实用的中学生演讲稿集锦(6篇)

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中学生演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的中学生演讲稿集锦(6篇)

中学生演讲稿篇1

　　校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。近年来，校园暴力这个词越来越多的见着于电视，他们如同一个个充满着毒液的肿瘤附身于校园，使美丽的校园变得可怕，那么我们该如何预防校园暴力的发生呢？

　　首先，家长教育要到位，发生校园暴力，家庭教育是很大的内因。不能全盘否定家长的教育，但至少他们的教育上是有缺失的。在当前的家庭教育中，许多家庭把智育作为压倒一切的教育活动。总希望自己的子女出人头地、光宗耀祖，若孩子某次考试成绩不理想或做错了事都会成为被斥责、遭惩罚（或体罚）的导火线。这种望子成龙的心情是可以理解的，但长此以往，就会使孩子生活在压抑和不安的状态之中。若这种情绪一旦带到学校后，很可能因为同学间产生矛盾给诱发出来，使其他同学成为被发泄的对象或暴力事件的受害者。因此，家长要切实转变人才观，学会尊重子女，把子女实实在在地当人看，让孩子感受到家庭的温暖

　　作为学校应该将心理健康教育作为中小学校学生的必修课，健全校园暴力事件（安全事故）的预防、监督、管理机制，各级各类的学校都要摒弃过去那种只重视教学成绩，轻视德育工作的育人理念。要把学会做人、学会共处、学会求知的育人理念，贯穿于整个教学过程的始终；要从教育社会学的角度，尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年暴力倾向的学校社会环境；要训练学生应对学习生活中各种压力的心理承受能力，指导学生建立和谐、友好、可信赖的人际交往关系；教师及德育工作者要善于发现引发暴力事件的苗头，并对有明显暴力倾向的学生进行必要的心理疏导，从而使暴力事件能够被及时消灭在萌芽之中，做到防患于未然，从某种意义上讲，中小学校的大多数暴力事件是可以避免的，关键在于学校能否建立起一套完善的预防、监督和责任机制。每一位教师和教育工作者都应该具有强烈的社会责任感，要善于发现和化解有可能引发暴力事件的`矛盾和问题。一旦发现学生有打架斗殴的苗头或暴力倾向，除了要做好必要的心理疏导外，还要用法律、道德、纪律、规章等去约束学生的行为，最大限度地防止校园暴力事件的发生。除此以外，学校还可以尝试与所有的教师、家长、学生之间签订安全责任书，使安全责任落实到人，做到群防群治，防患于未然。教师要避免发生体罚或伤害学生等现象的发生，教师被喻为人类灵魂的工程师，从事的是一项光荣而又神圣的职业。中小学校应抓紧师德师风建设，认真组织学习教师职业道德规范；学校要坚持“以人为本、以生为本”的育人理念，充分做到“一切为了学生，为了学生的一切”。所有教师都要努力提高自身的道德修养和职业素质，改进教育方法。要尽量避免去伤害学生的自尊心，更不能体罚学生。只有这样，教师才能得到学生的尊重，才能最大限度地避免师生间矛盾的激化或伤害事件的发生。校园暴力事件的发生，往往与社会环境、不良风气的影响有着直接关系。一方面，社会各方面要花大力气，治理整顿不良社会风气，改善治安环境，特别是要预防发生在中小学校的抢劫、绑架等严重暴力案件的发生；另一方面，要限制或禁止媒介对暴力文化的不当传播（如暴力影片、暴力玩具、网络暴力游戏、口袋书等），以最大限度地净化文化市场。除此之外，有关部门应尝试开通“反暴力”热线电话，对有暴力倾向的中小学生进行必要的心理疏导。同时对遭受过暴力伤害的学生给予及时的心理治疗，使之早日摆脱因暴力事件留下的阴影。青少年学生要提高自我保护意识和能力.

　　中小学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。而家长、老师和社会也不可能时时刻刻地呵护着我们，中小学生只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，是十分必要的。具体应做好以下几个方面：

　　1.提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带

　　太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。

　　2.提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。

　　3.养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

　　青少年学生要提高自我保护意识和能力.

