关于教师节的演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的关于教师节的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于教师节的演讲稿1
我对于演讲的舞台并不陌生，也深深地渴望着能获得演讲的成功。我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言技巧，来表达我真实的感情。然而最后我突然发现，教师这一平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予，歌颂他们无需技巧。所以在这里我要说的是我身边平凡事，我要讲的是我心中肺腑言，愿所有人都随我一起走进我们教师。1990年，聋哑人刘忠走进了冯会茹老师的班级。作为普通中学的教师，冯老师本可以把他拒之门外，但是看着那双渴求知识的眼睛，也为了不伤害一颗纯真的心灵，冯老师毅然决定，把他留下来。于是一段不平凡的教学生涯，一段不解的师生情缘就这样开始了。因为刘忠自小身体上有缺陷，因而他性格狭隘、内向，学习能力低下。
冯老师知道自己面临的不仅是教书育人，而且还要扶正一棵长歪的幼苗。几乎每天，师生之间都有一番纸上的长谈，谈生活、谈理想、谈做人。三年下来，师生用来交谈的笔记本，就足足有半米高，而刘忠也终于如愿以偿的考上了锦州二高中，步入了大学的校门。12年过去了，冯老师已是双鬓斑白，然而回忆起往事，她依然是备感欣慰，校园里依然时时出现她那平凡而又忙碌的身影，她依然像对刘忠一样，用爱浇灌着一棵棵幼苗，茁壮成长。
然而在我们的校园里，像冯老师这样辛苦耕耘的老师又何止一个呢？尹怀茹、岳素杰、刘淑艳、等许多位老师，他们也几十年如一日，在自己平凡的岗位上默默无闻、无怨无悔的奉献着自己的'青春！
我们十三中的学生，很多面临着窘迫的家境，甚至缺少父母的爱，我们的老师不仅在精神上给学生以抚慰，更在物质上给予他们无私的帮助。孤儿徐丽娜、王丹，于身患重病的母亲相依为命的赵鹏程、熊伟等等等等，他们正是在我们全体教师以及同学的帮助下，完成了三年的学业，升入高中，成为对祖国、对社会有用的人才！
作为普通中学的教师，也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们只要每个孩子都能够学会生存，学会做人！
虽然，当我们看到一些人穿名牌服装，坐高档汽车，吃喝玩乐时，我们曾气馁过；虽然，当听到社会中有些人因为个别教师的不道德行为而妄加批评教师群体时，我们曾伤心过，但是我们知道：我们在用奉献感悟幸福，以攀登实现理想。
“催艳桃李魂自芳”，我们将用执著写就绚丽人生！
关于教师节的演讲稿2
各位领导，各位老师：大家好！
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名平凡的教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。
六年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 站在讲台上，我就会产生一种无言的.神圣与庄严。弹指一挥间，六年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度。都说，教育是太阳底下最光辉的事业，教师是塑造人类灵魂的工程师，给求学的攀登者以无穷的帮助；衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；搭送着求知者驶向成功的彼岸；教师就是彩虹，就是驿站，是理想之火，是生命之光，更是教育的全部生命。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！我要用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天
关于教师节的演讲稿3
那年的教师节和往年不一样。那是一个特殊的日子。
那天的最后一节课是周会。我们利用课间时间打开桌椅板凳。我们打算给老师一个大惊喜。老师们慢慢走进教室。他们看到我们的时候，我们就利用下课时间把长椅拆了，排成心形。是我们的好朋友安排排练的，只是为了给老师一个惊喜！
当老师已经坐在凳子上的时候，《每当我走过老师的'床前》这首歌慢慢响起，是小A领唱的，我们心里和小A一起跳舞。当然，我们也唱过：“啊，每当我想起你，亲爱的好老师。”唱完之后，我把手中的花给了老师。之后我们用大家投入的班费买了笔记本，中性笔，贺卡，送给两位老师。笔记本上有我们全班的签名，贺卡上有我们全班一起想的祝福的话。
之后，我和几个朋友像报纸节目一样，把我们精心准备的话说了出来，然后我们最后一个开心的节目是《幸福歌》。我们两人一组。我们拍拍手和你一起玩，我拍了一种手。跺脚就是把脚放到一边，轻轻跺两下。伸腰就是双手放在两边。中间伴奏，各组的人互相牵着两只手跑跳。
