关于吃的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的吃的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吃的作文 篇1
趁着“五一”小假期，许多亲戚来串门。这不，表哥来了。咦？表哥手里还提着个新玩意——足足有汤碗碗口那么大的棕黑色球状物体。走近一瞧——原来是个大椰子！
等表哥坐定，大家开始打量起这个“黑球”来，左敲敲，右拍拍，想喝椰汁却怎么也找不着突破口，大家只好望“椰”兴叹。还是爸爸在行，他摸到椰子的“肚脐”,那里最软，接着，一刀下去，白色的椰汁立刻溢了出来。首战告捷，大家酣饮椰汁。
可是，更让人头疼的问题出现了，那就是——怎么吃椰肉。椰壳那么硬，谁掰得开呢？看着大家一筹莫展的样子，表哥心疼地说：“快想想办法，别把椰肉浪费了！”说着，便拿出水果刀在椰子上捣鼓开来。可这依然奈何不了这个硬家伙。这时，有人提议用菜刀试试。大家立刻行动，妈妈拿来了超级无敌大菜刀——这刀是专用来砍骨头的，锋利程度可想而知。()爸爸把椰子固定在砧板上，狠狠地砍下去，然而，这仅仅伤了椰子的一点“皮毛”,只留下了一道划痕而已。接着，扳子、锯子、凿子……轮番上阵，“十八般武艺”用尽，椰子仍顽强不破！
这时，不知道谁出了个馊主意：“不如把椰子从二楼扔下去，必破无疑！”“不行，这样椰肉会被弄脏的`！”我立刻反驳。
正当大家冥思苦想、七嘴八舌地讨论时，爸爸拿来一把大锤子，对准椰子就是一锤。椰子仍旧负隅顽抗，在桌子上滴溜溜转了几圈，又稳稳地站在那里，好像在嘲笑我们：“哈哈，怎么样啊？我的金钟罩铁布衫还可以吧！”爸爸忍无可忍，如长坂坡赵子龙一般“杀”红了眼，大锤抡起，越锤越有力。终于，我们听见了激动人心的咔嚓声，椰子“屈服”了，它裂开了一道大口子！
唉，吃个椰子都费这么大劲儿！看来，万事只有找到合适的方法才能达到事半功倍的效果啊！
吃的作文 篇2
今天，爸爸在外谈成了一个大客户，回来了，准备在家里露一手，烧一顿好吃的给我。
这顿饭，有爸爸的拿手菜神仙鹅。烧这神仙鹅可真麻烦。光切碎的大蒜就有一碗，青辣椒、红辣椒也共有一碗，等等等等，看这架势，神仙鹅必定好吃。我听着厨房里的.锅勺声，快等的不耐烦了，我第一次感到时间过得这么快。待爸爸把神仙鹅放在餐桌上时，那颜色，红绿搭配，好看极了。那香味，弥漫得满屋子都是，让我直咽口水。等爸爸去厨房做菜的时候，我就情不自禁地用手去抓那香喷喷的神仙鹅。哇，美味无比，我闭上眼，感觉身至天堂似的。我又用手朝那盘神仙鹅抓去。这时，管家婆妹妹走过来，假装表情严肃，瞪着两只大眼睛对我说：哥哥，不准偷吃！转身又去写作业了。但是，那盘神仙鹅总是在我眼前跳动，好像在说：来呀！快来吃我呀！看着那盘色香味俱全的鹅肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我终于忍不住了，伸手拿了一块肉，马上塞进嘴里，闭上眼睛，细细品尝起来，太好吃了！我从来没吃过这么好吃的鹅肉！突然，耳边又响起了妹妹的河东狮吼：喂！哥哥，你在干嘛？真是个吃货！这河东狮吼把我从幻想中拉回现实。
后来，我又被被妹妹数落了一顿，心里想着：唉，下次可不能再偷吃了，不然下次被爸爸逮个正着那就惨啦！
吃的作文 篇3
袁小闹班上的男同学跟袁小闹一样，都爱调皮捣蛋。其中最有名的之一就是方佳亮了。他不仅捉弄女生还捉弄男生。所以在班里有许多粉丝。可今天在数学课上却为他捉弄李雯的一句话而受到了惩罚。
事情是这样的，今天数学课上方老师诡异地笑着说：“如果谁在这节课上讲空话，不认真听课，被我发现不仅要做一张简便计算而且还要把今天的上课内容抄两遍！”“可以！”大家异口同声地回答。
课上到一半，同学们都还挺直着腰背认真地听着课。方佳亮坚持不住了，开始左顾右盼，像刚刚来到这个世界似的对什么都充满了好奇心。“同学们，加法交换律和加法结合律用a、b、c这三个英语字母应该怎么样来表示？”方老师提出了一个问题。“李雯，请你回答。”“方老师，加法交换律是a＋b=b＋a，加法结合律是a＋b＋c=a＋（b＋c）。”“非常好，……”方老师的话还没说完，就听到“李雯＋赵涵=赵涵＋李雯=结婚！”紧接着还听到了“哈哈哈”的大笑声。“谁？是谁？”方老师铁青着脸狞笑着问。“是方佳亮，他说‘李雯＋赵涵=赵涵＋李雯=结婚！’”李雯红着脸站了起来。
“哈哈哈哈…”全班顿时哄堂大笑，唯有李雯和赵涵恶狠狠地瞪着方佳亮那目光如果化做长枪早就在身上不知道刺了多少个窟窿了。“好，好，好。方佳亮，你让全班笑得这么开心，老师我就奖励你一张简便计算和抄书两遍！”“不要，不要！我不需要奖励的，我其实很乖的`！”“方佳亮再加一张简便计算”，“哈哈哈哈…”全班又一次开怀大笑。方佳亮顿时像霜打了的茄子。
“滴铃铃”下课了，同学们都开心地玩着，方佳亮却只能趴在桌子上接受方老师的“奖励”。
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