【热门】文明演讲稿模板集合10篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的文明演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
文明演讲稿 篇1
礼仪是一种自律和尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段；
文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。不仅是城市的脸面，也是国家的`脸面。
我们是社会的一员，有义务做到文明礼貌，让国家有面子有荣耀。让外国人告诉我们中国人一来就讲文明礼仪。
中国即将举办奥运会，许多外国朋友将来到中国。电视上也出现过文明礼仪的广告，就像广告上说的：“文明离我们很近，触手可及。”文明不难，礼貌不难。其实可以从很简单的事情开始。例如，帮助盲人过马路，当有人爬上去拿风筝时，在椅子上放一张纸，捡起地上的香蕉皮扔进垃圾桶，积极帮助邻居打扫楼梯和过道……事实上，文明真离我们很近。
在校园里，我们的小学生也开始懂得文明礼貌。我记得有一次，我丢了我新买的钢笔。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。东找西找，拿笔跟我玩捉迷藏似的。我到处都找不到。看到我快要泄气了，突然一个同学走过来问我：“这支笔是你的吗？”我看到的时候，他手里拿着一支笔，是我的！“对，对！”我兴奋地大叫，突然想起了什么，对他说：“谢谢！”“不客气！”还有一次，我发现了一把非常新的三角尺，上面有很多装饰，可以在阳光下闪闪发光。本来想自己拿的，突然想起来那个同学做了什么，感觉
脑子里有个声音在喊：“把尺子还给主人！”我站起来问同学这个尺子是不是他的，他们都说不是，我也找不到一些人，这
我智穷才尽，突然想到：你也可以问问这个尺子长什么样！果然问的是傅浩天。我还给他，他感激地说：“谢谢！”“不客气”。这样，我们也继承了跨文明：请，你好，谢谢，对不起，再见。
奥运会将于8月8日举行。我认为只要每个人从现在开始，从自己做起，中国就会以一种谦恭、优雅、大方的态度举办一届有自己特色的奥运会。让我们做文明礼仪天使，一起向世界展示一个美丽的中国，一个美丽的北京。
文明演讲稿 篇2
尊敬的老师们、同学们大家好：！
濮阳是我们共同的家，我们每个人都要讲文明，守秩序。才能够做一个濮阳的文明人。
然而，有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰，这是多么不文明的行为啊！
有一次，我和妈妈上街购买年货。超市里秤菜排了好长的队，就算来的早还要等上十几分钟。超市里人山人海，连走一步都很困难。有的人为了省时间，而给秤菜员说好话。忽然一个男子走向秤菜员边上说：你先给我秤一下吧，我赶时间。那个秤菜员温柔地说：对不起，不行。那个男子大声喊到我告诉你，我不吃你们的菜，也能活，别在这横！正是这句话，让我们濮阳文明城的.美好形象给破坏了。
还有一次，我在我们家院里玩，一个姐姐说，那的旋转楼梯可好玩了，我们一起登上了楼梯，可是我们上到第二层时，一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。我当时笑了，心想，这怎么会是他家的呢，这明明是居委会的，他还向我们吐口水，他还说自己是五年级的，看他长的好高，后来上学时又见他，原来他是二年级或三年级的学生。
这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。
如果要做一个讲文明的人要做到以下几点，1、要懂礼节，不说脏话。2不能随地吐痰。3、不能将垃圾随手仍到大街上。4遇到别人有困难应及时帮助。
老师们、同学们，讲文明要从小事做起，从生活中的一点一滴做起，只有我们讲文明，守秩序，才能让濮阳更美好，让我们明天的笑脸更灿烂。
文明演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是四年级2班的马丹阳，我是四年级2班的李奥宇，今天我们演讲的题目是《课间文明活动》。
近期我们学校开展了针对文明礼仪方面的养成教育，针对课间活动开展以“快乐课间文明游戏”为主题的行为习惯养成教育。
在学校开展的.“课间文明小使者”活动中，我们光荣地成为了“课间文明小使者”。作为一名课间文明小使者，我自然是十分注意自己的行为习惯，今天我们和大家分享一下我们是怎么做的：课上我专心听讲，认真完成老师留的作业;下课后第一件事是准备好下节课的学习用品，然后抓紧时间去厕所，除了大课间上操、体育课、疏散演练等快跑外，其他活动我都慢步走：课间我会在走廊或操场上自由活动，文明游戏;听到上课预备铃声后要及时进入教室;有时我会利用课间帮助一些同学，她们有不会的题时，我会耐心地教她们，直到她们学会了为止;同学没有带书本，我会主动借给他们;同学没有记下作业，我也会耐心地告诉她;我还是老师得力的小助手，替老师分忧解难，课间帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。
上学期我们自开展活动起来，课间秩序有了明显好转，很难再看到追逐打闹、不文明游戏等行为。但是本学期开学以来，课间秩序相对上学期稍差了一些。希望通过这次“课间文明小使者”评选活动，我们的校园能更加和谐、健康、有序!相信通过老师们和同学们的共同努力，今后我们的课间活动会更加丰富多彩!希望我们的校园里到处都是文明礼貌、和谐向上的课间氛围，处处充满正能量!