音乐即将结束，我们精心准备的活动即将结束。最后，我们全班同学一起说了一句话：“老师，您辛苦了！”当时老师说：“这是我过的最好的教师节！”当然，这也是我们大家最开心的教师节。
很多人可能会觉得这样的盛会对于初中生来说太幼稚了，但其中蕴含的情感是最真挚的，是我们班每一个学生对老师的爱！
关于教师节的演讲稿4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的教师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。
教师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是教师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师以往说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"教师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，教师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩学校，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的'信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心应对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与期望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。教师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感激您，"感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切!"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴:
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"教师好"，这也是感恩;
关于教师节的演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自**年**班的***，今天我演讲的题目是《师魂颂---用爱熔铸师魂》
九月是个金色的季节，是个温馨的季节。迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节。在这喜庆的日子里，我代表初一年级的全体学生，向学校的老师们，致以最热烈的祝贺和最诚挚的敬意。还要献上我们最美好的祝福!
老师之所以伟大，不仅仅在于传受我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范，老师，是您让我们明白了，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
一块黑板，记下你们的无限深情。一个讲台，辉映着你们的艰辛。
是您，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您，老师的爱，是世界上最伟大的爱。
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执着的勤恳让科学的百花园五彩缤纷;您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。您就像一支支蜡烛，用百分之百的'忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-——我的胸怀博大，知识精深的老师。
父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着我们一步步踏实的向上攀登。
有一首诗最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是老师。有一道风景最为亮丽，那就是师魂。有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔。有一种平台最为神圣，那就是讲台。
忘不了您讲台上怡人的风采，忘不了您灯光下辛勤的身影，忘不了您和蔼的笑容，更忘不了您亲切的谆谆教悔。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您用您的生命，谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒，一段段美丽的篇章。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们用有限的光热融汇在一起，引燃了祖国腾飞的万丈光芒。
