五年级作文（汇总9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
女儿要参加自主招生，为了不耽误她的复习时间，我自告奋勇，主动承包全部任务，全方位做好后勤保障工作。
上网查找资料，写自荐信，下载申请表格，忙的我不亦乐乎。
而女儿并不领情，面对我熬夜写出来的自荐信，批评我完全以成人的角度刻画女儿，缺少青春少年的激情与张扬，说她宁肯坦然面对自己的缺点，要有缺憾的真实，也不要把自己描述成近乎完美的没有个性的“木美人”。
心中为女儿的坦荡喝彩。
我突然意识到，是不是在女儿的成长中，我一直干涉的太多，没有耐心地等待她慢慢成长。
从上小学，女儿的语感就很好，经常上台演讲，发言。每次，我都是给她做很多准备，帮助她写发言稿，再征求老师的意见，反复修改，设计发言时候的语气、动作、表情，然后再紧张地站在台下，看女儿的临场发挥，看是否能一气呵成，临阵不乱，直到下台，我提着的心才能松一口气。
曾经看过中央电视台少儿频道的一个节目，是香港小学和我们大陆内地的孩子进行一个小的学术交流，内地的孩子各个上台以后，一本正经地背诵着提前写好的稿件，甚至配上了制作精美的投影片，让人一看就感觉到孩子背后团队的专业和精干。
和内地孩子比，香港孩子则逊色多了，他们用自己的话陈述发言，而且经常停顿，想一想再接着说，对事物的看法上，明显没有内地孩子的认识深刻，镜头特意有一个特写：辅导老师和家长气定神闲地坐在那里，平和地看着自己的学生，一点也不着急。
为什么他们允许孩子在这么大型的活动中这么随意呢？
因为他们是让孩子自己发现，自己成长，他们像等待种子破土发芽一样耐心的等待孩子长大。
而我们呢？现在的孩子什么时候有自己的想法？孩子的'头脑已经变成了大人思想的运动场：课堂上讲什么，老师说了算，晚上写什么作业，还是老师说了算，课余上什么特长班，家长说了算等等。什么时候轮到孩子说了算？
六一儿童节，一个学生画了一幅画，上面还有几行字：我想长大，长大了就可以到处走走看看，我不喜欢六一联欢会，因为老师要我们安分守己地坐在台下，不能乱说乱动。我想要参加吹蜡烛、钓鱼这样的我能跑能跳能闹的活动，可以凭借我自己的努力，得到奖品，换成我爱吃的糖果。
面对孩子，该放手时就放手，即便面对孩子的不完美，我们也要多些理解，因为，我们也是从小时候过来的呀！
谁干涉过我们小时候的成长？
那也不要干涉孩子，让孩子像花草一样自然地长大。
五年级作文 篇2
一颗鸡蛋在透明的碗里摇来摇去，微大的蛋看上去却显得弱不禁风。这个平凡得不能再平凡的生鸡蛋宛如一块易碎的、乳白色的宝玉，优雅而飘逸。
作文老师林老师笑容可掬地说：“今天我们要来把这颗鸡蛋捏碎。”我心想：“老师好残忍啊！竟想杀害这个可怜的小生命。要是我捏碎了它，它的冤魂会不会来找我索命啊？”
这时，林老师又说：“现在我们要选个‘大力士’来捏碎它！”话音刚落，几个同学便自告奋勇，争先恐后地举起手来，但更多人却选择了朱喆，因为他可是重量级人物，传说令恐龙灭绝的`那个陨石便是他了。如此庞大之人，小小的鸡蛋怎么可能是他的对手呢？小指一弹，鸡蛋就永远消失在这个美好的世界上，去见上帝了。哪知他却万分推辞，据“武林八卦”传闻，他是因为怕犯了“故意杀蛋罪”，赔偿“受害蛋”家属“精神损失费”，因而不敢捏。可由于呼声太高，他不得不捏。