同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。课间是同学们消除学习疲劳、让大脑得到休息、活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学们得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。所以举止文明、积极向上的课间活动，可以推进整个学校的精神文明建设。同学们让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
星期天的上午，晴朗的天空中飘着几丝白云。我和同学们准备到公园李去玩，走着走着我们看见路边不远处的一根电线杆上面有很多小广告，真的好难看啊！
这和我们美丽的城市很不协调。
这时小明说：“咱们今天不去公园了，去清理小广告吧！
”小红说：“可是我们用什么来清理小广告呢？”这时候我说：“我们赶快回家拿铲子和水来清理小广告吧！
”过了一会儿我们提着装满水的水桶，拿着小铲子来到电线杆下，我们把水洒在电线杆上的小广告上，然后用小铲子把一张张一张张小广告给铲下来。直到中午我们都把吃饭这件事给忘了。这时候，爸爸妈妈叫我们吃饭了，我们才想起吃饭这件事。我们相约吃晚饭后继续来铲剩下的小广告。指导晚上我们才把马路边上的所有电线杆上的小广告全部清理完，我们已经满头大汗了。
今天，虽然我很累，但是我们把小广告清理的'干干净净，这时候小兵说：“时间也不早了，我们赶紧回家吧，不然爸爸妈妈该着急了。”于是我们高高兴兴地回家了，在回家的路上我心里想：希望人们能爱护我们的生活环境，使它们永远漂漂亮亮，干干净净。
文明演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《争做文明中学生》
有一种美令人惊艳，令人回味，令人追求。这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美就是文明礼仪之美。
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学们向老师鞠躬问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候， 我看到了文明；看到同学们向贫困山区孩子捐款的时候， 我也看到了文明有人可能认为“文明”这个词离我们很遥远，实际上不然，文明其实就在我们身边。上课认真听讲，这是文明；回家认真写作业，这是文明；别人说话时不随便插话，这也是文明。文明其实很简单，但给我们带来益处却是无法言说的。文明是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；文明是一缕阳光，驱散了丑陋的迷雾；文明是一缕春风,温暖了失意者的心,；文明是一盆火，燃起春的希望。 文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为，可事实上我们真的做到了这些了吗？看看刚打扫过的教室地面上却飘来了废纸；看看走廊上起哄大闹、推推搡搡的身影；再看看用脚开门，“潇洒”而过的背影这一切的一切，不觉使人心头一震。 我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以把握今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们可以选择文明！文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵！
“天下大事，必行于细”，当我们真正做到“遵公德，讲文明”，那我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的维护者。 请管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴。请管好我们的'口：遇到师长、同学，主动问好；不说粗话、不随地吐痰。请管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车实先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，我们期待着文明的阳光洒遍美丽的校园。在这里，我以一名共青团员的名义呼吁：行动起来吧，让我们遵守社会公德，争做一个讲文明礼貌的中学生！让我们携起手来，共同创造我们皇冠中学的每一天!！