　　1.提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。

中学生演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

　　今天，我演讲的题目是：《温暖的点滴》

　　九月，我们告别了小学六年的学习生活，步入了美丽而神圣的——初中。经过近一个学期的相处，我们走进了许许多多的老师，并且和老师们相处得很融洽。而在这众多的老师中，最令我敬佩的还是我们的班主任赵老师，她也是我心中的好老师。

　　赵老师任教数学这一门课。她身材中等，有着一头蓬蓬的卷发，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴与温暖；赵老师还有一个特点，就是她高高的鼻梁上挂着一副眼镜，让人一瞧就觉得她知识渊博，斯斯文文。

　　在课堂，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上挥洒着…她把自己的心放在课堂上，敞开“心门”，让我们每一位同学都走近知识的海洋。

　　我很喜欢赵老师写粉笔字的声音，那铿锵有力的“沙沙”声，如婉转动听的`曲子延绵不绝地回荡在我的耳畔。然而沉浸此时的我，不经意看到了老师快速书写板书的手。侧面是通红的一片，如被炙热的火焰灼伤一般；周围则有着一道道似山谷的裂纹，看起来干巴巴的，像极了秋天无心凋零的枯叶，这一幕深深的触动了我，每每想起心中就会升腾起无限的力量。

　　老师是这样的奉献着，让我感动之余不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也让我真正体会到了老师的良苦用心和对工作的尽职尽责，一丝一毫都不马虎的态度。

　　和赵老师相处将近一个学期了，在这之中使我感受最深的还有运动会。那时，赵老师给予了我们很多的鼓励。在进行激动人心的团体赛——拔河时，赵老师把我们带入操场，仔细地清点人数，并和我们一起商量“战术”。这时，我们都进入赛场。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起绳子。全部人叉开双腿，紧紧握住绳子，全神贯注地听着裁判员的号令。

　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始，双方互不相让，立即用尽吃奶的力气向后拔。我方同学都眉头紧锁，蹲下身子用力地拔着。对方的劲可真大，直拉的我们班的同学向中线移动。这时，我听到了一个熟悉的声音“加油！加油！用力向后！”原来是赵老师在为我们加油呐喊。大家的目光都随着绳子移动着，“嘟！”哨声再次响了起来，唉！我们班输了。回到教室，我们班的同学都无精打采、唉声叹气，赵老师看见了不仅不生气，还轻声地安慰着我们“没关系，重在参与，这一次虽然失败了，但是大家都尽力了！所以下次要总结经验，继续努力。”大家听了赵老师的话都抬起了头，眼神里充满了坚定地信念。

　　就算是下课，也能时时看到赵老师和同学们亲切的交谈着……也正因为有了这样的好老师，才使我们生活在一个活力四射、团结友爱的大家庭里茁壮成长……赵老师，您永远是我心中最好的老师！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

中学生演讲稿篇3

　　莹莹蓝天，悠悠白云.生活中完美的瞬间无处不在.走出家门，用眼，用耳，用心去体会，带上相机，用眼，用耳，用心去记录.

　　早晨，公园里，一群花甲老人正在晨练.他们排成一个几何形，手势协调，步调统一，脸上带着微笑.虽然他们的身体没有年轻人的那样结实，脚步也没有年轻人的那般矫健.但他们热爱生活的那份精神，令我感动.于是，"咔嚓”，我用相机记下了这一完美的瞬间，记下了他们热爱生活的那份精神.

　　马路上，一位老奶奶正在人行横道线上踌躇不前，车水马龙的.街道令她惶恐不安，沧桑的脸上写满了焦虑.这时，一声清脆的童音在耳边想起:"奶奶，我扶您过马路吧.”转头一看，原先是一位戴红领巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的搀扶下，顺利地过了马路.脸上的焦虑立刻变成了会心的笑容.小姑娘那份助人为乐的精神，令我感动.于是"咔嚓”，我用相机记下了这一完美的瞬间，记下了她助人为乐的那份精神.

　　教室里，一位教师正滔滔不绝的讲着，他手中的粉笔不停的飞着，用自我的生命为同学们讲解知识.教师如粉笔啊，牺牲自我，将知识传授给我们.教师那份无私奉献的精神，令我感动.于是"咔嚓”，我用相机记下了这一完美的瞬间，记下了教师无私奉献的精神.

　　夜晚，书房里，我正在题海里奋笔疾书，睡眼朦胧.突然，门开了，母亲走了进来.端来了一杯牛奶，轻轻地走了进来，然后轻轻地拍了拍我的肩膀:"累了吧，喝杯牛奶再做吧.”在牛奶浓郁的香气中，我猛然神清气爽，微笑着向母亲致意.母亲对我无微不至的爱，令我感动.于是“咔嚓”，我用相机记下了这一完美的瞬间，记下了母亲对我无微不至的爱.

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　　莹莹蓝天，悠悠白云.生活中的完美瞬间无处不在.只要用心去记录，这些瞬间便都会在我们心中永远铭记;只要用心去记录，这些瞬间都会使我们的心灵得到升华.