朱君重达一百来斤，蛋君却不足其千分之一。.两者实力悬殊，蛋君必死无疑。见此惨景，吾不禁为蛋君之命担忧：“北风吹，雁南飞，蛋君之命实为苦哉！呜呼呜呼，将一命归西！愿逝者安息，阿门！”正想着，忽见朱君开始动手“谋杀” 蛋君。起先朱君毫不在意，只用三分力，哪知蛋君却纹丝不动。朱君皱皱眉头，使了七分之力，蛋君却仍不动摇，朱君顿时火冒三丈、怒发冲冠。此时，又有三君上来协助。传说此四人在天地混沌之初与盘古并称“杀蛋五人组”！哪知宝刀已老，四君都已力不从心，早不及当年之势。四君一起用上百分之九千九百九十九之力，可蛋君仍“坚守阵地”，动也没动。
为何这么多人都捏不碎？莫非是此蛋早已修炼成精？
原来，在捏的同时，椭圆的鸡蛋四面受力，力量被分散开了，因而捏不碎。人们发现这个道理，就把它运用到了建筑和其它方面上，以此造福人类。
五年级作文 篇3
从前，在一个小山村里有一座山，山上有个泉眼，泉水流向了小溪。“啊!我终于出来了，原来世界是这么美好。”小溪赞叹道。一段时间过去了，它走向了河流。小溪说：“河流阿姨，您怎么了，怎么一点儿也不高兴?这个世界这么美好，有什么事儿让你这么难过。”河流说：“你还没有真正地认识世界，等你长大了就会认识的。”小溪在河流阿姨那里住了一段时间，没几天，人们把汽油倒进了河流里，小溪在这里住不下去了，所以它离开了河流冲向了大海。就在快到大海的时候，小溪突然被吸到了一家工厂，一出来就变成了一滩废水。
它来到了大海，说：“大海叔叔，您怎么不高兴呀?”大海说：“不知怎么回事，从河流里来的全是黑水，把我也快染黑了。”小溪说：“我路过一家工厂，出来后就变成了这样。”
大海说：“就算没有那家工厂，我也会变黑的，现在人们把白色垃圾都扔到海里，连汽油都往海里倒，这个世界什么时候会变得更加美好?”小溪听到了这些话，才知道这个世界还很不完美。
为了我们的美好环境，希望人们共同努力，千万不要把工厂的`污水排入大海，同时希望大家不要再乱丢垃圾。让我们一起来保护我们的世界吧!
五年级作文 篇4
叮铃铃，叮铃铃，小主人，快起床，早早起，上学校，每天当太阳从东方升起的时候，我的小闹钟便开始欢快地唱闹不停，准时提醒我快点起床。
这是一个可爱的智能青蛙小闹钟，它的样子很有趣，小青蛙披着翠绿的大衣，一双鼓溜溜的大眼睛随着指针的移动一眨一眨的`，它的耳朵虽然很小，但非常灵敏，每天它总会准时按照我的指令提醒我。
我们的生活中离不开闹钟。今天我为大家介绍这款高智能闹钟，它有很多的用途：1。造型简洁漂亮，走时准确，使用方便；2。这是一款彩色动感，有好听音乐的闹钟，根据设置，它会准时提醒人们什么时间起床，什么时候休息，有了它，让你做任何事都有条不紊；3。它可以随身携带，上面设有温度计，提醒大家注意温差；4。在你运动的时候，这款智能闹钟忠实的记录你的运动频率这只闹钟的用途还真不少吧，我们家用的就是这款闹钟，它给我们的学习和生活带来了极大的方便，妈妈再也不用天天为了我的起床和午休问题大伤脑筋了，爸爸妈妈有了这只闹钟，每天上班工作也不再急急火火。
我是这款高级智能小闹钟的小小推销员，如果你想更加深刻的了解它，如果你想拥有这么一款漂亮智能的小闹钟，心动不如行动，就请联系我吧，记住哦！这款闹钟价格优惠，数量有限，先到先得，赶快抢购吧！
五年级作文 篇5
星期三的中午，烈日当头，大树没精打采地低着头，知了趴在树干上不知疲倦地叫着，同学们在教室里静静地写作业，一时间，教室里只是一片“沙沙”的写字声。