谢谢大家！
文明演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，更是和谐社会的重要元素。
然而，在现实生活中，我们却不无遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，却时时存在着与之不和谐的行为。
五月一日一大早，我和妈妈兴致勃勃地到河南省地质博物院去参观。来博物院参观的人可真不少呀！有顽皮的儿童，有学生，甚至还有白发苍苍的老人。领票的队伍象一条长蛇，弯弯曲曲地排了几里地。火红的太阳悬在头顶，烤得人直冒汗，每个人都急切地盼着能早点进入博物馆内。这时，一位穿红色衣服的阿姨引起了我的注意。因为口渴，她从队伍中走了出来，到附近的冷饮摊点买了一瓶矿泉水。回来后，发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走过去评理。她们你一言我一语地争吵着，说着说着，那两个阿姨竟然动起了手，。她们的丈夫看到后，不但没有阻拦，反而赤膊上阵，也跟着打了起来。一个个披头散发，头破血流，两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下，他们终于停止了“战斗”，各自开车到医院看病去了。
望着他们远去的背影，我刚才的好心情已荡然无存。为了一点点小事，就口吐脏话，甚至大打出手，而他们并没有一点羞愧之意，我为他们的行为感到悲哀。
五千年的灿烂文明孕育了享有“礼仪之邦”美称的中华民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼貌不仅是个人素质的表现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个人精神风貌的'具体展现。而有些人，在追求金钱物质的同时，却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人，动手打架，他们是物质的富有者，却是精神的贫困者。
文明礼貌是做人的基本准则，它蕴涵在每个人的日常行为之中。在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”，在别人有困难时主动伸出援助之手，面对满身尘土的清洁工时向他们抱以灿烂的微笑……如果人人都能以文明之举做事，以礼貌之心待人，我们的社会将会变得更加友好、宽容、关爱和温馨。
让我们携起手来，使文明礼貌之花开满和谐社会的每个角落！
文明演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是做文明人，行文明事，建文明校园。
听到这个题目，有人可能会想：这个话题说了千百遍，我们早已听腻了，连背都能背出一大堆。什么随手捡起纸屑，不说粗话脏话，不要随地吐痰这些话，已经在我们耳边磨出了茧子。可是又有多少人能做到这些总被提起却又总被我们当成耳旁风的要求呢？
看看我们身边发生的事吧，它们无时无刻不在昭示着不文明——篮球场没有空位置，我们就在垃圾桶附近“练习”那所谓的投篮，直到垃圾桶空空如也，而它周围满是垃圾无人问津。这不可笑吗？每次经过男厕所，里边总有几句“问候母亲”的粗鄙之语夹杂着放肆的大笑传出，它似乎带着与厕所相近的味道污浊了我们周围的空气。这不可叹吗？许多同学以开玩笑的名义，以风马牛不相及的“木工”二字做掩饰，进行一种恶劣而趣味低下的游戏并以此为乐，看着同伴的痛苦乐在其中。这不可耻吗？
走在宽阔的城市大道上，走在葱郁的公园林荫里，走在井然的校园小径中，我们总会洋洋自得，产生一种理所当然的优越感。我们爱站在道德的制高点上，用高高在上目空一切的口吻评判自己的.所见所闻：哈，那些没素质的小市民总爱斤斤计较；哈，那些刚进城的农民工总不爱整洁干净；哈，那些无作为的官员怎么还不整理市容市貌？我们这样做着——可是我们有资格这样做吗？我们批评社会上17种植晃拿鳌⒉坏赖碌男形，殊不知，我们就是这社会中的一分子，正是我们的恶劣作为和面对不道德的不作为，造就了这样一个让我们口诛笔伐的社粍17！而我们，却依然事不关己，沾沾自喜。
我们有时会说，何必自己与自己较真呢，为了这样所谓的小小文明让自己拘谨地生活，合适吗？现在这样限制我，根本是在扼杀人的本性啊！至今还能或多或少地听到这样的谬论，真是令人哭笑不得。岂不知绳锯木断、水滴石穿！岂不知积土成山、积水成渊！岂不知千里之堤，溃于蚁穴！现在放任自流，谁知将来会有怎样的风气？现在不闻不问，谁知将来会有怎样的道德！小的不文明，终将汇聚成大的不文明！诸位，切莫大言不惭！
