难忘的小学演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的难忘的小学演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“光阴似箭，日月如梭”。时间就像是白驹过隙，一眨眼，六年的小学生活即将过去，全新的学校生活即将开始!在这六年中，我们一起欢笑玩耍，度过了六年的时光!在这小学生活中，也有许许多多的东西值得我们回忆!
在这六年中，让哟记忆犹新的是那次叫“”欢笑“”的主题班会，那可真叫办得那个好啊!
在这个班会中，同学们准备了许多有趣又有好玩的节目和游戏!
在这里，同学们都可以大饱眼福，有许多的小品上场了!在这次活动中，所有人都可以放开嗓子大笑了。
首先，是我们班上的杨祖荣开始了他的表演!他们演的'是小品!他们的小品可是聚结了许多实力大演员哦!如———龚成凯和吴雨桐，可是220班的一姐和一哥哦!
瞧!杨祖荣虽是个帅气的男孩，却演的是一位超胖又爱抠鼻屎的猥琐女孩。只见他扭着屁股，双手时不时还摸一摸屁股。尤其是和别人谈话时，不仅用十分古怪的腔调，还用手在抠鼻屎，这动作，把我们全班给笑翩了。
在这么大场合的表演，怎能没有我和周民昂呢?这个表演也是霹雳组合的第一个节目。在这个节目中，还有谢铭宽参演哦!我们演的是相声。
在台下做观众时，我的心一直在怦怦的跳个不停!当我上台时，台下的观众给予了我们最热烈的掌声，我们的表演当然也不能逊色啦!我和周民昂还有谢铭宽一直十分用心的把每一个动作都做到了精彩!直到结束时，听到同学们的再次的掌声和李老师肯定的笑容，我也十分的开心快乐!
这次班会，真是十分的欢乐开心，整个教室的欢笑声，久久不能够停!爱，小学生活真让人想留恋呀!为了在新上午学校能更加的学习好，我们一定要在学校最后的日子，好好的珍惜我们现在的友谊，好好学习，天天向上哦!
难忘的小学演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“怎能忘记石望中心小学，我们的母校，老师像辛勤的园丁，培养我们成长……”我在窗前哼着这首歌儿，望着那一幕夜色，我不禁想起了我难忘的小学生活!
缘分的牵系，我们一班五十四人走在了一起，共度了好几个岁月，春夏秋冬，多少个日子，我们都依然如旧!有过争吵，有过欢乐，有过收获……但岁月匆匆，一瞬间，我们到了毕业之际了，我真的依依不舍!想起我们七年同窗的好同学就要分开了，我回味着在一起的酸甜苦辣!
酸：七年来，我们都团结互助，坚持不懈地学习，最终还是那样。每一天，我们都背着“辛酸”学习，但现在我们终于明白了：我们学好习不是为了别人，而是为了自已的美好将来!从此，我们都更努力学习了，不再有什么“辛酸”可言了，如果说学习是辛苦的，就怪我们少年无知，学习是一件值得自豪的事!……
苦：“吃得苦中苦，方为人上人!”我们学习时遇到难题和挫折，往往自已绞尽脑汁地想出答案和办法来!这样的人在我们班有很多啊，即使失败了，也微笑面对，我现在还依然记得同学们那“勉强”的笑容呢!
辣：同学们啊，有的'乖乖，有的调皮，真的令人捉摸不透!张老师说我们这一班人那，各有各的样，不过也好，各有各的风彩和个性!我们这班同学啊，到了适当的时候，想有多火辣都行啊!
甜：童真也甜甜，学习也甜甜!我们在一起的时候，男女之间什么都能说，有空就聚在一起聊个够;我们学习不懂的，就成群结队去问老师;那个同学有快乐，我们都一起分享……下课铃声一响，同学们的欢声笑语打破了整个校园的安静，玩得疯狂透了，这就是任性的六(1)班了!
看，光阴似箭，我们的昔日的欢声笑语将成为美丽的回忆了!可我依然记得老师的教诲，同学的帮助……毕业之际了，我们都拥有一张可珍可贵的同学录，因为这张同学录将成为我们年轻时的问候了!
童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中……日后，当今天成为昨天，思念和日子戳在一起了，我们将找回那熟悉的笑容，以及那些在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月中永远忘不掉的纯真!
毕业之前，我会感谢教过我的好老师，因为是您们让我从中学会如何去好好学习，是您们让我知道，人要给别人留给一条后路……我也会感谢曾经帮助过我的好同学，因为是他们让我懂得了什么都该用微笑去面对，是他们让我知道挫折要勇敢面对!敬爱的老师们，亲爱的同学们，我想深深地对你道一声：谢谢你们!
