【精选】第一学期教学工作总结范文锦集五篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的第一学期教学工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期教学工作总结 篇1
20xx年在孩子们欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到回报。各级领导的支持关怀下,规程》纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:获得“XXX省巾帼文明示范岗”光荣称号、获得20xxXXX市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参与幼儿数共计53名,特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名)胜利举办了XXXX区民办幼儿园教学研讨会”园的教学示范课不但得到同行的好评,还得到区教委幼教科教研室的认可。园教师在参与鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。园本教研中,根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我得到一些荣誉,但这只是一些表面成绩,从深从严反思,还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。
一、热点
热点之一:本学期本园根据学期初区教育局公示的收费规范收费。没有因生源好、调整原规范而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。
热点之二:根据区教育局的要求,对照《纲要》精神,对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。
以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。
二、重点
回顾学期初,园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高,但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍,仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。
*重点之一、优化环境:由于本园的场地比较小,多年以来一直是遗憾。但场地小并不代表环境差。知道对一个幼儿园的评价是多方面的环境包括软环境和硬环境。只要我踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”温馨环境,也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:
规范进行量化,加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年终岗位奖等施。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意,没有一例投诉。园能有这样一个和谐的环境跟全体教师,特别是后勤人员的努力是分不开的本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到最大的优化。教师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,依照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。优质服务,得到家长及全体教师的交口称誉。
2开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查惯例内容有园风园纪、各岗位(圆长、教师、保育员、后勤人员)工作状况、伙食情况等。并在今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的
3加强幼儿园与家庭的联系,及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展发明良好的条件。园家委会的.18位家长,有的教师,有的医生,有的领导、有的名人。工作都很忙,但她却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、平安、卫生委员之职。家长还是合作的好伙伴,指导我工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园工作提供了无私的支持。由于他监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。
4充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过积极努力发明条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在园顺利召开。这么多人能聚在园一个活动室里,这在原先是不可相象的这说明我园的环境优化又进了一步。
5提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不只仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是推销、装修等等,都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”当好集体经济的管家婆”
几年来,由于我园一直在环境优化上下功夫,每学期开学,不论是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:又变了又变了从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说,家长评价更是高。幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到家”感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的
重点之二、保教工作:为了幼儿的全面发展,园实行保教合一的工作原则,全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员,又是保育员,教育活动全部围绕幼儿的健康生长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有:理论知识的学习、讨论教学中存在问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有:漫画欣赏题材的选择。各班级活动有:主题活动的开展、为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康生长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”生源。但是对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何,期末我园根据《规程》纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有提高,但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析,以求下学期能加速提高我园的教学质量。
