【实用】校园演讲稿集锦5篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的校园演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是——春天的校园。
春姑娘又将悄悄的来到人间,到时花草树木都将张开笑脸,大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天:您看,清晨,同学们冒着初春的寒意,兴高采烈地来到了学校,春天写在了同学们的脸上;您看,红领巾在整洁的校服的衬托下,是那样的鲜艳夺目,春天飘在了同学们的胸前;您看,地上的垃圾少了,没了,同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同学们的手里。这时,春天在哪里?噢,春天已钻进了同学们的心里!看吧,你们看吧,美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切,是谁带来的?这美好的一切就是好的`行为习惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告,广告是这样说的:“我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及,有时候文明离我们只有十公分的距离,有时候只是几十厘米的宽度,也有时候,可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告诉我们每一个人,要讲文明,树新风,养成良好的习惯。
可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园里、楼梯间,还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑;在我们的教室里、操场上,各种食品袋、方便面盒随处可见;有的同学在教室里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不良行为和不良习惯,不但严重损害了学校的形象,也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中,这位伟大的思想家深刻地指出:“人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力。”可能有的同学会说:“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的习惯不好,可就是改不了。”的确,坏习惯养成后,要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯,不仅要从小事做起,还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后,不要随手把包装盒乱扔,走上几步,看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸,如果想吐痰,就让它派上用场或直接吐在痰盂中。这样坚持一段时间后,你就会惊奇的发现,即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了,这样,良好的习惯就养成了。
同学们,我们是春天里的花朵,我们是祖国的未来,我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从自己做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明卫生习惯,做文明学生。让我们每一个人都管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,只要我们每个同学都养成良好的行为习惯,我们的校园一定会四季如春!
我的演讲完了,谢谢大家。
校园演讲稿 篇2
各位老师,亲爱的同学们:今天国旗下讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度来看,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来……
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为:反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意践踏小草攀爬树枝;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
今天的鉴湖小学焕然一新,平坦的校园广场,崭新的地胶走廊,防盗门窗,先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受,同学们,你们知道吗?校园的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果,工人师傅是平凡的,不引人瞩目的,然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净,是他们甘愿吃苦忘我的劳动,为我们的校园除垢布新,才有这清新优雅的环境呀!说到这里作为我们同学,你们不觉得应该做点什么吗?
同学们,所以我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的`人,文明就是我们素质的前沿。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造出一个文明和谐的校园!假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那我们民族的整体素质将大大提高,祖国的未来一定更加繁荣昌盛!
校园演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是“自觉遵守校规,提升法制观念”。
古人说:“无规不成方圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规则,否则一切都会陷入污泥。”国有国法,校有校规。
这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展,学校要和谐,必须自觉遵守国家法律,自觉遵守校规,这是毫无疑问的。
自觉遵守校规,提升法制观念,成为文明学生,必须用智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的行为、看学校,看社会,去做事,去为人。
我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡,收敛青春的野性,走向理性,抛弃感情的冲动,走向成熟。用校规,用法律规范我们的言行,不断完善自己。
自觉遵守校规,提升法制观念,做一个文明的学生,必须从小事做起,从身边做起。关上水龙头上的自来水,捡起地上的垃圾,当你不小心撞到对方的时候说声对不起,见到老师问声好……
所有这一切,我们要为铸造我们的高尚情操,并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节就像水里的沙子。不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的`精华,成为引人注目的珍珠。
自觉遵守校规,提升法制观念,做文明学生,必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷,而好习惯会让你的生活充满光明和理性。
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。
我们必须坚持和理性地培养好习惯。
自觉遵守校规,提升法制观念,是创建文明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由,而是摆脱了束缚和狭隘,获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园,五彩缤纷的鲜花,郁郁葱葱的树木,干净宽敞的操场,窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作,我们的同学享受在这美丽的校园学习,共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往地自觉遵守校规,提升法制观念,成为一名文明的学生吧。
谢谢大家!
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。
真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是因为真善。是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。
给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人氛围;是一种协调发展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。
真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪,才能激发出无穷的希望与力量。那么,如何建设真善的校园呢?如果把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善,请热情善良的你保持真诚微笑;假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手;假如积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰!
亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的.梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而真善的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的音旋。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航!
真善校园的乐章终将奏响!