毕业之前，我会为母校做出一切贡献!因为没有母校就没有今日的我。
啊，难忘的小学生活!
难忘的小学演讲稿3
我不想说“再见”，因为这意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才 觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。
六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙山小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里， 我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的春季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证 。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。
在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲 台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的'小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同 学。
难忘的小学演讲稿4
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好：
从幼儿园到小学，教师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的仍是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，跟着动听的上课铃声，咱们站好了排，走进教室，开端上课了。
此时的教师打扮得也分外美丽，说话的声响也反常好听：“同学们，咱们今天做一个试验。”说着，教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
讲堂的气氛一会儿就活泼了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也理解谁胜谁负，今天教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的'同学赞同地说：“是呀，说得对极了!”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，教师常识那么广博，怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个条理。你甭说，此时，我也正疑问呢!
教师仔细翼翼地把道具——一个一般得不能再一般的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向咱们摆摆手，这时，教室里一会儿就静了下来，乃至连掉下一根针都能听见。咱们屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤，用力向鸡蛋上砸去，成果鸡蛋马上碎了，教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“教师输了!”咱们班的同学议论纷繁，有的说“教师这下子可输定了!”有的说：“这下看教师怎样说。”还有的说：“这回教师可无法下台了。”
5分钟往后，议论声中止了。
教师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心思充满了疑问。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才茅塞顿开，纷繁允许。
课后我想：“我国文字可真是奥妙无穷啊!看来我今后还要好好学习呀!”
这件事太兴趣了，至今使我难忘。
难忘的小学演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的`骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小学生活是我一生中最难忘的时光。在那六年里，我无忧无虑地快乐成长着，没有巨大的学习压力，愉快接受老师辛勤的栽培，徜徉在知识的海洋中。
小学的老师是最难忘的，最让我难忘的是夏天桥老师。在我小学读三四年级的时候，夏老师教我们语文课。他是个中年人，戴着一副眼镜，看起来温文尔雅。虽然他只教了我两年，可对我来说却十分难忘。还记得在学习《桂林山水》一课时，老师用充满诗意的语调领着我们朗读：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷……”让我们似乎走进了桂林那奇异的山水之间。还记得老师在自习课上教我们练字时说“字如其人”，为了在老师心中留下“好孩子”的'印象，从那天以后，我一直都刻苦练字。一日复一日，我的字练好看了，不再像以前那样把字写分开了，也不再写得大大小小参差不齐了。后来我还经常参加学校的书法比赛，有几次还获了金奖。可是老师，你却再也看不到我写的字了。
小学的那幢教学楼也令我怀念不已。在那幢四层的、陈旧不已已的教学楼上，留下了我学习的身影。站在楼前，我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声。
难忘的还有校园里的樟树林。夏天，林子里是那么的凉爽，那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨。课余，我们最喜欢在林子里玩耍，打打闹闹的时候，跌倒在地上也没有关系，那柔软的地面就像妈妈的手轻轻地托着我们，让我们不会受伤。
小学的时光，那段美好的童年时光，将会是我永远的珍贵记忆!
难忘的小学演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
作为一名六年级的学生，我不明白已经上过了多少节课。可是这节课——让人事先觉察不出任何不一样的一节课，却深深的.印在我心里，永生难忘!
那是一节语文课，铃声刚刚响起，教师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“教师”。我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的;没有了教师，提高也显得困难。也明白，我这一划去就再也不能回头，我失去的会是欢乐，迎来的会是孤独!
我明白教师必须会叫我们再划去第二种，果然，教师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“教师”。我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情
最终，教师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……
下课铃响了，教师平淡的宣布下课。我的思维一片空白，仅有“亲情”两个字在脑海中回荡。
难忘的小学演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我记忆的脑海里，有着一件件难忘的事，有快乐的，有伤心的，它们编织成了一幅幅流光溢彩的画卷，都使我永生难忘。
在一个下午，我练完舞蹈回来，打算坐公交车回家，当我走到岔路口的时候，正好有一辆公交车开过来，我打手势事宜让公交车停下，不知是他没看见，还是人坐满了，车依然保持着刚才的车速，嗖地从我身边驶过，我想：这是最后一趟公交车了，如果我错过的话，只能走路回家了。
所以，我一定不能错过，就在这时，我的心里涌出一个念头：我是和车赛跑，能跑过吗?这时，我又想起了我们班老师鼓励我们的话：只要有一线希望，我们都要好好把握好，尽力向你的目标去做。
这时，我奋力向前冲去，以我最快的速度向前奔跑，用尽九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和车拉近了距离，眼看就要追上了，两脚一空，惨摔在地上，我眼睁睁地看着公交车慢慢的向前驶去，从地上爬起来，看了看我的脚，已经有了一块红色的.”土地“，我家里这里还要走整整六公里啊!
