【推荐】理想演讲稿模板汇总10篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的理想演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】理想演讲稿模板汇总10篇

理想演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　你们好!

　　我今天要演讲的题目是《我的理想》。

　　理想就仿佛阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就仿佛指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?

　　每一个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有的人想当老师，培育人才;有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

　　当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。

　　现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，如非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章，改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来三十倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到良的简化，更好的`吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。

　　这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想特别不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，一定要有渊博的知识方可。

　　我的演讲结束了，谢谢大家。

理想演讲稿篇2

　　今天我选择了做教师，1985年的炎炎夏日，一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临，那就是我! 1991年的9月，背着我崭新的小书包，我迈入了我人生中第一所学校——小学，之后的5年，快乐始终陪伴在我的左右。1996的9月，我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学，之后的高中，大学，今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过。时光荏苒，转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想，带着无限的憧憬，走上了由责任和希望筑成的三尺讲台，成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人。

　　还记得初上讲台时的我，内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望，然而真是"醉后方知酒味浓，为师方知师不易。"刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任。为师之人都知道，班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主"，但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的。作为一名刚踏上工作岗位的"新人"，如何能成为一名合格的教师，一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前，而我所面对的压力更是可想而知，但我没有退缩，因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说："我不退缩，我不后悔，因为今天我选择了做一名教师!"

　　教师日常的工作是琐碎而忙碌的。有时为了上好一节35分钟的课，课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料，钻研教法，设计环节，媒体制作上，教案改了又该，方法换了又换，这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易，早出晚归，挑灯夜战是我们的家常便饭，辛苦劳累更是常与我们结伴通行，但当我每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时，我就会感到一切的付出是值得的，我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意，因为今天的我选择做一名教师!

　　还记得当初踏进师范学校时，面对门口"学高为师，身正为范"名言，我的内心充满着对教师行业的懵懂，今天当我正真成为一名教师后，我终于体会到教师工作的对象是人，你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是为人师表，特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时，教导学生如何"学习做人"，用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡。当然，在工作中我也有不如意的时候，有时学生的调皮也让我身心俱疲，让我对教师的`工作产生的疑惑：到底我们的存在是为了什么。

　　如果只是单纯的"传道，授业，解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢我们付出的那么多努力，也许并不能得到等量的回报，那我们的付出又值得吗 ······这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中，让我暂时的迷失了为师的目标，但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时，听到学生那一句句真诚地关心话语后，我脑中一下子明朗了，曾经的迷失的目标又回来了，那群可爱的孩子就是我的动力，我的理想!有人曾说过教师所作的努力，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为了让他们健康快乐的成长，付出我的一切都心甘情愿!因为，今天我选择了成为一名教师!

　　教师的工作是单调乏味的，但我们甘为人梯，如春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生，引导学生创造出灿烂的明天。因为我们有坚定的信念，我们对未来充满着希望，正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。"教育的根是苦的，教育的果实却是甜的，作为教师我们始于辛苦却收于欣慰，因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中，促使着他们的成长!

　　各位教师，正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业，今后让我们心怀坚定的目标，努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈，但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报，但求自身今生无悔。让我们以教师甘愿吃苦，乐于奉献的品质，在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生，因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求，我们的爱与希望，我们的骄傲与自豪!因为，我们是光荣的人民教师!

　　教师——我无怨无悔的选择，我愿用我的一生书写出的称号!

理想演讲稿篇3

　　敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

　　大家晚上好!我是来自高二文(2)班的刘xx我演讲的题目是:为理想而奋斗!

　　月考的余热还在空气中弥漫着,我们又迎来了第一次月考总结大会。月考的结果有人欢喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，这就是生活的戏剧性。但请相信：为理想而奋斗，你值得的！

　　首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地行进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远的待在森林里。在队员离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金更重要的东西。

　　三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前方的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命的走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子交给了队长的朋友，可那为朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里边全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。

　　难道他们真的什么都没得到吗？

　　不，他们得到了比黄金更重要的东西－生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。

　　我们需要理想，更需要为理想而奋斗！

　　理想并不是参天大树，而是一棵小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌！

　　纵观历史长廊，上面的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游六国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑被削去髌骨后，终修兵法；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》，伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到了成功的彼岸。是的，在溪水与岩石的斗争中，胜利的'总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

　　在学习这条布满荆棘的道路上，我们同样需要用理想和奋斗来武装自己、充实自己。我们有目标，有信心，大踏步的前进。也许结果会不尽人意，但我们不会后悔，也不曾后悔，我们可以大声说道：“我有过理想，也为之奋斗过，我不遗憾！”

　　我想，为理想而奋斗时你再青春道路上最有意义的回忆，是你对未来交的一份最完美的答卷，彰显了我们的朝气蓬勃和无怨的青春。原来理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹暗淡。同学们，让我们携手一起为自己的理想而努力奋斗，在同升的蓝天下共同谱写明天的新辉煌！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

