我的老师演讲稿15篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的我的老师演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师演讲稿15篇

我的老师演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　9月的阳光像脆生生金灿灿的苹果一样，砸向每一个沐浴在阳光中、在空旷的校园里来去匆匆的身影，你们总是在我们到学校之前就早早地坐在办公室中，又总是在我们一个个都离开后在拖着疲惫的身躯，最后看了看一眼属于你们的教室，检查了门窗关好了没，电器关好了没之后才迈开脚步，走向夕阳在最后的燃烧时的光辉。

　　备课、改作业、批试卷、帮我们挑选试卷、为我们整理上课时要用的课件……累了、困了就枕着自己的胳膊趴在办公桌上眯一小会儿，过了十多分钟，你们在自私和无私之间犹豫不决，最后，又挣扎地从办公桌上爬起来继续工作;眼睛累了、酸了，就转过头看看窗户的外边，看看春天嫩绿的枝叶和鲜艳的花朵，看看夏天枝繁叶茂的大树撑开的.一片绿荫，看看秋天火红的枫叶和满地的枯黄，看看冬天光秃秃的结了冰的树枝和偶尔来临的飞雪;手酸了，脚麻了，就站起来走一走，顺便看看自己的学生，看着我们脸上的欢喜和悦耳的笑声，你们的嘴角微微上扬，在一张疲惫不堪的脸上划出了好看的弧度……你们就这样，伴随着我们走过了春夏秋冬，你们是那么的顽强，给予我们数也数不尽的知识、社会道德和人生的价值。

　　“加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!”

我的老师演讲稿2

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵热流心中激荡。培养新一代辛劳的园丁，今天深夜灯光仍在亮，挖空心思您在写教材，高大的身影映在您窗上。

　　没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。假如没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

　　而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又布满爱心的好老师。

　　记得有一次，上课铃响了，同学们都已回到教室，希奇的是平时这个时候，吴老师都是提早几分钟来到教室，微笑地看着我们进教室的.，今天是怎样啦？五分钟后吴老师匆匆走进教室，歉意地对我们说：“对不起，老师迟到了。”这时候我看的2老师发脸色很苍白，声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了，她是带给我们上课的。课堂上老师咳嗽的利害，固然这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱弄小动***交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时甚么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。

　　在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次，我头昏的利害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我往校医室，在往校医室的途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，英勇些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。”

　　老师的话就像一股热流进我的心田，身上的疼痛也减少了很多。这就是我那可亲可爱吴老师。

　　吴老师，我感谢您，你像火光热和人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，不管我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝愿致敬！

　　我的演讲终了，谢谢大家！

我的老师演讲稿3

亲爱的同学：

　　大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。

　　“小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去。”听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们。回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”古人也赞扬老师的高尚品格。

　　我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的。而恰恰，我就遇到了一位这样的.好老师――王老师。

　　在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。

　　王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃。这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。

　　王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。

　　这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角。她给我们付出了好多好多。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家!

我的老师演讲稿4

　　尊敬的老师们，同学们：

　　大家好!

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。

　　在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们的地理老师——程老师。

　　在我的眼中，老师是一个不论在校园里，在课堂上，还是在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是，虽然他时常挂着笑容，但是在课堂上他却是严肃的;在工作上他是认真的;在批改作业上他是一丝不苟的。在他眼里，所有的学生都是优秀的，他都是用同样的笑容，同样的眼神，同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得，老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。他很勤奋，无论是在批改作业上还是在讲课时，他都会认真地对待;他很勤劳，每天都早早的来到学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体，天冷了，他会提醒我们多穿几件衣服。天热了，他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习，不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，他会耐心的教我们;我们不懂的功课，他会耐心的辅导我们;我们考砸了，他会鼓励我们;我们考好了，他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。

　　啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的'燃烧!