1计划制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学计划得不到落实。如制定的幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但户外放羊”现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。突出表示在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排:有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备,这次片区检查中我园幼儿的表示一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没有掌握。究其原因是局部教师责任心不强,根本没有依照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。
2理论没能联系实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的解,期末我园进行了一次试验性的测试(测试资料附后)从测试结果来看,教学水平远没能满足幼儿的发展需要,尤其是能力、技能的发展。
*重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析,以求下学期能有一个飞跃。
教师学历、教龄、资格证书情况本园现有教师19名(包括保教主任)学历情
况:大专学历8名,中专学历2名,职高2名,大本在读2名,大专在读5名。教龄情况:十年以上3名,五年以上8名,三年以上4名,一年以上4名。职称情况:一级1名,待批一级1名,二级9名,三级3名,无职称5名,教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低,未能与学历、教龄水平成正比。因此呈现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。
家长反映情况:从家长反映来看,幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一
名好教师的最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工,虽说她专业水平并不是很高,但是由于她爱岗敬业的精神与行为,赢得了家长和幼儿的心。家长对她反映很好,一再要求下学期不要换人。相反,有个别教师技能技巧较好,但由于责任心稍逊,家长反映一般。
3考核情况(考核量化表附后)
从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思,一方面是由于教学管理跟不上,教学计划得不到落实;另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表示在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到问题进行研讨,予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。
第一学期教学工作总结 篇2
岁月如梭,转眼间四年的大学生活和三年的研究生生活已经结束,我的人生角色也发生了一个重大的转变,由20年的稚嫩憨傻的学生突然变成了一名光荣的人民教师。新的学期开始了,一切都是新的,新的校园环境,新的学生,新的同事,新的挑战也随之而来。为了能更好的完成自己的教学任务,在新学期开始之际,根据学校的工作安排并结合自己的学科特色和自己的学生特点,特制定以下计划:
一、学部和班级情况分析
我们学部的老师绝大部分都是新老师,新老师虽然教学经验欠缺,但精神风貌良好,通过新旧老师互帮护扶,结对子等活动,我相信我们学部会在陈文林主任的带领下会闯出一片未来的'。这学期,我来担任高一年级0903班的英语老师,通过一周课的时间观察,我发现我们班学习气氛还是比较浓厚的,学生的学习习惯也比较好,有几个同学上课表现的非常积极,讲解问题既清晰又正确,但也有一部分同学学道没有完成。因此,在新的学期我将根据所带班级的整体情况,在教学中要通过因材施教,分类指导,循循善诱,多多鼓励,诲人不倦等方式不断调整和改进自己的教学方法,根据学生的心理特征和个性特点来个别指导,使我们班英语整体成绩明显提升。
二、教学工作方面:
认真贯彻和落实学校倡导的“学导式螺旋发展大课堂”的教学改革模式,要努力转变观念,尽快适应学校的新的课堂模式,真正做到以学生为中心,为学生服务,让学生成为课堂的主人。不仅要关心爱护学生,而且也要对学生严格要求,促进学生的身心健康的全面发展。
认真编写“学道”,学道的编写一定要达到高质量,轻负担,及时检查、监督的要求。一定要紧扣课本,根据教学大纲的要求,编写一些重点,难点问题,让学生在课堂上逐一攻克难题,养成一个日积月累的好习惯。老师要逐渐的引导学生,不仅要给学生传授知识,还要开发学生的思维能力,促进学生思想感情的培养。
在课堂教学中,我一定要抓住重点,难点,易混点等语言形象生动准确地反馈给学生,课下要对学生个别辅导,给学生讲做题的方法和技巧,希望他们人人每天都精神抖擞,心情愉悦的进行学习。
英语教学比较紧张,一周差不多要讲完一个单元,每周几乎都要进行一次小的考试(周练),我要做到周练前系统的给学生复习,考试后及时阅卷,对学生考试中所遇到的问题及解决办法及时的反馈给学生,保证每一次周练学生都做到心中有数,每一次周练学生都能有不小的进步。
我们老师还应该多学习一些教育大师们的教育学生的方法,取其精华,去其糟粕,取别家之长来补自家之短;另外要多多上咱们学校的内网,根据学校的指示和要求,多多和其他老师进行交流和学习,大大促进咱们学校的教育教学工作。
三、教研工作方面:
要按时参加观课、议课等活动,做到听老教师讲课至少一个学期,虚心学习其他教师的讲课优点及精华,不断提高和完善自己;在学科教研和网络教研中要积极发言,认真听取其他教师的建议和意见,认真作好记录;认真落实集体备课,班主任教师会等集体活动,做到集体参与,踊跃发言,充分发挥集体的力量来转变自己看问题的一些方式和方法。
最后,我相信自己能一步一个脚印,脚踏实地,兢兢业业的按照以上我所写的教学计划让高质量的英语教学落到实处!
20xx年9月6日
第一学期教学工作总结 篇3
随着教育体制的改革及素质教育的不断推进,我校科学实验管理工作得到进一步的完善,实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下,经学校师生的共同努力,“科学实验”工作取得了可喜的成绩,现将工作情况总结如下:
一、基本情况:
现只有9个教学班,包括学前班在内只有314人。
多年来,我校一直重视学校的“普实”工作,认真按照上级的指示精神及“科学实验”标准要求,加大宣传,增加投入,不断改善教学仪器配备和配套设施建设,管理规范。特别是近几年,我校加大了科学实验的力度,采取了以下措施:
①成立了科学实验领导小组。
②层层签订责任状,落实责任制。
③制定了“科学实验”实施计划。
④做好人员培训工作。
二、科学实验教学情况:
(一)人员配备
兼职实验管理教师1人,实验管理教师,具有合格学历,合格学历达100%,已获得中级以上职称。实验管理教师基本胜任本职工作,主管领导为学校教导陈贵民。
(二)配套设施情况
设有图书室、阅览室、体育器材室、多媒体教室。能做到危险物品专柜专人保管,各室按规定配有防火器材、防盗设施,各室采光通风良好,有防火防盗设施,水电到位。
(三)实验管理情况
实验管理规范,各室均配有实验管理教师,使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐,做到帐物相符;柜有柜卡,物有标签,帐、卡、物相符;仪器分类存放,整洁有序,取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器,损坏及时维修,仪器完好率达90%以上,仪器说明书分类分科整理装订成册存放。