我用尽最后一点儿力气，做最后的冲刺，但是公交车已经消失在我的视野里了，我寄托着我的全部希望，向前冲去，原来，公交车停了下来，我加快了速度，终于，我赶上了，自从那一次，我悟得了一点儿道理。
只要有一线希望，我们就应该努力想那个目标驶去，最终，你一定会成功的!
难忘的小学演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小学生活是丰富多彩的，在母校生活了五年，对老师对同学自然是舍不得，一想到马上就要分别，心里有些难过有些凄凉。
“师生情，深似海”，“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人，关爱着我们。平时，我们要多听老师的话，老师就像一颗大树，我们就像一棵小树，在她的哺育之下，茁壮成长着，吸取养分，顶着风雨长成大树。
“同学情，胜手足”。同学之间，有欢声笑语，也有吵吵闹闹，同学就像一本书，书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题，曾经一起朗诵古诗，曾经一起玩耍，就算是分别，也愿我们友谊地久天长。
看着这座教学楼，想起曾进进进出出的身影，这个楼梯，我们走过了无数次，每一个台阶都那么熟悉，在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语，让我们陶醉其中。运动会的每一次，都让我们班更团结，有了加油助威声，运动员们会更有力量，有了团结的力量，我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡，教室里老师的.谆谆教导还在继续……
小学的生活令我们难忘，同时也有一种眷恋之情。别了，母校;别了，老师;别了，同学;别了，我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。
难忘的小学演讲稿10
敬重的教师，亲爱的同学：
咱们下午好：
在小学六年的日子中，有许多令我的难忘的课，令我最难忘的是一节数学课。在那堂数学课中让我感触到了学习的趣味。
数学教师给咱们讲完奥数的难题点播今后就让咱们做了几个练习题，教师出的练习题我觉得非常的简略很快就做了下来，教师看了看我的答案今后，画上一个个赤色的大对勾，我感到非常的快乐，之后教师又看看我同桌的答案又拿起了我的本，我在想：教师不是现已批过了吗，还拿我的本干什么?
教师将我写的.单位扩了起来，我看见了今后我的脸马上变的通红通红的，我想拿起笔，我对教师说：“教师让我来画，您别画了。”但是教师的臂膀压住我的笔，笑着说：“你别画了，让我画吧!今后直接扩个括号，我就帮你写上。”
看完今后教师出了一道难题，我想了想马上提起笔写了起来，教师看同学都写完了，就开端在下头批，教师到了我的座位上专门看了看我的单位有没有扩括号，教师打上对勾今后对我说：“哟，都扩上了。”我拿本盖住我的脸点了允许。我想：今后在也不能懒的连括号都不画了。
通过了这一节课我学到了许多的常识，一个个的对勾让我感触到了学习的趣味，这节课也让我认识自我的缺陷，使我理解了到今后不能犯懒了。
难忘的小学演讲稿11
敬重的教师，亲爱的同学：
咱们下午好：
自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有饶有风趣的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其间三年级的一堂自然课让我浮光掠影，至今依然记忆犹新。
那是三年前的一个星期二上午，接近放学，洪教师给咱们安置一个特别的家庭作业，那便是每人回家预备两个蛋壳。听到教师安置这项作业，咱们都愣了，有的猜，或许教师预备让咱们用做手艺制造;有的猜，或许教师预备让咱们画彩蛋;我猜洪教师有必要让咱们做试验用的。
看着咱们疑问的样貌，洪教师显露了“诡秘”的一笑，如同在说：“下节课迷底自然会揭晓”。
上课了，咱们急盼着洪教师赶快把谜底给揭开，洪教师猜透咱们的心思，慢条斯理地说：“同学们请把预备的蛋壳放在桌上，咱们预备用这蛋壳做个试验。”听到要做试验，我好不满意，我猜中了洪教师的目的。
“同学们，您们看这蛋壳，是拱形的那面简略破仍是洼陷的那面呢?”