最后，再次祝老师们节日快乐。
演讲完毕，谢谢大家。
关于教师节的演讲稿6
各位老师、各位同学：
早上好！
九月是金色的季节，也是温馨的季节，因为9月10日是教师节。在这个特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并衷心地祝愿老师节日快乐！
万里春风催桃李，一腔心血育新人。老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。
同学们，明天就是教师节了，你准备以怎样的行动来庆祝这个节日呢？在刚过去的周六、周日里，很多同学都用自己的双手制作了尊师卡，今天早上，我也收到了好多同学送给我的尊师卡。小小的一份卡片，饱含着同学们对老师深深的热爱。老师们会把收集到的尊师卡，选择一部分用活动板展示出来。明天早上，同学们回到学校，就可以看到校徵广场上展示的尊师卡。
同学们，当你在制作尊师卡时，当你在欣赏着同学们精美的作品时，你想过还有什么实际的行动是做到尊敬老师的吗？专心上课、认真完成作业，对，当你们做到这些时，老师们都很欣慰。还有一样是我今天特别要提到的，是什么呢？做一个讲文明有礼仪的城南小学的学生。第一步，就从进校门做起，回忆一下，今天早上进校门时，你主动和值日老师、和保安叔叔说：“老师早上好”“叔叔早上好”没有。说真的，大部分同学都没有做到。以前没有做到没关系，以后要改正。从明天开始，每天早上，在校门口会有礼仪队的同学迎接老师、同学们进校，他们会戴着礼仪的授带，带着甜美的微笑和老师同学们打招呼，能够成为礼仪的小天使一定非常光荣，我想在门口的家长看见了，一定会记住这些同学，他们的爸爸妈妈更觉得光荣。哪些同学能做到礼仪小天使呢？每个同学都有机会。从后天开始，学校大队部会每天安排一个班负责。一年级的小朋友也可以参加。一个学期，每个班可以轮4次，由班主任和同学们一起选出班里最讲文明礼貌的8名同学成为光荣的文明小天使。学校每天早上都会给文明小天使照相，每个星期把这些相片挂上校园网，只要上城南小学校园网就能看到。
同学们，尊师重教，从做一个文明有礼仪的城南小学做起，当你们精神抖擞地走进校门，主动和老师、和保安叔叔说一句“早上好”，就是今年教师节送给老师最好的礼物。
最后，在教师节即将到来之际，让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
亲爱的同学们：
你们好。看着你们一双双明亮的眼睛都这样专注地望着我，我由衷地感到一种身为人师的一种幸福和骄傲。你们当中的绝大多数人我都不认识，同样，可能你们当中的绝大多数人也只是知道我是一实验的老师，并不认识我吧。
可是你们却能这样安静的站好，专注地听我讲话，这展示着你们的文明，也让我感受到了你们对我——一名老师的尊敬。而今天我和大家交流的话题就是——如何尊敬老师。
尊师重教是我们中华民族的传统美德，提起尊敬老师，我们可能马上就会想起流传千古的“程门立雪”，可是今天我想和大家分享的却是这样一个故事。
有一个人在逛街时，看到一个残疾的流浪艺人。他发现偶尔会有路过的人往流浪艺人面前的盘子里放钱，但却有一个人一直听到一首乐曲结束，才走过去将五元钱微笑着非常认真放到流浪艺人的盘子里，然后带着自然的微笑转身准备离去。
是什么让这个人这样开心？于是这两个人之间有了下面这段对话：
“你很开心吗？”
“是啊。”
“因为这五元钱？你想给他钱，直接给他得了，偏要听这么久。”
“我没有直接放下五元钱走人，因为他是在靠自己的本领赚钱，而不是讨要，我想表达的是我对他的尊重，而不是可怜。尊重别人，就是尊重自己。只有尊重自己的人，才会真正拥有快乐！”
给大家讲这个故事，就是要告诉大家，尊敬是一种力量，是一种让人温暖让人向上的力量。对别人的尊重不是要体现在特殊情况下的轰轰烈烈，更应该是一个人在平常一举一动中体现出来的修养。那么对于我们朝夕相处的老师，我们就更应该学会在每一次和老师的交往中用行动来表达我们对老师的尊敬，也让自己拥有真正的快乐。
在走廊操场遇到老师时，我们的.微微一笑，是对老师的尊敬；老师讲课的时候，我们认真倾听，不随便讲话，是对老师的尊敬；当老师在处理一些其它重要的事情，特别是和其它老师交流工作的时候，你的安静等待也是对老师的尊敬。
为老师倒一杯水，盛一盘饭，是对老师的尊敬，主动值日，认真按老师的要求把事情做好，是对老师的尊敬，而当老师指出你的错误时，你能理解老师的好意，接受老师的批评，而不是辩解，更不是去和老师闹脾气，就更是对老师的尊敬。
这些看似很小的行为，是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。所以不要把这些当成为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
讲了这么长时间的话，大家还是在这样认真地倾听，在此我给大家深深地鞠上一躬，表示我的谢意，也表达我对你们的尊重，我也相信你们也可以在今后的学习生活中做一个懂得如何尊敬他人的更加优秀的人。
谢谢大家。
关于教师节的演讲稿7
尊敬的各位评委、老师：
大家好!
