一个人待在家里。临走时,妈妈对我千叮咛万嘱咐:“在家里得认真写作业,不能分心;写累了的话就休息会儿,看会儿电视;电视不能看太久,太久了对眼睛会有伤害;有人敲门千万别开……”总之,妈妈说了一大通,唠叨得我都烦了,不就是出去一会儿吗?又不是再也不能见面了。我有些羞愧,这些小事都要大人们瞎操心。乌塔却完全不一样,她完全能够自理。
亲爱的爸爸妈妈,要明白,只要放开溺爱的双手,我们才能真正地成长,请让我在属于我自我的那一片蓝天自由翱翔吧!
《乌塔》读后感14
《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲,竟为之准备了三年之久,并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。
如果不是亲口读到和了解到,我绝不会相信。她毕竟才十几岁呀!读完这个故事,我才明白了这是千真万确的。
其实,我们也要向乌塔学习。在中国,我们孩子从来都是“衣来伸手,饭来张口”。连整理自己的`学习用品,帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到,更别提一个人游欧洲了!
坦诚讲,我认为,其实中国式的家庭教育方式存在着一定的问题。从小就娇惯孩子,让孩子“吃饱喝足,衣食无忧”。可是,这样又有什么用呢?孩子长大,翅膀硬了,总有一天要飞翔的。但是,他们却因缺乏对生活的历练,过多地对父母的依赖,只能在现实社会中挣扎着、呼喊着,但都只是徒劳!相反,只要根据孩子的成长过程培养孩子的自理和独立能力,孩子就会飞得更高、更远!
很多家长都把孩子视为“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,不让他受到一点伤害。所以,我想说一句,“路,总要自己走的;独立,就是一盏灯,指引着你前进”。
《乌塔》读后感15
近日,我们学了一篇课文《乌塔》。乌塔是一个善良、可爱、14岁的德国小姑娘。
课文主要讲的是:乌塔用了三年时间,打工挣足了旅行费,阅读了一些国家的书籍,设计了旅行路线,一个人进行环游欧洲。她去了法国、德国、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。她每到一个国家,就先往家里打电话或寄张明信片报平安,还要查找当地警察局的电话号码,以便遇到危险或困难时请求帮助。
读完这篇课文,我心里有了一个疑问:为什么中国的孩子就不能独自出远门?难道所谓的“安全”就是一种爱吗?我们就像一个不能自由飞翔的小鸟,而家长的溺爱让我们感到窒息。
在家里,我们都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要学习好就行。结果,我们都变成不能自理的'人,虽然我们很幸福,但我们也有许多无奈。
那些把孩子紧锁着的家长,快打开溺爱之锁吧,让孩子有一个自由的蓝天。我们要像乌塔一样,自己安排自己的生活,丰富阅历,去体会生活中的酸甜苦辣。
亲爱的爸爸妈妈,请你们对我们的爱更加完美、更加充实点吧。
最新读《乌塔》有感600字范文分享
【《乌塔》读后感】相关文章:
乌塔教学反思09-20
《乌塔》教学反思07-24
乌塔教学设计08-25
《乌塔》教学反思10-14
乌塔教学反思07-22
《乌塔》读书笔记09-04
《乌塔》教学反思15篇09-11
《乌塔》读书笔记12篇07-13
《乌塔》读书笔记14篇10-17
《乌塔》读书笔记(精选13篇)11-09