奇思妙想作文9篇[优选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的奇思妙想作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

奇思妙想作文9篇[优选]

奇思妙想作文篇1

　　假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。

　　然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？

　　接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。

　　最后，我来到嫦娥仙子的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥仙子真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥仙子用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥仙子身边的`小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……

　　一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。

奇思妙想作文篇2

　　我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。

　　这种黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的'东西，那就是警报器。

　　这种黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

　　第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。

　　其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了！

　　这就是我的奇思妙想，老妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把老妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。

　　如果我的愿望真能实现，我的老师将不会在这么辛苦了！

奇思妙想作文篇3

　　未来的我设计了一种大房子。

　　从外形看，它是一只萌萌的紫色小猫咪。如果你要回家，只要说出口令，它会自动启动脸部识别，识别失败，系统会自动联系房子主人，把识别到的人像传给房子主人看，提醒主人注意。

　　我设计的房子会飞。在卧室里有个粉红色衣柜，衣柜里有三个按钮，分别是红黄蓝三种颜色。红色按钮可以选择地点，黄色按钮可以选择飞行速度，蓝色按钮可以控制起飞。三个按钮全部按下，猫咪手里会出现助推器，你飞遍全国都没问题。

　　房子的隔音效果和安全性非常好。为什么这么说呢？下面我带你看看吧！晚上，如果你的'邻居喜欢看电视到很晚而且声音放得很大，你一点也不会听到，噪音还可以根据你的心情转换成美妙的音乐。论安全，它一定是世界第一，如果发生了地震、火灾和洪水等灾害，房子就会自动变成安全房，在这里不愁没有食物，等到灾难过后安全房会重新变回大房子。

　　你想住进这样的大房子吗？愿祖国的科技越来越发达，早点发明出来。

奇思妙想作文篇4

　　教学目标：

　　1．指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想，或受别人启发想到的内容以及科幻故事，写时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。

　　2．发展学生的想象力和创新能力，培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　教学重点：指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。

　　教学难点：指导学生想象丰富更合理，作文具体、生动。

　　教具准备：课件、卡片

　　时间安排：2课时

　　一、激发兴趣

　　1．老师请大家看一张图片，你们看一看，猜一猜，这是什么呢?

　　2．揭示习作主题：我们的奇思妙想。

　　二、开拓思路

　　1.虽然现在的科学技术发展很迅猛，但在我们在生活中还是会遇到一些难题。我也有过一些困扰，说给你们听听。

　　A、大家知道老师上课用说话，要用嗓，可是半个月前我的嗓子突然哑了，这给我的工作带来了极大的不便。

　　B、近段时间我们这里一直在下雨，尽管我每次出门都打了伞，身上还是湿漉漉的。

　　2.像这样的事在生活中还有很多很多。同学们，在你们的娱乐、学习、生活中，你遇到过哪些不方便的事呢？咱们来交流一下。（你说的是学习中遇到的烦恼，你说的是生活中遇到的不方便，你说的是交通方面的问题，你发现了不尽人意的东西……）

　　3.刚才，咱们都说了说自己在生活中遇到的不方便，那你们有没有从电视里报纸上发现过一些发生不尽人意的事呢？大家自由说一说。（环保问题、交通问题、吸毒问题、衣、食、住、行问题等）谁来说一说

　　4.面对这些问题，我们能不能展开想象的翅膀，设计出一个个的奇思妙想使我们未来的生活更加美好。静下心来想一想，谁来说（板：展开想象）（你的想法是在原有的事物上进行改进，增加一些奇特的功能。很好！）（你的想法真大胆，是前人都没有想到的）