中学生演讲稿篇4

　　大家好！我今天演讲的题目是“一言一行见文明”。

　　谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。

　　他们文明吗？不，我认为不。文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰；可以是排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座；可以是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以是难为人家之后的一声“对不起”；可以是上学准时到校，可以是上课认真聆听；可以是一句问好，一次点头；可以是一次谅解，一点宽容，……文明其实是由细节构成的，一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的.暖意就是文明，

　　中国是世界公认的文明礼仪之邦，可现实又是怎样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。要改变这种现状，那我们该如何去做呢？

　　看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾，走道上改得面目全非的名言，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的不雅语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，少年强则国强，代表民族未来的我们，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

　　如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请我们每一个人管住自己的嘴巴，不说粗痞话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不随处涂鸦；管住我们的脚，不践踏草坪，不乱踢门墙。

　　文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！

中学生演讲稿篇5

亲爱的老师，敬爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是《让文明之花尽情的开吧！》。

　　十一月的四中犹如一朵含苞欲放的梅花，红着脸等待着冬的到来。大家应该都知道，既然是花蕾，就应该保护，请大家用我们的文明之心与文明之手去呵护它，去关爱它，让文明之花长驻！——题记

　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符，仿佛都凝入了中华民族的“形”与“魂”。

　　那么文明美德到底是什么呢？

　　我认为最基本的文明美德就是孝敬。早在古代的.时候，“孝敬”这个词就在千家万户中“生息繁衍”，直至流传至今。现在，当你一走进学校，听到的便是老师们在教导学生学会孝敬，由此就可以看出，“孝敬”这个词语对于我们来说是何等的重要啊。

　　举一个事例给大家听吧。大家都知道“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这个故事吧：从前，在黄香小的时候，家中生活十分艰苦，在他9岁时，母亲就去世了，黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少对他操心。

　　夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊子特别的多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。“香儿，香儿！”父亲忙提高嗓门喊他。“爸爸，我在这儿呢！”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢？怪热的天气！”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着把大蒲扇，把蚊子扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

　　冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，人们都很难入睡。一天，黄香晚上读书的时候，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想：这么冷的天气，爸爸一定也很冷吧，他自己一个人白天干了一天的活，晚上还得冷得不能好好睡觉。想到这里，小黄香心里很不安——为了让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了自己的衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲已年老的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。

　　“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”就是出自这个故事。听了这个故事，大家都明白了“孝敬”这个词语的意思了吧。虽然有时候，在现实生活当中，我们也会和父母闹闹小脾气，但是，父母对我们付出的，却不是能用“一点小脾气”来衡量的，所以，请大家也从现在起孝敬父母吧，亡羊补牢，为时未晚哦。

　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是需要我们坚持不懈地走下去。俗话说：“事在人为”，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，就不算高尚，不算中国人！

　　十一月的四中仍在慢慢开放，十一月的我们是不是也应该为未来努力奋斗呢？别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行吧！——后记

中学生演讲稿篇6

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学，大家好!

　　金风送爽，校园飘香。今天校园里洋溢着喜庆的气氛，我们迎来了新的学期。新的学期里，有新的面貌、新的希望。在老师的辛勤培育下，我们幸福快乐的成长。中学生教师节演讲稿。在这令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!请允许我代表七年级全体新同学，向老师问候:老师们，你们辛苦了!祝你们节日快乐!

　　新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。

　　说到优秀中学生，其实做一个优秀中学生也不难。要想成为优秀中学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要我们多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当我们看见地上有一张果皮时，将它捡起来，然后放入垃圾桶;当我们看到水龙头没有拧紧时，过去把它拧紧;当我们看见地上的钱物时，捡起来还给失主;当我们早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早;当有同学不小心委屈了我们，我们用微笑去对待别人的过错。同学们，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

　　要成为一名优秀的中学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要我们有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次我们都认真听讲，认真做作业，我们的成绩就可以提高了;每次上课前我们都预习功课，每一次下课后我们都巩固复习，我们的成绩就可以提高了;每一次体育课我们都认真锻炼，每一次活动我们都积极参加，我们的成绩一样可以提高。同学们，不断进步的成绩不就是辛勤的`劳动和端正的态度换来的吗?

　　做一名中学生还需要自信。自信是成功的秘诀，我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，我就够胆去奋斗，去拼搏。

　　最后，做一名中学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前我们需要勇敢地笑，我们应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

　　同学们:我们是早晨八、九点钟的太阳，我们是祖国的希望与未来，我们身上洋溢青年人无限的青春与活力!我们承载着祖国的繁荣与强盛。校园因为有了我们而充满了生机与活力。因为有了我们而更加绚丽多彩!因为有了我们而增添了学习、文化氛围!

　　同学们，相信自己，我一定行，我一定能成为一名优秀的中学生。让我们一起迎接这个崭新的世界，一起向“优秀”奋斗吧!

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