我叫...，来自明德小学。我不善于表达，但是今天，我却勇敢地站在了这里，为的就是想与大家分享一下我作为一名教师的快乐与幸福。
小时候，读《三毛流浪记》，很是向往三毛的自由生活。于是，就对妈妈说：“妈妈，以后我也要去流浪!”妈妈笑着说：“瞧你那小样!还想去流浪，当个孩子王还差不多。”孩子王不就是老师吗?我想到了我的语文老师，一个年轻温柔的女孩子，长长的头发，脸上总是带着微笑，写一手漂亮的粉笔字，每天领着一群小鸟飞来飞去。多么令人羡慕!从那以后，我就梦想着，有一天我也能当上老师。二十一岁那年，我如愿以偿成为一名小学教师。从此，我手执教鞭，踏上三尺讲台，开始了我的圆梦之旅。
时间过得飞快，转眼间，十余年过去了，我在这个讲台上默默地耕耘着，同时也在尽情地享受着教书育人所带来的快乐与幸福。每当看到孩子们那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，我就不由自主地融入到那无比圣洁的.情境中。学校开设了经典诵读课。早读时，我都会和孩子们一起读背古诗文。我们常常比赛，看谁先背得一首古诗或是一篇文章。每次孩子们赢了我，他们就高兴得无法形容，我也跟着他们一起高兴，一起欢笑。我陶醉在那一片欢笑声中。让我感动的还有我们班的郭宇豪同学，有好几次在课堂上叫着我“妈妈”问我问题，引得同学们都笑他，说：“你怎么总是叫老师妈妈?”他说：“我看老师就像我妈妈，所以不由得就叫了。”我多么享受这一时刻啊!
我的工作普通而简单，没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂上谆谆善诱的教诲，课间和孩子们玩耍的身影，还有那深夜窗下不眠的灯光，点点滴滴，潜移默化;日积月累，润物无声。在陪伴孩子们成长的过成中，我享受着那无与伦比的快乐与幸福。
时光就这样匆匆而过，我从一个怀揣着梦想追求的女孩变成了一位孩子的母亲，其间，我深切的理解了“老师”这两个字包含的深意。看着学生健康茁壮的成长，就像看着自己的孩子在成长一样，我打心眼里感到欣慰。当我为学生的一些小错误伤脑筋时，脑海中就会浮现出一张张纯真的笑脸，耳边就会响起一声声“老师妈妈”的亲切呼唤，于是，一切错误又变得是那么可爱。
最后，我要真诚地说声“谢谢”。谢谢在座的每一位耐心的倾听;谢谢我的那些孩子们，是他们给了我快乐和幸福;也谢谢自己，为生命选择了三尺讲台，我将与它共伴一生，永不离弃。
谢谢。
关于教师节的演讲稿8
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的'照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
为人师表育英才。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号，更加忠实履行教师的神圣职责，自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起，做品学兼优的教师，做群众满意的教师。
祝老师们身体健康，生活美满，教有所成，桃李天下!
关于教师节的演讲稿9
尊敬的老师们：
在又一个教师节到来之际，请允许我代表全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
回想三年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，三年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，三年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的`精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
今年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。
母校，我永远引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。
最后，再次祝老师们节日快乐！
关于教师节的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《节日快乐，亲爱的老师》。
再过四天，就是20xx年9月10日，第32个教师节。
老师请您接受我们独一无二的告白。
我们还小，很难用语言说清楚“老师”两个字对我们意味着什么，但是这两个简单又温暖的字却赋予我们太多太多。
您像九月的阳光，从我们入xx的第一天起，就以一种低调的灿烂，慈爱的明媚照耀着我们，点亮了我们求学路。在您的谆谆教导中，我们学做人，会做人；在您的默默耕耘中，我们学知识，长智慧；在您的悉心呵护中，我们享受爱，学会爱；在您的温情陪伴中，我们慢慢成长，健康阳光。
我们天天可以看见您精心备课的身影，天天可以享受您精彩的课堂，天天可以聆听您的赞许和鼓励，天天可以与您一起嬉戏在操场，天天可以感受您温柔的抚摸，在xx的每一刻都是暖暖的，美美的。于是，我们在xx天天无忧无虑地笑着，快乐地被浸润着，幸福得像阳光下七彩的泡泡！
你们是天使的守护者，守护着一个个小嫩芽，还有小嫩芽稚嫩的懵懂的梦想；你们又是大海，包容着我们的淘气和不谙世事；你们更像是爸爸和妈妈……