(四)实验教学情况
按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学,科学演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,教师演示实验和学生实验有记录;学生操作实验基本熟练规范,完成率良好。
三、实现“科学实验”的主要做法:
1、提高认识
统一认识到科学实验,是关系到教育事业的基础工作,实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养“四有”新人的'有效途径。我校把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明确了“科学实验”工作的地位、作用和任务,从而解放思想,转变观念,提高认识。
2、采取措施,确保“科学实验”工作达标。
我校为迎接省验收达标,要“科学实验”达标,为此我们制订和采取了有效的措施,确保达标。
①成立“科学实验”达标工作组织机构:由管教学的教导主任陈贵民任组长。
②制定好“科学实验”工作计划,各教师针对自己的簿弱环节,制定出详细的实施计划。
学校每一个月检查一次“科学实验”教学工作的进展情况,发现问题及时与教师研究解决。
四、存在问题和今后设想
部分器材不足,今后要加大对薄弱器材的经费投入。
实验操作技能有待进一步加强,今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。
我校的“科学实验”工作在全体教师的努力下,虽然取得了阶段性的成果,但与高标准的要求还有较大的距离,我们将不懈努力,加强领导,加大经费投入,充实装备,完善管理,使我校的“科学实验”教学工作迈上新的台阶。
第一学期教学工作总结 篇4
一、工作态度和工作积极性。
在上个学期中,我围绕学校工作的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以积极的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时,自觉以学校利益为重。协助学校共同发展。
二、构建高效课堂的措施
对于构建高效课堂,上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建,加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识。不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信,激发其内在的学习动力。
三、教研工作的完成情况的
加强业务理论学习、利用网络资源储备知识,增加自己的知识内存量。开设教学博客,注重教学反思,用先进的理论教学,用现代信息技术武装自已。。以写教学日志的形式及时总结教学经验,提升教学水平。认真准备校内公开课,尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)的一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了一定的提高。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。
四、教学常规工作
认真搞好备课,特别是整体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。教学时针对不同情况的,在授课时争取了不同的方法。效果就比较理想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力教学中,备课是一个必不可少,十分重要的'环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,争取有利方法解决当中困难。
五、总结过去,瞻望未来。
我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,比如:工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢作敢为、敢为人先的意识,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调动自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,力争把工作做的更好。
第一学期教学工作总结 篇5
时光流逝,又值期末。9月入学的情景似乎还在眼前,甲流水痘疫情流行4次放假;观摩大赛、教师培训2次外出学习;家长开放日、研究课、录像课3次做课……时间短暂,收获颇多。
一、珍惜学习机会,提高自身素质
1、20xx年10月底,在南京首届语文教师素质大赛观摩活动中,看到自身差距记录观摩感悟,找出自身差距,尤其需要在理论素养上下功夫。赛后向老师们做汇报,其中文字材料被市教研室张主任转载小语E站。
2、20xx年11月中旬,参加省品设骨干教师培训。教学理念得以更新、理论素养和计算机操作水平均有所提高。学习期间与老师积极互动,每天写博。《吾日三省》被评为优秀博文。回到学校,完成《夸夸我自己》录像课,并把教育理念与日常的语文教学结合。
二、积极参与活动,做最好的自己
1、编写个人成长集、《校本教材》
暑假期间,写自传,将20年的教学、管理工作加以梳理,编写出了6万余字的教师成长集。
随着校本教学进一步进化,我接受的任务是协助编写二年级校本教材,利用业余时间筛选文章,斟酌校对。整理出3万余字的教材,并对每篇文章编写了导读赏析。
2、在课堂上大胆实践,勇于探索教学教法
家长开放日活动中,《日记两则》使文章的讲读与日常的写练结合,并把计算机技术运用、小组学习自主探究的学习方式引入我们的教学。
研究课《农业的变化真大》,理解加运用,是一次大胆尝试,也是对自己的一次挑战。学生在熟练朗读课文之后,是否能够学会其中的写作方法、熟练地进行口语表达,关键在于老师恰当引导。通过说课、讲课、评课等研讨,在大家的参与帮助中,我进一步懂得教学之路永无止境。在这个动态的课堂中,彰显的是老师深厚的知识储备、对教学教法执着的思索——无限风光在险峰。
品德与生活的录像课《夸夸我自己》,学生积极参与,在活动中进一步看到了自己的优点,增进了自信心。在这节课中,看到一张张活泼自信的面孔,我不禁反思语文教学,我们的语文课堂也需要放松、需要自主表达。
3、讲求方法,帮助后进同学
本学期由于甲流、水痘等病情,一个学期本班学生先后4次休息,前后放了2个月的假。时间少,心也散。在这种情况下,既要在课上讲实效,同时更要将语文学习延展到40分钟之外。注重激发学习兴趣和培养自学能力,尤其对班级中的后进生要耐心鼓励,讲求方法。在期末完成学习任务取得进步。和期中考试比较,90分以上的同学增加了4人,80分以下的减少了4人。后进的同学在进步中获得了更多的自信,提升了学习的兴趣。
三、充分利用网络,搭建交流平台
随着计算机的普及,网络已成为人们获取知识的'渠道,也是人们沟通的桥梁。我们班的同学在自己的班级邮箱中,交流搜索的知识和学习的感悟。
在网络中我获取先进的教学理念,结识了许多优秀的同行。他们是先行者,在人生、教学中给我以引领,给我以鼓励。渐渐我也开始了网络上的蹒跚学步。开通QQ空间、建立新浪博客,晒晒自己的感悟。
能力的提升不是一朝一夕的事情,需要一个循序渐进的过程。怎样去延展学习课堂、提高小组教学实效,引导学生读书的兴趣……给学生以丰厚的文化滋养。教什么比怎么教更重要,方向比方法更重要。在思索着中前行,你我任重道远。
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