同学们异口同声地答复：“洼陷的那一面简略破呢”
“为什么?”咱们茫然不知其间的道理。
洪教师之后说：“请同学们把预备的蛋壳拿出来，咱们一齐做个试验吧。”
我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，悄悄一放，笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想：或许我没使上劲吧!仍是再试一次。这次我干脆用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。古怪蛋壳仍是完好无损。我环视四周，同学们和我相同也显露不解的神态。
看到咱们茫然的样貌，洪教师笑着说：“同学们再用蛋壳的`洼陷面试验一下，然后比较它们的不同。”
咱们将蛋壳反过来，让蛋壳的洼陷面朝上，用笔悄悄一戮，蛋壳破了。原先蛋壳的洼陷面是这样一触即溃。
“教师，这是为什么?”有些同学已耐不住性质，开端向教师提问。
洪教师随手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这便是薄壳结构原理，因为这种结构的拱形曲面可以抵消外力的效果，结构愈加巩固。北京的人民大会堂，悉尼歌剧院都充沛有利地势用了这一原理，当然咱们日常日子中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和开掘。”
几年来，我也渐渐发现了安全帽，轿车的挡风玻璃......都出自于薄壳原理，洪教师的这堂课留给我许多的思索。
难忘的小学演讲稿12
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘小学生活，难忘老师深刻的教诲。还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的`钥匙开 启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。
有一次测验，老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分， 这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……
时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看老师没注意我，便有拿出一张白纸画起了画……
漫长的两节课终于过去了，我自信汇成商学院的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样?“算了，算了，爱谁错谁错，不管了!”说完就出去玩了。因为我学习成绩不错，所以老师习惯先改我的 卷子，过了一会儿，老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能?71分，连出色都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，题目是加法 ，但却让我写成了减法;原题写的是7。2，我就抄成了72;还有几道简单的填空题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊!
半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊，我干什么那么骄傲?望着老师质问的眼光，我低下了头。
难忘老师慈祥的脸庞，难忘老师严肃的话语，难忘老师深刻的教诲，难忘小学生活。
难忘的小学演讲稿13
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
从幼儿园到小学，教师给我上了许许多多的课，可是，使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的教师打扮得也格外漂亮，说话的声音也异常好听：“同学们，我们今日做一个实验。”说着，教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也明白谁胜谁负，今日教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了!”还有的'同学故作神秘地说：“说不定呢，教师知识那么渊博，怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢!
教师细心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“教师输了!”我们班的同学议论纷纷，有的说“教师这下子可输定了!”有的说：“这下看教师怎样说。”还有的说：“这回教师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
教师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”
这件事太趣味了，至今使我难忘。
难忘的小学演讲稿14
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的'难受，我也不例外。
教师并没有及时评讲这份试卷，而是出了两道数学题让我们做。教师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你是第一个上岸，第二个上岸的是个七岁的小孩，第三个是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁!”“错了!你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你仅有六岁大么?”我们惭愧不已，教师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。
教师说道：“有一辆公交车，上头有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到教师说完。还没等教师问问题，很多同学已经踊跃举手了，并且胸有成竹。教师问：“你们明白我要问的是什么问题吗?”
大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人!”“那你们说，还剩多少人?”“七人!”“你们又错了，我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑，又错了。教师说：“这就见证了你们的审题本事，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”
多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，应当先看清题意和关键字眼。
难忘的小学演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间的脚步是那样匆匆，小学六年的学习生活不知不觉已经接近尾声了。看着校门的四个大字——南园小学，我的心中不禁泛起阵阵涟漪。
重游校园，来到操场，望着塑胶跑道，我想起了四年级时的那节体育课，我曾在这跌倒，那时，我的膝盖破了皮，流了血，同学们着急地跑向我，扶我去医务室。看着那操场旁的游乐设施，我的耳畔又回响起了同学们的笑声、追逐声、打闹声。眼前又出现了同学们一张张天真可爱的笑脸。
回到曾经的教室，看着那三尺讲台，看着那墨绿色的黑板，我仿佛又看见老师拿着粉笔，在黑板上疾书。转头四望，看到那57套整洁的课桌椅，我坐到我的位置上，耳边又回响起了同学们的'朗朗书声：“过去的日子如轻烟……”眼前再一次浮现出同学们认真上课的模样。轻轻抚摸课桌，我曾在这张桌子上答过多少张试卷?写过多少本作业?还记得六年级时，我的肚子突然不舒服，尖锐的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了声。
老师也十分着急，为我端来热水，用手轻轻抚摸我的背，俯身在我身边用温暖的话语安慰我：“喝些热水吧，要是再不舒服，老师让家长来接你回家，不哭了。”老师手心的热度、温暖的话语使我渐渐平静下来。这一切我都无法忘怀。在岁月的沉淀中，每一件往事都化为一颗颗流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
时间如白驹过隙，六年的时光，两千多个日子，转瞬即逝。夏天的脚步悄然而至，这一切都在提醒着我：即将毕业了，到了分别的时候，而这一别，就无法天天见面了，再不能全班坐在一起读书、玩耍了，再不能听到老师的谆谆教诲了。
难忘啊，难忘。六年的小学生活，我怎能遗忘!
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