随着年龄的`增长，我们越来越懂您，越来越爱您，越来越离不开您。我们渐渐开始懂得您的付出，源自对生命的尊重，对教育使命的践行。那句“学高为师，身正为范”“厚德载物，润物无声”是您的信条，也是信仰；您付出的背后，是无数的心血和汗水，甚至还有泪水，您把应该给予自己孩子的爱，也给予了我们；在《阳光·足记》和《成长三封信》以及那一打打作业里，您让我们看到了自己成长的点点滴滴，那样详细那样清晰，那样充满爱和祝愿。我们都无法想象，在我们离开xx的那一刻，我会多么依恋您。
正是您xx的老师，让我知道了“老师”两字对于我一生的重要，您是我生命的中的贵人，我们会带着无限的敬意，去热爱您、热爱我人生中遇到的每一位老师！但在这个属于您的节日里，我又该如何表达对您的祝福和感激呢？
亲爱的老师，请您接受我用稚嫩的笔给您画的画，请您接受我用笨拙的手给您捏的小玩具，请您接受我用稚嫩的声音说出的:节日快乐！亲爱的老师！他日，我会带您给予我的优秀品质，带着您给予我的烙印，去抒写我自己的精彩人生来回报您！回报这份老师的“恩德”！
关于教师节的演讲稿11
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们××小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十二个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，二十一年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的.磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！
关于教师节的演讲稿12
尊敬的各位领导、各位老师：
记得上学时，我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力，我苦恼过迷茫过，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了一十四年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我老师；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……
当在一个春天，我从一个对我防范甚严的`学生脸上读到笑靥，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到一个学生说我错了，当在一个黄昏，我听到一个学生说我会努力，那真的是一种幸福。
当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话：老师，您是我们永远的老师和朋友，请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。
每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师？我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国！是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。谢谢大家！
关于教师节的演讲稿13
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
今天，我们泾干中学5000余名师生，隆重举行庆祝第××个教师节暨新学年开学典礼大会。大会表彰奖励了上学年度教育教学先进集体、先进个人和一批品学兼优的学生。在此，我谨代表学校党支部、校委会对一年来呕心沥血、辛勤耕耘的全体教职工表示节日的问候和衷心
的感谢!对大会上受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!希望全体师生发扬成绩，再接再厉，为进一步提高我校教育教学质量而努力奋斗!
各位老师，同学们，过去的一学年，泾中人自强不息，奋勇向前，践行“精勤惕励、艰苦卓绝”的校训，发扬了“敢为人先”的大无畏精神，强力实施一年打基础，两年大提升，三年大跨越的“工作步骤”，全力推进“八大质量工程”，我校在晋升为省级重点中学之后，又被省委省政府命名为省级“文明校园”，内部管理更加科学高效，师资队伍素质整体提高，全程化解高考工作卓有成效，标准化建设取得丰硕的成果。20xx年高考又实现了历史性大跨越，本科上线人数达到1600人，雄踞全市85所普通高中第一名;600分以上考生137人;一本上线人数349人;二本上线人数874人;超额完成了县委县政府下达的目标任务。我校学生郭繁以优异的成绩被北京大学录取，创造了建校67年来的`一个奇迹。目前，1600余名同学已踏入高校开始新的学习生活。优异的教学成绩，得到了社会各届的充分肯定。历史性的大跨越，归功于各位老师。全体老师面对日益激烈的高考竞争现实，坚信只有拼搏才能前进，只有前进才能生存，以强烈的忧患意识和主人翁责任感，全身心投入到教育教学工作之中，热爱学校，热爱学生;尽职尽责，任劳任怨。泾中人用心血和汗水培养了一批批栋梁之才，泾中人用坚定的信念和坚强的脊梁托起了一所高考明星学校。各位老师，同学们，过去的一学年，是泾中人顽强拼搏的一年，是不辱使命的一年，是硕果累累的一年!