　　啊!老师，在生活中，您就是我们成长的守望者;校园里，您就是我们的朋友;课堂上，您就是我们的智慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进的航标灯，是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

我的老师演讲稿5

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　三年级新学期，我们班又换了一位班主任，他姓章，章教师。

　　你看，他乌黑浓密的头发上夹着几根白发，瓜子脸，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，戴着一副椭圆的眼镜，不胖也不瘦，让我感觉是一个健美的教师。

　　在章教师的关心和呵护下，我们班的同学像茁壮的春苗欢乐成长。

　　转眼间，快毕业了，在升学压力下，同学们越来越疲于各种课内课外学习，大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假，不能来学校，并且班上的成绩一向徘徊不前。这一切，章教师看在眼里，急在心里。

　　尽管如此，为了让我们能多些休息时间，章教师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课，也不愿意我们的作业太多，加重我们的负担。早晨，章教师一来到学校，就直奔教室，检查同学们的听、默写情景，下课后要亲自过目，还要询问不及格的同学情景。中午要给同学们辅导作文，一向忙到午饭铃响才去打饭。章教师就是这样，无论有多忙都期望我们能够学得好、学得开心。

　　章教师虽是男教师，但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写，我和同学互阅后把试卷交给章教师，章教师皱着眉，一个字一个字地审阅，看了半天后说：“其他的都对了，就是‘逛’字的一撇没写好，写二十个去。”我虽然有些不情愿，但心里还是服气的.：因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章教师已经是四十岁的人了，戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜，如此细心实在难得。

　　章教师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好，稍有情景全班就像炸开了的马蜂窝，怎样都管不住。想到数学黄教师拿扫把惩罚人颇有成效，章教师也弄了一把大扫把放在讲台上，说：“你们以后别把章教师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章教师却作古正经，真拿着扫把来“做事”。此外，粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”，自此以后，课堂纪律好多了。

　　这就是我们的班主任，严而不失幽默，谨而不失关爱，我们有一个这么好的教师，让我感到骄傲、自豪!

我的老师演讲稿6

　　大家好！

　　教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；

　　教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉；

　　教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。我，是一个要成为教师的人！

　　记得小时候我的亲人经常问我：“你长大后想要干什么？”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的`背后都有一个令人最经的老师。

　　每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢？答案是不会。

　　作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为？

我的老师演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是——《老师您好我的好老师》!

　　在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身神圣的教育事业的老师们!

　　落叶在空中盘旋，那是树对滋养他的大地的感恩；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

　　古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。一名老师，传递的是一个多么神圣的职业，因为它托起的是明天的希望。老师是祖国栋梁的建设者，没有老师怎么会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁辛勤的.培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人却胜是我们的亲人!无庸质疑老师真好!

　　教师像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，但教师的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，但教师的双手却托举着明天的太阳。教师用笔尖耕耘桃李地，用墨水浇开智慧花。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂！

　　教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生期待的目光。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。敬爱的老师，让我们以成才来感激您，让我们以复兴中华的行动来报答您！

　　感恩您，老师。

我的老师演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好。

　　今天我演讲的题目是《粉笔无言写春秋》。

　　不知在座的同学有没有接到刚才这样的电话：“喂，是姜妲达同学吗？恭喜你已经被江中录取了！希望你在假期里再接再厉，不忘学习，为接下来的三年高中生活做好准备，加油！”

　　这可是我第一次听到江中老师的声音。虽未见其人，只闻其声，但我已经从电话的那头感受到亲切，温暖，鼓励，甚至还有一丝丝神秘感。作为最高学府的江中老师是什么样的？是高、是矮、是胖、还是瘦？是才华横溢、风趣幽默，还是慷慨激昂、理智严谨呢……在这漫长而又好奇的等待中，8月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；8月，满怀着金色的希望，手捧着激动的'心走来。那一天，推开教室的门，霍老师已经端坐在讲台桌上，温文尔雅地迎接着我们的到来。军训开始了，他每天早晨天还没有亮就从家里往学校赶，跟我们一起跑操，盯我们上早自习；晚上听完讲座完又和我们讲校纪校规，让我们能更快适应学习环境；深夜回到家，为了让我们父母放心，每天坚持制作美篇，汇报一天的学习活动，不知牺牲了多少休息时间……“做有温度的教育。”这就是霍延坤老师秉承践行的教育格言。霍老师让我找到了答案。我第一眼的江中老师是“有温度”的教育者。

