【必备】梦想演讲稿6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的梦想演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
下午好!
在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想,带着期待,1999年的夏天,我走上了三尺讲台,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查作业的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的`学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
谢谢大家!
梦想演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是工程学院建筑工程技术专业的潘旺,很高兴也很荣幸参加这次“劳动之星”的评选。今天我演讲的题目是《放飞梦想扬帆远航》。
我出生在一个普通的家庭,父母都是农民,勤劳、朴实,我也秉承了他们身上的特点。父亲因腰间盘突出已多年不能参加重体力劳动,每天还要靠药物来止痛;年迈的爷爷奶奶更需有人照顾,而今我在外求学还要给家里带来一笔很大的开支,家里的重担只能靠母亲一人辛苦支撑,因多年的劳累也有了明显的驼背,显得更加苍老,但母亲从来没有过怨言,她用自己柔弱的肩膀支持着整个家的生活。
因为家庭经济困难,为了给自己挣点学费,高考结束后我只身一人去了饭店打工。在那里因为刚去脏活累活都让我一个人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房间才能下班,有时候零点以后还得继续工作。在酷热的夏季,每天穿梭于三层楼之间给客人上菜,汗水浸透了衣衫,两腿累的发胀抽筋,还要忍受管理人员的蛮横态度和其他员工之间的钩心斗角,所有的`委屈我都默默忍受着,当父母问及时我没有说过一个苦字。在打工时得知了高考的失利,我面临着复读和高职这两条路的选择,为了尽早给家里减轻负担,我选择了后者,带着为自己挣的那点学费,离开打工的地方,来到了素以“治学严谨、育人有方”而著称的聊城职业技术学院。
来到学校后,我竞选做了班长,既要学习还要忙着参加班级和学院的活动,周末还去发传单,有时还要忍受着路人不屑的眼光,这些历练我都默默地接受着,生活中不去攀比周边同学奢侈的花销,而是更加努力学习。在师友的严格教益及个人努力下,取得了专业排名第二的成绩,并获得了国家励志奖学金,在迎新工作中被评为“迎新温情使者”的称号,凭借个人努力和创新才能获得的国家实用新型专利,也有了相应的成果,这些成绩给了我更大的前进动力。
在外求学的每个日子里,父母流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我的选择,他们唯一的希望就是我能自强不息地走好自己的人生之路,期待着我用自己的双手去创造更美的生活。在亲人面前,在那些关心我的人的面前,我岂能荒废自己的青春?我要通过辛勤学习,努力拼搏履行肩上对自己、对家人、对社会的责任。
回眸自己走过的路,虽然经历了挫折与磨难,但在“厚德博学求精创新”的校训下综合能力素质得到了提高,短期人生目标也得到了实现:我光荣的成为了世界500强企业中铁十四局订单班中的一员。欲穷千里,需脚踏实地。更上层楼,便埋头苦干。未来的日子里,我会在学习生活中投入更加饱满的热情和勇气,让青春飞扬,让父母不在失望,在毕业时,没有平淡,没有遗憾!带着希望,放飞梦想,扬帆远航!
我的演讲结束,谢谢大家!
梦想演讲稿 篇3
各位老师,同学们:
大家下午好。
今天我们在这里齐聚一堂,只因为我们战胜了苦难选择了梦想,摒弃了舒适和安宁选择了艰苦和汗水,只因为我们都怀揣着梦想,携带着希望。
今天站在这个舞台上,我并不是为竞选而来竞选的,我没什么准备只为抒发自己的真情实感,只为述说一个孩子的梦想罢了。
曾经只因为羡慕,便梦想有一天也能背起行囊,扛着希望踏上异国他乡的求学之路,后来发现梦想与现实之间的差距,现实中国外并没有想象的那么美好,也因为这样我的梦想搁浅在心中了。直到某一天,直到看到国外的建筑,他们的设计,他们的'理念再联想到国内的建筑在自然界面前如此脆弱,如此不堪一击。国内的设计如此的浮夸,那一刻我再也忍不住眼泪,泱泱中华,建筑如此脆弱,理念如此陈旧我们又如何屹立世界之巅?这一刻我沉睡的梦想再一次被点亮,我再一次梦想背起行囊,扛起希望只为祖国设计的明天共享一份力量,只为能扛起属于我们这一辈人该有的责任。
从学员到助教再到班主任一路上身份在变但梦想未变,特训精神也从未改变。特训的生活让我比别人多了一份勇气,多了一份坚韧,多了一份拼搏,多了一份感恩。
人生道路上我们将面临许多严峻的挑战,唯有希望和勇气才是人生路上最美的灯塔,才能照亮路上的荆棘与坎坷。
那么,我人生道路上的灯塔已经准备好了,我需要诸位的帮助,需要诸位和我一起托起我心中的火把,照亮我人生的灯塔。赠人玫瑰手有余香,我相信在帮助我的同时也一定在帮助你们自己,让我们一起努力世界属于我们!