在新的学年，我校的总体工作思路是：以科学发展观指导学校全局工作，以办全县人民满意的教育为宗旨，进一步提高教育教学质量，完善学校管理机制，继续推行人本管理理念，狠抓教学常规管理，落实全程化解高考措施，强化教研教改工作，加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐，发扬团队精神，全力确保20xx年高考质量在20xx年基础上稳中有升，力争二本上线人数超过900人。为此，我们将重点抓好以下几方面的工作：
一是要进一步强化学校管理，提高管理效益。要完善学校的各类规章制度，做到有令必行，有禁必止，确保各项工作顺利进行。要加大岗位目标责任制、全员聘任制、高考责任捆绑制的督查力度，绩效挂钩，建立健全优者上、庸者下、劣者汰的竞争激励机制。全体领导班子成员要充分体现共产党员的先进性，严以律已，率先垂范，以人为本，勤政廉洁，为师生员工把实事办好，把好事办实。促进内部管理工作更加科学规范高效，充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。
二是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境。要创造更加优越的条件，制定更加优惠的政策，为青年教师搭台子，铺路子，压担子，采取多种形式，提高青年教师的业务水平，壮大骨干教师和学科带头人队伍。要狠抓校园文化建设，加快绿化美化进程;积极开展学生社团活动，进一步办好学生业余党校;完善学校、家庭、社会三结合德育网络，强化学生公寓楼和学生食堂管理，净化校园内外环境。为活跃师生生活，大力营造健康向上的文化氛围，积极开展多种形式的政治、科技、文体活动，全力加快标准化建设速度，进一步完善教育教学设施和生活设施。真正把我校建成文化园、绿化园、数字园、师生安居乐业的家园和全体同学实现奋斗目标的畅想园。
三是要进一步提高教学质量，办好让家长和学生满意的教育。要以xx年高考成绩大跨越作为新起点，全力抓好教学常规工作。依据前两年高考备考工作积累的宝贵经验，激励优等生拔尖，鞭策中等生创优，鼓励学困生提高。在高一高二年级的教学管理中，按照高考目标的总体要求，切实抓好各个环节的落实，力争两年，完成高中段的所有教学任务，为提高高考质量奠定坚实基础。加大考研信息的采集力度;聘请省内外教育专家来校传经送宝，提高全体考生应试能力。要进一步发扬团队精神，形成强大的备考合力。进一步抓好清华北大人才培养和重点院校人才培养工程，大幅度提高一本上线人数，超额完成二本上线人数目标。
四是要进一步强化师生主人翁意识，以优异的成绩谱写新篇章。全体教职工要牢固树立忧患意识，增强主人翁责任感，发扬严谨求实的治学传统，情洒学校，爱给学生，要用更加优秀的教育教学成果赢得社会各界的充分肯定和广泛赞誉。同学们，“科学有险阻，苦战能过关。”要树立“我要上名牌大学”的坚定信念，把自己的一言一行与学校整体形象密切联系，遵规守纪，勤学苦练，奋勇争先;要以优异的成绩，为父母，为母校争光添彩，给亲人付出的心血以丰厚的回报。
各位老师，同学们，新的学年已经开始，今年是质量巩固年，任务十分艰巨。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”让我们以“千磨万击更坚劲”的英雄气概，团结一心，顽强拼搏，全力实现06年的高考奋斗目标，以优异的教学成绩，回报49万父老乡亲!
最后，祝全体老师节日愉快，合家欢乐!
祝全体同学学习进步，梦想成真!
祝我校各项工作蒸蒸日上，欣欣向荣!
谢谢大家!