理想演讲稿篇4

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的`理想——做一名教师。

　　记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

　　从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

　　我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

　　我的演讲讲完了，谢谢大家。

理想演讲稿篇5

　　根据温岭市教育局、温岭市教育工会《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》（温教人[20xx]42号）精神，通过学校征集提炼、专家汇总评审，现将“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”（简称“双好”，下同）评选条件公布如下：

　　一、家长心中的'好学校评比条件

　　1、培养目标合理科学，能为每一个学生的全面发展与特长展示创设良好的环境。

　　2、办学理念先进前瞻，课程体系健全，教学资源丰富，校园环境优美舒心。

　　3、学生兴趣广泛、身心健康、积极向上、善于探索，综合素质良好。

　　4、教师师德高尚、学养深厚、业务精湛，爱生如子。

　　5、校长（园长）办学理想远大、发展定位科学，管理民主高效、办事公平公正，富有人格魅力。

　　6、师生关系平等、和谐，体现人文关怀。

　　7、校风优良、教风严谨、学风纯正，教育质量优良。

　　8、家校沟通自然、平等、亲切。

　　二、学生心中的好老师评比条件（中学）

　　1、充满爱心，严慈相济，有强烈的责任心和事业心。

　　2、仪表得体，举止端庄，为人谦和，礼貌待人。

　　3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

　　4、幽默风趣，业务精湛，学识渊博，追求卓越。

　　5、因材施教，注重学生的个性发展，关注学生的“闪光点”。

　　6、尊重爱护学生，鼓励学生树立远大志向，不断激发学生的成就动机。

　　7、善于与学生沟通，关注学生身心健康，重视学生品行养成。

　　8、有效调控教学过程，不断改进教学行为，教学业绩突出。

　　三、学生心中的好老师评比条件（小学）

　　1、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

　　2、善于自我调节情绪，保持平和心态。

　　3、尊重学生，平等待人，维护学生权益。

　　4、保护学生安全，尊重个体差异，促进学生身心健康。

　　5、学识修养丰富，教学技艺精湛，谈吐幽默风趣，教学语言精当。

　　6、善于发现和赏识每一个学生的点滴进步。

　　7、课堂教学生动活泼，作业布置精当有效，教学业绩突出。

　　8、重视家校沟通，讲究交流艺术。

　　四、学生心中的好老师（幼儿园）

　　1、关爱孩子，倾听孩子，富有耐心、细心、责任心。

　　2、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

　　3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

　　4、重视幼儿安全防护和救助。

　　5、学识修养丰富，教学艺术精湛，谈吐生动风趣。

　　6、面向全体幼儿，及时发现和赏识每一个幼儿的点滴进步。

　　7、寓教于乐，因材施教，一日活动品质高。

　　8、重视家园沟通，讲究交流艺术。

　　请各校根据《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》相关要求，开展宣传学习活动，并认真组织评选。

　　全市各校均要参加“家长心中的好学校”评选，各校工会根据评选条件组织家长问卷调查活动，并统计家长对学校的满意度。

　　教育局办公室

　　20xx5月20日

理想演讲稿篇6

老师们，同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《放飞理想》。

　　因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向，舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

　　无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血。如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

　　同学们，理想，是我们对未来的`向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？

　　理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都有生命的归宿。

　　实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。

　　芹池中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

理想演讲稿篇7

　　从小我就有一个理想，就是成为一名心理医生，我一直为它而坚持奋斗。

　　理想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料是雨露，因为它们的存在，理想之树会枝繁叶茂、硕果累累！

　　理想是小鸟，奋斗和坚持是它飞翔的翅膀，因为它们的存在，小鸟才会在天空自由翱翔！

　　因为为了理想而坚持奋斗，我们的生活才丰富多彩；因为有了理想，我们的命运才因此改变。

　　我的理想是成为一名医生，穿着洁白的衣服，坐在充满消毒水味的诊室里，帮人们找出痛苦的'源头，为他们解决心中的苦恼，让生活充满幸福快乐。

　　现在，人们对心理医生并没有多少好感，认为去看心理医生的都是心里有病，心理变态的。其实不然，有时人们因为一些小事，而钻牛角尖儿，产生心理阴影，有的甚至走上不归路。例如，个男人把一百块钱放在寝室里，但回来后就找不到了，他就一直想直想，最后他认为是寝室中家庭比较困难的人偷的，最终将其杀害。其实是他把钱放在了床单底下，后又忘了。因为一百块的误会，却要赔上自己的一生，可惜又可笑。有的人因一次吃鱼被卡，从此产生心理阴影，再也不吃鱼，这时心理医生便可帮你疏导排解。

　　从现在开始，我要为我的理想而奋斗。首先，我要先阅读有关心理学书籍，了解有关心理学知识，知道心理学的发展。其次，我还应在现实生活中，利用所了解的知识，帮助同学家人朋友解决问题，让他们开心快乐。在二十岁以后，我可以去一些心理做一些兼职，了解人们现在的心理，了解医生的的治疗方法，进行学习。