　　“古之成大事者，不唯有创世之才，亦有坚忍不拔之志”；“读书使人沉淀，思考使人进步”；“把学生当成自己的孩子”；“用教师的智慧点燃学生的智慧火花。”……一句句铿锵有力的教诲让我找到了答案。我第一眼的江中老师是“坚韧、好学、有爱心、充满智慧”的教育者。

　　同学们，如果说小学和初中老师是阳光，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。那高中的老师就是我们风雨同舟的旅伴。在一个星期的学习中，他们以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词。有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学课件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们一个个灿烂的笑容。我第一眼的江中老师是“学识深厚，教学灵活、热情恒久”的教育者。

　　感谢您，敬爱的老师！您的教诲已经深深地印入我的脑海。我将雪藏以往的荣光，沉潜内心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水浇灌出绚烂的青春之花。

　　一只粉笔，写下了您辉煌的人生；一块黑板，记录了您无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。您的温度、您的学识、您的坚韧、您的智慧、您的爱心必将让我们——x级的我们扬帆远航。

　　“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

　　老师，您好！

我的老师演讲稿9

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着"尊重老师"的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。

　　我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。

　　洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的.声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？

　　老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。

　　今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！

我的老师演讲稿10

同学们，老师们：

　　大家好，

　　有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。

　　仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。

　　李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。

　　周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!” 从那次以后，我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。

　　上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的.仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

我的老师演讲稿11

　　在我开始演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，感谢你们，所有献身光荣教育事业的劳动者！

　　但是，我的心情很沉重。

　　说真的，当学生十多年了，每个学年一开始，我们就投入到紧张的学业当中，但还要在紧张的时间里挤出一些时间来，筹划一份有关教师节的黑板报，搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。

　　说真的，我们与朝夕相处的老师们，其实，一直很隔膜。

　　说真的，让我们欢呼雀跃的节日并不是什么教师节。在紧张的学业期间，可以连续几天休息的国庆假日，才是我们的及时雨。假期里，我们才有机会和久违的电脑，又一次亲密接触。

　　说真的，我是在无意之间，才发现了这一组关于老师的沉重数据，今年9月10日，新浪教育网公布“中国教师职业压力和心理健康调查”结果：

　　有超过80%的教师感到工作压力比较大；

　　有近70%的教师没有工作成就感；

　　有近40%的教师的`心理健康状况不佳；有近30%的教师存在严重的工作倦怠感；还有20%多的教师反映身体不好。

　　这些教师中，又有70%多的，是中学教师。

　　浙江是个教育大省，这一系列的数据，对于我一个中学生来说，是不是意味着，我身边10个老师里：起码有8个感到工作是在超负荷运转；至少有7个没有职业尊严感；还有4个意识到自己心理状态不好；还有3个随时可能因为职业厌倦而跳槽改行；还有2个身体状态不好。

　　而我身边的老师啊，他们仍然在充满利欲诱惑的现代社会中，艰难地困守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重重压下，日复一日地疲惫不堪。

　　都说，“国家的基础在教育”，那么，作为我们就是国家基础的基础；都说，“教育的基础在教师”；那么，中学教师就是真正为我们撑起风雨的顶梁柱；都说，“教师是人类灵魂的工程师”，那么我们可曾关注过，教师的身心和灵魂，有谁来充实？

　　因此，我心里不由冒出一个强烈的念头：我们首先要求他拥有强健的体魄吧，然后才能要求他当个合格的老师；首先让他心理健康起来吧，然后才能要求他当个好老师；首先让他鼓起足够的工作动力吧，然后再要求他做一个优秀的老师；首先让他拥有职业的尊严感吧，然后再要求他成为一个杰出的老师。

