实用的心中那棵树作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的心中那棵树作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心中那棵树作文 篇1
在我们的生活中有许许多多的树，它们给了我们不同的启示，让我们悟出许多道理。而那棵树，却一直长在我心中。
周末，我与伙伴们玩耍，在角落里发现了一片竹林，我便闹着向哥哥要竹子种。哥哥很无奈的说：“好吧！我们挖两棵小竹笋拿回家种，我们不能伤害这些竹子。”我点了点头，望着这片竹林，竹叶伴随这风儿发出“沙沙”的声音，看着还有点古风的韵味呢！我们带着竹笋回了家，哥哥找了一个地方，然后把竹笋安置在那里，我们一人种一棵，看谁的长得快。我挖个小坑，把竹笋放进坑里，再浇上水，等待它发芽。我要上学了，我让哥哥帮我照料好小竹子，他答应后，我才安心地去学校。五天过去了，我回到家把书包放下就跑去看竹子，真是出乎我的意料，竹子已经长到我膝盖那么高了，我又看了哥哥的竹子，比我的多长了好多，我拿了这些肥料，给他撒上了好多。我摸着它的蚂蚁般的嫩竹说：“快快长大，超过哥哥的竹子，加油！”我新洗的澡了，第二天早上，竹子弯下了腰，叶子也泛了黄，我慌忙的把哥哥拉来，哥哥摇了摇头说：“没救了，你给它上的.肥料太多了，把它‘烧’死了。”我感到伤心极了，我没再去管过它。一次，我从广场上回家，发现它，我惊讶极了，“它没死！它活得好好的！”我给它又浇了水，发现已经长到我腰那么高了。我扭头看到了哥哥的竹子，只剩一段了，而且已经发黄，感觉马上快死了。就这样，竹子死里逃生了一次。夏天，竹子长到跟我差不多了，夏季雨多，狂风呼啸，雨如盆泼般下着，竹子摇摆着它那弱小的躯干，终于，它坚持不住了，只听“啪――”一声，它的枝干断了，一片片叶子，躺在泥坑中，显得是那样的无力，那样的无奈，那样的可怜，犹如一个女孩摔在地上的可怜。雨停了，我不顾一切的跑向竹子，我给它最好的肥料，充足的水，慢慢地，它艰难地长了起来，变得跟以前那样有活力，人不就是这样吗？人生中总会遇见一些困难，但这并不算什么，要坚强，努力，就会走向成功，困难反而会成为我们最好的“肥料。”经过这几次的波折，竹子长得粗壮了，它的那份坚强也长在我心中。
独自的坚强让我鼓起勇气战胜困难，它如一颗春参天大树长在我心中。那棵树，长在我心中。
心中那棵树作文 篇2
有一棵树，一棵参天大树，它在这里生活了几十年，可是有一天，它却濒临着死亡。那一刻，它突然想起了十几年前的两件事……
那天，琥珀色的朝霞消失了，天空拉开了黑色的帷幕。有一个人手拿着什么，朝它跑了过来，哦！原来不是向他奔来，而是向照顾它二十几年的那位白发苍苍的老人奔来，只见他向这位老人指手画脚不停地说着什么，老人听完之后，脸色苍白，身体好像要倒下似的，缓缓走进家门。它并不明白究竟发生了什么。
第二天，当它醒来的时候，发现遍地都是灰尘的马路已经变得一尘不染，墙壁都刷上了洁白无瑕的白色颜料。它似乎明白了点什么。
几年后，一座座小平房被推到了，一座座高楼大厦拔地而起；一个个杂货铺冷冷清清，一条条商业街生意兴隆……那棵树再也不引人注目了，它终于明白那件事了：原来是要把它砍掉！(原创投稿 )
另一件事是发生在三年前的夏天。太阳毒辣辣地炙烤着大地，它的身上有许许多多的`蝉儿在撕心裂肺地叫着，它却不动声色。因为它绿树成荫，不少人搬着小板凳，来到它的下面来乘凉、避暑，大部分人都在悠闲地下棋、打麻将、唠家常……大家都在享受着它为他们带来的凉爽。但现在那些贪婪的人类却只顾眼前的利益，要把它给砍掉。难道他们忘了这棵树吸收了多少二氧化碳，为人类做出了多少贡献吗？
它倒下了，它永远地倒下了……这棵在这里生活了几十年的大树仅用了十分钟就倒下了。在它倒下的那一刹那，我在一旁静静地观看着，那一刻，我明白了很多很多……
从此以后，那条街因为没有了大树而失去了生机，只有光秃秃的水泥路面彰显着冷清和孤独。就连蝉儿也在炎热的夏天没有了歌唱的地方。
我想，曾经享受过大树荫蔽的人们是否会在心里偶尔想起它呢？反正，它不止一次走入过我的梦中……
心中那棵树作文 篇3
老师，当我第一次看见你们的时候，如同小草见大树一般，第一印象就是高大。我现在长高了，甚至比你们还要高，可你们给我的感觉依旧是高大。参天大树对嫩嫩小草首先意味着权威。就拿学习数学来说，家长帮助检查作业，发现哪里有问题便会告诉你，可万一和老师在课堂上讲的不同，你肯定坚持自己的做法或答案，如果他们非要你改，你一定就8个字告诉家长：“徐老师说这么做的！”家长一听也不好说什么了。这就是老师的权威，如同大树指引树下的小草长哪就长哪。
唐老师在我的心目中也是一棵苍翠挺拔的大树，我们全班56位同学都是在她的呵护下成长到今天的，她的功劳不可没。有时候她讲的知识我会东耳朵进西耳朵出，没多少时候便忘了，可每当去请教时，她总会不厌其烦地教导我，临了都要提醒一句：“下次别再忘了啊。”最让我记忆犹新的一件事是我有一次犯错，本以为唐老师会在课堂上狠狠批评一顿，可没想到她轻描淡写说了几句便上课了，下了课，她把我带到了办公室，轻声细语，循循善诱，讲清道理，这让我深切地感受到老师对学生的教育就宛如大树对小草的关爱一样。
我的祖辈多为教师，太爷爷钱素凡生前即是一位胜任地理、历史、国文等许多学科教学的`中学老师，他35岁的生命中就有10年执鞭从教。人们往往用“导师”“人师”等来称赞他，爷爷却觉得还不如用“公共教师”来得更贴切。我不知道为什么，便去问爷爷，爷爷听了笑了笑，拿出他写的一篇题为《一位青年公共教师》的文章说: 你太爷爷是位具有真知卓识，理想远大，以身殉职的老师。他不仅是学校的名师，更是社会的良师。我听了，看了，虽然不能完全理解，但体会到，大树个子高，品质更高，同样，老师不仅是高大的，更是高尚的。
我赞美你，保护小草的大树；我赞美你，指导人生的老师！
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