【实用】责任演讲稿集锦6篇

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【实用】责任演讲稿集锦6篇

责任演讲稿篇1

　　有一首歌最为动人，那就是师爱；

　　有一道风景最为靓丽，那就是师魂；

　　有一种人生最为美丽，那就是教师，教师爱与责任演讲稿：因为爱，所以爱。

　　一年前，我走上了教师这个工作岗位，仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次：第一次走上三尺讲台，第一次教小学生，第一次扮演班主任的角色……正是这无数个第一次教给了我爱心与责任，也让我收获了感动与快乐。

　　去年十二月八日晚的那一幕，至今还历历在目。

　　那晚，天空中飘着鹅毛大雪，外面寒气逼人，我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我，我打开门，看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我，忙问才得知覃琦又病了，肋间软骨炎，无药可医，只有随着年龄的不断增长，自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。

　　我赶到寝室，看到他手捂胸口，疼痛欲裂，辗转翻滚却无法抑制，我心疼他的疼痛与无奈；他强忍着痛，全身颤抖，汗流浃背，气喘吁吁，我心疼他的疲惫与忍耐；忽然，他一跃而起，头撞墙，手捶胸，我更心疼他的倔强与坚强。

　　可由于雪太大，路面结冰被封了，他爸爸又不能接他回家，演讲稿大全《教师爱与责任演讲稿：因为爱，所以爱》。送医院吧，除了打一针镇定剂之外，也没有其他的办法。我就坐在床边，一手用力握紧他的手，给他以力量；一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛；嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事，来转移他的注意力。

　　就这样持续了好几个小时，覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀，颤抖的身体也逐渐恢复了平静，而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了，睁开眼，发现身上被盖了一床棉被，转头，看见周玉虎坐在床上，我问他为什么还不睡觉，他却说：“齐老师，您是我见过得最伟大的老师。真的，不骗您！”一刹那，我措手不及，感觉空气在瞬间凝固了，眼角湿湿的，喉咙也哽咽了起来……这是感动的泪水？是受宠若惊的泪水？抑或是被赞同与肯定的泪水？都有吧！只知道那时的我，虽然脸颊冰冷，心里却暖暖的。

　　忽的想起了一句歌词：因为爱，所以爱，不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱，就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱，孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。

　　他们在耳边说的亲昵的悄悄话；偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放进抽屉的小发卡；节日里送来的卡片祝福和电话问候……这些都是孩子们对教师爱的回赠。

　　有了孩子这样一句天真纯洁的肯定，我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢？有了学生们这样地关爱，我还有什么好抱怨备课辛苦，批改作业劳累，管理学生伤神的呢？

　　因为有了学生的爱，所以我动力十足。每节课都精心准备，让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子，而是听英语的新奇，说英语的'刺激，写英语的挑战，玩英语的快乐，对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。

　　就这样，学生的英语学习兴趣得到了大大地提高，学习成绩也一路攀升。我带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩，在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖，在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。

责任演讲稿篇2

　　责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。

　　责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益，他们是民族之精英，国家之脊梁。

　　所谓很强的责任感是怎么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作，努力奋斗出一片天空的，是责任感中的'克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性，但能让人自动自觉脚踏实地，心甘情愿洗尽铅华的，是责任感中的诚挚。”

　　重要的是责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上，也可以创造出非凡的业绩。几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士做了调查，结果证明其中61名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。除了聪颖和勤奋之外，他们究竟靠的是什么呢？这些杰出人物的答案几乎不约而同：“任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。

责任演讲稿篇3

　　我叫XXX，今年XX岁，是前马坊村一名责任区党员。自从20xx年，我镇开展责任区党员管理制度的实施以来，我就被分配负责本村第X责任区工作，由于工作表现突出，同年，就荣获了"责任区优秀党员"的称号，并且连续6年都荣获了这个光荣的称号。

　　也许是由于我工作多年，加之群众基础比较好，平时为人和善，邻里关系融洽，所以责任区工作进行的比较顺利。但是，有群众的地方，就会存在矛盾的说法的确不假。

　　首先是卫生状况的改善，随着经济发展，农村也在进行着日新月异的发展变化，并且近年我村也申请了"生态村"的荣誉称号，为了能顺利的申请下这个称号，我积极对我所管辖区域的卫生进行重点管理。但是，一个好的环境的改善，不如一个好的环境的保持，所以，卫生状况的改善，必须作到让个家各户都为之努力坚持才可以。

　　我的工作是从思想上开始，深入到各家各户中去，给他们做工做，从镇里的要求，到村里的村容村貌，从个家的环境到应该管护的责任，我每一家每一户都是如此宣传，做工作。由于工作的深入细致到位，所以，我所管理的.责任去内的群众的思想觉悟，都不同程度有了很大的提高，他们十分配合我的工作，表示愿意并力争完成要求。

　　说起来，我的工作没有什么惊天动地的，但是与各家各户有着密切的关联，我们起着承上启下的作用，上传下达，将上级的指示精神，将党的关怀和体贴，传递给千家万户。xx年上级党委政府，非常关心老百姓的生活起居。由其是冬季取暖问题，为了让老百姓度过一个温暖平安的冬天，进行入户宣传发放防止煤气中毒宣传小知识，隔一段时间，就入户检查一次，对重点户，我就是更加列之重点之重，因为我有着积极、努力、认真的工作态度，所以，彻底杜绝煤气中毒事件的发生。