也许特训的明天又或许祖国的未来就在我们的肩上,所以,从今天起,我必须在跌倒后爬起来拍拍身上的泥土只为那些一路上温暖我、帮助我、鼓励我,支持我的人们,也为那些有过梦想并为之奋斗,为之拼搏,为之流泪的人们。
在这我要谢谢你们,谢谢你们给我可以实现梦想的舞台,谢谢你们给我一个述说希望,分享梦想的机会。
青春不仅仅是一声声的赞美,她更拥有着为之奋斗的使命。这是我的青春我的梦想。
我叫肖伟,八班班主任。一个怀揣着梦想并为之奋斗的热血青年。希望大家投我一票帮助我也帮助你实现我们的梦想。
谢谢!
梦想演讲稿 篇4
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命 的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有理想,那么他的生活就像在大漠中失掉罗盘,迷失方向。如果一个人没有理想,那么就像鸟儿失掉翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有理想就像太阳失掉光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功 在等待着。
每个人都有自己的.梦,因为有梦,才有梦想,有梦想,才有理想,()才有为理想而奋斗 的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!
梦想演讲稿 篇5
走进四月,就是走在阳光下,我能感知阳光正一点一点加深它的威力,心也逐渐回归温暖。冬季凛冽的风此时变得和缓呼吸,天空明丽,路边的垂柳,也开始以柔软的姿态向行人轻轻招手。我从路边草地里露出的绿芽,发现春天已然有迹可循。公园里,昔日零星的人多起来。一群散步踏青的人,又开始了一年优雅闲适的生活。春天,自然在恢复生机的同时,让人心也得到解放。
我站在公园的`一角,看人家在慢慢地放飞风筝。风筝飞得越来越高,越来越小,最后飞向蓝天白云里。他是在放飞梦想吗?每个人都应该有梦想。此刻,我似乎看到了远方在向我遥遥招手, 呼唤喜欢梦想的人来到她的身边。我的心又开始灿烂起来,一种去会情人的冲动又让我开始准备起行囊,一颗被四月阳光逗起的心又要起程流浪的脚步。
四月,江南已是莺飞草长。而我的北方,春天才刚刚开始。因为脚步姗姗,才有了小心翼翼的呵护,才有了惊奇和珍惜的眼睛看着春天的到来,才有了蹑手蹑脚的美感体验。 四月,北方开始播种的季节,播下一份梦想、一份希望。四月,不需要任何形容,就足以让我的心中升起一幅明媚的图画。四月,是北方四季年轮的起点,也常常是我的旅程中初始的驿站。
梦想演讲稿 篇6
同学们:
从来,我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书,也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度,干我何事。
迄今我还记得,在我上高三时,我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验,满分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上个学期举行的模拟考,在全县1000多名考生中,我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题,班主任后来郑重地找我谈了一次话,她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺,说这样对我的前途会比较实在点。
当时,我自己也都想干脆放弃算了,因为念到高三的时候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一个绝望的位置,这种恐惧是毁灭性的,它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学,出来先做木工学徒,再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时,赫然发现班主任所写下的评语,心中涌上阵阵怒气,当场烧毁。
当时的我找不到念书的动机,或许早已麻木不仁,但我想着爸妈看了,一定会很悲伤,因为上面写着“该生素质太差”,像一把剑刺入体内,在某个角落发作而隐隐生痛,于是我发“恨”图强,下定决心考大学。
我每天很用功地念到半夜三四点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我就不信考不过。结果两个月下来,猛然发现,我对学习产生了浓厚的兴趣,我也突然发现数学竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了就很有成就感,第三次和第四次两次模拟考下来,我已经考到了400多名,忽然我觉得自己好像并没有那么笨,这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。
从那时起,我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣,似乎从书海中寻回了我的灵魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大学之后,暑假回家高中同学聚会,班主任在离开时深感惭愧地说:“×××,我现在可以告诉你,我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。”
每天,在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者,至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验:孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的`数学题,当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时,他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。
可是,情况很奇怪,他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后,他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来,学生所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢?
当我们回忆起自己的求学时代时,大家可能都有过这样的经历,有些老师教授的课,我们总是无法取得理想的成绩,在这门课上并非我们不够聪明。
不要让人偷走你的梦,即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标,不管发生了什么。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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