　　5.大家真棒！说出了这么多的奇思妙想。

　　6.刚才我听到有好几个同学都给自己的奇思妙想取了个特别的名字，真好！我建议大家把它写在卡片上，待会儿咱们贴在黑板上，一块来交流，比比谁的最有创意。

　　7.同学们，写的时候注意把字写大点，写清楚些。表扬写的好的同学。（师巡视提醒）

　　8.示意写好后贴到黑板上。

　　9.贴完了卡片的同学看一看黑板，看看你对哪个最感兴趣？

　　10.交流。

　　三、模仿创新

　　大家有了这么多的奇思妙想真好，老师再向你们推荐一位同学的奇思妙想，看看他是如何介绍的。

　　1、指名说是从哪几方面介绍的。

　　2、如果让我们介绍奇思妙想，还可以从什么方面说。

　　3、你们打算怎样介绍自己的奇思妙想呢，让我们闭上眼睛进入想象的世界。

　　4、想好了吗，先说给你的同桌听。（你的想法很有创意，说得也很流畅；你的想法很奇特，再组织一下语言会更好；你把它的功能说的很详细。）

　　四、自由表达

　　1．还有这么多同学想说，这样吧！咱们把自己的奇思妙想写下来，让我们先翻到书的157页，看看书上给我们提了哪些要求和建议？一边默读一边划下你认为重要的部分。

　　2、写的时候要注意什么？（板书：想象丰富、内容具体、语句通顺）

　　3、如果你不想写奇思妙想，还可以写科幻故事或受别人启发后想到的内容。

　　4、大家在写的'时候要注意联系实际，大胆想象，特别要注意写清楚想发明的东西的样子和用途，还要把句子写通顺，不写错别字。

　　5、大家按照以上要求开始动笔吧。

　　五、课后小结：

　　这节课习作引导学生从生活出发，选择大家在生活中熟悉的现在的家乡、现在的学校、现在的食品、现在的电视、现在的房屋、现在的衣服等去交流，并进一步分析这样事物有哪些地方让你或其他人感到不满意？有什么不足、缺陷？有什么问题？然后展开想象，在想象中，未来是如何解决这一现实事物存在的问题的，学生开拓思路畅谈自己的奇思妙想。

　　本次指导中对奇思妙想指导得较多，对受启发想到的内容，以及编科幻故事指导较少。

奇思妙想作文篇5

　　我想发明一种新能源汽车，因为到了20xx年，地球污染十分严重，这时候，我发明的“303”号磁悬浮海陆空三用新能源洗车就可以派上用场了。

　　它简称“303”号汽车，是一辆磁悬浮新能源的紧湊型车，并且海陆空三用。我又称他为“未来速腾”。很酷！如果你觉得不好玩，还有“302”号中型车，“301”号大型车，“304”号紧湊型SUV，“305”号中型SUV，“306”号大型SUV等等。

　　嗯，跑题了！接着说，“303”号汽车用空气中的二氧化碳做燃料：有害气体进入车体后，先是有一层“亚粒子转换器”把有害气体转换成燃料驱动汽车，在发动机里有一个“纳米分解转换器”，把有害气体分解转换成空气，通过导管，排到车外。

　　再说说“303”车汽车海陆空三用功能吧：陆地模式时，“303”号用一氧化碳做磁悬浮的原动力，不多说了；海洋模式时，它的底部会翻出四个涡轮，前两个涡轮现车体中间的一个小方块合应，撑起一个汽垫，后两个涡轮向后转，变成了推进器，成为一个气垫船。它还有一个深海模式：四个轮子同时向后，车身装上了防压力钢甲，车玻璃也变成了防弹玻璃；天空模式时，“303”号汽车的涡轮向下，车身上升，到了空中，轮子前面的不变方向，后面的轮子向后，这时，后备箱就变成了一个大涡轮，这是一个导向轮，可以决定方向。

　　“303”号汽车十分智能，每个车门上有一个扫描仪，如果扫描到车主的.话，门会自动打开，如果扫描到陌生人，它会弹出全息影像，让陌生人输入密码，这个密码由车主来定，如果输入错误，汽车会自动报警。就算小偷蒙对了密码，可是要启动汽车需要车主的指纹呢!一旦指纹错误，隐藏在坐椅下面的弹簧就会启动，把小偷弹出车外。