　　点点滴滴的努力，终于收获了成果，这几年的辛勤工作，使我这个责任区再各方面的工作都取得了优异的成绩，而且我也被评为了"责任区优秀党员"，这不仅仅是对我工作的肯定，也是对我责任区各户的肯定。

　　今后的工作还在继续，我的工作也不会终断，我会更加的努力，更加的勤勤肯肯，做好每一项工作，关心每一位住户群众，继续做一名合格的优秀责任区党员。

责任演讲稿篇4

尊敬的领导、各位同事：

　　大家好！

　　在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。

　　师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。

　　教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的.真谛所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。

　　我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

　　我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

　　我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

　　做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

　　能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

责任演讲稿篇5

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好! 今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤;成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘…… 但你畏惧了吗?退缩了吗?不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。

　　岁月匆匆，难道你真的愿意作一名匆匆过客?青春年少，难道你真的愿意人生如梦?苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话：外面风大，要早些回家。是的，外面风很大，雨也很急。但我不再害怕，因为我已经十八岁了。我的肩膀虽然稚嫩，但我的心中，却有一枚辉煌的太阳!十八岁，明白一个道理：花有开有落，人有离有合;十八岁，记住那个道理：只有得失两忘的`人，才会执着追求，风雨兼程;只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前;十八岁，把那个道理，刻在心里，坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?

　　十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁，我们脚踏大地，头顶青天;十八岁，我们仰望明月，追赶太阳;十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。

　　同学们，我的同龄人，我的朋友们 ! 不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天!谢谢大家!

责任演讲稿篇6

各位领导，同事们：

　　大家好！我是xxx，今天我演讲的题目是安全责任重于泰山，生命对我们每一个人来说，有且只有一次。然而，生命却是如此的脆弱，不堪一击。四季可以轮回，花谢还有重开之日。生命的失去恰似一江春水向东流，一去不复返。当我们兴高采烈，神情焕发，走上工作岗位或者在我们下班之后，和家人朋友看着电视；品着一杯香茶的时候，安全的意识或许在我们的脑海里就根本荡然无存。孰不知：就在我们享受着清净与舒畅的愉悦之时，全国各地因为交通，自杀；跳楼和生产事故等，致使无数颗鲜活的生命离开了这个美丽的星球，给我们留下的只有挥之不去的伤痛与阴影。酿造了一幕幕白发人送黑发人的人生悲剧，破坏了好多幸福的家庭，妻离子散，家破人亡。忽视安全，就是忽视生命的存在。

　　就在今年新春来临之际，人们准备张灯结彩，辞旧迎新的时候，河南普阳钢铁公司发生了一起煤气泄漏引起的爆炸事故，二十一人就此离开了人世。当人们沉浸在伤痛中：反思生命的终结时，南京三叶公用安装公司的领导正在惭愧的叩问自己的心灵，为什么他的部下人员不按规定上报，隐瞒事故隐患。即使如此，依然逃不了那些死伤者及他们亲人的诅咒，生死就是一念之差，事故却是永远消失不掉的伤痛。

　　随着社会的发展，人民的生活水平逐步提高。旅游于是成了人们生活中一道靓丽的风景线。五月二十三日那天，风和日丽，阳光明媚。祖国的'江南正是芳草碧连天，乱花迷人眼。K859次列车离开了繁华热闹的上海市，向山水甲天下的桂林驶进，当列车抵达江西省境内，由于山体滑坡而当地政府没有及时上报，并采取补救措施，一条巨龙就在东乡县附近脱离轨道，就当旅客毫无知觉；正在谈笑风生的情境之中翻身倒地，在座的七百多位旅客，十九人当场死亡，七十多人重伤。面对着车毁人亡的惨烈景象，让人黯然落泪。可怕的一声巨响，就有那么多的人丧失了生命，悲剧的发生真是惨不忍睹啊！

　　记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去抓安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？生命是短暂也是漫长的，人的生命是如此可贵，也是如此的脆弱。生命对于我们每一个人来说，只有一次，一旦失去了，就无法挽回。

　　如果有人问我安全是什么？我会告诉她，安全是幸福、是快乐、是健康和生命。

　　说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑；说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望；说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想；说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。

　　安全关系到千家万户的幸福，安全关系到身边的你我他。请珍惜我们的美好生活吧！每天，让我们伴着朝阳高高兴兴地上班来。每天，让我们伴着晚霞平平安安地回到温馨的家园。

　　安全第一，警钟长鸣。类似的事例举不胜举，几乎每天都有发生。有人说："扫得走风中的落叶，却扫不走风中的灰尘，踏上一条船，心智好像这一个方向飘流。"当我们走上这个岗位，无疑是快乐的，然而却要牢记安全第一，预防为主的安全生产方针。工作中，一定要尽职尽责，稍有疏忽，或许就会有意想不到的危险与后果。提高自身安全意识，遵守安全生产规章刚制度，只有把安全落实到实处，才算我们完成了工作的第一步，方不可图一时省事，让家人，朋友，落入难以抹去的伤痛之中。遵守安全操作规程，及时发现并解决隐患，创造安全工作的平台，才能保证工作顺利进行。违规就是触犯安全，就是忽视生命，就是惨剧的根源。为了使得自己的人身保证安全，就得遵守各项操作规章制度，安全责任重于泰山。生命真的很宝贵，很脆弱，务必要珍惜。不要因为一时的疏忽铸就人生不必要的伤痛或遗憾。我的演讲完了，谢谢大家！

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