师德师风自纠自查个人总结

时间:2025-05-06 10:09:20 师德师风 我要投稿

师德师风自纠自查个人总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的师德师风自纠自查个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

师德师风自纠自查个人总结

师德师风自纠自查个人总结1

  本人深刻地认识在教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名小学教师,必须具有高尚的道德品质,对小学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才。我对小学教育有了更深入的认识。不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

  一、师德师风

  1、注意自己的言行举止,以身作则,言行一致。

  2、尊重学生的差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  3、尊重家长。在工作中,与家长经常沟通,认真听取家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。

  4、爱岗敬业。我全身心地投入教育教学工作,近自己的最大努力完成教学任务。

  5、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事。

  存在的问题:

  1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。

  2、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。

  3、与家长沟通的`主动性还不够。

  二、安全管理

  1、每天对学生进行安全教育,包括交通安全、饮食安全、防火、防触电等。

  2、看到学校里有学生在进行危险的活动,马上制止,看到他们停止了再离开。

  3、组织学生互相监督,有不安全因素及时告诉老师,把危险消灭在萌芽中。

  存在的问题:

  现在的学生很不听话,经常今天刚说完了,明天又再犯。对待这样的学生,我有时候缺乏耐心,严厉地斥责他们。以后我会注意,要平心静气地对待学生,告诉他们这样做是不对的,以后不能再犯。学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识学生所犯的错误,深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。

  三、规范办学

  1、上课铃响之前进教室,做好上课的准备。

  2、作业不超量,按规定时间布置。

  3、放学铃响后马上放学,安排学生收拾好书包,排队离校。

  4、按照课程表上课,不随便换课。

  存在的问题:

  有时下课铃响了,题没讲完,就想着把题讲完,所以耽误学生下课休息了,以后我一定注意,下课铃一响,就让学生休息。

  通过此次自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行小学教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民小学教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

师德师风自纠自查个人总结2

  作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学生的好坏。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,才能引导学生全面发展。经过本学年开学时期学部开展的师德师风自查活动及学习的各项文件精神,现将个人的师德师风方面的表现自查一下。

  我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自我高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

  主要存在的问题:

  1、工作不够细致,缺乏工作的自觉性与主动性。在工作当中不能循序渐进。导致工作只能在原地踏步,不能取得长足的提高。

  2、对自我的要求不高,在工作中对自我的要求不够严格,安排工作缺乏系统的规划。所以影响了工作效率。产生问题的原因:

  1、是自我放松了学习及对自我的要求;

  2、是思想上有等、懒、靠的`情绪;

  3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

  这次自查使我找到了自我的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。

  整改措施:

  经过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自我,认真做好以下几点:

  1、加强自身建设,提高素质。

  一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自我的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化职责,提高效率。

  对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。

  经过这次的师德师风自查活动,我将努力加强自身修养及教师业务水平。全心全意做好教育教学的各项工作。做一名合格的人民教师。

师德师风自纠自查个人总结3

  通过近一阶段的师德师风学习,我的思想觉悟有了很大的提高。

  法国作家罗曼?罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点,结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,现总结如下:

  一、存在的问题:

  1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的

  松懈思想。在工作中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关, 多媒体跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

  二、根源分析

  产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

  三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

  1、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学校师生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。

  2、强化责任,提高效率。对自己的.工作多用心、用脑,

  3、开拓创新,提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好本职工作。

  4、注重小节 修炼人格

  教师对学生的一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范:爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起,从小事做起,从今天做起!

  总之,我作为一名党员要深刻的认识自己的重要位置,随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况,努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好党员,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作贡献自己的光和热。

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