　　“303”号汽车的内饰十分精致，方向盘像个游戏机一样，换档器也变成了一个个小巧玲珑的按纽，有些懒的人可以直接点方向盘上的“自动驾驶”按纽，就可以打开播放器，看大片了！后排有两个全息影像器，人们可以看视频、打游戏……

　　那么现在……祝我成功吧！

奇思妙想作文篇6

　　我们生活中有无限的幻想，但我的世界里面充满了千奇百怪的东西，它与人类目前生活的世界是不一样的，我把它叫做奇思妙想。

　　我想，我的家住在洁白的云朵上，这样，我就可以和小鸟嬉笑，还可以在美丽的彩虹桥上散步。

　　我想，有一个聪明的多啦A梦做我的伙伴，这样，她就他能从口袋里掏出各种各样的东西让我使用。

　　我想让全国的女孩都拥有一把花仙子那样的.钥匙，这样，我们就可以随时变出漂亮的衣服、裙子和鞋子，只要我们把它们穿在身上，就可以变成惹人喜爱的公主了。

　　我想，有一个花不完的钱包，我就可以把它交给山区孩子，有了这个钱包，山区贫困的孩子就可以购买需要的物品，就不会挨饿和没钱上学了。

　　我想，有一个会做家务的机器人，有了这个机器人，妈妈就不用每天累得精疲力尽，还可以让妈妈听听音乐，看看舞蹈，还可以有更多的时间陪我。

　　这就是我的奇思妙想！

奇思妙想作文篇7

　　周末，我们带着老爷爷老奶奶去胜溪湖森林公园游玩，老奶奶年纪大了，而且她的身体不太好，走几步就想休息一会儿，我看见妈妈每次给老奶奶擦椅子，因为椅子看起来并不是很干净，看到妈妈那么辛苦，我就想，我要设计一种可以不用擦就很干净的椅子。

　　这种椅子和电影院的椅子很相似，都是可以折叠的，但是我要设计的这种椅子更智能、更强大，更环保。它是固定在地上的，椅子上有红外线感应装置，只要有人靠近，它就可以准确的量出人的身高，并且可以根据人的身高比例自动调节座椅高度，让人们坐的更舒适、更方便，当人们坐完离开以后，它就会自动将座椅收回到靠背那儿的收纳盒里进行自我消毒，而这个收纳盒你也不用担心会被弄脏，因为它也可以进行自我清洗，这样妈妈就不用经常擦椅子了，省了好多的'时间和纸张，更节约、更环保。

　　这种椅子还可以用在电影院，为了防止小孩儿坐上以后看不到屏幕，我们还可以给它增加升降功能。

　　这种椅子还可以用在交通工具、游乐场等各种公共场所，你们觉得这样的发明怎么样？是不是让人们的生活变得更方便了呢？

奇思妙想作文篇8

　　我的奇思妙想是发明一块多功能手表，它不仅外表时尚、美观，而且功能也有很多。

　　这块多功能手表的表盘是圆形的，表带是细长形的。表盘里面的图案是喜羊羊在绿色的草地上玩。这块多功能手表的表盘是用玻璃和金属制成的，表带是用牛皮做成的.。整个手表看上去时尚、美观、漂亮。

　　接下来让我们一起看一看多功能手表都有哪些功能，它不仅具有普通手表的功能，同时它还是一个微型手机，当我到少年宫上课的时候，可以利用它和爸爸母亲联系。它的时针是一把小刀，当我要吃香甜的苹果时，就打开表盖，取出时针，按一下放大按钮，顿时一把小刀就出现在我的眼前。它的分针是一支圆珠笔，当我外出需要记录信息时，我就取出分针，用食指和大拇指轻轻一捏，分针内立刻弹出一个圆珠笔头，这样我就可以用它来做记录。这块手表的发条是一根不锈钢牙签，当我享用香喷喷的红烧肉后，我就取出发条牙签剔除牙齿缝隙里的肉渣。它的表带是松紧的，天气热的时候，还可以用它来扎头发。

　　朋友们，我这块样式美观、功能强大的多功能手表，你们喜欢吗？