　　教育以生为本、教育以师为本，归根到底教育是以人为本。所以，老师首先应该是健康的、健全的、敬业的人，然后才有可能要求他培养出健康的、健全的、出色的学生。

　　因此，我在心里发出热切的呼唤：回来吧，我心目的好老师，在我即将结束高中生涯的时候，让我还有机会给你们深深的鞠一躬！

我的老师演讲稿12

　　大家好！

　　人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；

　　像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。

　　从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！

　　可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的.理解。

　　每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改；

　　当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；

　　当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。

　　不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。

　　我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！

我的老师演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。

　　首先，我想问同学们一个问题：老师在你们心中究竟是怎样的？也许，有的同学会说，老师就像我们的再生父母；有的同学会说：老师就像我们的朋友；还有的同学们会说：老师就像把我们抓进监狱的捕快。而我却觉得，老师在我的生活中扮演了好多角色。解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

　　我有一个特别好的老师，她就是我们的班主任——陈老师。说起陈老师，我可就滔滔不绝了哟，咱陈老师啊，那叫一个漂亮。是我至今为止见过最漂亮的老师。陈老师不仅五官端正，身材也好得没话说，就连穿衣打扮也特别时尚。陈老师不仅长得漂亮。教学方法也有自己独特的一套。我们有不懂的地方，陈老师总喜欢把数学名词比作生活中我们感兴趣的东西。有一次，陈老师为了让我们更好理解连吃鸡腿都搬出来了。现在我们班又实施一帮一活动。一个师父教一个徒弟。也就是一个成绩好的同学帮一个成绩差的同学，这种方法，既让师父的知识得到巩固，又把徒弟的不明白解决了，真是一石二鸟啊。

　　陈老师也是个特别负责任的老师，记得有一次，陈老师没来上课，听杨佳浔说，陈老师生病很严重，我以为可以玩好几天了，结果却不随我心意，第二天，她就来了，可她脸色苍白，说话的声音也小了好多，看起来就特别虚弱。我突然一怔，心里想：陈老师生病了，我竟然还暗暗高兴，我是多么地不应该呀，你带病来上课，我一定得好好表现。到期末了，陈老师来教室辅导我们的时间就更多了。我们玩的时间就少了些，我有点不开心，可换位思考一下，陈老师就不累吗？不是的，她也很累，她整天讲得嗓子都哑了，这是为了什么？是为了我们能获得更多的知识。是为了我们长大之后能有出息，从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功无不浸透了老师的心血与汗水，无不来源于老师的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的.心灵在呼唤，是老师的人格在感召。老师不是雕塑家却塑造着世界上最珍贵的艺术品，老师不是伟人，但老师身上凝聚着学生滚烫的目光。

　　亲爱的陈老师啊！有一天我也会离开这个令我万分感激的学校，也会离开您的身边。但您，永远在我的心里，我爱您！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

我的老师演讲稿14

　　没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白，很无力，也很不自量力!

　　又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

　　他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

　　还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

　　然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。

　　那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最出色的'人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

　　然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

　　他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!

　　真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

我的老师演讲稿15

　　一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声一响，班级里仍是大吵大闹的。这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。

　　马上进入了自我介绍。大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。接下来就开始上课。

　　她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。

　　现在。时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。

　　那天早晨，天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的'作文而被“骂”了一下，虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学，做好了值日，我想和同桌一起去数学老师家，但他说我今天回家，不去老师家。数学老师知道了这件事，马上跑了过来，也不知道是谁告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，伞都没带就回去，想被淋湿啊!还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道：“我要回去，被淋湿也没关系，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都没有想竟然就说了好，还坐在老师车里回去了。只剩下我了，我只好打的伞往老师家走。

　　在这里，我看出了老师十分爱我们，让我们知道了她对我们十分关心，十分爱护我们。

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