我们有时又会说，在自己国家讲究这么多干嘛？我出了国门不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算给国家树立了文明形象了。可是，文明仅仅是为了装出样子给别人看的吗？文明难道不应是自己做给自己的吗？连在自己国家里都不文明，怎么能保证在全世界树立起文明的形象？一屋不扫，何以扫天下？！一国无德，何以服人间？！中国被别国说了多少年野蛮，被别国说了多少年素质低下啊。各位都是当代的新青年，为何不想想改变呢？仅仅是经济靠前就可以保证国际地位吗？思想道德建设是一句空话吗？从身边做起就那么难吗？大国风范就注定不能拥有吗？学学那些每日顶着寒风的环卫工人吧，学学那些默默无闻的雷锋和郭明义吧，学学那些被我们一而再再而三地嘲笑“矫情”和“做作”的文明人吧！听听我们无数次当做耳旁风的劝诫吧——弯下腰，捡起垃圾；有点耐心，等等红灯；管住嘴，别说脏话……听听国家和学校的不断呼吁吧——向着爱国、敬业、诚信、友善的方向去努力，做一名合格的中国公民。放下我们所谓的矜持与高贵，为了身边的文明，为了素质的提升，为了伟大的国家复兴，做到我们曾经不愿做、不屑做、懒得做的文明吧！只有做到细微之处的文明，才能做到真正意义上的文明，才能建成一个真正强盛的国家啊！
所以，请从现在就开始，先建设一个文明的校园，做文明的领跑者吧！各位！
文明演讲稿 篇8
老师们、同学们：
大家好！
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。
校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的`一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生! 我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。 我们的未来更加美好！
谢谢大家！
文明演讲稿 篇9
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
(合唱)梦是我全部的方向，我骄傲的倔强，是我的力量……
就给我一双翅膀拥有冲破云霄的力量…………
（女）熟悉高二四班的老师都知道这是我们的班歌。这个班就如歌里唱的一样是这样的不服输，是这样的信心十足,是这样的拼搏进取！我们在老师的带领下快乐的学习，老师在我们的配合下快乐的教学，师生关系和谐，教学相长。这就是高二四班——予乐班。
（男）我们班是高二年级文科实验班，我们深知个人行为关系班级荣誉，从开学到现在，我班未出现任何违规违纪的'现象。在学校的多次考试中，几乎包揽了年级前30名。这是我们学习实力最好的见证！我们有梦想，我们有追求……我们的梦将在这里怒放！我们每一个人都是好样的。我们班有四名校级校园之星，8名校学生会成员，而且作为一个先进的班集体，我班参加党课学习的同学也是年级中最多的。不仅如此，本学期我们班还取得了许多成绩：
1、本学期被评为“迟到达标班”，“学容仪表达标班”两项荣誉，这项荣誉是高中17个教学班为数不多的，迟到人次、学容仪表两项累计人次最少的。
2、杜晓晨同学在“大田杯”朗诵比赛中荣获一等奖；
3、安昊楠、李逸、国儒、张梦璐等同学在地理小博士知识竞赛中获得一、二等奖；
4、于征、刘莉等同学在本学期“辉煌六十周年”读书活动中获得市级二、三等奖；
5、于征同学在业余体校击剑男子甲组花剑比赛中荣获第二名，并且获得二级运动员的荣誉；
6、杜晓晨、于征等同学在学校举办的朗诵比赛中分别获得一、三名的好成绩；
7、于征、靳红同学代表学校参加辩论会并取得优异成绩
8、张珈瑜同学代表学校参加格锐杯英语口语竞赛中取得好的成绩
9、在我校秋季运动会上于征同学破校高中男子急行跳远记录
10、张梦璐、闫雪儿同学在学校举办的读书活动中获得前三名的好成绩
（合）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！成绩属于过去，我们一起展望未来。厚积薄发，永不退缩；相亲相爱，超越梦想！我们的梦在这里怒放！
文明演讲稿 篇10
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的.批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
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