“发《大嘴英语了》了！发《大嘴英语》了，快来拿呀……”我“惊天动地”的喊声打破了教室里的平静。同学们争先恐后地挤到讲台前抢着领杂志。“我的《大嘴英语》呢？”“快发呀！”“哎呀，我抢不到了！”“拜托你让一让，我的《大嘴英语》！”“大家不要抢，每人都有，不要挤哦！”我像个指挥官一样指挥着同学们。刹那间，《大嘴英语》像流水似的`从我手中迅速流逝，突然，我的手像被施了魔法一样在半空中停住了——我手中有一本封面破损的书，连“大嘴英语”几个字都没了。“哎呀，到底把书发给谁呢？发给丁波吗？他虽然平时成绩不太好，但他也是凡事讲究的人呀！把破书给他，他会要吗？发给王红虹吗？她家境不太好，可我们也不能这么对待她啊！”我顿时左右为难。这时，窦玲俐来了，看见这本书撅着嘴说：“呃，这本什么书呀？这么破烂，碰上这本书，肯定倒八辈子霉！你可别发给我。”说完，她还皱了皱眉头。听了窦玲俐的话，我更担心了：“这本书要是没人要怎么办呢？是不是要跟老师去换啊？”朱柯也闻讯而来了，他神态自若地说：“其实也没什么大不了的，不就封面破了嘛，内容还是可以看的，要不是我妈妈不喜欢破书，我早拿回去了。”我又有些动摇了，“不如我拿回家看吧，不行，这本书太破了，拿回去，妈妈肯定骂我傻瓜，”我有点犹豫不决，“这本书到底该如何处置呢？”同学们仿佛看穿了我的心思，七嘴八舌的议论起来。林少泽一本正经的说：“我们订阅图书，是因为我们要看书里面的内容，而不是在于它的封面。”“那可不一定，我们既然定了这本书，学校应该给我们好质量的。我认为，应该去换这本书。”沈苑如反驳得头头是道。“不就一破书吗，用地着这样兴师动众的嘛，干脆给我得了。”孙亮摆摆手若无其事地说。
讨论越来越激烈，却没人理会在一旁的书。我默默的拿起这本书，放入了自己的书包。看着同学们争地面红耳赤的脸，我的心反儿越发平静了。这难道仅仅是一本破书吗？这明明是一道检测题呀！
五年级作文 篇6
你知道“味全”牛奶的标志是什么吗?哈哈!不知道吧?那就由我来告诉你吧!答案其实是：像奥运五环一样摆列的五个圆点，圆点的颜色是红色的。这下你该知道了吧!
你知道我是怎么知道的吗?也许你会说：我是经常再喝这个品牌的牛奶，才会如此熟悉。可是我要告诉你，不是因为这个原因，我之前根本没接触过，而是因为10月24日这天，我参观了味全牛奶工厂，从而了解了制作味全牛奶的详细过程，我来跟你分享一下有趣的地方吧!
我们从大门进厂下车之后，先从简报厅1f上楼到简报厅2f，再参观了走廊门厅，接着参观了走廊2.5f，之后参观了走廊1.5f，然后参观“楼梯”1.5f，最后又回到了简报厅1f。其中，我认为最有趣的.是在简报厅1f，我详细跟你讲讲吧!
我们排着队进了简报厅2f，先拿了一瓶味全优酪乳，然后找了个凳子坐下了，老师说：“首先欢迎大家来到味全牛奶工厂。大家都知道，每一个地方都有可能发生安全隐患，更何况是来到了一个陌生的环境，大家先来看一个逃生短片。”看完了短片，老师告诉我们，等会我们要去1.5f和2.5f走廊参观，走廊上有壁画，可以拍照，但另外地方不能拍照，录音。这时候，有人问老师，楼层为什么是1.5f和2.5f，不是像我们平常住的房子那样，是1f，2f那种呢?老师笑着说：“谁能猜出来?”一位男生举手了，说：“是因为15f是在1f和2f中间的，而2.5f是在2f和3f中间。”老师听了之后，露出了惊讶的表情，说：“恭喜你答对了!”随后，我们又看了味全品牌的“五大明星”，分别是：优酪乳，乳酸菌，鲜牛乳，果汁，咖啡......
这次参观我收获繁多，你还想听一听其他活动有趣事吗?广告之后，精彩马上继续......