关于教师节的演讲稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是《致敬我的老师》
时光荏苒，转眼间，又到了这个特殊的日子。记得刚入学的那一天，我们都还懵懵懂懂，满怀着对新生活的向往和对未知的恐惧步入校园。您，好似春日和煦的风，温暖而又柔和，让我们消除了恐惧，尽快调整心绪，适应新的环境与生活；又像炎夏的一场大雨，带给我们清新自然，让我们投入到新的学习环境中；犹如秋日的场院，充实丰盈，让我们尽情享受着知识带给我们的快乐；犹如严冬的一轮暖阳，照耀着我们的心灵，亲切又无私。是您，我敬爱的老师，引导我们树立新的目标，带领我们在更广阔的平台上奔跑。
敬爱的老师，您只是千万普通人中的一个，但却能焕发出别样的光辉。当您手中的粉笔在黑板上划出优美的曲线，当您用红色水笔在作业上标注着重点，当您解答着我们的疑惑，您是神采飞扬的，您的眼里闪烁着睿智的光芒。您是循循善诱的智者，传授给我们知识，引领我们步入知识的殿堂。
敬爱的老师，您教导我们要遵纪守法，做一个品德高尚的人；您教导我们要勇于承担错误，直面错误，做一个有责任有担当的人；您教导我们要学会欣赏，欣赏身边一切美好的事物，做一个有品位的人；您教导我们要学会辨析，辨析生活中的善与恶，美与丑，做一个明辨是非的人。您是为我们指正错误、为我们指引方向的长者，有了您的.谆谆教诲，我们变得更加优秀。
敬爱的老师，是您把文明的种子洒在我们的心田。您教给我们在公共场所要学会原样交接，因此我们得到了他人的赞誉；您教给我们垃圾要分类处理，这样不仅美化了环境，回收所得的善款还可以用来资助山区的孩子们；您引领我们品味经典，徜徉在书的海洋中，与中外名家对话，使我们获得了心灵的营养；您教导我们：“赠人玫瑰，手留余香”，倡导我们捐赠书籍等学习用品，培养我们的社会责任感；若是我们犯了错误，您不是一味的批评、处分我们，而是教育我们用做好事去弥补过错。这些文明的种子在我们的心中扎根、发芽、成长，变得根深叶茂。
在日常的学习中，因为您的陪伴，我们都争分夺秒，想在考试中取得好成绩，为了自己的未来，更为了给您添彩；在运动会的赛场上，正因为有了您的鼓励，我们都怀着满腔的激情奋力拼搏，为了自己的付出，更为了让您自豪；在学校组织的各项活动中，正因为有了您的引导，我们都积极参与，为了自己的提高，更为了让您因我们而骄傲！
我敬爱的老师，您教导我们、帮助我们，为我们的成长付出良多。遇见您，是我们的幸运，相信我们也一定能成为您的骄傲！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们茁壮成长，这深厚的师生情，我们又怎能忘怀？
在教师节即将到来之际，我们代表全体同学，对老师们说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
关于教师节的演讲稿15
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的善良和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：“小杨，特教那边缺老师，你年轻，学习能力强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗？”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文老师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派老师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学！和张老师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都激动地欢呼起来，那由于高兴而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。
万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看老师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：“杨老师！”刚学语训的孩子，并不清楚老师在干什么，只是模仿着老师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“老师”，我愿意吃这样的苦。慢慢的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的.世界是沉寂的，我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗？看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里十分欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的老师，关心他是应该的。”
【教师节的演讲稿】相关文章：
教师节国旗下演讲稿_教师节发言稿10-01
教师节演讲稿04-19
教师节的演讲稿05-26
教师节演讲稿02-18
【热门】教师节演讲稿06-23
教师节演讲稿【荐】06-23
教师节精彩演讲稿08-26
教师节演讲稿(优秀)07-16
庆祝教师节的演讲稿09-06
精彩教师节演讲稿02-01