　　让我们为理想而奋斗，为理想而坚持！我们的理想不会向困难低头，让我们为理想插上腾飞的翅膀，飞向辉煌！

理想演讲稿篇8

　　你们好，我要演讲的题目是：做"四有"好教师谱写教育新篇章。

　　我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作？怎样做才能不辜负党和国家的重托？一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的"好老师"？

　　理想信念，是好老师的人格基石。"师者，所以传道、授业、解惑也。"教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。

　　实现人生价值———我校地理教师罗xx。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法——态势教学法。

　　为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训；多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国xx地理优质课竞赛"特等奖"；撰写的十一篇论文获省、州级论文奖；20xx年，被评为xx省"骨干教师"。他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。

　　好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高xx，被网友誉为"最牛家访老师"。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生；才会严以律己，为人师表；才会严谨治学，诲人不倦；才会终身学习，追求进步；才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。

　　用我的真心换你的真情——潘xx，他们用自己的实际行动。20xx年我刚交流到王狮中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。

　　王狮中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……

　　其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。

　　用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说："其身正，不令则行，其身不正，虽令不从"。在王狮中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的'岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。

　　好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。

　　努力成就自我——李xx……他们以坚持"认真"来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课，并能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。在具体实施中，会根据教学内容的需要，适当调节，以达到教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时，积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思，认真总结，实现经验型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州级论文10余篇；多次获省、州、县级优质课一、二等奖；多次在县级进行讲座；多次指导青年教师参加各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。

　　好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

　　用爱心和责任谱写师德之歌——九（8）班班主任陈xx。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理；张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个"问题生"其实都渴望有更多的关爱。

　　班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说："小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好？"今年教师节，小亮对陈老师说："老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。"他的自信和懂事让我很欣慰。

　　班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说："老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办？"陈老师心中暗喜，就说："你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。"这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈xx校长常对班主任提到的"只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你"的深意。

　　常听许多家长都感慨："现在的好老师可真少！"王狮中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的孩子身边都是好老师！这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生，把爱奉献给学生。难道他们就不懂得享受，不想少干点多清闲点？不，不是的！"好老师不是天生的。

　　是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛，触动了老师们的良知，激励他们一定要做一名好老师！"面对着孩子的期望和家长的信任，王狮中学的老师发出了共同的心声：我们愿作新时代的四有好老师，在三尺讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都健康成长，谱写教育新篇章！

理想演讲稿篇9

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好!我今天演讲的题目是(我与理想一起成长)。

　　理想是天空，蔚蓝深邃，一望无际;理想是大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静;理想是雄鹰，总在天空翱翔，从不停歇。小时候的理想是光滑的珍珠，是鲜艳的宝石，一切总让人神往。中学以后，蓝天、白云、校园是我梦想的地方，我懂得了“太阳底下最光辉的职业”。如今我已是一名在校大学生，体味着风一样的自由，感受着云一般的自在，然而，梦想却从未在我心中消失，直至一个偶然的机会，我展开理想的翅膀来到了中土这块山清水秀的地方，成了一名顶岗实习的老师。终于，我对“理想”有了更深刻、更直观的理解。

　　初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑走上了熟悉而又陌生的讲台，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑海一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我留下了微笑，因为我想起了那句话：微笑是沟通的法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的'紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地迈出了第一步。从此以后，我便穿梭于学生、讲台与办公室之间。因为我坚信，理想始终在我心中，而且愈发光彩。

　　尽管这里离城市较远，但学校领导的嘘寒问暖，同事的关心与帮助，使我感到了家的温暖，忘记了孤独的含义。他们的纯洁朴素，他们的热情善良，彻底感染了我，我完全融入了这个温暖的大家庭。慢慢地，在工作中，我找到了自信，我暗下决心，一定要坚持我的理想，努力工作。

　　几个月下来，我和我的学生们建立起了一份浓厚的感情，我们平等相处、一起欢笑、一起奋进，一起为理想而拼搏。静下来的时候，总有人问我“老师，可不可以不走?”说实话，我的心情也非常沉重，说不出是什么滋味，想起平日里，我与他们相处的点点滴滴，泪水只能在心中流淌。因为我的离开是必然的，我努力克制住自己的情绪，象往常一样继续扮演老师的角色。我想：我为理想而来，我为理想而去，即使我离开了他们，但我的理想却永远不变，我将为教师这一高尚的职业而努力。

　　我也想对我年轻的同学们说：加入到我们的队伍中来吧，这里山青水秀、云白风轻;这里的人们纯朴善良，热情诚恳;这里的孩子充满了对知识的渴望，这里的教育更需要社会的关注与扶持……我们人生的价值将在这里得到充分证明与实现。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧，让我们的青春在奋斗中熠熠生辉，让我们的理想之花永远在这三尺讲台上绽放……

　　谢谢大家!