校园演讲稿 篇5
老师们、同学们:
早上好!又是一个清新明媚的早晨,希望大家带着一份好心情投入工作和学习。我今天国旗下讲话的题目是:让校园静下来。
学校是文化的殿堂,是莘莘学子学习的乐园。一个安静的环境、一个文明的氛围才是学校的象征。但是,近阶段,我们发现,我们的同学在校园了静不下来。课间经常看到有同学追逐打闹,你追我打,大吵大闹。体育课上,有同学在操场上、教学楼前、老师办公室前大声喧哗,甚至大叫大喊,随意进出教室,跑上跑下、跑出跑进,严重影响其他班级同学上课和老师的办公。午休前,许多同学也不能安静下来及时午睡,而是躲在厕所里、走廊里、楼道里,三五成群,大声说话,干扰其他同学午休。课堂上,不能静下心来思考学习,而是做着各种小动作,想着各种小心思。食堂就餐时,不能安静吃饭,三五成群聊天说话的有之,嬉笑怒骂的有之,甚至大声说话把饭粒、飞沫喷到别人碗里的也有。晚自习结束后回到宿舍,更是静不下来,奔走窜宿舍的有之,集体大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心两名医生来我校讲座时,我们的同学在下面说笑聊天,议论纷纷,对他人的劳动极不尊重……诸如此类,不胜枚举。这样的吵闹喧哗,首先说明我们有些同学没有养成良好的行为习惯,不能做到自我管理、自我约束。其次说明我们的同学浮躁不安定,这样的人是不会定下心来好好学习的,学习必然也是不会扎实有效的。
同学们,安静是一种礼貌,不管是什么声音,哪怕是音乐,当别人不需要它的时候,就是一种噪音。在公共场所,不要因自己的言行给他人带来不便,或者造成不良的影响,心中装着他人,不大声吵闹喧哗,做到自我克制,自我约束,这是一种高尚的品德、良好的修养。
安静是一种修养。在学校的教室、楼道、功能室、宿舍、餐厅等场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人,均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者,应受到批评遣责。
安静是一种文化。文化可以引领人的发展。一个安静和谐的氛围,会让我们感到更加舒畅和惬意,它也无形中让我们不忍破坏。它将形成一种强大的感召力,潜移默化地影响我们,鼓舞我们每个人都去自觉地维护这安静和谐的氛围。去看看那些24小时全天候开放的世界知名图书馆,不管哪个时间点,你永远只看到埋头读书的阅读者,听不到一丝喧哗,一点吵闹。那种安静的阅读氛围,会让我们觉得自己有多无知和渺小。它激励我们尽快安静下来阅读、阅读、再阅读。
古人云:静以修身、俭以养德。静心求学、宁静致远,无不说明祥和安静的环境和沉心静气的心境对于修身、学习的重要作用。学校自古以来就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂,只有校园静了,人心静了,我们才能安静的去学习、去思考、去认真的做好身边的每件事。
为了积极营造文明、安静、和谐的校园环境,为了提高我们的.文明修养,也为了我们能克服浮躁,定下心来学习,为了让我们的校园更安静更和谐,我向全体师生发出倡议:
1.进到校园后,请不要大声喧哗,安静地走进教室,尽快做好自己的事情。
2.课堂上,请大家保持安静,学会在宁静中思考。“学须静”,只有静,才能学得进去,学得扎实。要想学得多些,广些,没有宁静是做不到的。
3.课间时,请大家说话轻声,走路轻轻。文明休息,不追逐打闹。尤其不能大声尖叫,吵嚷大笑。
4.在集会时、在食堂就餐时都要保持安静。
5.上学、放学时要保持安静,禁止追逐打闹和高声喧哗。
近两周,学校政教处会组织安全委员严格检查和督促每位同学的行为。一旦发现有同学不能够做到安静有序,我们一定会严肃处理,绝不纵容。
同学们,美丽的校园,文化的殿堂,需要我们的共同呵护。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从安静起步,养成良好习惯。让“我们的校园静悄悄”不再是简单的口号,而成为每位同学修身律己的奋斗目标;让“少一声喧哗,多一份宁静”成为每位同学用实际行动去追求的理想!让我们自觉维护校园的宁静,做文明的先行者和传播者,只有这样,习惯才能成自然,我们的人生道路才会更加广阔,更加美好。
谢谢大家!
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