五年级作文 篇7
雨，多种多样。有春雨，有雷雨，有秋雨等等。这些雨中，我对雷雨最为熟悉。请听我细细道来。
还记得去年夏天中午，没有一丝的风，树呀，草呀，都好像被钉子钉住了似的一动不动。天气很闷，人好像被关进了一个没有窗户的屋子里，一点儿也不透气。动物们也失去了往日的平静。燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地鸣叫着，蝉更是扯着嗓拼命地叫“知了，知了……”使人更加烦躁。天阴沉沉的，大块大块的乌云像一床床巨大的棉被，把碧蓝的'天空遮住广。不长时间之后，狂风开始刮个不停，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得哇哇地叫。快要下雨了，天空中划过去一道耀眼的闪电，把整令夜空映照得亮如白昼一般。一道道电光像一条条银蛇在黑色的云层中快速游动。轰隆隆的雷声传来了，它好像一个凶恶的巨人，在天上怒吼。电光一闪一闪，惊雷一个接一个，大地被震得发抖，天空被吓得直哭，大颗大颗的雨点像泪珠子一样落了下来。雨水滴答滴答，好像钢琴家在弹奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗一颗，过了一会儿，在地上就汇聚成一条条小溪。
雨停了，天晴了。一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮长的七彩拱桥，美丽极了。
五年级作文 篇8
“yes，抢到票了！”
抢到花湖门票的老爸带着我坐上了中巴，驶向花湖。两旁是静静的流水，左边，落日余晖洒在花湖上，辉映出一抹花湖的落日；右边，高山立在花湖边，水面上露出一座若隐若现花湖的山峰。
湖中，有许多水草，密密麻麻地生长着，水浅的地方零星有几朵小花儿。两边没有护栏，只要心迷在美景中，一不留神落水，陷入花的沼泽，后果就不堪设想。我的心陶醉于花湖美景，差点落入那花的沼泽……
继续往下走，便到了花湖中间，落日已经在水面上欢快地游泳，落下了红色的汗水，仿佛一只受伤的鲸鱼，流下了鲜红的血液，晕在了水面上。鲜花越来越多，我越看越痴迷，有些人还想下去看一看，结果却是缠了一些鲜花和水草，如果直接下去，那可就真的陷入鲜花沼泽了。
不一会儿，鲜花草原到了，这些花，要掰着指头数，真得要数上几天呢！红、黄、蓝……各种颜色都有，看得人眼花缭乱。
这时，如果踩在湖中，就不会陷入沼泽了，因为，此时已是花的海洋，却没有一滴水了。
花湖的最后一站是湖水，湖水中放养有鸭子。每当有人疾步飞跑，必会惊起一群鸭子，有的飞了老高，有的向湖心游去，有的'快速游过，只留下一圈水纹慢慢荡漾开来。让人看得痴迷、发呆。
走出景点，我的心却还留恋在花湖的落日、花的沼泽之中，我痴迷地看着花湖倒影中最后的风景，拽回了飘远的思绪，定了定神，踏着落日之红慢慢离去。
五年级作文 篇9
今晚下起了细雨。在远方的天气是否也是一样？回忆追溯，热泪盈眶，我们还是一样惦记着那晚的细雨吗？在远方的你，现在是不是和我一样回味过去呢？
曾听说过扬琴是最能拨动人心的乐器。若我早些明白，奏了一曲，你是否会为了我留下来，而不是现在的天涯与海角呢？一杯清茶，一阵细雨，一首《何日君再来》，述说着当年的少女情怀……
茶香扑鼻，心不在焉地呷了一口，热茶烫醒了昔日的我们。当年的青涩懵懂，现在的成熟深思；当年的浪漫，现在的现实。是我们改变了世界，还是世界改变了我们？也许都没有，只是长大了。
长大，轻描淡写的.两个字，却诠释着这一切一切的变化。是长大轻易地战胜我们，还是我们甘愿陷入着长大的漩涡？明白了，懂了，知道了的时候，又有些忘了当初的美好。明白了，又如何？
不要自怨自哀，不要自叹自慨，没有必要。你有你的未来，我有我的生活，只是身边少了彼此。套句老话，钱还得赚，饭还得吃，活嘛，还得过下去。搭上不一样的列车，自然也走不一样的轨道。既然如此，还须悲哀什么？
茶毕，雨止，曲终，回忆也该停了。但愿我的思绪，能随着细雨进入你的梦乡；但愿你醒来时，嘴角的弧度、眼角的雨水、心中的美梦都不曾中断、停息……
但愿人长久，千里共穹泪。
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